SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  50
Télécharger pour lire hors ligne
3. LA INDUSTRIALITZACIÓ
DE LES SOCIETATS EUROPEES
Introducció

•Entre 1780 i 1850 es va produir, a Gran Bretanya, en una
part d’Europa i als Estats Units, una transformació radical
dels sistemes de producció de béns: la Revolució Industrial.

•Les màquines van substituir progressivament el treball
manual i els obrers es van concentrar a grans fàbriques.

•La industrialització va donar pas al capitalisme. La indústria
va propiciar l’aparició de dues noves classes socials: la
burgesia i el proletariat.

•A finals del segle XIX, l’economia dels països
industrialitzats va conèixer un nou període d’expansió, la
Segona Revolució Industrial.
La Revolució Industrial va ser un conjunt de canvis produïts a partir de mitjan
 del segle XVIII a Anglaterra, que van generar una economia basada en la
 producció industrial, es a dir, en la fabricació en massa de productes
 mitjançant l’ús de les màquines.


      Els principals canvis produïts amb la Revolució Industrial foren:



Creixement       Revolució        Increment         Millores en      Ús de
demogràfic       agrícola         comercial         els              màquines
                                                    transports       a les
                                                                     fàbriques
Canvis demogràfics
A principis del segle XVIII la població anglesa va començar a
augmentar fins la segona meitat del segle XIX. Les causes varen ser:

      a) Manteniment d’una alta taxa de natalitat
      b) Disminució progressiva de la taxa de mortalitat
Causes de la baixada de la mortalitat:

     1. Desaparició de les grans pestes (Europa segles XIV i XVII)
    2. Implantació de mesures higièniques i sanitàries (s. XIX:
clavegueres,
       vacunes... Que afectaren sobre tot a les classes altes)
    3. Desaparició de les grans fams, gràcies al gran augment agrícola.




                        Edward Jenner (1749-1823) fou el metge
                        britànic que descobrí la vacuna contra la verola el
                        1771, i preparà el terreny per l’aparició de la
                        immunologia.
La revolució agrícola

•L’increment de la població va provocar un augment de la
demanada d’aliments i l’alça dels preus agrícoles. Això va
estimular els propietaris a millorar la producció.

•Per estimular la producció, es van aprovar lleis que posaven fi a
l’antic sistema senyorial i comunal de propietat de la terra.
Aquesta es va convertir en una propietat privada.

•Pel que fa a les tècniques de conreu, la innovació fonamental va
ser la supressió del guaret i la seva substitució per plantes
farratgeres (sistema Norfolk).

•Es va iniciar una mecanització progressiva de les tasques
agrícoles.
Tot plegat va provocar un augment molt gran de la producció i la
productivitat.
Una gran part d’aquest beneficis s’invertirien en finançar la naixent
indústria.
Canvis legals i socials

1. El Parlament anglès va dictar unes noves lleis (enclosure acts) que
  obligaven a cercar i agrupar les propietats. També passaren a mans
   privades les terres comunals.

2. Els petits propietaris no van poder mantenir les seves terres, i van
   haver d’abandonar el camp o convertir-se en jornalers agrícoles.
   Molts van marxar a treballar a les noves fàbriques que anaven
   sorgint.
                     La revolució agrícola va
                     generar un triple excedent



Aliments                    Mà d’obra                 Capital
L’era del maquinisme: La
màquina de vapor
                           James
                           Watt
La indústria tèxtil
La indústria tèxtil tradicional era la llanera. Al segle XVIII el cotó va començar
a fer-li la competència.
Les indianes (teles de cotó de l’Índia) eren molt apreciades a Anglaterra. La
seva demanda va augmentar molt. Al ser prohibida aquesta importació pel
govern, els comerciants anglesos començaren a importar el cotó en floca i a fer
tot el procés productiu a Anglaterra.
Màquines de filar




   Manipulació del cotó
                                            Spinning Jenny




Water frame                    Mule Jenny
Màquines de teixir: Telers
Una fàbrica tèxtil
La indústria tèxtil del cotó fou la primera en mecanitzar-se, i per
això se la considera el motor de la revolució industrial. Els teixits de
cotó es començaren a produir en grans quantitats i a preus molt
baixos, competint directament amb els de llana.
El nou sistema de producció s’anomenà “sistema fabril”, i es dona a la
fàbrica.
Aquesta és un espai que concentra màquines i obrers. Les màquines i
la pròpia fàbrica, així com tot el que s’hi produeix, és propietat de
l’amo, el burgès o capitalista. Els beneficis queden en les seves mans.
Tot plegat constitueix el capital. Els obrers venen el seu treball a
canvi d’un sou o salari.
La indústria siderúrgica i la mineria del carbó
 La principal font d’energia de la primera Revolució Industrial fou el carbó
 (hulla), imprescindible per obtenir vapor i produir ferro.

 El ferro fou un altre element de la industrialització, l’extracció i producció
 del qual augmentà considerablement. S’usà en la fabricació de maquinària, en
 la màquina de vapor, el ferrocarril...




Mina de carbó
Alt forn
El ferrocarril
És una màquina de vapor que
arrossega uns vagons i es mou
sobre dues vies de ferro




                                          Locomotora a vapor. 1844

R. Trevithick construí          El 1825 G. Stphenson inaugurà la
la primera locomotora el        primera línia oberta a viatgers. El
1803, al País de Gales.         ferrocarril s’estengué ràpid per Europa
                                i EE.UU. Facilità el comerç i el
                                transport de passatgers i productes.
Vaixell a vapor

Robert Fulton va aplicar la màquina
de vapor a la navegació. El 1807
van començar a utilitzar el vapor
els vaixells que navegaven pel riu
Hudson, als EE.UU. La fusta del
casc es substituí aviat pel ferro i
l’acer.
L’increment del comerç

•La Revolució Industrial va donar pas a una economia de
mercat, en la qual es produïa per a la venda a mercats
cada vegada més amplis.

•Aquest canvi va ser possible gràcies a l’augment de la
producció, el creixement de la població i la millora del
poder adquisitiu dels pagesos i de les classes populars.

•La millora dels sistemes de transport va permetre
l’augment del comerç interior.

•El comerç exterior també es va incrementar
considerablement a mitjan segle XIX.
L’augment dels intercanvis
La producció va deixar de ser per autoconsum i es passà a produir per vendre al
mercat, tant de productes agrícoles com industrials. Hi ha 2 tipus de comerç:


                                                 Exterior o
         Interior
                                                 internacional

 Conjunt d’intercanvis entre
                                               Conjunt d’intercanvis
 diversos territoris d’un
                                               entre diferents països
 mateix país

                                                 Europa i sobre
                                                 tot Gran
Augment             Millores en                  Bretanya
consumidors: -      els
augment             transports         Exporta
demogràfic i                                                      Importa
                                       productes
 - desaparició                                                    matèries
                                       manufacturats
població                                                          primeres,
                                       i esclaus
autosuficient.                                                    aliments…
                                       africans cap a
                                       Amèrica
El liberalisme i el capitalisme

•Adam Smith va establir els principis del
liberalisme:

•L’interès personal i la recerca del màxim
benefici són el motor de l’economia.

•Els diversos interessos s’equilibren al
mercat gràcies al mecanisme dels preus que
adapta l’oferta a la demanda.

•L’Estat ha d’abstenir-se d’intervenir en el
funcionament de l’economia i permetre el
lliure desenvolupament dels interessos
particulars (lliurecanvi).
El capitalisme industrial
La Revolució Industrial va iniciar:
    a) El capitalisme com a model econòmic
    b) El liberalisme com a doctrina política que el sostenia

                 El liberalisme econòmic
                 Definit per una sèrie de pensadors britànics a finals del XVIII
                 Destacà ADAM SMITH:

                 -L’interès personal i la recerca del màxim benefici són el
                 motor de l’economia.
                 -Els diferents interessos s’equilibren al mercat gràcies a joc
                 de l’oferta i la demanda.
                 -L’Estat s’ha de mantenir al marge del funcionament de
                 l’economia. S’ha d’imposar el lliurecanvisme.

El capitalisme industrial s’estructurà sota aquests principis.

És un sistema en el qual el mitjans de producció són propietat privada d’un
grup reduït, la burgesia, i els obrers, sense cap propietat, treballen a canvi
d’un salari.
Els bancs i les finances

•La banca es va convertir en intermediària entre els
estalviadors, que deixaven els seus diners en dipòsit, i
els industrials, que necessitaven capital per invertir.

•Les empreses exigien grans aportacions de diners, que
un sol empresari no podia subministrar. Llavors van
sorgir les societats anònimes.

•Mitjançant les societats anònimes el capital que
necessita una empresa és fraccionat en parts (accions).
Aquestes poden ser adquirides i venudes per
particulars a la borsa de valors.
El capitalisme està sotmès a crisis econòmiques cícliques. L’oferta augmenta
més ràpid que la demanda, i les empreses que acumulen excés d’estocs facin
fallida. Això provoca l’augment de l’atur obrer.


Els bancs concedien préstecs (capitals) a les empreses, compraven accions
(invertien) i facilitaven pagaments amb xecs i lletres de canvi.




  Estalviadors                   Bancs                    Indústries
                  dipositaven            deixaven els
                  diners als             diners a les


  Les grans empreses necessitaven grans quantitats de diners, creant-se les
  societats anònimes, el capital de les quals estava fraccionat en accions.
  Aquestes les comprava qualsevol particular en la borsa de valors.
Expansió de la industrialització per Europa:
A principis del segle XIX, la industrialització es va estendre a països com
França i Bèlgica, amb un pes més gran de la siderúrgia i un pes més petit de la
indústria tèxtil.
Entre el 1850 i el 1870, Rússia, Alemanya, els Estats Units i el Japó també es
van industrialitzar.
Al sud d’Europa van coexistir regions industrialitzades i zones essencialment
rurals. L’Europa oriental es va mantenir al marge del procés d’industrialització
fins al segle XX.
La industrialització d’Europa cap al 1850
La segona fase de la industrialització

Les noves fonts d’energia i les noves indústries

•En aquesta etapa, l’electricitat i el petroli van desbancar el carbó.

•La invenció de la dinamo va permetre produir electricitat en centrals
hidroelèctriques. L’electricitat va tenir múltiples aplicacions en la
indústria.

•El petroli es va començar a extreure als Estats Units a mitjan segle
XIX.

•A la indústria, la metal·lúrgia va adquirir un gran impuls a causa de la
producció de nous metalls.

•La indústria química va aconseguir un desenvolupament important a
Alemanya.
La nova societat industrial
•La burgesia es va convertir en el grup hegemònic perquè era la propietària de
les indústries i els negocis.

•Hi havia una gran burgesia integrada per banquers, rendistes i propietaris de
grans fàbriques.

•També existia una burgesia mitjana composta per professionals liberals,
funcionaris i comerciants.

•Un gran nombre d’empleats i botiguers formaven la petita burgesia.

•Els treballadors de les fàbriques formaven el proletariat industrial i urbà.
Constituïen la mà d’obra necessària per a les fàbriques. Eren un grup molt
nombrós i desafavorit.

•Al principi no hi havia cap legislació que fixés les condicions laborals dels
treballadors.

•En conseqüència, les seves condicions de vida i de treball resultaven molt
dures: jornada laboral de 12 a 14 hores diàries i remuneracions insuficients.
Compara un habitatge burgés amb un habitatge obrer
La lluita dels obrers
Amb la Revolució Industrial aparegué una nova classe social: El Proletariat.
Les seves condicions de vida i de treball eren molt dures.


    Condicions de vida                    Condicions de treball


                                        Jornades laborals molt llargues
 Habitatges reduïts, sovint
                                        Cap dia de festa ni vacances.
 compartits per vàries
                                        Fàbriques poc ventilades, humides i
 famílies, freds, foscos,
                                        fosques.
 humits, mal ventilats, serveis
                                        Salaris de misèria.
 compartits...
                                        Dones i nens, des de molt petits,
 Barris marginals, carrers
                                        treballaven , cobrant la meitat o
 insalubres, sense clavegueram,
                                        menys que els homes.
 ni asfalt, bruts...
                                        Alt analfabetisme.

                                        Cap assegurança (malaltia, atur)

                                        Esperança vida baixa
Els obrers inicien la lluita per millorar les seves condicions de vida i laborals.

El ludisme va ser una de les primeres formes de protesta. Consistia en
destruir màquines o cremar fàbriques, o amenaçar amb fer-ho sinó
s’escoltaven les seves reivindicacions. També ho feien per evitar l’atur.

A la dècada de 1820 aparegueren els primers sindicats (Trade Unions) a
Gran Bretanya. Havien de pressionar als empresaris i govern per aconseguir
millores. Un mitjà de pressió va ser la vaga.

Els governs varen prohibir les associacions obreres, però al final
aconseguiren ser legalitzades.




                                                La vaga, de Koehler
El creixement de les ciutats
Les ciutats van créixer més enllà
de les antigues muralles, que
acabaren sent enderrocades. Van
aparèixer grans avingudes i
barris nous. Els rics van
començar a viure en barris
separats dels obrers, que vivien
en zones marginades, o bé al
centre antic, molt degradat, o a
barris perifèrics sense serveis de
cap mena.                          serveis

                                             Dues vistes de Londres:
                                             barri obrer a l’esquerra
                                             i el Tàmesis a dalt.
Pla Cerdà, de Barcelona
Barris obrers de París
El socialisme
Ideologia que anteposa
l’interès de la societat a
l’interès de l’individu.
Representà la reacció
contra les injusticies
generades per la nova
societat capitalista.

Els primers pensadors
socialistes s’anomenaren     Robert Owen i New Lanark
utòpics per considerar-se
les seves propostes
difícils o impossibles de    Ch. Fourier i Falansteri
realitzar-se.




                  Saint-
                  Simon
El marxisme
Ideologia socialista creada per
Karl Marx i F. Engels.
Aquesta teoria consta de tres
parts:

a) Estudi del passat: L’evolució
de la història com a lluita de
classes (explotadors i explotats).
L’economia com a motor de la
història (materialisme històric)


b) L’anàlisi del present (segle XIX): Marx analitza en profunditat el sistema
capitalista. Hi apareixen 2 noves classes: burgesia (propietaria dels mitjans de
producció) i proletariat (només compta amb la seva força de treball. La burgesia busca
constantment augmentar els seus beneficis (plusvàlua).

c) Hipòtesi de futur: Els obrers han d’organitzar-se en partits, lluitar per prendre el
poder i instaurar la dictadura del proletariat, acabar amb la propietat privada dels
mitjans de producció (fer-la social o col·lectiva) i amb les classes socials. Finalment
s’arribaria a la societat comunista, sense govern, ni forces repressores... ni cap
conflicte.
L’anarquisme

                    Un dels principals pensadors
                    d’aquest corrent fou Mihail
                    Bakunin, un altre Kropotkin.

                    Volien acabar amb la propietat
                    privada i les classes socials.



La base del seu pensament era la llibertat, per tant consideraven que
qualsevol poder li era contrari, per tant rebutjava la formació de partits
polítics i participar en les eleccions, on n’hi haguessin. Només acceptaven la
formació de sindicats que lluitessin per millorar la vida dels obrers. La
revolució hauria de sorgir espontàniament de les masses obreres i camperoles.
Un mitjà seria la vaga general revolucionària. Volien destruir la societat
capitalista i implantar-ne una altra sense cap autoritat ni Estat.

Alguns grups anarquistes més radicals optaren per solucions violentes per
aconseguir els seus fins, com atemptats terroristes, magnicidis...
La Primera Associació Internacional de Treballadors (AIT)
Es fundà el 1864 a Londres, fou dirigida per Marx i aplegà treballadors de
diferents països. Es dirigí des de Londres, a través d’un Consell General dirigit
per Marx. En cada país es formaren Seccions nacionals de l’AIT, i anualment es
celebraren Congressos per coordinar la lluita obrera. Quan el 1869 hi arribà
Bakunin, els enfrontaments entre aquest i Marx foren constants, això unit a la
crisi provocada per la guerra franco-prussiana de 1870 i els fets posteriors de la
Comuna de París, va provocar la crisi i posterior dissolució de la Primera
Internacional. Fou important perquè va representar el primer intent dels obrers
d’organitzar i coordinar la seva lluita a nivell mundial.
La II Internacional                         Neix a París el 1889 formada
                                            per partits socialistes
  Va tenir una gran repercussió



      Símbols     El Primer de Maig (Jornada reivindicativa)
                  “La Internacional” (Himne obrer)
                  La lluita per la jornada laboral per les 8 hores



Context internacional favorable:
        Nova etapa capitalista
        Expansió econòmica i colonial


Els grans debats i polèmiques
        - El revisionisme (Reforma o Revolució?)
        - L’imperialisme i la qüestió colonial
        - El militarisme (perill d’una guerra mundial)
La segona fase de la industrialització
 Noves fonts d’energia


 Si el vapor constituí la primera font d’energia aplicada a les màquines
    en la Primera R. Industrial, durant la Segona, es desenvoluparen
    altres:
    – El Petroli
       Va servir de combustible al motor d’explosió i a l’automoció,
       que assolirà la seva maduresa amb H. Ford en el primer terç del
       segle XX. Es començà a extreure a EE.UU. A mitjan S. XIX.
    – L’electricitat
       La seva aplicació fou essencial per a la il·luminació (Edison,
       bombeta, 1879), la transmissió de senyals electromagnètiques
       (telègraf), acústiques (ràdio de Marconi), i en determinats
       motors, entre ells els de metros i tramvies. La invenció de la
       dinamo va permetre produir electricitat en centrals
       hidroelèctriques.
Una nova organització industrial

•A finals del segle XIX, l’organització de la producció es va orientar cap
a la fabricació en sèrie com la millor manera d’augmentar la
productivitat, disminuir el temps emprat i reduir costos.

•Aquest nou mètode de treball s’anomena taylorisme. Consisteix en la
fabricació en cadena.

•Aquest sistema de producció va néixer als Estats Units, i la fàbrica
d’automòbils Ford va ser una de les primeres a implantar-lo.

•Les elevades inversions de capital que necessitaven les innovacions
tecnològiques van estimular la concentració industrial i les empreses es
van fer cada vegada més grans.
Una nova organització industrial

          Estandardització               Taylorisme


                Producció              Reducció del temps
                 en sèrie                de fabricació


                Baixa el preu          Producció massiva
                  de cost

                     Augment del
Salari elevat       poder adquisitiu

                         Publicitat
                                       Estímul del consum
                            Crèdit



                Taylor
Els nous invents




Samuel F. B. Morse, el 1837, construí
un telègraf i inventà un alfabet, molt
pràctic per enviar missatges a
distància.




                                                   Model del primer telèfon
                                                   d’Alexandre Graham Bell


                                    GUGLIELMO MARCONI,
                                   patentà la ràdio el 1897 i
                                     el telègraf sense fils
Edison amb el fonògraf i primera bombeta feta per ell
Ford T i el primer tramvia
           elèctric.

El petroli feu possible l’aparició de
l’automòbil amb les millores al motor
de combustió interna, de Daimler-
Benz a Alemanya a partir de 1900. El
primer automòbil el construí Peugeot,
el 1891 a França.
Fotografia
                     original del
                     primer vol amb
                     motor de la
                     historia. A
                     l’aparell
                     Orville Wright;
                     a la dreta, el
                     seu germà
                     Wilbur. 1903




Avió amb el que
Bleirot creuà el
Canal de la Mànega
el 1909
Canal de Suez inaugurat el 1869




     Canal de Panamà inaugurat el 1914

Contenu connexe

Tendances

LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALLA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALAntonio Núñez
 
La Revolució Industrial - Esquemes
La Revolució Industrial - EsquemesLa Revolució Industrial - Esquemes
La Revolució Industrial - EsquemesEmpar Gallego
 
Unitat 1. el segle xviii
Unitat 1. el segle xviiiUnitat 1. el segle xviii
Unitat 1. el segle xviiiJulia Valera
 
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATXIMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATXAntonio Núñez
 
06. LA SOCIETAT DEL SEGLE XIX
06. LA SOCIETAT DEL SEGLE XIX06. LA SOCIETAT DEL SEGLE XIX
06. LA SOCIETAT DEL SEGLE XIXjcorbala
 
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)Antonio Núñez
 
Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIX
Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIXIndustrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIX
Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIXjcorbala
 
La revolució industrial
La revolució industrialLa revolució industrial
La revolució industrialahidalg_04
 
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .Rafa Oriola
 
Transformacions agràries i industrialització (1850 1930)
Transformacions agràries i industrialització (1850 1930)Transformacions agràries i industrialització (1850 1930)
Transformacions agràries i industrialització (1850 1930)ahidalg_04
 
T8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerresT8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerresMaria Polo
 

Tendances (20)

LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALLA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
 
La Revolució Industrial - Esquemes
La Revolució Industrial - EsquemesLa Revolució Industrial - Esquemes
La Revolució Industrial - Esquemes
 
El capitalisme
El capitalismeEl capitalisme
El capitalisme
 
Unitat 1. el segle xviii
Unitat 1. el segle xviiiUnitat 1. el segle xviii
Unitat 1. el segle xviii
 
Unitat 2: La revolució industrial
Unitat 2:  La revolució industrialUnitat 2:  La revolució industrial
Unitat 2: La revolució industrial
 
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATXIMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATX
 
06. LA SOCIETAT DEL SEGLE XIX
06. LA SOCIETAT DEL SEGLE XIX06. LA SOCIETAT DEL SEGLE XIX
06. LA SOCIETAT DEL SEGLE XIX
 
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
LA CRISI DE L'ANTIC REGIM (1r BATX)
 
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
 
Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIX
Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIXIndustrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIX
Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIX
 
La revolució industrial
La revolució industrialLa revolució industrial
La revolució industrial
 
EL MOVIMENT OBRER
EL MOVIMENT OBREREL MOVIMENT OBRER
EL MOVIMENT OBRER
 
Imperialisme activitats
Imperialisme activitatsImperialisme activitats
Imperialisme activitats
 
Unitat 5: L'imperialisme
Unitat 5:  L'imperialismeUnitat 5:  L'imperialisme
Unitat 5: L'imperialisme
 
Revolucions burgeses
Revolucions burgesesRevolucions burgeses
Revolucions burgeses
 
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
Unitat 3   Les Revolucions Liberals   CaUnitat 3   Les Revolucions Liberals   Ca
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
 
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
 
Transformacions agràries i industrialització (1850 1930)
Transformacions agràries i industrialització (1850 1930)Transformacions agràries i industrialització (1850 1930)
Transformacions agràries i industrialització (1850 1930)
 
T8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerresT8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerres
 
La Guerra Civil Espanyola
La Guerra Civil EspanyolaLa Guerra Civil Espanyola
La Guerra Civil Espanyola
 

Similaire à 3. La industrialització de les societats europees.

Ppt Tema 3 Santillana
Ppt Tema 3 SantillanaPpt Tema 3 Santillana
Ppt Tema 3 SantillanaDavidovich3
 
Ppt Tema 3 Santillana
Ppt Tema 3 SantillanaPpt Tema 3 Santillana
Ppt Tema 3 SantillanaDavidovich3
 
Tema 3 La Revolución Industrial
Tema 3 La Revolución IndustrialTema 3 La Revolución Industrial
Tema 3 La Revolución Industrialpeterpanahoy
 
Trabajo t2 elena laura hmc
Trabajo t2 elena laura hmcTrabajo t2 elena laura hmc
Trabajo t2 elena laura hmcElena94vera
 
Unidad 4 La Revolución Industrial
Unidad 4  La Revolución IndustrialUnidad 4  La Revolución Industrial
Unidad 4 La Revolución Industrialfrancisco gonzalez
 
La revolución industrial ivan, sergio david, antonio y daniel
La revolución industrial   ivan, sergio david, antonio y danielLa revolución industrial   ivan, sergio david, antonio y daniel
La revolución industrial ivan, sergio david, antonio y danielpiluquets
 
La revolución industrial ivan, sergio david, antonio y daniel
La revolución industrial   ivan, sergio david, antonio y danielLa revolución industrial   ivan, sergio david, antonio y daniel
La revolución industrial ivan, sergio david, antonio y danielPilar Bautista
 
Tema 3 rev industrial
Tema 3 rev industrialTema 3 rev industrial
Tema 3 rev industrialKata Nuñez
 
Tema 3 rev industrial
Tema 3 rev industrialTema 3 rev industrial
Tema 3 rev industrialKata Nuñez
 
revolucion industrial
revolucion industrialrevolucion industrial
revolucion industrialAlan Barboza
 

Similaire à 3. La industrialització de les societats europees. (20)

Ppt Tema 3 Santillana
Ppt Tema 3 SantillanaPpt Tema 3 Santillana
Ppt Tema 3 Santillana
 
Ppt Tema 3 Santillana
Ppt Tema 3 SantillanaPpt Tema 3 Santillana
Ppt Tema 3 Santillana
 
La revolución industrial
La revolución industrialLa revolución industrial
La revolución industrial
 
Tema 3 La Revolución Industrial
Tema 3 La Revolución IndustrialTema 3 La Revolución Industrial
Tema 3 La Revolución Industrial
 
La revolución industrial
La revolución industrialLa revolución industrial
La revolución industrial
 
Tema 3. revolución industrial
Tema 3. revolución industrialTema 3. revolución industrial
Tema 3. revolución industrial
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 2
Tema 2 Tema 2
Tema 2
 
Trabajo t2 elena laura hmc
Trabajo t2 elena laura hmcTrabajo t2 elena laura hmc
Trabajo t2 elena laura hmc
 
Unidad 4 La Revolución Industrial
Unidad 4  La Revolución IndustrialUnidad 4  La Revolución Industrial
Unidad 4 La Revolución Industrial
 
Tema 3. revolución industrial
Tema 3. revolución industrialTema 3. revolución industrial
Tema 3. revolución industrial
 
Tema 2 La Revolución Industrial
Tema 2 La Revolución IndustrialTema 2 La Revolución Industrial
Tema 2 La Revolución Industrial
 
La revolución industrial ivan, sergio david, antonio y daniel
La revolución industrial   ivan, sergio david, antonio y danielLa revolución industrial   ivan, sergio david, antonio y daniel
La revolución industrial ivan, sergio david, antonio y daniel
 
La revolución industrial ivan, sergio david, antonio y daniel
La revolución industrial   ivan, sergio david, antonio y danielLa revolución industrial   ivan, sergio david, antonio y daniel
La revolución industrial ivan, sergio david, antonio y daniel
 
La RevolucióN Industrial
La RevolucióN IndustrialLa RevolucióN Industrial
La RevolucióN Industrial
 
Tema 3 rev industrial
Tema 3 rev industrialTema 3 rev industrial
Tema 3 rev industrial
 
Tema 3 rev industrial
Tema 3 rev industrialTema 3 rev industrial
Tema 3 rev industrial
 
prueba de 4 EA
prueba de 4 EAprueba de 4 EA
prueba de 4 EA
 
revolucion industrial
revolucion industrialrevolucion industrial
revolucion industrial
 
Rev industrial
Rev industrial Rev industrial
Rev industrial
 

Plus de Carme Aranda- Mònica Navarro

6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella
6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella
6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de CastellaCarme Aranda- Mònica Navarro
 

Plus de Carme Aranda- Mònica Navarro (20)

Arquitectura del Renaixement
Arquitectura del RenaixementArquitectura del Renaixement
Arquitectura del Renaixement
 
6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella
6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella
6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella
 
5. Catalunya dins la Corona d'Aragó
5. Catalunya dins la Corona d'Aragó5. Catalunya dins la Corona d'Aragó
5. Catalunya dins la Corona d'Aragó
 
4.Orígens de Catalunya
4.Orígens de Catalunya4.Orígens de Catalunya
4.Orígens de Catalunya
 
Art gòtic
Art gòticArt gòtic
Art gòtic
 
Art romànic
Art romànicArt romànic
Art romànic
 
Unitat 13. Un món dividit en blocs
Unitat 13.  Un món dividit en blocsUnitat 13.  Un món dividit en blocs
Unitat 13. Un món dividit en blocs
 
Unitat 12. Ddescolonització i subdesenvolupament
Unitat 12. Ddescolonització i subdesenvolupamentUnitat 12. Ddescolonització i subdesenvolupament
Unitat 12. Ddescolonització i subdesenvolupament
 
Unitat 11. Lla guerra freda
Unitat 11.  Lla guerra freda Unitat 11.  Lla guerra freda
Unitat 11. Lla guerra freda
 
1.3r ESO. L'Islam
1.3r ESO. L'Islam1.3r ESO. L'Islam
1.3r ESO. L'Islam
 
3.3r ESO. La ciutat medieval.
3.3r ESO. La ciutat medieval.3.3r ESO. La ciutat medieval.
3.3r ESO. La ciutat medieval.
 
2.3r ESO. Europa feudal.
2.3r ESO. Europa feudal.2.3r ESO. Europa feudal.
2.3r ESO. Europa feudal.
 
Unitat 9: Els moviments totalitaris
Unitat 9: Els moviments totalitarisUnitat 9: Els moviments totalitaris
Unitat 9: Els moviments totalitaris
 
Unitat 10: La Segona Guerra Mundial
Unitat 10: La Segona Guerra Mundial Unitat 10: La Segona Guerra Mundial
Unitat 10: La Segona Guerra Mundial
 
Unitat 8: El crac del 29
Unitat 8: El crac del 29Unitat 8: El crac del 29
Unitat 8: El crac del 29
 
Unitat 7: La Revolució Russa
Unitat 7:  La Revolució RussaUnitat 7:  La Revolució Russa
Unitat 7: La Revolució Russa
 
Unitat 6: La Gran Guerra
Unitat 6: La Gran GuerraUnitat 6: La Gran Guerra
Unitat 6: La Gran Guerra
 
Unitat 4: Moviment obrer
Unitat 4: Moviment obrerUnitat 4: Moviment obrer
Unitat 4: Moviment obrer
 
Unitat 3: Liberalisme i nacionalisme
Unitat 3:  Liberalisme i nacionalismeUnitat 3:  Liberalisme i nacionalisme
Unitat 3: Liberalisme i nacionalisme
 
Unitat 1: L'Antic Règim
Unitat 1: L'Antic RègimUnitat 1: L'Antic Règim
Unitat 1: L'Antic Règim
 

Dernier

Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 

Dernier (20)

Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 

3. La industrialització de les societats europees.

  • 1. 3. LA INDUSTRIALITZACIÓ DE LES SOCIETATS EUROPEES
  • 2. Introducció •Entre 1780 i 1850 es va produir, a Gran Bretanya, en una part d’Europa i als Estats Units, una transformació radical dels sistemes de producció de béns: la Revolució Industrial. •Les màquines van substituir progressivament el treball manual i els obrers es van concentrar a grans fàbriques. •La industrialització va donar pas al capitalisme. La indústria va propiciar l’aparició de dues noves classes socials: la burgesia i el proletariat. •A finals del segle XIX, l’economia dels països industrialitzats va conèixer un nou període d’expansió, la Segona Revolució Industrial.
  • 3. La Revolució Industrial va ser un conjunt de canvis produïts a partir de mitjan del segle XVIII a Anglaterra, que van generar una economia basada en la producció industrial, es a dir, en la fabricació en massa de productes mitjançant l’ús de les màquines. Els principals canvis produïts amb la Revolució Industrial foren: Creixement Revolució Increment Millores en Ús de demogràfic agrícola comercial els màquines transports a les fàbriques
  • 4. Canvis demogràfics A principis del segle XVIII la població anglesa va començar a augmentar fins la segona meitat del segle XIX. Les causes varen ser: a) Manteniment d’una alta taxa de natalitat b) Disminució progressiva de la taxa de mortalitat
  • 5. Causes de la baixada de la mortalitat: 1. Desaparició de les grans pestes (Europa segles XIV i XVII) 2. Implantació de mesures higièniques i sanitàries (s. XIX: clavegueres, vacunes... Que afectaren sobre tot a les classes altes) 3. Desaparició de les grans fams, gràcies al gran augment agrícola. Edward Jenner (1749-1823) fou el metge britànic que descobrí la vacuna contra la verola el 1771, i preparà el terreny per l’aparició de la immunologia.
  • 6. La revolució agrícola •L’increment de la població va provocar un augment de la demanada d’aliments i l’alça dels preus agrícoles. Això va estimular els propietaris a millorar la producció. •Per estimular la producció, es van aprovar lleis que posaven fi a l’antic sistema senyorial i comunal de propietat de la terra. Aquesta es va convertir en una propietat privada. •Pel que fa a les tècniques de conreu, la innovació fonamental va ser la supressió del guaret i la seva substitució per plantes farratgeres (sistema Norfolk). •Es va iniciar una mecanització progressiva de les tasques agrícoles.
  • 7. Tot plegat va provocar un augment molt gran de la producció i la productivitat. Una gran part d’aquest beneficis s’invertirien en finançar la naixent indústria.
  • 8. Canvis legals i socials 1. El Parlament anglès va dictar unes noves lleis (enclosure acts) que obligaven a cercar i agrupar les propietats. També passaren a mans privades les terres comunals. 2. Els petits propietaris no van poder mantenir les seves terres, i van haver d’abandonar el camp o convertir-se en jornalers agrícoles. Molts van marxar a treballar a les noves fàbriques que anaven sorgint. La revolució agrícola va generar un triple excedent Aliments Mà d’obra Capital
  • 9. L’era del maquinisme: La màquina de vapor James Watt
  • 10. La indústria tèxtil La indústria tèxtil tradicional era la llanera. Al segle XVIII el cotó va començar a fer-li la competència. Les indianes (teles de cotó de l’Índia) eren molt apreciades a Anglaterra. La seva demanda va augmentar molt. Al ser prohibida aquesta importació pel govern, els comerciants anglesos començaren a importar el cotó en floca i a fer tot el procés productiu a Anglaterra.
  • 11.
  • 12. Màquines de filar Manipulació del cotó Spinning Jenny Water frame Mule Jenny
  • 15. La indústria tèxtil del cotó fou la primera en mecanitzar-se, i per això se la considera el motor de la revolució industrial. Els teixits de cotó es començaren a produir en grans quantitats i a preus molt baixos, competint directament amb els de llana.
  • 16. El nou sistema de producció s’anomenà “sistema fabril”, i es dona a la fàbrica. Aquesta és un espai que concentra màquines i obrers. Les màquines i la pròpia fàbrica, així com tot el que s’hi produeix, és propietat de l’amo, el burgès o capitalista. Els beneficis queden en les seves mans. Tot plegat constitueix el capital. Els obrers venen el seu treball a canvi d’un sou o salari.
  • 17. La indústria siderúrgica i la mineria del carbó La principal font d’energia de la primera Revolució Industrial fou el carbó (hulla), imprescindible per obtenir vapor i produir ferro. El ferro fou un altre element de la industrialització, l’extracció i producció del qual augmentà considerablement. S’usà en la fabricació de maquinària, en la màquina de vapor, el ferrocarril... Mina de carbó
  • 19. El ferrocarril És una màquina de vapor que arrossega uns vagons i es mou sobre dues vies de ferro Locomotora a vapor. 1844 R. Trevithick construí El 1825 G. Stphenson inaugurà la la primera locomotora el primera línia oberta a viatgers. El 1803, al País de Gales. ferrocarril s’estengué ràpid per Europa i EE.UU. Facilità el comerç i el transport de passatgers i productes.
  • 20.
  • 21. Vaixell a vapor Robert Fulton va aplicar la màquina de vapor a la navegació. El 1807 van començar a utilitzar el vapor els vaixells que navegaven pel riu Hudson, als EE.UU. La fusta del casc es substituí aviat pel ferro i l’acer.
  • 22. L’increment del comerç •La Revolució Industrial va donar pas a una economia de mercat, en la qual es produïa per a la venda a mercats cada vegada més amplis. •Aquest canvi va ser possible gràcies a l’augment de la producció, el creixement de la població i la millora del poder adquisitiu dels pagesos i de les classes populars. •La millora dels sistemes de transport va permetre l’augment del comerç interior. •El comerç exterior també es va incrementar considerablement a mitjan segle XIX.
  • 23. L’augment dels intercanvis La producció va deixar de ser per autoconsum i es passà a produir per vendre al mercat, tant de productes agrícoles com industrials. Hi ha 2 tipus de comerç: Exterior o Interior internacional Conjunt d’intercanvis entre Conjunt d’intercanvis diversos territoris d’un entre diferents països mateix país Europa i sobre tot Gran Augment Millores en Bretanya consumidors: - els augment transports Exporta demogràfic i Importa productes - desaparició matèries manufacturats població primeres, i esclaus autosuficient. aliments… africans cap a Amèrica
  • 24. El liberalisme i el capitalisme •Adam Smith va establir els principis del liberalisme: •L’interès personal i la recerca del màxim benefici són el motor de l’economia. •Els diversos interessos s’equilibren al mercat gràcies al mecanisme dels preus que adapta l’oferta a la demanda. •L’Estat ha d’abstenir-se d’intervenir en el funcionament de l’economia i permetre el lliure desenvolupament dels interessos particulars (lliurecanvi).
  • 25. El capitalisme industrial La Revolució Industrial va iniciar: a) El capitalisme com a model econòmic b) El liberalisme com a doctrina política que el sostenia El liberalisme econòmic Definit per una sèrie de pensadors britànics a finals del XVIII Destacà ADAM SMITH: -L’interès personal i la recerca del màxim benefici són el motor de l’economia. -Els diferents interessos s’equilibren al mercat gràcies a joc de l’oferta i la demanda. -L’Estat s’ha de mantenir al marge del funcionament de l’economia. S’ha d’imposar el lliurecanvisme. El capitalisme industrial s’estructurà sota aquests principis. És un sistema en el qual el mitjans de producció són propietat privada d’un grup reduït, la burgesia, i els obrers, sense cap propietat, treballen a canvi d’un salari.
  • 26. Els bancs i les finances •La banca es va convertir en intermediària entre els estalviadors, que deixaven els seus diners en dipòsit, i els industrials, que necessitaven capital per invertir. •Les empreses exigien grans aportacions de diners, que un sol empresari no podia subministrar. Llavors van sorgir les societats anònimes. •Mitjançant les societats anònimes el capital que necessita una empresa és fraccionat en parts (accions). Aquestes poden ser adquirides i venudes per particulars a la borsa de valors.
  • 27. El capitalisme està sotmès a crisis econòmiques cícliques. L’oferta augmenta més ràpid que la demanda, i les empreses que acumulen excés d’estocs facin fallida. Això provoca l’augment de l’atur obrer. Els bancs concedien préstecs (capitals) a les empreses, compraven accions (invertien) i facilitaven pagaments amb xecs i lletres de canvi. Estalviadors Bancs Indústries dipositaven deixaven els diners als diners a les Les grans empreses necessitaven grans quantitats de diners, creant-se les societats anònimes, el capital de les quals estava fraccionat en accions. Aquestes les comprava qualsevol particular en la borsa de valors.
  • 28. Expansió de la industrialització per Europa: A principis del segle XIX, la industrialització es va estendre a països com França i Bèlgica, amb un pes més gran de la siderúrgia i un pes més petit de la indústria tèxtil. Entre el 1850 i el 1870, Rússia, Alemanya, els Estats Units i el Japó també es van industrialitzar. Al sud d’Europa van coexistir regions industrialitzades i zones essencialment rurals. L’Europa oriental es va mantenir al marge del procés d’industrialització fins al segle XX.
  • 30. La segona fase de la industrialització Les noves fonts d’energia i les noves indústries •En aquesta etapa, l’electricitat i el petroli van desbancar el carbó. •La invenció de la dinamo va permetre produir electricitat en centrals hidroelèctriques. L’electricitat va tenir múltiples aplicacions en la indústria. •El petroli es va començar a extreure als Estats Units a mitjan segle XIX. •A la indústria, la metal·lúrgia va adquirir un gran impuls a causa de la producció de nous metalls. •La indústria química va aconseguir un desenvolupament important a Alemanya.
  • 31. La nova societat industrial •La burgesia es va convertir en el grup hegemònic perquè era la propietària de les indústries i els negocis. •Hi havia una gran burgesia integrada per banquers, rendistes i propietaris de grans fàbriques. •També existia una burgesia mitjana composta per professionals liberals, funcionaris i comerciants. •Un gran nombre d’empleats i botiguers formaven la petita burgesia. •Els treballadors de les fàbriques formaven el proletariat industrial i urbà. Constituïen la mà d’obra necessària per a les fàbriques. Eren un grup molt nombrós i desafavorit. •Al principi no hi havia cap legislació que fixés les condicions laborals dels treballadors. •En conseqüència, les seves condicions de vida i de treball resultaven molt dures: jornada laboral de 12 a 14 hores diàries i remuneracions insuficients.
  • 32. Compara un habitatge burgés amb un habitatge obrer
  • 33. La lluita dels obrers Amb la Revolució Industrial aparegué una nova classe social: El Proletariat. Les seves condicions de vida i de treball eren molt dures. Condicions de vida Condicions de treball Jornades laborals molt llargues Habitatges reduïts, sovint Cap dia de festa ni vacances. compartits per vàries Fàbriques poc ventilades, humides i famílies, freds, foscos, fosques. humits, mal ventilats, serveis Salaris de misèria. compartits... Dones i nens, des de molt petits, Barris marginals, carrers treballaven , cobrant la meitat o insalubres, sense clavegueram, menys que els homes. ni asfalt, bruts... Alt analfabetisme. Cap assegurança (malaltia, atur) Esperança vida baixa
  • 34. Els obrers inicien la lluita per millorar les seves condicions de vida i laborals. El ludisme va ser una de les primeres formes de protesta. Consistia en destruir màquines o cremar fàbriques, o amenaçar amb fer-ho sinó s’escoltaven les seves reivindicacions. També ho feien per evitar l’atur. A la dècada de 1820 aparegueren els primers sindicats (Trade Unions) a Gran Bretanya. Havien de pressionar als empresaris i govern per aconseguir millores. Un mitjà de pressió va ser la vaga. Els governs varen prohibir les associacions obreres, però al final aconseguiren ser legalitzades. La vaga, de Koehler
  • 35. El creixement de les ciutats Les ciutats van créixer més enllà de les antigues muralles, que acabaren sent enderrocades. Van aparèixer grans avingudes i barris nous. Els rics van començar a viure en barris separats dels obrers, que vivien en zones marginades, o bé al centre antic, molt degradat, o a barris perifèrics sense serveis de cap mena. serveis Dues vistes de Londres: barri obrer a l’esquerra i el Tàmesis a dalt.
  • 36. Pla Cerdà, de Barcelona
  • 38. El socialisme Ideologia que anteposa l’interès de la societat a l’interès de l’individu. Representà la reacció contra les injusticies generades per la nova societat capitalista. Els primers pensadors socialistes s’anomenaren Robert Owen i New Lanark utòpics per considerar-se les seves propostes difícils o impossibles de Ch. Fourier i Falansteri realitzar-se. Saint- Simon
  • 39. El marxisme Ideologia socialista creada per Karl Marx i F. Engels. Aquesta teoria consta de tres parts: a) Estudi del passat: L’evolució de la història com a lluita de classes (explotadors i explotats). L’economia com a motor de la història (materialisme històric) b) L’anàlisi del present (segle XIX): Marx analitza en profunditat el sistema capitalista. Hi apareixen 2 noves classes: burgesia (propietaria dels mitjans de producció) i proletariat (només compta amb la seva força de treball. La burgesia busca constantment augmentar els seus beneficis (plusvàlua). c) Hipòtesi de futur: Els obrers han d’organitzar-se en partits, lluitar per prendre el poder i instaurar la dictadura del proletariat, acabar amb la propietat privada dels mitjans de producció (fer-la social o col·lectiva) i amb les classes socials. Finalment s’arribaria a la societat comunista, sense govern, ni forces repressores... ni cap conflicte.
  • 40. L’anarquisme Un dels principals pensadors d’aquest corrent fou Mihail Bakunin, un altre Kropotkin. Volien acabar amb la propietat privada i les classes socials. La base del seu pensament era la llibertat, per tant consideraven que qualsevol poder li era contrari, per tant rebutjava la formació de partits polítics i participar en les eleccions, on n’hi haguessin. Només acceptaven la formació de sindicats que lluitessin per millorar la vida dels obrers. La revolució hauria de sorgir espontàniament de les masses obreres i camperoles. Un mitjà seria la vaga general revolucionària. Volien destruir la societat capitalista i implantar-ne una altra sense cap autoritat ni Estat. Alguns grups anarquistes més radicals optaren per solucions violentes per aconseguir els seus fins, com atemptats terroristes, magnicidis...
  • 41. La Primera Associació Internacional de Treballadors (AIT) Es fundà el 1864 a Londres, fou dirigida per Marx i aplegà treballadors de diferents països. Es dirigí des de Londres, a través d’un Consell General dirigit per Marx. En cada país es formaren Seccions nacionals de l’AIT, i anualment es celebraren Congressos per coordinar la lluita obrera. Quan el 1869 hi arribà Bakunin, els enfrontaments entre aquest i Marx foren constants, això unit a la crisi provocada per la guerra franco-prussiana de 1870 i els fets posteriors de la Comuna de París, va provocar la crisi i posterior dissolució de la Primera Internacional. Fou important perquè va representar el primer intent dels obrers d’organitzar i coordinar la seva lluita a nivell mundial.
  • 42. La II Internacional Neix a París el 1889 formada per partits socialistes Va tenir una gran repercussió Símbols El Primer de Maig (Jornada reivindicativa) “La Internacional” (Himne obrer) La lluita per la jornada laboral per les 8 hores Context internacional favorable: Nova etapa capitalista Expansió econòmica i colonial Els grans debats i polèmiques - El revisionisme (Reforma o Revolució?) - L’imperialisme i la qüestió colonial - El militarisme (perill d’una guerra mundial)
  • 43. La segona fase de la industrialització Noves fonts d’energia Si el vapor constituí la primera font d’energia aplicada a les màquines en la Primera R. Industrial, durant la Segona, es desenvoluparen altres: – El Petroli Va servir de combustible al motor d’explosió i a l’automoció, que assolirà la seva maduresa amb H. Ford en el primer terç del segle XX. Es començà a extreure a EE.UU. A mitjan S. XIX. – L’electricitat La seva aplicació fou essencial per a la il·luminació (Edison, bombeta, 1879), la transmissió de senyals electromagnètiques (telègraf), acústiques (ràdio de Marconi), i en determinats motors, entre ells els de metros i tramvies. La invenció de la dinamo va permetre produir electricitat en centrals hidroelèctriques.
  • 44. Una nova organització industrial •A finals del segle XIX, l’organització de la producció es va orientar cap a la fabricació en sèrie com la millor manera d’augmentar la productivitat, disminuir el temps emprat i reduir costos. •Aquest nou mètode de treball s’anomena taylorisme. Consisteix en la fabricació en cadena. •Aquest sistema de producció va néixer als Estats Units, i la fàbrica d’automòbils Ford va ser una de les primeres a implantar-lo. •Les elevades inversions de capital que necessitaven les innovacions tecnològiques van estimular la concentració industrial i les empreses es van fer cada vegada més grans.
  • 45. Una nova organització industrial Estandardització Taylorisme Producció Reducció del temps en sèrie de fabricació Baixa el preu Producció massiva de cost Augment del Salari elevat poder adquisitiu Publicitat Estímul del consum Crèdit Taylor
  • 46. Els nous invents Samuel F. B. Morse, el 1837, construí un telègraf i inventà un alfabet, molt pràctic per enviar missatges a distància. Model del primer telèfon d’Alexandre Graham Bell GUGLIELMO MARCONI, patentà la ràdio el 1897 i el telègraf sense fils
  • 47. Edison amb el fonògraf i primera bombeta feta per ell
  • 48. Ford T i el primer tramvia elèctric. El petroli feu possible l’aparició de l’automòbil amb les millores al motor de combustió interna, de Daimler- Benz a Alemanya a partir de 1900. El primer automòbil el construí Peugeot, el 1891 a França.
  • 49. Fotografia original del primer vol amb motor de la historia. A l’aparell Orville Wright; a la dreta, el seu germà Wilbur. 1903 Avió amb el que Bleirot creuà el Canal de la Mànega el 1909
  • 50. Canal de Suez inaugurat el 1869 Canal de Panamà inaugurat el 1914