SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Peritaciones sobre la Historia. Antiguedad de documentos y tintas
María del Carmen Calderón Berrocal
macalber-88@hotmail.es
La pericia caligráfica va más allá de los límites temporales en que algunos quieren
encasillarla para intentar crear algo distinto de lo que es. En cuanto a soportes y
elementos de fijación del pensamiento mediante un útil escriptorio como puede ser la
pluma, la estilográfica, el bolígrafo o el rotulador la Archivística y ciencias auxiliares
de la Historia, como la Paleografía o la Diplomática, tienen mucho que decir.
Sobre las tintas la pericia caligráfica puede determinar su edad y su calidad, es decir,
la época, el tiempo, la secuencia en que el escrito fue hecho y cómo fue hecho, con
qué útil escriptorio (pluma, bolígrafo…) fue fijado el pensamiento al soporte
documental (pergamino, papiro, papel en cualquiera de sus variantes…) y por medio
de qué clase de substancia, qué clase de tinta. Sobre el uso que se haga del útil
escriptorio, de la tinta y del soporte escriptorio deduciremos también qué autor o
autores intervienen en un mismo documento.
El análisis de la edad y/o fecha de un documento se realiza en función del estudio de
las características físicas del propio documento, analizándolas podemos ver detalles
que pueden orientar al investigador y ofrecerle pistas sobre la secuencia en génesis
documental, en la preparación del documento.
Datar una tinta requiere, además, de pruebas químicas que requieren ciertos requisitos
y parámetros para que los resultados obtenidos sean adecuados, fiables, exactos. La
datación de una tinta puede ser absoluta o relativa según el objeto de estudio en
documentos como pagarés, recibos, letras, testamentos, etc. Si lo que se estudia es el
tiempo que va desde la génesis documental hasta el momento en que se realiza el
estudio estaremos hablando de edad absoluta de la tinta; pero si de lo que se trata es de
determinar la antigüedad de una tinta con relación a otra tinta, presente o no en el
documento, estaremos hablando de edad relativa.
Cuando se trata de determinar la edad absoluta de una tinta y su autenticidad, hay que
investigar qué componentes son los que constituyen el documento, cuál es el soporte
del documento y qué tipo de tinta se utilizó para dar forma mediante la grafía al
pensamiento del autor. Dependiendo de las épocas los componentes varían, las tintas
no tienen la misma composición en todas las épocas, ni siquiera dentro de la misma
época en la misma región. De todo ello veremos si existe relación fidedigna entre la
fecha supuesta de creación del documento y la veracidad de la existencia en un
momento determinado de una tinta específica, así como de los elementos utilizados en
la confección de la tinta y del documento.
Estudiando y sabiendo cuáles son los componentes del documento y de la tinta que se
usa sobre el mismo, podemos saber si se han producido adiciones posteriores, ya que
los pigmentos encontrados serán distintos e incluso podrían no haber existido en la
fecha en la que se gestó el documento, lo cual estaría indicando falsedad documental.
En este sentido la Archivística y la Diplomática habrán de darse la mano con la
Historia y con la Física y la Química.
Las técnicas de análisis de tintas son numerosas pero habrá lógicamente que recurrir a
técnicas no destructiva, no agresivas, que permitan conservar el documento tal y como
pasó a nosotros a través del tiempo.
Para estudiar la edad relativa de las tintas se suele recurrir más frecuentemente a la
desecación, oxidación o difusión. La desecación o fijación habla del grado de
sequedad que una tinta tiene y que se conoce estudiando la capacidad de solubilización
o reproducibilidad; la “oxidación” habla del ennegrecimiento u oscurecimiento
progresivo que experimentan las tintas, resultado de las reacciones fisico-quimicas que
experimentan sus colorantes y demás componentes; la “difusión” habla del estudio de
la capacidad o grado de difusión de los iones cloruros y de los sulfatos de las tintas,
que son absorbidos progresiva y ponderadamente en relación al tiempo que ha
transcurrido.
Hay que sumar a los estudios otros factores, tales como el ambiente en el que se ha
conservado el documento, las reacciones físico-químicas no se producen en el mismo
grado en todos los documentos de una misma época, ya que estos estarán afectados
por distintas condiciones ambientales y múltiples variables que van a dar toda una
casuística a cada uno de los documentos. Cada documento, como cada persona, es
único. También el documento es él y sus circunstancias y, por tanto, los resultados de
los estudios dependerán de todo lo que acompaña a la documentación.
Las condiciones de almacenamiento que ha soportado la documentación a lo largo del
tiempo van a afectar singularmente a las tintas y al documento; la humedad, la
sequedad ambiental, la iluminación, la temperatura que lo afecta con calor y con frío,
etc.; sumaríamos, además, las características de cada uno de los soportes en que se
haya fijado la tinta con el instrumento escriptorio, atendiendo a la materia en la que
está hecho el soporte como papiro, pergamino, papel; la acidez del papel; su
composición, atendiendo a si es papel de arroz, de madera, de trapo, etc.; su grosor; y,
también, a los componentes de la propia tinta que va a reaccionar con el soporte
escriptorio. De todo ello va a depender el dictamen.

Contenu connexe

Tendances

Medidas de seguridad_documentos_parte_1
Medidas de seguridad_documentos_parte_1Medidas de seguridad_documentos_parte_1
Medidas de seguridad_documentos_parte_1Unidad Academica CANG
 
Balistica de laboratorio
Balistica de laboratorioBalistica de laboratorio
Balistica de laboratorio3diths
 
Criminalistica2
Criminalistica2Criminalistica2
Criminalistica2luismerr
 
Presentacion seminario forense
Presentacion seminario forensePresentacion seminario forense
Presentacion seminario forensemarie_01
 
TRATADO DE CRIMINALISTICA TOMO I= DOCUMENTOS
TRATADO DE CRIMINALISTICA TOMO I= DOCUMENTOSTRATADO DE CRIMINALISTICA TOMO I= DOCUMENTOS
TRATADO DE CRIMINALISTICA TOMO I= DOCUMENTOSGabriel Rivero
 
Power point seminario : Documentologia Forense
Power point  seminario : Documentologia Forense Power point  seminario : Documentologia Forense
Power point seminario : Documentologia Forense Kally27
 
Standard for comparison
Standard for comparisonStandard for comparison
Standard for comparisonkiran malik
 
Historia de la grafoscopia
Historia de la grafoscopiaHistoria de la grafoscopia
Historia de la grafoscopiaalexissmora
 
Antropología forense ( identidad e Identificacion)
Antropología forense ( identidad e Identificacion)Antropología forense ( identidad e Identificacion)
Antropología forense ( identidad e Identificacion)karissa_pellot
 
75052864 modulo-v-grafoscopia-y-estudio-de-documentos-final
75052864 modulo-v-grafoscopia-y-estudio-de-documentos-final75052864 modulo-v-grafoscopia-y-estudio-de-documentos-final
75052864 modulo-v-grafoscopia-y-estudio-de-documentos-finalESTUDIOS DE SEGURIDAD
 
Evolución de la detección de los residuos de disparo
Evolución de la detección de los residuos de disparoEvolución de la detección de los residuos de disparo
Evolución de la detección de los residuos de disparoCarlos Izurieta
 

Tendances (20)

Dactilograma
DactilogramaDactilograma
Dactilograma
 
Medidas de seguridad_documentos_parte_1
Medidas de seguridad_documentos_parte_1Medidas de seguridad_documentos_parte_1
Medidas de seguridad_documentos_parte_1
 
Balistica de laboratorio
Balistica de laboratorioBalistica de laboratorio
Balistica de laboratorio
 
Identificacion de huellas dactilares
Identificacion de huellas dactilaresIdentificacion de huellas dactilares
Identificacion de huellas dactilares
 
Criminalistica2
Criminalistica2Criminalistica2
Criminalistica2
 
huellas dactilares
huellas dactilareshuellas dactilares
huellas dactilares
 
Dactiloscopia
DactiloscopiaDactiloscopia
Dactiloscopia
 
Dactiloscopia Forense
Dactiloscopia Forense Dactiloscopia Forense
Dactiloscopia Forense
 
Presentacion seminario forense
Presentacion seminario forensePresentacion seminario forense
Presentacion seminario forense
 
Grafoscopía
GrafoscopíaGrafoscopía
Grafoscopía
 
TRATADO DE CRIMINALISTICA TOMO I= DOCUMENTOS
TRATADO DE CRIMINALISTICA TOMO I= DOCUMENTOSTRATADO DE CRIMINALISTICA TOMO I= DOCUMENTOS
TRATADO DE CRIMINALISTICA TOMO I= DOCUMENTOS
 
Documentoscopía
DocumentoscopíaDocumentoscopía
Documentoscopía
 
Power point seminario : Documentologia Forense
Power point  seminario : Documentologia Forense Power point  seminario : Documentologia Forense
Power point seminario : Documentologia Forense
 
Standard for comparison
Standard for comparisonStandard for comparison
Standard for comparison
 
Historia de la grafoscopia
Historia de la grafoscopiaHistoria de la grafoscopia
Historia de la grafoscopia
 
Antropología forense ( identidad e Identificacion)
Antropología forense ( identidad e Identificacion)Antropología forense ( identidad e Identificacion)
Antropología forense ( identidad e Identificacion)
 
Dactiloscopia
DactiloscopiaDactiloscopia
Dactiloscopia
 
75052864 modulo-v-grafoscopia-y-estudio-de-documentos-final
75052864 modulo-v-grafoscopia-y-estudio-de-documentos-final75052864 modulo-v-grafoscopia-y-estudio-de-documentos-final
75052864 modulo-v-grafoscopia-y-estudio-de-documentos-final
 
Pericia
PericiaPericia
Pericia
 
Evolución de la detección de los residuos de disparo
Evolución de la detección de los residuos de disparoEvolución de la detección de los residuos de disparo
Evolución de la detección de los residuos de disparo
 

En vedette

FALSIFICACIONES y COMO DETECTARLAS
FALSIFICACIONES y COMO DETECTARLASFALSIFICACIONES y COMO DETECTARLAS
FALSIFICACIONES y COMO DETECTARLASguest667f0e0
 
Tintas.impresiones
Tintas.impresionesTintas.impresiones
Tintas.impresionessan_van
 
Diapositiva de documentología
Diapositiva de documentologíaDiapositiva de documentología
Diapositiva de documentologíaMarinel Brea
 
Tintas de impresión
Tintas de impresiónTintas de impresión
Tintas de impresiónITGT
 
Medidas.seguridad.2014
Medidas.seguridad.2014Medidas.seguridad.2014
Medidas.seguridad.2014san_van
 
Exposición tintas especiales de seguridad
Exposición tintas especiales de seguridadExposición tintas especiales de seguridad
Exposición tintas especiales de seguridadMaya Tito Garcia
 
Curso documentoscopia
Curso   documentoscopiaCurso   documentoscopia
Curso documentoscopiaDenise Rivera
 
Documentoscopia paarte 2
Documentoscopia paarte 2Documentoscopia paarte 2
Documentoscopia paarte 2Will_Papel
 
Documentoscopia paarte 3
Documentoscopia paarte 3Documentoscopia paarte 3
Documentoscopia paarte 3Will_Papel
 
Documentoscopia aula
Documentoscopia   aulaDocumentoscopia   aula
Documentoscopia aulaDenise Rivera
 
La tinta de impresion offset
La tinta de impresion offsetLa tinta de impresion offset
La tinta de impresion offsetKarol Valbuena
 
El orden Grafoscopia
El orden GrafoscopiaEl orden Grafoscopia
El orden GrafoscopiaToxqui
 
Tipos de papel para Impresión
Tipos de papel para ImpresiónTipos de papel para Impresión
Tipos de papel para ImpresiónLuis Palomino
 
Lección 1. Nociones fundamentales de Paleografía
Lección 1. Nociones fundamentales de PaleografíaLección 1. Nociones fundamentales de Paleografía
Lección 1. Nociones fundamentales de PaleografíaAcastanoT
 
Paleografía y diplomática de españa y américa
Paleografía y diplomática de españa y américaPaleografía y diplomática de españa y américa
Paleografía y diplomática de españa y américamarcela_cadavida
 
Las tintas de impresión
Las tintas de impresiónLas tintas de impresión
Las tintas de impresiónUa
 
Perito en Documentoscopia
Perito en DocumentoscopiaPerito en Documentoscopia
Perito en DocumentoscopiaCENPROEX
 

En vedette (20)

FALSIFICACIONES y COMO DETECTARLAS
FALSIFICACIONES y COMO DETECTARLASFALSIFICACIONES y COMO DETECTARLAS
FALSIFICACIONES y COMO DETECTARLAS
 
Tintas.impresiones
Tintas.impresionesTintas.impresiones
Tintas.impresiones
 
Diapositiva de documentología
Diapositiva de documentologíaDiapositiva de documentología
Diapositiva de documentología
 
Tintas de impresión
Tintas de impresiónTintas de impresión
Tintas de impresión
 
Medidas.seguridad.2014
Medidas.seguridad.2014Medidas.seguridad.2014
Medidas.seguridad.2014
 
Exposición tintas especiales de seguridad
Exposición tintas especiales de seguridadExposición tintas especiales de seguridad
Exposición tintas especiales de seguridad
 
Curso documentoscopia
Curso   documentoscopiaCurso   documentoscopia
Curso documentoscopia
 
Documentoscopia paarte 2
Documentoscopia paarte 2Documentoscopia paarte 2
Documentoscopia paarte 2
 
TINTAS ESPECIALES Y DE SEGURIDAD
TINTAS ESPECIALES Y DE SEGURIDADTINTAS ESPECIALES Y DE SEGURIDAD
TINTAS ESPECIALES Y DE SEGURIDAD
 
Documentoscopia paarte 3
Documentoscopia paarte 3Documentoscopia paarte 3
Documentoscopia paarte 3
 
Documentoscopia aula
Documentoscopia   aulaDocumentoscopia   aula
Documentoscopia aula
 
La tinta de impresion offset
La tinta de impresion offsetLa tinta de impresion offset
La tinta de impresion offset
 
El orden Grafoscopia
El orden GrafoscopiaEl orden Grafoscopia
El orden Grafoscopia
 
Tipos de papel para Impresión
Tipos de papel para ImpresiónTipos de papel para Impresión
Tipos de papel para Impresión
 
Lección 1. Nociones fundamentales de Paleografía
Lección 1. Nociones fundamentales de PaleografíaLección 1. Nociones fundamentales de Paleografía
Lección 1. Nociones fundamentales de Paleografía
 
Escritura visigoda minúscula y cursiva
Escritura visigoda minúscula y cursivaEscritura visigoda minúscula y cursiva
Escritura visigoda minúscula y cursiva
 
Paleografía y diplomática de españa y américa
Paleografía y diplomática de españa y américaPaleografía y diplomática de españa y américa
Paleografía y diplomática de españa y américa
 
Objeto, límites v división de la paleografía
Objeto, límites v división de la paleografíaObjeto, límites v división de la paleografía
Objeto, límites v división de la paleografía
 
Las tintas de impresión
Las tintas de impresiónLas tintas de impresión
Las tintas de impresión
 
Perito en Documentoscopia
Perito en DocumentoscopiaPerito en Documentoscopia
Perito en Documentoscopia
 

Similaire à Antiguedad de documentos y tintas (6)

CICLO DE VIDA DE UN DOCUMENTO.docx
CICLO DE VIDA DE UN DOCUMENTO.docxCICLO DE VIDA DE UN DOCUMENTO.docx
CICLO DE VIDA DE UN DOCUMENTO.docx
 
CICLO DEVIDA DE UN DOCUMENTO.docx
CICLO DEVIDA DE UN DOCUMENTO.docxCICLO DEVIDA DE UN DOCUMENTO.docx
CICLO DEVIDA DE UN DOCUMENTO.docx
 
Unidad II: Analisis de-tintas-1
Unidad II: Analisis de-tintas-1 Unidad II: Analisis de-tintas-1
Unidad II: Analisis de-tintas-1
 
el documento
el documentoel documento
el documento
 
Paleografía
PaleografíaPaleografía
Paleografía
 
Importancia de los archivos para la investigación
Importancia de los archivos para la investigaciónImportancia de los archivos para la investigación
Importancia de los archivos para la investigación
 

Dernier

sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Dernier (20)

sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 

Antiguedad de documentos y tintas

  • 1. Peritaciones sobre la Historia. Antiguedad de documentos y tintas María del Carmen Calderón Berrocal macalber-88@hotmail.es La pericia caligráfica va más allá de los límites temporales en que algunos quieren encasillarla para intentar crear algo distinto de lo que es. En cuanto a soportes y elementos de fijación del pensamiento mediante un útil escriptorio como puede ser la pluma, la estilográfica, el bolígrafo o el rotulador la Archivística y ciencias auxiliares de la Historia, como la Paleografía o la Diplomática, tienen mucho que decir. Sobre las tintas la pericia caligráfica puede determinar su edad y su calidad, es decir, la época, el tiempo, la secuencia en que el escrito fue hecho y cómo fue hecho, con qué útil escriptorio (pluma, bolígrafo…) fue fijado el pensamiento al soporte documental (pergamino, papiro, papel en cualquiera de sus variantes…) y por medio de qué clase de substancia, qué clase de tinta. Sobre el uso que se haga del útil escriptorio, de la tinta y del soporte escriptorio deduciremos también qué autor o autores intervienen en un mismo documento. El análisis de la edad y/o fecha de un documento se realiza en función del estudio de las características físicas del propio documento, analizándolas podemos ver detalles que pueden orientar al investigador y ofrecerle pistas sobre la secuencia en génesis documental, en la preparación del documento. Datar una tinta requiere, además, de pruebas químicas que requieren ciertos requisitos y parámetros para que los resultados obtenidos sean adecuados, fiables, exactos. La datación de una tinta puede ser absoluta o relativa según el objeto de estudio en documentos como pagarés, recibos, letras, testamentos, etc. Si lo que se estudia es el tiempo que va desde la génesis documental hasta el momento en que se realiza el estudio estaremos hablando de edad absoluta de la tinta; pero si de lo que se trata es de determinar la antigüedad de una tinta con relación a otra tinta, presente o no en el
  • 2. documento, estaremos hablando de edad relativa. Cuando se trata de determinar la edad absoluta de una tinta y su autenticidad, hay que investigar qué componentes son los que constituyen el documento, cuál es el soporte del documento y qué tipo de tinta se utilizó para dar forma mediante la grafía al pensamiento del autor. Dependiendo de las épocas los componentes varían, las tintas no tienen la misma composición en todas las épocas, ni siquiera dentro de la misma época en la misma región. De todo ello veremos si existe relación fidedigna entre la fecha supuesta de creación del documento y la veracidad de la existencia en un momento determinado de una tinta específica, así como de los elementos utilizados en la confección de la tinta y del documento. Estudiando y sabiendo cuáles son los componentes del documento y de la tinta que se usa sobre el mismo, podemos saber si se han producido adiciones posteriores, ya que los pigmentos encontrados serán distintos e incluso podrían no haber existido en la fecha en la que se gestó el documento, lo cual estaría indicando falsedad documental. En este sentido la Archivística y la Diplomática habrán de darse la mano con la Historia y con la Física y la Química.
  • 3. Las técnicas de análisis de tintas son numerosas pero habrá lógicamente que recurrir a técnicas no destructiva, no agresivas, que permitan conservar el documento tal y como pasó a nosotros a través del tiempo. Para estudiar la edad relativa de las tintas se suele recurrir más frecuentemente a la desecación, oxidación o difusión. La desecación o fijación habla del grado de sequedad que una tinta tiene y que se conoce estudiando la capacidad de solubilización o reproducibilidad; la “oxidación” habla del ennegrecimiento u oscurecimiento progresivo que experimentan las tintas, resultado de las reacciones fisico-quimicas que experimentan sus colorantes y demás componentes; la “difusión” habla del estudio de la capacidad o grado de difusión de los iones cloruros y de los sulfatos de las tintas, que son absorbidos progresiva y ponderadamente en relación al tiempo que ha transcurrido. Hay que sumar a los estudios otros factores, tales como el ambiente en el que se ha conservado el documento, las reacciones físico-químicas no se producen en el mismo grado en todos los documentos de una misma época, ya que estos estarán afectados por distintas condiciones ambientales y múltiples variables que van a dar toda una casuística a cada uno de los documentos. Cada documento, como cada persona, es único. También el documento es él y sus circunstancias y, por tanto, los resultados de los estudios dependerán de todo lo que acompaña a la documentación.
  • 4. Las condiciones de almacenamiento que ha soportado la documentación a lo largo del tiempo van a afectar singularmente a las tintas y al documento; la humedad, la sequedad ambiental, la iluminación, la temperatura que lo afecta con calor y con frío, etc.; sumaríamos, además, las características de cada uno de los soportes en que se haya fijado la tinta con el instrumento escriptorio, atendiendo a la materia en la que está hecho el soporte como papiro, pergamino, papel; la acidez del papel; su composición, atendiendo a si es papel de arroz, de madera, de trapo, etc.; su grosor; y, también, a los componentes de la propia tinta que va a reaccionar con el soporte escriptorio. De todo ello va a depender el dictamen.