SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  40
Télécharger pour lire hors ligne
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA




La norma UNE de projectes
 aplicada als projectes d’ICT

          Miquel Darnés




          Norma UNE 157001        1
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA




Índex:
Origens i motius
Objectiu, camp d’activitat i exclusions
El futur
Esquema general de la norma
Reflexions finals

               Norma UNE 157001       2
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                          Tot són botons
                          No n'hi ha dos d'iguals
                          Casi tots tenen el
                          mínim indispensable
                          (quatre forats)




          Norma UNE 157001       3
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                   Origens
Iniciativa impulsada pel col·legi d’Enginyers Industrials de
Catalunya




                 Norma UNE 157001            4
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA




Motius
Donar un valor afegit al visat de projectes
Fer una acreditació de projectes de manera objectiva
Necessitat d’una Norma de referència
Ordenar de forma sistemàtica els documents del projecte
La inexistència d’una Norma General de Projectes




                  Norma UNE 157001          5
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                 Objectiu
• Establir una garantia, mitjançant acreditació objectiva, que el
  projecte és adequat a l’ús a què està destinat, per




    El promotor del projecte




                       Norma UNE 157001                6
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                  Objectiu
Els responsables de la seva materilització ( enginyer I instal·lador)




                         Norma UNE 157001                  7
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                          Objectiu
Les Administracions implicades (ajuntaments)




•     Els usuaris finals
•     Les entitats d’acreditació per donar una garantia de la qualitat als
      projectes que visen, poden utilitzar aquesta norma per a certificar
      que un projecte es conforme a ella.
•     Els encarregats de certificat que el contingut del projectes és
      conforme amb la Norma del Projecte serien els Col·legis
      Professionals, a través del visat dels documents del projecte.

                        Norma UNE 157001                  8
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA



               Camps d’activitat

    El camp d’actitivitat de la norma inclou els projectes de:
• Productes,
• Obres i edificis (exclosos habitatges)
• Instal·lacions
• Serveis
• Suports lògics




                       Norma UNE 157001                  9
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                 El futur
• Reconeixement de les Administracions
• Reconeixement de la societat
• Obligatòria
• Qualificació de ENAC pels Col·legis Professionals per a acreditació de
  projectes segons la Norma
• Hi ha diverses normes de projectes en elaboració com per exemple la
  norma “Criteris generals per a l’elaboració de projectes de sistemes
  d’informació informatitzats”.




                       Norma UNE 157001                10
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


Esquema general de la norma UNE 157001
0. Introducció
1.Objecte i camp d’aplicació             8. Plànols
2. Normes per a consulta       9. Plec de condicions
3. Definicions                 10. Estat d’Amidaments
4. Requisits Generals                    11. Pressupost
5. Índex General                         12. Estudis amb entitat pròpia
6. Memòria
7. Annexos




                      Norma UNE 157001                 11
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                            Introducció
El creixent número de projectes destinats a la materialització o registre

administratiu porta cada cop més a la necessitat d’establir una garantia, tant

pel promotor del Projecte, com pel responsable de la seva materialització, o les

administracions implicades i els usuaris finals, que el Projecte és adequat a

l’ús a què està destinat.




                        Norma UNE 157001                      12
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                Objecte i camp d’aplicació
Aquesta norma té per objecte establir les consideracions generals que permetin
precisar les característiques que han de satisfer els projectes de productes,
obres i edificis (excloses vivendes), instal·lacions (incloses instal.lacions de
vivendes), serveis o software (soport lògic), perquè sigui conformes al fi a
què estan destinats:
      - materialitzar l’objecte del projecte
      - obtenir la seva aprovacióo registre administratiu si procedeix

No és objecte d’aquesta norma determinar els mètodes i processos específics
d’elaboració del Projecte ni la materialització del seu objecte, aspectes que
poden estar contemplats en altres normes.

El nivell de desenvolupament dels aspectes indicats en aquesta Norma
dependrà del tipus de Projecte que es tracti i el seu destí, que vindran
determinats en les diferents normes que poden completar aquesta


                       Norma UNE 157001                      13
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                           Definicions (I)
   Projete
• Conjunt de documents, models o maquetes, en suport físic, lògic o
  altres, que té com a objecte la definició i la valoració de les
  característiques d’un producte, obra, instal·lació, servei o
  software(suport lògic), que es requereixen en funció del seu fi o
  destinació
• Els projectes hauran d’estar desenvolupats de manera concisa,
  concreta i amb suficient amplitut per a que quedin determinats tots
  els aspectes que interessen al destinatiari del mateix, de manera que
  qui hagi de desenvolupar-lo o materialitzar-lo pugui fer-ho sense
  necessitat de sol·licitar a l’autor aclariments, sense els quals no sigui
  possible la seva interpretació.


                         Norma UNE 157001                  14
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

                           Definicions (II)
   Projecte administratiu
• Document que forma part o que es constitueix a partir del conjunt d’un
  projecte i l’objecte del qual és justificar els aspectes legals per
  obtenir l’autorització o registre per part de l’Administració, d’un
  producte, obra, instal·lació, servei o software (suport lògic)

  ICT
• Una ICT (Infraestructura Comuna de Telecomunicacions) és la
  instal·lació que, emplaçada a l’interior dels edificis, permet l’accés
  efectiu, lliure i de qualitat als diversos serveis de telecomunicacions.
  Els edificis de nova construcció, o aquells sotmesos a gran
  rehabilitació, han de comptar d’una ICT en el moment del lliurament
  dels habitatges als propietaris.



                        Norma UNE 157001                   15
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                      Requisits Generals (I)
• Tot projecte ha de tenir un títol que ha d’expressar de manera clara e
  inequivoca la ICT objecte del mateix.

• El projectes haurà d’estar redactat de manera que pugui ser
  interpretat correctament per persones diferents dels seus autors.

• Es requerirà un llenguatge clar, precís, lliure de vaguetats i termes
  ambigus, coherent amb la terminologia emprada en els diferents
  capítols i apartats dels diferents documents del projecte i amb una
  mínima qualitat literaria.




                        Norma UNE 157001                 16
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                  Requisits Generals (II)
   Documents bàsics
• El projecte constarà dels següents documents bàsics:
  -Índex General
  - Memoria                                  El major o per a cada un:
                                              Estableix menor
  -Annexos                                   desenvolupament dels aspectes
                                              • Continguts
  - Càlculs (en la norma 157001 no hi és)    indicats en aquesta Norma
                                             dependrà del tipus de projecte
                                              • Estructura
  - Plànols                                  de projecte que es tracti i de la
                                              • Ordenació de
  - Plec de condicions                       seva destinació la informació
  -Pressupost
  -Estudis amb Entitat Pròpia (quan sigui necessari)



                        Norma UNE 157001                 17
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

               Requisits Generals (III)
     Portada de cada volum i primera pàgina de cada document
    bàsic. Contingut
•   Número del volum
•   Títol del projecte
•   Tipus de document bàsic (menys a la portada de cada volum)
•   Organisme o client per al que es redacta el Projecte
•   Identificació i dades professionals dels autors del Projecte
•   Y, quan correspongui, les de la persona jurídica que ha rebut
    l’encàrre




                     Norma UNE 157001                18
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                Requisits Generals (IV)
    Cada pàgina i cada plànol. Contingut

•   Número de pàgina o plànol
•   Títol del Projecte o Número o codi d’identificació del Projecte
•   Títol del document bàsic al que pertany
•   Número o codi d’identificació del document unitari
•   Número d’edició o data d’aprovació




                      Norma UNE 157001                  19
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                      1. Índex General
•   Té com a missió la localització fàcil dels diferents continguts del
    projecte.
•   L’Índex General contindrà tots i cadascun dels índexs dels diferents
    documents bàsics del projecte.
•   D’altra banda, cada un dels documents bàsics s’iniciarà amb un
    índex que farà referència a cada un dels documents, capítols i
    apartats per tal de facilitar-ne la utilització.




                      Norma UNE 157001                 20
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                       2. Memoria (I)
•   La memòria assumeix la funció fonamental de nexe d’unió entre
    totos els documents del projecte.
•   Té com a missió justificar les solucions adoptadas i,
    conjuntament, amb els plànols i plec de condicions, descriure de
    manera unívoca l’objecte del projecte.
•   Haurà de ser clarament compresible, no només per professionals
    especialistes, sinó per tercers, en particular pel client.




                     Norma UNE 157001                 21
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                        2. Memòria (II)
Contingut:
  0. Fulls d’identificació
  1. Objecte
  2. Abast
  3. Antecedents
  4. Normes i referències
  5. Definicions i abreviatures
  6. Requisits de disseny
  7. Anàlisis de solucions
  8. Descripció de la ICT (en la 157001 “resultats finals”)
  9. Planificació
  10. Ordre de prioritat entre els documents bàsics
  11. Resum del pressupost (no hi és en la 157001)

                        Norma UNE 157001                 22
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                      2. Memòria (III)
2.0 Fulls d’identificació
•    Primer full:
     -Títol del projecte, codi identificador i emplaçament geogràfic.
     - Persona física o jurídica que ha encarregat el projecte i la seva
     representació.
     - Autors del projecte i responsables de la seva verificació, revisió i
     validació.
     - Entitat o persona jurídica que ha rebut l’encàrrec d’elaborar el
     projecte.
     - Data i signatura de tots els anteriorment esmentats.
•    Full índex de la Memòria



                        Norma UNE 157001                  23
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                        2. Memòria (IV)
2.1 Objecte
    –    S’indicarà l’objectiu de la ICT i la seva justificació

2.2 Abast
    –    S’indicarà l’àmbit d’aplicació de la ICT objecte del projecte

2.3 Antecedents
    –    S’enumerarà tots aquells aspectes necessaris per a la comprensió
         de les alternatives estudiades, i la solució final adoptada.




                        Norma UNE 157001                   24
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                        2. Memòria (V)
2.4 Normes i referències

        •    Disposicions legals
        •    Normes aplicades
        •    Bibliografia
        •    Programes de càlcul
        •    Altres referències

2.5 Definicions i abreviatures

        •    Es relacionaran totes les definicions, abreviatures, etc, que
             s’han utilitzat i el seu significat



                         Norma UNE 157001                   25
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                        2. Memòria (VI)
2.6 Requisits de disseny

Bases i dades de partida establerts per:

         •     El client, i
         •     Els que es deriven de:
    - la legislació, reglamentació i normativa aplicables
    - l’emplaçament, i el seu entorn socio-econòmic i ambiental
    - els estudis realitzats encaminats a la definició de la solució adoptada




                         Norma UNE 157001                  26
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                         2. Memòria (VII)
  2.7 Anàlisi de solucions.
     - S’indiciran les diferents alternatives estudiades, quins camins han
     seguit per a arribar-hi, avantatges i inconvenients de cadascuna i quina
     és la solució finalment escollida i la seva justificació.
  2.8 Descripció de la ICT
     - Es descriurà la ICT indicant quines són les seves característiques
     definitòries i fent referència als plànols i altres elements del projecte
     que la defineixen.
  2.9 Planificació
      - Es definiran les diferents etapes, metes o fites a assolir, terminis de
     lliurament i cronogrames o gràfics de programació corresponents



Curs 0-07                  Norma UNE 157001                  27
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

                        2. Memòria (VI)
2.10 Ordre de prioritat.
   - L’autor del projecte, davant de possibles discrepàncies, haurà
   d’establir l’ordre de prioritat dels documents bàsics del projecte. Si no
   s’especifica, serà el següent:
   - Plànols
   - Plec de condicions
   - Càlculs
   - Pressupost
   - Memòria
2.11 Resum del pressupost
   - Independenment de l’existència del document Pressupost, s’inclourà
   un resum a la memòria.
   -S’inclourà el cost d’execució material


                        Norma UNE 157001                   28
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA


                            3. Annexes
· Documents que desenvolupen, justifiquen o aclareixen apartats
específics de la memoria o altres documents bàsics del projecte.

·CONTINGUT
   · Documentació de partida. Documents que s’han tingut en compte
   per establir els requisits de disseny o bé, en el cas de treballs
   d’ampliació o reforma, la documentació, justificació o registre de la
   ICT existent.
   · Altres documents: catàlegs, llistats, informació en suports lògics,
   magnètics, òptics o altres, maquetes o models,...




                        Norma UNE 157001                 29
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA
                               4. Càlculs (I)
   . Document que té com a missió dimensionar i justificar les
   solucions adoptades.
   CONTINGUT:
      Dades de partida: nombre de plantes, habitatges per planta, oficines,
   locals comercials, habitacions ùútils en habitatges, situació.
    -Càlculs
          -Càlculs i esquemes dela part d'infrestructures: registres i tubs
       -Càlculs i esquemes de la part de telefonia
       -Càlculs i esquemes de la part de RTV terrena
Opcional
-Càlculs i esquemes de la part de RTV satèl·lit
-Càlculs i esquemes part TLCA (per defecte,
 només infraestructures en aquest servei)
Procediments utilitzats:
   -Fòrmules utilitzades
   -Programes utilitzats            Norma UNE 157001 30
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

                         5. Plànols (I)
· Tenen com a missió, juntament amb la Memòria, definir de manera
unívoca l’objecte del projecte.
. Contindran la informació gràfica, alfanúmerica, de codis i
d’escala, necessària per a la seva comprensió.
· Hauran d’incloure un caxetí amb la informació corresponent.
· Tindran en compte, si l’autor no indica el contrari, allò establert a les
normes específiques de plànols.




                      Norma UNE 157001                   31
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

                          5. Plànols (II)
CONTINGUT MÍNIM:
  · Emplaçament i situació
  · Planta general, amb classificació d’àrees quan sigui necessari
  · Traçat de canalitzacions
  · Situació de recintes (RITI I RITS) registres i BAT’s
  · Esquema unifilar indicant:
    - RITI, RITS, Registres i BAT’s
    - Descripció de serveis: identificació dels serveis, longituts,
  seccions, característiques dels conductors.




                        Norma UNE 157001                  32
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

              6. Plec de condicions (I)
. Té com a missió establir les condicions tècniques, econòmiques,
administratives i legals per a que l’objecte del projecte pugui
materialitzar-se en les condicions especificades, evitant possibles
interpretacions diferents de la desitjada.




                     Norma UNE 157001                  33
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

             6. Plec de condicions (II)
· CONTINGUT:
· Les especificacions dels materials i elements constitutius de la ICT,
incloent:
  · Les qualitats mínimes a exigir a cadascun dels elements consitutius
de la ICT, indicant les normes o documents normatius que els siguin
d’aplicació.
  · Les proves i assaigs, especificant:
  -La norma segons la que es realitzaran
  - Les condicions de realització
  - Els resultats mínims a obtenir




                    Norma UNE 157001                  34
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

                  6. Plec de condicions (III)
CONTINGUT:
  · La reglamentació i la normativa aplicables incloent les
   recomanacions o normes de no obligat compliment que es consideren
   de necessària aplicació a criteri de l’autor.
   · Aspectes del contracte que poguessin afectar a la ICT, a la fase de
   materialització o funcionament:
     - Documents base per a la contractació
     - Criteris per les modificacions al Projecte original
     - Proves i assaigs de la instal·lació
     - Garantia de materials i equips
     - Documentació a entregar amb la instal·lació
     - Mesures de seguretat
     - Assegurances...



                       Norma UNE 157001                 35
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

                7. Estat d’amidaments

· Té com a missió definir i determinar les unitats de cada partida o
unitat d’obra.
· Ha d’incloure el número d’unitats i definir les característiques,
models, tipus i dimensions.
· Preferentment s’utilitzarà els sitema internacionsl d’unitats.
· S’utilitzarà el concepte de partida alçada en aquelles unitats d’obra
que no sigui possible desglossar-se en detall.
· Servirà de base per l’elaboració del pressupost.




                     Norma UNE 157001                 36
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

                      8. Pressupost
· Té com a missió determinar el cost econòmic de l’objecte del
projecte.
· Es basarà en l’Estat d’Amidaments i seguirà la mateixa ordenació.
CONTINGUT, quan s’escaigui:
- Un quadre de preus unitaris de materials, mà d’obra i elements
auxiliars.
- Un quadre de preus unitaris de les unitats d’obra, amb la
descomposició corresponent de materials, mà d’obra i elements
auxiliars.
- El pressupost pròpiament dit.




                    Norma UNE 157001                37
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

                 8. Pressupost (II)
· Establirà l’abast dels preus, indicant clarament si
inclouen o no conceptes com:
 - Gastos generals i benefici industrial
 - Impostos, taxes i altres contribucions
 - Assegurances
 - Costos de certificació i visat
 - Permisos i llicències, i
 - Qualsevol altre concepte que influeix en el cost final de
materialització de l’objecte del projecte.



                 Norma UNE 157001             38
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

        9. Estudis amb Entitat Pròpia
· Inclou els documents requerits per exigències legals:
 - Prevenció de Riscos Laborals




                 Norma UNE 157001            39
IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA

                    Reflexions finals
   · Norma Tècnica. Generada per tècnics per a tècnics
   · Marca un camí diferenciador de qualitat
   · Aquesta norma i les altres específiques per tipologies de
projecte han de marcar un llistó de qualitat
   · Norma útil per a projectistes i per a qui reb els projectes;
       - Administracions
       - Institucions
       - Particulars




                     Norma UNE 157001             40

Contenu connexe

Similaire à Norma UNE 157001 de projectes aplicada a les ICT, per Miquel Darnés

4 Teso Pr Proctec
4 Teso Pr Proctec4 Teso Pr Proctec
4 Teso Pr Proctecannaluque
 
Projecte, Disseny i Càlcul d’Instal·lacions Mecàniques, Elèctriques i Especials
Projecte, Disseny i Càlcul d’Instal·lacions Mecàniques, Elèctriques i EspecialsProjecte, Disseny i Càlcul d’Instal·lacions Mecàniques, Elèctriques i Especials
Projecte, Disseny i Càlcul d’Instal·lacions Mecàniques, Elèctriques i EspecialsIgnasi del Río
 
Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Paquita Ribas
 
Plec Redacció Projectes Barri Sant Agustí I Adoberies
Plec Redacció Projectes Barri Sant Agustí I AdoberiesPlec Redacció Projectes Barri Sant Agustí I Adoberies
Plec Redacció Projectes Barri Sant Agustí I AdoberiesAjuntament Igualada
 
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1Neus Burch Suñer
 
Memoria porta estris amb subjecta notes i porta mobil
Memoria porta estris amb subjecta notes i porta mobilMemoria porta estris amb subjecta notes i porta mobil
Memoria porta estris amb subjecta notes i porta mobilRAQUEL BLAZQUEZ
 
Gestió de projectes - Resum mod 1
Gestió de projectes - Resum mod 1Gestió de projectes - Resum mod 1
Gestió de projectes - Resum mod 1Paquita Ribas
 
Com Fer Una Memòria
Com Fer  Una  MemòriaCom Fer  Una  Memòria
Com Fer Una Memòriarquer1
 
9 raons per a aplicar la metodologia TCQ/TCQi en la digitalització del procés...
9 raons per a aplicar la metodologia TCQ/TCQi en la digitalització del procés...9 raons per a aplicar la metodologia TCQ/TCQi en la digitalització del procés...
9 raons per a aplicar la metodologia TCQ/TCQi en la digitalització del procés...ITeC Instituto Tecnología Construcción
 
Criteris de disseny per a l'ús del portafolis digital en la recollida i la va...
Criteris de disseny per a l'ús del portafolis digital en la recollida i la va...Criteris de disseny per a l'ús del portafolis digital en la recollida i la va...
Criteris de disseny per a l'ús del portafolis digital en la recollida i la va...ARGET URV
 
Portafoli de serveis Mobile World Lab - Barkeno Advisors
Portafoli de serveis Mobile World Lab - Barkeno AdvisorsPortafoli de serveis Mobile World Lab - Barkeno Advisors
Portafoli de serveis Mobile World Lab - Barkeno AdvisorsBarkeno Advisors
 
Projecte Campus
Projecte CampusProjecte Campus
Projecte Campusstsiweb
 
Presentació projecte_talgo_i
Presentació  projecte_talgo_iPresentació  projecte_talgo_i
Presentació projecte_talgo_iAgileUPC
 
Eines al taller
Eines al tallerEines al taller
Eines al tallermabr36
 
PORCÉS TECNÒLOGIC
PORCÉS TECNÒLOGICPORCÉS TECNÒLOGIC
PORCÉS TECNÒLOGICJordi Riba
 

Similaire à Norma UNE 157001 de projectes aplicada a les ICT, per Miquel Darnés (20)

4 Teso Pr Proctec
4 Teso Pr Proctec4 Teso Pr Proctec
4 Teso Pr Proctec
 
Projecte, Disseny i Càlcul d’Instal·lacions Mecàniques, Elèctriques i Especials
Projecte, Disseny i Càlcul d’Instal·lacions Mecàniques, Elèctriques i EspecialsProjecte, Disseny i Càlcul d’Instal·lacions Mecàniques, Elèctriques i Especials
Projecte, Disseny i Càlcul d’Instal·lacions Mecàniques, Elèctriques i Especials
 
Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4Gestió de projectes - Resum mod 4
Gestió de projectes - Resum mod 4
 
Plec Redacció Projectes Barri Sant Agustí I Adoberies
Plec Redacció Projectes Barri Sant Agustí I AdoberiesPlec Redacció Projectes Barri Sant Agustí I Adoberies
Plec Redacció Projectes Barri Sant Agustí I Adoberies
 
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
 
Memoria porta estris amb subjecta notes i porta mobil
Memoria porta estris amb subjecta notes i porta mobilMemoria porta estris amb subjecta notes i porta mobil
Memoria porta estris amb subjecta notes i porta mobil
 
Gigatic 2013 uoc
Gigatic 2013 uocGigatic 2013 uoc
Gigatic 2013 uoc
 
Gestió de projectes - Resum mod 1
Gestió de projectes - Resum mod 1Gestió de projectes - Resum mod 1
Gestió de projectes - Resum mod 1
 
Com Fer Una Memòria
Com Fer  Una  MemòriaCom Fer  Una  Memòria
Com Fer Una Memòria
 
Les instal·lacions de l'habitatge
Les instal·lacions de l'habitatgeLes instal·lacions de l'habitatge
Les instal·lacions de l'habitatge
 
Pd robotica industrial_v1.1_2015v
Pd robotica industrial_v1.1_2015vPd robotica industrial_v1.1_2015v
Pd robotica industrial_v1.1_2015v
 
9 raons per a aplicar la metodologia TCQ/TCQi en la digitalització del procés...
9 raons per a aplicar la metodologia TCQ/TCQi en la digitalització del procés...9 raons per a aplicar la metodologia TCQ/TCQi en la digitalització del procés...
9 raons per a aplicar la metodologia TCQ/TCQi en la digitalització del procés...
 
Criteris de disseny per a l'ús del portafolis digital en la recollida i la va...
Criteris de disseny per a l'ús del portafolis digital en la recollida i la va...Criteris de disseny per a l'ús del portafolis digital en la recollida i la va...
Criteris de disseny per a l'ús del portafolis digital en la recollida i la va...
 
activitat 4 mòdul 1
activitat 4 mòdul 1activitat 4 mòdul 1
activitat 4 mòdul 1
 
Portafoli de serveis Mobile World Lab - Barkeno Advisors
Portafoli de serveis Mobile World Lab - Barkeno AdvisorsPortafoli de serveis Mobile World Lab - Barkeno Advisors
Portafoli de serveis Mobile World Lab - Barkeno Advisors
 
Projecte Campus
Projecte CampusProjecte Campus
Projecte Campus
 
Presentació projecte_talgo_i
Presentació  projecte_talgo_iPresentació  projecte_talgo_i
Presentació projecte_talgo_i
 
Activitat4_tema1
Activitat4_tema1Activitat4_tema1
Activitat4_tema1
 
Eines al taller
Eines al tallerEines al taller
Eines al taller
 
PORCÉS TECNÒLOGIC
PORCÉS TECNÒLOGICPORCÉS TECNÒLOGIC
PORCÉS TECNÒLOGIC
 

Dernier

Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestreignasi23
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 

Dernier (8)

Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
 

Norma UNE 157001 de projectes aplicada a les ICT, per Miquel Darnés

  • 1. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA La norma UNE de projectes aplicada als projectes d’ICT Miquel Darnés Norma UNE 157001 1
  • 2. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Índex: Origens i motius Objectiu, camp d’activitat i exclusions El futur Esquema general de la norma Reflexions finals Norma UNE 157001 2
  • 3. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Tot són botons No n'hi ha dos d'iguals Casi tots tenen el mínim indispensable (quatre forats) Norma UNE 157001 3
  • 4. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Origens Iniciativa impulsada pel col·legi d’Enginyers Industrials de Catalunya Norma UNE 157001 4
  • 5. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Motius Donar un valor afegit al visat de projectes Fer una acreditació de projectes de manera objectiva Necessitat d’una Norma de referència Ordenar de forma sistemàtica els documents del projecte La inexistència d’una Norma General de Projectes Norma UNE 157001 5
  • 6. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Objectiu • Establir una garantia, mitjançant acreditació objectiva, que el projecte és adequat a l’ús a què està destinat, per El promotor del projecte Norma UNE 157001 6
  • 7. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Objectiu Els responsables de la seva materilització ( enginyer I instal·lador) Norma UNE 157001 7
  • 8. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Objectiu Les Administracions implicades (ajuntaments) • Els usuaris finals • Les entitats d’acreditació per donar una garantia de la qualitat als projectes que visen, poden utilitzar aquesta norma per a certificar que un projecte es conforme a ella. • Els encarregats de certificat que el contingut del projectes és conforme amb la Norma del Projecte serien els Col·legis Professionals, a través del visat dels documents del projecte. Norma UNE 157001 8
  • 9. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Camps d’activitat El camp d’actitivitat de la norma inclou els projectes de: • Productes, • Obres i edificis (exclosos habitatges) • Instal·lacions • Serveis • Suports lògics Norma UNE 157001 9
  • 10. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA El futur • Reconeixement de les Administracions • Reconeixement de la societat • Obligatòria • Qualificació de ENAC pels Col·legis Professionals per a acreditació de projectes segons la Norma • Hi ha diverses normes de projectes en elaboració com per exemple la norma “Criteris generals per a l’elaboració de projectes de sistemes d’informació informatitzats”. Norma UNE 157001 10
  • 11. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Esquema general de la norma UNE 157001 0. Introducció 1.Objecte i camp d’aplicació 8. Plànols 2. Normes per a consulta 9. Plec de condicions 3. Definicions 10. Estat d’Amidaments 4. Requisits Generals 11. Pressupost 5. Índex General 12. Estudis amb entitat pròpia 6. Memòria 7. Annexos Norma UNE 157001 11
  • 12. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Introducció El creixent número de projectes destinats a la materialització o registre administratiu porta cada cop més a la necessitat d’establir una garantia, tant pel promotor del Projecte, com pel responsable de la seva materialització, o les administracions implicades i els usuaris finals, que el Projecte és adequat a l’ús a què està destinat. Norma UNE 157001 12
  • 13. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Objecte i camp d’aplicació Aquesta norma té per objecte establir les consideracions generals que permetin precisar les característiques que han de satisfer els projectes de productes, obres i edificis (excloses vivendes), instal·lacions (incloses instal.lacions de vivendes), serveis o software (soport lògic), perquè sigui conformes al fi a què estan destinats: - materialitzar l’objecte del projecte - obtenir la seva aprovacióo registre administratiu si procedeix No és objecte d’aquesta norma determinar els mètodes i processos específics d’elaboració del Projecte ni la materialització del seu objecte, aspectes que poden estar contemplats en altres normes. El nivell de desenvolupament dels aspectes indicats en aquesta Norma dependrà del tipus de Projecte que es tracti i el seu destí, que vindran determinats en les diferents normes que poden completar aquesta Norma UNE 157001 13
  • 14. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Definicions (I) Projete • Conjunt de documents, models o maquetes, en suport físic, lògic o altres, que té com a objecte la definició i la valoració de les característiques d’un producte, obra, instal·lació, servei o software(suport lògic), que es requereixen en funció del seu fi o destinació • Els projectes hauran d’estar desenvolupats de manera concisa, concreta i amb suficient amplitut per a que quedin determinats tots els aspectes que interessen al destinatiari del mateix, de manera que qui hagi de desenvolupar-lo o materialitzar-lo pugui fer-ho sense necessitat de sol·licitar a l’autor aclariments, sense els quals no sigui possible la seva interpretació. Norma UNE 157001 14
  • 15. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Definicions (II) Projecte administratiu • Document que forma part o que es constitueix a partir del conjunt d’un projecte i l’objecte del qual és justificar els aspectes legals per obtenir l’autorització o registre per part de l’Administració, d’un producte, obra, instal·lació, servei o software (suport lògic) ICT • Una ICT (Infraestructura Comuna de Telecomunicacions) és la instal·lació que, emplaçada a l’interior dels edificis, permet l’accés efectiu, lliure i de qualitat als diversos serveis de telecomunicacions. Els edificis de nova construcció, o aquells sotmesos a gran rehabilitació, han de comptar d’una ICT en el moment del lliurament dels habitatges als propietaris. Norma UNE 157001 15
  • 16. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Requisits Generals (I) • Tot projecte ha de tenir un títol que ha d’expressar de manera clara e inequivoca la ICT objecte del mateix. • El projectes haurà d’estar redactat de manera que pugui ser interpretat correctament per persones diferents dels seus autors. • Es requerirà un llenguatge clar, precís, lliure de vaguetats i termes ambigus, coherent amb la terminologia emprada en els diferents capítols i apartats dels diferents documents del projecte i amb una mínima qualitat literaria. Norma UNE 157001 16
  • 17. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Requisits Generals (II) Documents bàsics • El projecte constarà dels següents documents bàsics: -Índex General - Memoria El major o per a cada un: Estableix menor -Annexos desenvolupament dels aspectes • Continguts - Càlculs (en la norma 157001 no hi és) indicats en aquesta Norma dependrà del tipus de projecte • Estructura - Plànols de projecte que es tracti i de la • Ordenació de - Plec de condicions seva destinació la informació -Pressupost -Estudis amb Entitat Pròpia (quan sigui necessari) Norma UNE 157001 17
  • 18. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Requisits Generals (III) Portada de cada volum i primera pàgina de cada document bàsic. Contingut • Número del volum • Títol del projecte • Tipus de document bàsic (menys a la portada de cada volum) • Organisme o client per al que es redacta el Projecte • Identificació i dades professionals dels autors del Projecte • Y, quan correspongui, les de la persona jurídica que ha rebut l’encàrre Norma UNE 157001 18
  • 19. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Requisits Generals (IV) Cada pàgina i cada plànol. Contingut • Número de pàgina o plànol • Títol del Projecte o Número o codi d’identificació del Projecte • Títol del document bàsic al que pertany • Número o codi d’identificació del document unitari • Número d’edició o data d’aprovació Norma UNE 157001 19
  • 20. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 1. Índex General • Té com a missió la localització fàcil dels diferents continguts del projecte. • L’Índex General contindrà tots i cadascun dels índexs dels diferents documents bàsics del projecte. • D’altra banda, cada un dels documents bàsics s’iniciarà amb un índex que farà referència a cada un dels documents, capítols i apartats per tal de facilitar-ne la utilització. Norma UNE 157001 20
  • 21. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 2. Memoria (I) • La memòria assumeix la funció fonamental de nexe d’unió entre totos els documents del projecte. • Té com a missió justificar les solucions adoptadas i, conjuntament, amb els plànols i plec de condicions, descriure de manera unívoca l’objecte del projecte. • Haurà de ser clarament compresible, no només per professionals especialistes, sinó per tercers, en particular pel client. Norma UNE 157001 21
  • 22. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 2. Memòria (II) Contingut: 0. Fulls d’identificació 1. Objecte 2. Abast 3. Antecedents 4. Normes i referències 5. Definicions i abreviatures 6. Requisits de disseny 7. Anàlisis de solucions 8. Descripció de la ICT (en la 157001 “resultats finals”) 9. Planificació 10. Ordre de prioritat entre els documents bàsics 11. Resum del pressupost (no hi és en la 157001) Norma UNE 157001 22
  • 23. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 2. Memòria (III) 2.0 Fulls d’identificació • Primer full: -Títol del projecte, codi identificador i emplaçament geogràfic. - Persona física o jurídica que ha encarregat el projecte i la seva representació. - Autors del projecte i responsables de la seva verificació, revisió i validació. - Entitat o persona jurídica que ha rebut l’encàrrec d’elaborar el projecte. - Data i signatura de tots els anteriorment esmentats. • Full índex de la Memòria Norma UNE 157001 23
  • 24. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 2. Memòria (IV) 2.1 Objecte – S’indicarà l’objectiu de la ICT i la seva justificació 2.2 Abast – S’indicarà l’àmbit d’aplicació de la ICT objecte del projecte 2.3 Antecedents – S’enumerarà tots aquells aspectes necessaris per a la comprensió de les alternatives estudiades, i la solució final adoptada. Norma UNE 157001 24
  • 25. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 2. Memòria (V) 2.4 Normes i referències • Disposicions legals • Normes aplicades • Bibliografia • Programes de càlcul • Altres referències 2.5 Definicions i abreviatures • Es relacionaran totes les definicions, abreviatures, etc, que s’han utilitzat i el seu significat Norma UNE 157001 25
  • 26. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 2. Memòria (VI) 2.6 Requisits de disseny Bases i dades de partida establerts per: • El client, i • Els que es deriven de: - la legislació, reglamentació i normativa aplicables - l’emplaçament, i el seu entorn socio-econòmic i ambiental - els estudis realitzats encaminats a la definició de la solució adoptada Norma UNE 157001 26
  • 27. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 2. Memòria (VII) 2.7 Anàlisi de solucions. - S’indiciran les diferents alternatives estudiades, quins camins han seguit per a arribar-hi, avantatges i inconvenients de cadascuna i quina és la solució finalment escollida i la seva justificació. 2.8 Descripció de la ICT - Es descriurà la ICT indicant quines són les seves característiques definitòries i fent referència als plànols i altres elements del projecte que la defineixen. 2.9 Planificació - Es definiran les diferents etapes, metes o fites a assolir, terminis de lliurament i cronogrames o gràfics de programació corresponents Curs 0-07 Norma UNE 157001 27
  • 28. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 2. Memòria (VI) 2.10 Ordre de prioritat. - L’autor del projecte, davant de possibles discrepàncies, haurà d’establir l’ordre de prioritat dels documents bàsics del projecte. Si no s’especifica, serà el següent: - Plànols - Plec de condicions - Càlculs - Pressupost - Memòria 2.11 Resum del pressupost - Independenment de l’existència del document Pressupost, s’inclourà un resum a la memòria. -S’inclourà el cost d’execució material Norma UNE 157001 28
  • 29. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 3. Annexes · Documents que desenvolupen, justifiquen o aclareixen apartats específics de la memoria o altres documents bàsics del projecte. ·CONTINGUT · Documentació de partida. Documents que s’han tingut en compte per establir els requisits de disseny o bé, en el cas de treballs d’ampliació o reforma, la documentació, justificació o registre de la ICT existent. · Altres documents: catàlegs, llistats, informació en suports lògics, magnètics, òptics o altres, maquetes o models,... Norma UNE 157001 29
  • 30. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 4. Càlculs (I) . Document que té com a missió dimensionar i justificar les solucions adoptades. CONTINGUT: Dades de partida: nombre de plantes, habitatges per planta, oficines, locals comercials, habitacions ùútils en habitatges, situació. -Càlculs -Càlculs i esquemes dela part d'infrestructures: registres i tubs -Càlculs i esquemes de la part de telefonia -Càlculs i esquemes de la part de RTV terrena Opcional -Càlculs i esquemes de la part de RTV satèl·lit -Càlculs i esquemes part TLCA (per defecte, només infraestructures en aquest servei) Procediments utilitzats: -Fòrmules utilitzades -Programes utilitzats Norma UNE 157001 30
  • 31. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 5. Plànols (I) · Tenen com a missió, juntament amb la Memòria, definir de manera unívoca l’objecte del projecte. . Contindran la informació gràfica, alfanúmerica, de codis i d’escala, necessària per a la seva comprensió. · Hauran d’incloure un caxetí amb la informació corresponent. · Tindran en compte, si l’autor no indica el contrari, allò establert a les normes específiques de plànols. Norma UNE 157001 31
  • 32. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 5. Plànols (II) CONTINGUT MÍNIM: · Emplaçament i situació · Planta general, amb classificació d’àrees quan sigui necessari · Traçat de canalitzacions · Situació de recintes (RITI I RITS) registres i BAT’s · Esquema unifilar indicant: - RITI, RITS, Registres i BAT’s - Descripció de serveis: identificació dels serveis, longituts, seccions, característiques dels conductors. Norma UNE 157001 32
  • 33. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 6. Plec de condicions (I) . Té com a missió establir les condicions tècniques, econòmiques, administratives i legals per a que l’objecte del projecte pugui materialitzar-se en les condicions especificades, evitant possibles interpretacions diferents de la desitjada. Norma UNE 157001 33
  • 34. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 6. Plec de condicions (II) · CONTINGUT: · Les especificacions dels materials i elements constitutius de la ICT, incloent: · Les qualitats mínimes a exigir a cadascun dels elements consitutius de la ICT, indicant les normes o documents normatius que els siguin d’aplicació. · Les proves i assaigs, especificant: -La norma segons la que es realitzaran - Les condicions de realització - Els resultats mínims a obtenir Norma UNE 157001 34
  • 35. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 6. Plec de condicions (III) CONTINGUT: · La reglamentació i la normativa aplicables incloent les recomanacions o normes de no obligat compliment que es consideren de necessària aplicació a criteri de l’autor. · Aspectes del contracte que poguessin afectar a la ICT, a la fase de materialització o funcionament: - Documents base per a la contractació - Criteris per les modificacions al Projecte original - Proves i assaigs de la instal·lació - Garantia de materials i equips - Documentació a entregar amb la instal·lació - Mesures de seguretat - Assegurances... Norma UNE 157001 35
  • 36. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 7. Estat d’amidaments · Té com a missió definir i determinar les unitats de cada partida o unitat d’obra. · Ha d’incloure el número d’unitats i definir les característiques, models, tipus i dimensions. · Preferentment s’utilitzarà els sitema internacionsl d’unitats. · S’utilitzarà el concepte de partida alçada en aquelles unitats d’obra que no sigui possible desglossar-se en detall. · Servirà de base per l’elaboració del pressupost. Norma UNE 157001 36
  • 37. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 8. Pressupost · Té com a missió determinar el cost econòmic de l’objecte del projecte. · Es basarà en l’Estat d’Amidaments i seguirà la mateixa ordenació. CONTINGUT, quan s’escaigui: - Un quadre de preus unitaris de materials, mà d’obra i elements auxiliars. - Un quadre de preus unitaris de les unitats d’obra, amb la descomposició corresponent de materials, mà d’obra i elements auxiliars. - El pressupost pròpiament dit. Norma UNE 157001 37
  • 38. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 8. Pressupost (II) · Establirà l’abast dels preus, indicant clarament si inclouen o no conceptes com: - Gastos generals i benefici industrial - Impostos, taxes i altres contribucions - Assegurances - Costos de certificació i visat - Permisos i llicències, i - Qualsevol altre concepte que influeix en el cost final de materialització de l’objecte del projecte. Norma UNE 157001 38
  • 39. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA 9. Estudis amb Entitat Pròpia · Inclou els documents requerits per exigències legals: - Prevenció de Riscos Laborals Norma UNE 157001 39
  • 40. IES-SEP ESCOLA DEL TREBALL DE BARCELONA Reflexions finals · Norma Tècnica. Generada per tècnics per a tècnics · Marca un camí diferenciador de qualitat · Aquesta norma i les altres específiques per tipologies de projecte han de marcar un llistó de qualitat · Norma útil per a projectistes i per a qui reb els projectes; - Administracions - Institucions - Particulars Norma UNE 157001 40