L3T - Der Weg eines OER-Lehrbuches
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Vortrag am Open Common Kongress, Linz, 2014
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- 1. Der Weg eines OER-Lehrbuches Martin Ebner, Sandra Schön
- 2. Am Anfang war ein Video ... http://youtu.be/SM3HJ_Y3rLc
- 3. 26-05-2011 11-04-2010 29-05-2010 18-06-2010 23-07-2010 11-09-2010 02-10-2010 03-12-2010 11-01-2011 01-02-2011 L3T goes online (h.p://l3t.eu)
- 4. … ab Mai 2011 gedruckt erhältlich: 452 Seiten Hardcover, farbig Bod on Demand ISBN 978-‐3844204377 SoRcover, schwarz-‐weiß Verlag: ePubli ISBN 978-‐3842340114
- 5. L3T hat das Ziel die Interdiszplinarität des Fachgebietes in einem Lehrbuch zu vereinen http://www.flickr.com/photos/shutterhacks/4474421855
- 7. ist mehr als nur ein Buch -‐ es ist ein Gesamtprojekt aus vielen Teildiszplinen L3T http://www.flickr.com/photos/beatriceamberg/4963405436
- 10. http://www.flickr.com/photos/argonne/3875156668 L3T als Open EducaAonal Resource (OER) • frei zugänglich unter h.p://l3t.eu • verwendbar für den Unterricht • versehen mit einer CC-‐Lizenz •L3T kann auf eigenen Servern oder auf der Webseite angeboten werden
- 11. L3T als Open EducaAonal Resource (OER) Einschränkungen: • Überarbeitung und Modifika`on ist nicht erlaubt • Offenheit des Entstehungspozesses nur bedingt • keine entsprechende Förderung • als gedrucktes Buch erhältlich http://www.flickr.com/photos/46758972@N00/3468259290
- 13. http://www.flickr.com/photos/unibrennt/4134470539 L3T als offene BildungsiniAaAve L3T zeigt Parallen: • bo.om-‐up-‐gesteurt • geht neue Wege mit neuen Webwerkzeugen • bietet Lernpoten`al • arbeitet mit Studierenden, ExpertInnen, ProfessorInnen
- 15. L3T Finanzierungsmodelle Patenmodell Social Payment (Fla.r) Crowdfunding http://www.flickr.com/photos/gerardstolk/5704489928
- 22. L3T Crowdsourcing http://www.flickr.com/photos/ausnahmezustand/4752989186 • Parallelen und Aspekte des Crowdsourcing • Nicht nur bei der Entstehung sondern auch beim Vertrieb und Marke`ng (Netzwerkeffekte)
- 28. Wer ist L3T?
- 29. Wer liest L3T?
- 33. L3T und die ZukunH von Lehr-‐ und Lernmaterialien http://www.flickr.com/photos/kaffeeringe/5630724803
- 34. h.p://o3r.eu Crowdfunding und Social Payment L3T -‐ ein innova`ves Lehrbuchprojekt
- 36. L3T ... als Buch ... als Projekt http://www.flickr.com/photos/anim8ir/2308678855
- 37. http://www.flickr.com/photos/anim8ir/2308678855 ... was nun? L3T 2.0
- 40. Das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien“ wurde vom 20. bis 28. August in nur 7 Tagen kompleR überarbeitet und erweitert und ist in der neuen Ausgabe unter einer CC BY-‐SA frei verfügbar
- 42. • JA! PUNKTLANDUNG! • Am 28.8.13 gegen 13:45 Uhr ging die neue Auflage von L3T online (hRp://l3t.eu), war zeitgleich auch im Buchhandel in unterschiedlichen Prinbormaten erhältlich. • 268 Mitmacher/innen waren ak?v um L3T in 59 Kapiteln mit ca. 600 Seiten neu zu produzieren und zu gestalten. Ein Lehrbuch in 7 Tagen
- 44. Ablaufplan
- 46. Kooperationen
- 49. Täglich um 09.00 Uhr - L3T TV http://youtu.be/tLDzloxpzV4
- 51. Live Streaming von 10:00-17:00
- 52. Auszeit - die schräge Stunde
- 57. Das Buch über L3T 2.0 print / .pdf / .epub / .html http://o3r.eu CC BY-‐SA L3T | hRp://l3t.eu hRp://crea?vecommons.org/licenses/by-‐sa/3.0/de/
- 58. Graz University of Technology SOCIAL LEARNING Zentraler Informatikdienst TU Graz Martin Ebner http://elearningblog.tugraz.at Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at Salzburg Resarch Sandra Schön http://sansch. wordpress.com