SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Télécharger pour lire hors ligne
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 1.
วิทยาศาสตร์ O-NET ม.6
(ฟิสิกส์)
ปริมาณทางฟิสิกส์ 2 ประเภท คือ เวกเตอร์ = ขนาด+ทิศทาง (ความเร็ว/เร่ง , ,การกระจัด)
ส่วนสเกลาร์ = ขนาด (อัตราเร็ว/เร่ง ,มวล ,ระยะทาง)
การระบุตําแหน่งวัตถุ(เทียบกับอ้างอิง) / = การกระจัด (เส้นตรง) ระยะทาง (เส้นโค้ง/หยัก)
โดยปกติ ระยะทาง > การกระจัด เว้น ทางตรงระยะทาง = การกระจัด
การหาระยะทาง (ไปกลับ) ,เส้นรอบรูป/วง
การหาการกระจัด + (ทิศเดียวกัน),- (ทิศตรงข้ามกัน) , ,เส้นผ่านศูนย์กลางวงกลม [ถ้า
= 0]
ความเร็ว (เมตร/วินาที) = การกระจัด (เมตร) อัตราเร็ว (เมตร/วินาที) = ระยะทาง (เมตร)
ความเร่ง (เมตร/วินาที2
) = ความเร็วปลาย – ต้น (เมตร/วินาที) @ / วต้น = 0
@ = 9.8 (10)
อัตราเร่ง (เมตร/วินาที2
) = อัตราเร็วปลาย – ต้น (เมตร/วินาที)
เช่น (1) นาย A เดินออกจากบ้านไปทางทิศเหนือ 3 4 เมตรจึงถึงตลาด
ถ้านาย A ใช้เวลาเดิน 2 นาที จงหา การกระจัด ระยะทาง ความเร็วและอัตราเร็ว
(วินาที) (วินาที)
(วินาที)
(วินาที)
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 2.
(2) นาย B 3 วินาทีนาย A มีความเร็วเท่ากับ 10 เมตร/
ต่อไปอีก 10 วินาที นาย A 20 วินาทีจะได้ระยะทาง
เท่าไหร่
@ เร็วปลาย > ต้น : เร่ง  (+) ,เร็วต้น > ปลาย : เร่ง  (-) ,เร็วปลาย = ต้น : ไม่มีเร่ง (0)
@ : 0 (จุดสูงสุด) #
( # 0)
แถบกระดาษ (Hz) มี 3 แบบ
= 0
> 0 (+)
ท < 0 (-)/ความหน่วง
= เลขตําแหน่งจุด x (1/ )
( ) / (เฉพาะ 1 จุดในแถบกระดาษ)
เช่น จงหาความเร่งช่วง 10-15 ,ช่วง 15-20 และการกระจัด
ความเร็วการกระจัด
เวลา เวลา
มีความเร็วไปหน้า
ไม่มีความเร็ว( )
มีความเร็วถอยหลัง
มีความเร่ง
การกระจัด
ไม่มีความเร่ง ( )
มีความหน่วง
ความเร็ว
เวลา
10 20
10
150
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 3.
@ กรณีฉุกเฉินต้องหยุดรถกะทันหัน ระยะหยุด ประกอบด้วย ระยะคิด ( ได้ก่อน
เหยียบเบรก) + ระยะเบรก ( ) ถ้าความเร็ว : ระยะหยุด  : ระยะคิด
 : ระยะเบรก 
วิถีโค้ง 2 มิติ คือ แนวราบ(นอน) ( )พร้อมกัน ณ เวลาเดียวกัน
 ( #
)
= 0 แต่ความเร็วแนวราบ # 0
มุม = 45 องศา
A + B = 90 องศาเสมอ
ถ้ายิงด้วยความเร็วเท่ากัน : มุมมาก  สูงมาก  ตกใกล้
ถ้ายิงด้วยมุมเท่ากัน : เร็วมาก  สูงมาก  ตกไกล
คือ รอบจุดคงตัว (ศูนย์กลาง) (รัศมี)
ความเร่งเข้าสู่ศูนย์กลาง แรงเข้าสู่ศูนย์กลาง
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 4.
= รอบ / วินาที  คาบ = วินาที/รอบ [ f = 1/T]
2 แนว คือ แนวราบ (ควา ) ( )
ถ้าตัดเชือกของวัตถุ
การโคจรตามวงโคจร เช่น ดาวเทียม ดวงจันทร์ ดาวเคราะห์ = แรงดึงดูดระหว่างมวล (แรงเข้าสู่ศูนย์กลาง)
ค้งของรถยนต์/จักรยานบนถนนโค้งปลอดภัยไม่ไถลออก คือ ดอกยาง ( ) + การ
( )
(
ตลอด) มี 2 รูปแบบ คือ
1. มวล-สปริง ถ้า มวล :  : ความเร็ว : คาบ : ระยะ
ถ้าค่านิจสปริง  (อ่อนยืดหยุ่นดี) : : ความเร็ว : คาบ : ระยะ
2. เพนดูลัม (ลูกตุ้ม) ถ้า ความยาวเชือก :  : ความเร็ว : คาบ : ระยะ
ความเร่งโน้มถ่วง : : ความเร็ว : คาบ : ระยะ
สนามของแรง
หลายชนิด เช่น ไฟฟ้า แม่เหล็ก โน้มถ่วง เป็นต้น การสํารวจ
- มักใช้วิธีการวางวัตถุทดสอบแล้วตรวจสอบว่ามีแรงกระทํา (มีสนามของแรง) หรือไม่ เช่น สารแม่เหล็กกับ
สนามแม่เหล็กประจุไฟฟ้ากับสนามไฟฟ้า มวลกับสนามโน้มถ่วง
สนามแม่เหล็ก
แม่เหล็ก/แท่งแม่เหล็ก (วัตถุทดสอบ) @ เข็มทิศวางตัวตรงข้าม
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 5.
@ ความหนาแน่นเส้นแรงแม่เหล็ก = ใกล้-มาก เข้มสูง ,ไกล- ( )
@ แท่งแม่เหล็ก 2 แท่งวางขนานแนวเดียวกัน = (ทุกจุเข้มเท่ากัน)
แรงแม่เหล็กต่อประจุไฟฟ้า ได้แก่ อิเล็กตรอน (-) ทําให้หลุดอิสระได้ [ส่วนใหญ่] เช่น ปืนอิเล็กตรอน
ของหลอดภาพ TV/com และ โปรตอน (+) เป็นตัวกําหนดทิศกระแสไฟฟ้าทําให้
หลุ ( ) ย่อมเกิดแรง
แม่เหล็กกระทํา
แรงแม่เหล็กต่อกระแสไฟฟ้า ลวด
สนามแม่เหล็กกระทํา
@  การหมุน
( -ใต้) =
สว่าน [พลังงานไฟฟ้า พลังงานกล]  /ไดนาโม [พลังงานกล 
พลังงานกลไฟฟ้า]
NS
สนามแม่เหล็ก
แรงแม่เหล็ก
แรงแม่เหล็ก
กระแสไฟฟ้ า
แรงแม่เหล็ก
กระแสไฟฟ้ าสนามแม่เหล็ก
S
N
แรงแม่เหล็ก
หางลูกศร
หัวลูกศร
สนามแม่เหล็ก
หางลูกศร (X) สนามแม่เหล็กพุ่งเข้า)
หัวลูกศร () สนามแม่เหล็กพุ่งออก)
โปรตอน (+) ใช้มือขวา
อิเล็กตรอน (-) ใช้มือซ้าย
นิวตรอน (0)
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 6.
สนามไฟฟ้ า
(-)
,จอแสดงผล( ) มีปืนอิเล็กตรอนตรงไปบนจอให้สว่าง
ต้องใช้สนามไฟฟ้า 2 ( )
สนามโน้มถ่วง วัตถุหรือมวลทุกชนิดบนโลกถูกแรงดึงดูดทิศพุ่งเข้าหาศูนย์กลาง เกิดการตกอิสระหรือตก
9.8 เมตร/วินาที2
( )
( ) @ ดวงจันทร์มีน้อยกว่าโลก 6 เท่า
ต่อมวล = มวล x ค่าสนามโน้มถ่วง (W = mg)
ประโยชน์ การสร้างโรงไฟฟ้าพลังงาน ( )
@ ( ,มวล)
ตามหลักกาลิเลโอ
+
+
+
-
-
-+
-
ความเร็วหลุดพ้น 11.2 กิโลเมตร/วินาที
- - - -
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 7.
มี 2 ประเภท คือ
1. ( ) ในการ 2 (สปริง ,เสียง)
(เส้นเชือก , )
@ (ถ่ายทอดแต่พลังงานไป)
= รอบต่อวินาที (Hz)  = วินาทีต่อรอบ (วินาที)
(เมตร/วินาที) = (เมตร) = (เมตร) x (Hz)
(เมตร) = (เมตร/วินาที) x (วินาที)
เช่น
(วินาที)
5 10 15 20
เมตร
จากภาพถ้าใช้เวลา 5 วินาที จงหาความเร็ว
ใช้เวลา 20
วินาที จะได้ระยะทางเท่าใด
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 8.
กลตามยาว (ส่วนตัวกลางอากาศ : อัดดันสูง- ) สุญญากาศจึงไม่ได้ยินเสียง
= 20 – 20000 Hz ,ความดัง = 0 – 120 dB (ระดับปลอดภัย = 75-85 dB)
สภาพความยืดหยุ่นของวัตถุต่าง  การถ่ายทอดพลังงาน/ (แข็ง>เหลว>ก๊าซ)
= 331 + 0.6 t (อุณหภูมิองศาเซลเซียส)
15 วินาที ณ อุณหภูมิ 25 องศาเซลเซียส
= เสียงก้อง (เอค
โค่) ต้องใช้เวลาอย่างน้อย 0.1 วินาทีและระยะห่างอย่างน้อย 17 เมตร จึงจะเกิดได้
ระบบโซนาร์ ใช้อัตราโซนิกหาระยะไกลหรือตําแหน่งวัตถุ (ประมง ธรณี วิศวกรรมและอุตสาหกรรม
ทหาร) ระยะไกล = (เวลา/2 ) x
เช่น พบฝูงปลาโดยใช้ระบบโซนาร์ 6 วินาที จงหาระยะไกล
ของฝูงปลา ถ้าความเร็วโซนาร์เท่ากับ 1540 เมตร/วินาที
@ หนาแน่นมาก ( ) = ความเร็ว  ความ  มุม 
@ หนาแน่นน้อย ( ) = ความเร็ว   มุม  
เสียงสูง ( )  ( )
เสียงดัง (แอมพลิจูดสูง)  เสียงเบา ( )
คุณภาพของเสียง ใช้แยก/ระบุ (ไม่ใช่เสียงด/ไม่ดี)
( )  (กระดูกค้อน/ /โกลน ยูสเตเชียนทิวป์ ) 
( )  สมอง (แปล ประมวล ตอบสนอง)
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 9.
2. /กลับไป-กลับมา
 ประกอบด้วย
สนามแม่เหล็ก
 (แมกเวลล์)
@ มาก ( น้อย)
ไมโครเวฟ  วิทยุ  อินฟาเรด (ความร้อน)  แสงมองเห็น (ขาว)  UV (อัตราไวโอเรต) เอ็กซ์
(X-ray) แกมม่า  คอสมิก
ชนิด สมบัติ
106
108
1012
1013
1014
1015
1018
1020
วิทยุ AM
วิทยุ FM
TV ,ไมโครเวฟ
อินฟาเรด
แสงขาว
อัลตราไวโอเรต
รังสีเอ็กซ์
รังสีแกมม่า
สะท้อน ( )ส่ง
ส่งโดยตรง
(มือถือ)
การมองเห็น สังเคราะห์แสง
มะเร็งผิวหนัง
ถ่ายภาพ x-ray
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 10.
แสงขาว ริซึม : ม่วง  คราม   เขียว  เหลือง  แสด  แดง (พลังงาน/
มาก  น้อย  น้อย  มาก : 400-700 นาโนเมตร)
10-4
-108
 สัญญาณไฟฟ้า + (พาหะ)  ขยาย
 สายอากาศ  (รับ  แยก  เสียง) แบ่ง 2 ประเภท
- AM 530 – 1600 kHz ระยะใกล้
บรรยากาศได้ (ไอโอโนสเฟียร์)
- FM 88-108 MHz กาศ
ได้(อวกาศ) รับส่งโดยตรงความคมชัดดีกว่า
(ระบบเรดาร์) (  สูง)
 AM   FM 

การคํานวณ (3x108
เสมอ) = (ระวังหน่วย) X
@ หน่วย k (กิโล) = 103
M (เมกะ) = 106
G (จิกะ) = 109
106.5 MHz
อะตอม นิวเคลียสและกัมมันตภาพรังสี
อะตอม ส่วนประกอบของสาร รัศมี 10-25
เมตร มวล 10-10
กิโลกรัม ประกอบด้วย
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 11.
1. แบบจําลองอะตอมดอลตัน ”อะตอมมีลักษณะทรงกลม
ไม่ได้ ”
2. แบบจําลองอะตอมของทอมสัน “อะตอมมีลักษ
ทรงกลม”
3. แบบจําลองอะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ด “อะตอม ประกอบด้วย
ขนาดเล็ก และมีมวลมาก ”
4. แบบจําลองอะตอมของโบร์ “ นิวเคลียสเป็นวงคล้ายกับวงโคจรของ
ดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์ แต่ละวงจะมีระดับพลังงานเฉพาะตัว
อยู่ใกล้นิวเคลี K และเรียกระดับพลังงานถัด
ออกมาว่า ระดับพลังงาน L, M, N, …. ตามลําดับ
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 12.
แบบจําลองอะตอมปัจจุบัน = กลุ่มหมอก
นิวเคลียส ดยบังเอิญ อํานาจทะลุสูง
1.
(รังสียูเรนิก) = ธาตุ
กัมมันตรังสีตัวแรก
@ มารี คูรีและปิแอร์ คูรี = พอโลเนียม เรเดียม เรดอน (รางวัลโนเบล)
2. ชนิดและสมบัติของรังสี
สมบัติ รังสีแอลฟา (α-ray) รังสีบีตา (-ray) รังสีแกมมา(-ray)
1. มวล
2. ประจุ
3. สถานะ
4. สัญลักษณ์
5. อํานาจการทะลุผ่าน
6. การทําให้อากาศ
แตกตัวเป็นไอออน
7.
สนามแม่เหล็ก
8. การสลายให้รังสี
4 ยูนิต
+2
นิวเคลียสของฮีเลียม
4
He2
น้อยผ่านอากาศ 3-5 ซ.ม.
ดี
โค้งออกจากแนวเดิม
นิวเคลียสใหญ่เลขอะตอม
84
2 ยูนิต
-1
อิเล็กตรอนอัตราเร็วสูง
0
e-1
ปานกลาง ผ่านอากาศ 1-3 ม. น
ด้วยแผ่นอะลูมิเนียม 1-2 ซ.ม.
ปานกลาง
โค้งออกจากแนวเดิมมากกว่าทิศ
ตรงข้าม
เกินไป
0 ยูนิต
0

มาก 100 เท่า 
น้อย
พลังงานนิวเคลียสสูง
3 ชนิดผ่าน α


เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 13.
3. นิวเคลียสและไอโซโทป
- นิวเคลียส = ทรงกลม p(+) + n(0) เรียกว่า นิวคลีออน ไว้ด้วยกันด้วยแรงนิวเคลียร์มหาศาล(p
และ n ถูกอัดแน่น) (ทําให้นิวคลีออนในนิวเคลียสแยกอิสระจากกันได้พอดี) จึงมี
ค่าสูงมาก
4. สัญลักษณ์นิวเคลียสของธาตุ
A
XZ
@ n = บน – ล่าง
@ (p เท่า n ต่าง) แบ่งเป็น ไอโซโทปกัมมันตรังสี (ไม่เสถียรแผ่รังสี)
ไอโซโทปเสถียร
5. การสลายกัมมันตรังสี +
(ผลผลิตของการสลาย)
@ ผลรวมของเลขมวล/เลขอะตอมก่อนสลาย = ผลรวมของเลขมวล/เลขอะตอมหลังสลาย
เช่น โพรแทกทิเนียม (226
Pa91) ธาตุใหม่
คืออะไร
โซเดียม (24
Na11)
เรดอน (222
Rn*86) สลายให้อนุภาคแกมมาแล้วทําให้โครงสร้างนิวเคลียส
ตัวเลือก 222
Rn86
24
Mg12
222
Ac89
กัมมันตภาพ
หลักสถิติ (สมบัติเฉพาะตัว # อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี)
บอกอัตราการสลายตัว/แผ่รังสี  : 
มวลอะตอม = p+n : เลขนิวคลีออน
เลขอะตอม p (โดยปกติ p = e)
นิวเคลียสลูก
เวลา
ปริมาณ
1/2
1
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 14.
เรเดียม (Ra) – 220 = 52 วินาที สทรอนเทียม (Sr) -90 = 28 ปี
ไอโอดีน (I) – 128 = 25 นาที เรเดียม (Ra) – 226 = 1,602 ปี
เรเดียม (Ra) – 222 = 3.8 วัน คาร์บอน (C) – 14 = 5,730 ปี
โคบอลล์ (Co) – 60 = 5.24 ปี พูโตเนียม (Pu) – 239 = 24,400 ปี
โพแทสเซียม (K) – 40 = 1.3 x 109
ปี ยูเรเนียม (U) – 238 = 4.5 x 109
ปี
เช่น ฟอสฟอรัส (P)-32 14 25%
@
ไม่อันตราย ได้แก่ เรเดียม (อากาศ หินดิน ต้นไม้) คอสมิก (อวกาศ) ฐ์และกิจกรรมมนุษย์(วิทย์
อุต แพทย์อาหาร)
ปฏิกิริยานิวเคลียร์ /ระดับพลังงานทําให้เกิด
นิวเคลียสใหม่ X+a  Y+b หรือ X(a,b) Y
หลักการ 1. คงตัวของประจุไฟฟ้า (ก่อน = หลัง)
2. คงตัวของจํานวนนิวคลีออน (เลขมวลก่อน = หลัง)
3. มวล+พลังงานก่อน = หลัง (ทฤษฎีสัมพันธภาพของไอน์สไตน์)
4. = พลังงานนิวเคลียร์
2 ประเภท
1. ปฏิกิริยาฟิสชัน (นิวเคลียสธาตุหนักไม่เสถียรแตกตัวให้เบากว่า 2 นิวเคลียส + n ความเร็วสูง + พลังงาน
นิวเคลียร์) = โรงไฟฟ้านิวเคลียร์ ,ระเบิดนิวเคลียร์
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 15.
2. ปฏิกิริยาฟิวชัน (หลอมตัวของ 2
ปลดปล่อยพลังงานนิวเคลียร์ ( )
มนุษย์ยังไม่สามารถควบคุมได้ = ดวงอาทิตย์
ประโยชน์ของกัมมันตรังสีและพลังงานนิวเคลียร์
ด้านเกษตรกรรม ฟอสฟอรัส-32 ผสมปุ๋ ยศึกษาการดูดซึมของพืช
ไอโอดีน-131 ผสมในอาหารสัตว์ศึกษาการทํางานต่อมไทรอยด์
กําจัดแมลงโดยการอาบรังสี
/รา
ด้านการแพทย์ วินิจฉัยโรค (โซเดียม-24 )
รังษาโรค (แกมมา – มะเร็ง)
ด้านอุตสาหกรรม ตรวจสภาพวัตถุโดยไม่ทําลาย(ภ่ายภาพรังสี – รอยร้าว/ )
ควบคุมความหนาบางโลหะ
ด้านการหาอายุ โบราณวัตถุ (คาร์อน-14) ธรณีวิทยา (ยูเรเนียม-238)
ด้านพลังงาน ผลิตกระแสไฟฟ้า , ขนาดใหญ่
ด้านการทหาร ระเบิดนิวเคลียร์
อันตรายและการป้ องกันกัมมันตภาพรังสี
อันตราย = (ตาย/มะเร็ง) ความรุนแรง α (
อาหาร ปวดหัวและผมร่วง) (พิการในรุ่นลูกได้)
การป้องกัน = ( ) /
วัดปริมาณรังสีติตัวตลอดระยะการทํางาน
สัญลักษณ์สีชมพู

Contenu connexe

Tendances

กำเนิดสุริยะ ม.3
กำเนิดสุริยะ ม.3กำเนิดสุริยะ ม.3
กำเนิดสุริยะ ม.3Sukumal Ekayodhin
 
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาลโครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาลMeanz Mean
 
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศแบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศdnavaroj
 
วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์T
 
ระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาลระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาลGwang Mydear
 
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาลดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาลGwang Mydear
 
ระบบสุริยะ
ระบบสุริยะระบบสุริยะ
ระบบสุริยะsupatthra1111
 
ทรงกลมฟ้า
ทรงกลมฟ้า ทรงกลมฟ้า
ทรงกลมฟ้า Faris Singhasena
 
ระบบส ร ยะจ_กรวาล
ระบบส ร ยะจ_กรวาลระบบส ร ยะจ_กรวาล
ระบบส ร ยะจ_กรวาลMiewz Tmioewr
 
ระบสุริยะ2.
ระบสุริยะ2.ระบสุริยะ2.
ระบสุริยะ2.pangpon
 
Solar system
Solar systemSolar system
Solar systemJiraporn
 
8.ดาวในท้องฟ้าgs บอกตำแหน่งวัตถุท้องฟ้า
8.ดาวในท้องฟ้าgs บอกตำแหน่งวัตถุท้องฟ้า8.ดาวในท้องฟ้าgs บอกตำแหน่งวัตถุท้องฟ้า
8.ดาวในท้องฟ้าgs บอกตำแหน่งวัตถุท้องฟ้าWichai Likitponrak
 

Tendances (16)

กำเนิดสุริยะ ม.3
กำเนิดสุริยะ ม.3กำเนิดสุริยะ ม.3
กำเนิดสุริยะ ม.3
 
กาแลกซี (Galaxy)
กาแลกซี (Galaxy)กาแลกซี (Galaxy)
กาแลกซี (Galaxy)
 
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาลโครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
 
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศแบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
 
วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์
 
ระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาลระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาล
 
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาลดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
 
ระบบสุริยะ
ระบบสุริยะระบบสุริยะ
ระบบสุริยะ
 
ทรงกลมฟ้า
ทรงกลมฟ้า ทรงกลมฟ้า
ทรงกลมฟ้า
 
ระบบสุริยะ
ระบบสุริยะระบบสุริยะ
ระบบสุริยะ
 
ระบบส ร ยะจ_กรวาล
ระบบส ร ยะจ_กรวาลระบบส ร ยะจ_กรวาล
ระบบส ร ยะจ_กรวาล
 
ระบสุริยะ2.
ระบสุริยะ2.ระบสุริยะ2.
ระบสุริยะ2.
 
Solar system
Solar systemSolar system
Solar system
 
Solarsystem
SolarsystemSolarsystem
Solarsystem
 
8.ดาวในท้องฟ้าgs บอกตำแหน่งวัตถุท้องฟ้า
8.ดาวในท้องฟ้าgs บอกตำแหน่งวัตถุท้องฟ้า8.ดาวในท้องฟ้าgs บอกตำแหน่งวัตถุท้องฟ้า
8.ดาวในท้องฟ้าgs บอกตำแหน่งวัตถุท้องฟ้า
 
Universe
UniverseUniverse
Universe
 

En vedette

วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(เคมี)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(เคมี)วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(เคมี)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(เคมี)Wichai Likitponrak
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)Wichai Likitponrak
 
เล่มรยงานกิจกรรมกลุ่มวิทยาศาสตร์
เล่มรยงานกิจกรรมกลุ่มวิทยาศาสตร์เล่มรยงานกิจกรรมกลุ่มวิทยาศาสตร์
เล่มรยงานกิจกรรมกลุ่มวิทยาศาสตร์Wichai Likitponrak
 
เคมีพื้นบท2ปฏิกิริยาเคมี
เคมีพื้นบท2ปฏิกิริยาเคมีเคมีพื้นบท2ปฏิกิริยาเคมี
เคมีพื้นบท2ปฏิกิริยาเคมีWichai Likitponrak
 
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิตงานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิตWichai Likitponrak
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี51
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี51ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี51
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี51Wichai Likitponrak
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี52
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี52ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี52
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี52Wichai Likitponrak
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี54
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี54ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี54
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี54Wichai Likitponrak
 
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวลงานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวลWichai Likitponrak
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี53
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี53ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี53
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี53Wichai Likitponrak
 
วิจัยแบบเรียนสำเร็จรูป
วิจัยแบบเรียนสำเร็จรูปวิจัยแบบเรียนสำเร็จรูป
วิจัยแบบเรียนสำเร็จรูปWichai Likitponrak
 
เคมีพื้นบท1ธาคุและสารประกอบ
เคมีพื้นบท1ธาคุและสารประกอบเคมีพื้นบท1ธาคุและสารประกอบ
เคมีพื้นบท1ธาคุและสารประกอบWichai Likitponrak
 
เคมีพื้นบท4ปิโตรเลียม
เคมีพื้นบท4ปิโตรเลียมเคมีพื้นบท4ปิโตรเลียม
เคมีพื้นบท4ปิโตรเลียมWichai Likitponrak
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี50
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี50ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี50
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี50Wichai Likitponrak
 
วิจัยในชั้นเรียนตรีโกณมิติ
วิจัยในชั้นเรียนตรีโกณมิติวิจัยในชั้นเรียนตรีโกณมิติ
วิจัยในชั้นเรียนตรีโกณมิติWichai Likitponrak
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี49
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี49ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี49
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี49Wichai Likitponrak
 

En vedette (20)

วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(เคมี)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(เคมี)วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(เคมี)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(เคมี)
 
ติวOnetวิทย์
ติวOnetวิทย์ติวOnetวิทย์
ติวOnetวิทย์
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ชีววิทยา)
 
เล่มรยงานกิจกรรมกลุ่มวิทยาศาสตร์
เล่มรยงานกิจกรรมกลุ่มวิทยาศาสตร์เล่มรยงานกิจกรรมกลุ่มวิทยาศาสตร์
เล่มรยงานกิจกรรมกลุ่มวิทยาศาสตร์
 
Biobook
BiobookBiobook
Biobook
 
เคมีพื้นบท2ปฏิกิริยาเคมี
เคมีพื้นบท2ปฏิกิริยาเคมีเคมีพื้นบท2ปฏิกิริยาเคมี
เคมีพื้นบท2ปฏิกิริยาเคมี
 
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิตงานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี51
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี51ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี51
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี51
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี52
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี52ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี52
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี52
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี54
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี54ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี54
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี54
 
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวลงานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
งานวิจัยในชั้นเรียนวิตกกังวล
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี53
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี53ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี53
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี53
 
วิจัยแบบเรียนสำเร็จรูป
วิจัยแบบเรียนสำเร็จรูปวิจัยแบบเรียนสำเร็จรูป
วิจัยแบบเรียนสำเร็จรูป
 
Toolkit for 21st century
Toolkit for 21st centuryToolkit for 21st century
Toolkit for 21st century
 
วิจัย21สสค
วิจัย21สสควิจัย21สสค
วิจัย21สสค
 
เคมีพื้นบท1ธาคุและสารประกอบ
เคมีพื้นบท1ธาคุและสารประกอบเคมีพื้นบท1ธาคุและสารประกอบ
เคมีพื้นบท1ธาคุและสารประกอบ
 
เคมีพื้นบท4ปิโตรเลียม
เคมีพื้นบท4ปิโตรเลียมเคมีพื้นบท4ปิโตรเลียม
เคมีพื้นบท4ปิโตรเลียม
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี50
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี50ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี50
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี50
 
วิจัยในชั้นเรียนตรีโกณมิติ
วิจัยในชั้นเรียนตรีโกณมิติวิจัยในชั้นเรียนตรีโกณมิติ
วิจัยในชั้นเรียนตรีโกณมิติ
 
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี49
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี49ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี49
ข้อสอบO-netวิทยาศาสตร์ปี49
 

Similaire à วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)

การเคลื่อน ครูอาร์ต
การเคลื่อน ครูอาร์ตการเคลื่อน ครูอาร์ต
การเคลื่อน ครูอาร์ตkalita123
 
การเคลื่อน ครูอาร์ต
การเคลื่อน ครูอาร์ตการเคลื่อน ครูอาร์ต
การเคลื่อน ครูอาร์ตkalita123
 
การเคลื่อนที่หนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่หนึ่งมิติการเคลื่อนที่หนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่หนึ่งมิติkungten555
 
Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1weerawat pisurat
 
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่Tutor Ferry
 
การเคลื่อนที่ในแนวตรง
การเคลื่อนที่ในแนวตรงการเคลื่อนที่ในแนวตรง
การเคลื่อนที่ในแนวตรงuntika
 
เรื่องที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
เรื่องที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุนเรื่องที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
เรื่องที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุนthanakit553
 
ความเร็ว
ความเร็วความเร็ว
ความเร็วLai Pong
 
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุkruannchem
 
กฎของ Hamilton และ Lagrange’s Equations
กฎของ Hamilton และ Lagrange’s Equationsกฎของ Hamilton และ Lagrange’s Equations
กฎของ Hamilton และ Lagrange’s EquationsThepsatri Rajabhat University
 
9789740330721
97897403307219789740330721
9789740330721CUPress
 
Astronomyม.4
Astronomyม.4Astronomyม.4
Astronomyม.4Joe Stk
 
ฟิสิกส์ Ent 48
ฟิสิกส์ Ent 48ฟิสิกส์ Ent 48
ฟิสิกส์ Ent 48Unity' Aing
 
ปรากฏการณ์คลื่น
ปรากฏการณ์คลื่นปรากฏการณ์คลื่น
ปรากฏการณ์คลื่นSom Kechacupt
 
Book2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physicsBook2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physicsberry green
 
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripwActtth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripweakaratkk
 

Similaire à วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์) (20)

การเคลื่อน ครูอาร์ต
การเคลื่อน ครูอาร์ตการเคลื่อน ครูอาร์ต
การเคลื่อน ครูอาร์ต
 
การเคลื่อน ครูอาร์ต
การเคลื่อน ครูอาร์ตการเคลื่อน ครูอาร์ต
การเคลื่อน ครูอาร์ต
 
Conc phy กสพท54
Conc phy กสพท54Conc phy กสพท54
Conc phy กสพท54
 
การเคลื่อนที่หนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่หนึ่งมิติการเคลื่อนที่หนึ่งมิติ
การเคลื่อนที่หนึ่งมิติ
 
Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1
 
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
วิชาฟิสิกส์ มัธยมปลาย เรื่องการเคลื่อนที่
 
การเคลื่อนที่ในแนวตรง
การเคลื่อนที่ในแนวตรงการเคลื่อนที่ในแนวตรง
การเคลื่อนที่ในแนวตรง
 
เรื่องที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
เรื่องที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุนเรื่องที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
เรื่องที่ 7 การเคลื่อนที่แบบหมุน
 
P07
P07P07
P07
 
ความเร็ว
ความเร็วความเร็ว
ความเร็ว
 
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
 
กฎของ Hamilton และ Lagrange’s Equations
กฎของ Hamilton และ Lagrange’s Equationsกฎของ Hamilton และ Lagrange’s Equations
กฎของ Hamilton และ Lagrange’s Equations
 
9789740330721
97897403307219789740330721
9789740330721
 
Rs
RsRs
Rs
 
Astronomyม.4
Astronomyม.4Astronomyม.4
Astronomyม.4
 
ฟิสิกส์ Ent 48
ฟิสิกส์ Ent 48ฟิสิกส์ Ent 48
ฟิสิกส์ Ent 48
 
ปรากฏการณ์คลื่น
ปรากฏการณ์คลื่นปรากฏการณ์คลื่น
ปรากฏการณ์คลื่น
 
Book2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physicsBook2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physics
 
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripwActtth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
Acttth hp bnsizbmwqbacrccas7jds6ng6rkuvpml3ez3dxoz09m6guqleugwripw
 
Book2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physicsBook2013 oct 07-physics
Book2013 oct 07-physics
 

Plus de Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfWichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564Wichai Likitponrak
 

Plus de Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 

วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)

  • 1. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 1. วิทยาศาสตร์ O-NET ม.6 (ฟิสิกส์) ปริมาณทางฟิสิกส์ 2 ประเภท คือ เวกเตอร์ = ขนาด+ทิศทาง (ความเร็ว/เร่ง , ,การกระจัด) ส่วนสเกลาร์ = ขนาด (อัตราเร็ว/เร่ง ,มวล ,ระยะทาง) การระบุตําแหน่งวัตถุ(เทียบกับอ้างอิง) / = การกระจัด (เส้นตรง) ระยะทาง (เส้นโค้ง/หยัก) โดยปกติ ระยะทาง > การกระจัด เว้น ทางตรงระยะทาง = การกระจัด การหาระยะทาง (ไปกลับ) ,เส้นรอบรูป/วง การหาการกระจัด + (ทิศเดียวกัน),- (ทิศตรงข้ามกัน) , ,เส้นผ่านศูนย์กลางวงกลม [ถ้า = 0] ความเร็ว (เมตร/วินาที) = การกระจัด (เมตร) อัตราเร็ว (เมตร/วินาที) = ระยะทาง (เมตร) ความเร่ง (เมตร/วินาที2 ) = ความเร็วปลาย – ต้น (เมตร/วินาที) @ / วต้น = 0 @ = 9.8 (10) อัตราเร่ง (เมตร/วินาที2 ) = อัตราเร็วปลาย – ต้น (เมตร/วินาที) เช่น (1) นาย A เดินออกจากบ้านไปทางทิศเหนือ 3 4 เมตรจึงถึงตลาด ถ้านาย A ใช้เวลาเดิน 2 นาที จงหา การกระจัด ระยะทาง ความเร็วและอัตราเร็ว (วินาที) (วินาที) (วินาที) (วินาที)
  • 2. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 2. (2) นาย B 3 วินาทีนาย A มีความเร็วเท่ากับ 10 เมตร/ ต่อไปอีก 10 วินาที นาย A 20 วินาทีจะได้ระยะทาง เท่าไหร่ @ เร็วปลาย > ต้น : เร่ง  (+) ,เร็วต้น > ปลาย : เร่ง  (-) ,เร็วปลาย = ต้น : ไม่มีเร่ง (0) @ : 0 (จุดสูงสุด) # ( # 0) แถบกระดาษ (Hz) มี 3 แบบ = 0 > 0 (+) ท < 0 (-)/ความหน่วง = เลขตําแหน่งจุด x (1/ ) ( ) / (เฉพาะ 1 จุดในแถบกระดาษ) เช่น จงหาความเร่งช่วง 10-15 ,ช่วง 15-20 และการกระจัด ความเร็วการกระจัด เวลา เวลา มีความเร็วไปหน้า ไม่มีความเร็ว( ) มีความเร็วถอยหลัง มีความเร่ง การกระจัด ไม่มีความเร่ง ( ) มีความหน่วง ความเร็ว เวลา 10 20 10 150
  • 3. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 3. @ กรณีฉุกเฉินต้องหยุดรถกะทันหัน ระยะหยุด ประกอบด้วย ระยะคิด ( ได้ก่อน เหยียบเบรก) + ระยะเบรก ( ) ถ้าความเร็ว : ระยะหยุด  : ระยะคิด  : ระยะเบรก  วิถีโค้ง 2 มิติ คือ แนวราบ(นอน) ( )พร้อมกัน ณ เวลาเดียวกัน  ( # ) = 0 แต่ความเร็วแนวราบ # 0 มุม = 45 องศา A + B = 90 องศาเสมอ ถ้ายิงด้วยความเร็วเท่ากัน : มุมมาก  สูงมาก  ตกใกล้ ถ้ายิงด้วยมุมเท่ากัน : เร็วมาก  สูงมาก  ตกไกล คือ รอบจุดคงตัว (ศูนย์กลาง) (รัศมี) ความเร่งเข้าสู่ศูนย์กลาง แรงเข้าสู่ศูนย์กลาง
  • 4. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 4. = รอบ / วินาที  คาบ = วินาที/รอบ [ f = 1/T] 2 แนว คือ แนวราบ (ควา ) ( ) ถ้าตัดเชือกของวัตถุ การโคจรตามวงโคจร เช่น ดาวเทียม ดวงจันทร์ ดาวเคราะห์ = แรงดึงดูดระหว่างมวล (แรงเข้าสู่ศูนย์กลาง) ค้งของรถยนต์/จักรยานบนถนนโค้งปลอดภัยไม่ไถลออก คือ ดอกยาง ( ) + การ ( ) ( ตลอด) มี 2 รูปแบบ คือ 1. มวล-สปริง ถ้า มวล :  : ความเร็ว : คาบ : ระยะ ถ้าค่านิจสปริง  (อ่อนยืดหยุ่นดี) : : ความเร็ว : คาบ : ระยะ 2. เพนดูลัม (ลูกตุ้ม) ถ้า ความยาวเชือก :  : ความเร็ว : คาบ : ระยะ ความเร่งโน้มถ่วง : : ความเร็ว : คาบ : ระยะ สนามของแรง หลายชนิด เช่น ไฟฟ้า แม่เหล็ก โน้มถ่วง เป็นต้น การสํารวจ - มักใช้วิธีการวางวัตถุทดสอบแล้วตรวจสอบว่ามีแรงกระทํา (มีสนามของแรง) หรือไม่ เช่น สารแม่เหล็กกับ สนามแม่เหล็กประจุไฟฟ้ากับสนามไฟฟ้า มวลกับสนามโน้มถ่วง สนามแม่เหล็ก แม่เหล็ก/แท่งแม่เหล็ก (วัตถุทดสอบ) @ เข็มทิศวางตัวตรงข้าม
  • 5. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 5. @ ความหนาแน่นเส้นแรงแม่เหล็ก = ใกล้-มาก เข้มสูง ,ไกล- ( ) @ แท่งแม่เหล็ก 2 แท่งวางขนานแนวเดียวกัน = (ทุกจุเข้มเท่ากัน) แรงแม่เหล็กต่อประจุไฟฟ้า ได้แก่ อิเล็กตรอน (-) ทําให้หลุดอิสระได้ [ส่วนใหญ่] เช่น ปืนอิเล็กตรอน ของหลอดภาพ TV/com และ โปรตอน (+) เป็นตัวกําหนดทิศกระแสไฟฟ้าทําให้ หลุ ( ) ย่อมเกิดแรง แม่เหล็กกระทํา แรงแม่เหล็กต่อกระแสไฟฟ้า ลวด สนามแม่เหล็กกระทํา @  การหมุน ( -ใต้) = สว่าน [พลังงานไฟฟ้า พลังงานกล]  /ไดนาโม [พลังงานกล  พลังงานกลไฟฟ้า] NS สนามแม่เหล็ก แรงแม่เหล็ก แรงแม่เหล็ก กระแสไฟฟ้ า แรงแม่เหล็ก กระแสไฟฟ้ าสนามแม่เหล็ก S N แรงแม่เหล็ก หางลูกศร หัวลูกศร สนามแม่เหล็ก หางลูกศร (X) สนามแม่เหล็กพุ่งเข้า) หัวลูกศร () สนามแม่เหล็กพุ่งออก) โปรตอน (+) ใช้มือขวา อิเล็กตรอน (-) ใช้มือซ้าย นิวตรอน (0)
  • 6. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 6. สนามไฟฟ้ า (-) ,จอแสดงผล( ) มีปืนอิเล็กตรอนตรงไปบนจอให้สว่าง ต้องใช้สนามไฟฟ้า 2 ( ) สนามโน้มถ่วง วัตถุหรือมวลทุกชนิดบนโลกถูกแรงดึงดูดทิศพุ่งเข้าหาศูนย์กลาง เกิดการตกอิสระหรือตก 9.8 เมตร/วินาที2 ( ) ( ) @ ดวงจันทร์มีน้อยกว่าโลก 6 เท่า ต่อมวล = มวล x ค่าสนามโน้มถ่วง (W = mg) ประโยชน์ การสร้างโรงไฟฟ้าพลังงาน ( ) @ ( ,มวล) ตามหลักกาลิเลโอ + + + - - -+ - ความเร็วหลุดพ้น 11.2 กิโลเมตร/วินาที - - - -
  • 7. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 7. มี 2 ประเภท คือ 1. ( ) ในการ 2 (สปริง ,เสียง) (เส้นเชือก , ) @ (ถ่ายทอดแต่พลังงานไป) = รอบต่อวินาที (Hz)  = วินาทีต่อรอบ (วินาที) (เมตร/วินาที) = (เมตร) = (เมตร) x (Hz) (เมตร) = (เมตร/วินาที) x (วินาที) เช่น (วินาที) 5 10 15 20 เมตร จากภาพถ้าใช้เวลา 5 วินาที จงหาความเร็ว ใช้เวลา 20 วินาที จะได้ระยะทางเท่าใด
  • 8. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 8. กลตามยาว (ส่วนตัวกลางอากาศ : อัดดันสูง- ) สุญญากาศจึงไม่ได้ยินเสียง = 20 – 20000 Hz ,ความดัง = 0 – 120 dB (ระดับปลอดภัย = 75-85 dB) สภาพความยืดหยุ่นของวัตถุต่าง  การถ่ายทอดพลังงาน/ (แข็ง>เหลว>ก๊าซ) = 331 + 0.6 t (อุณหภูมิองศาเซลเซียส) 15 วินาที ณ อุณหภูมิ 25 องศาเซลเซียส = เสียงก้อง (เอค โค่) ต้องใช้เวลาอย่างน้อย 0.1 วินาทีและระยะห่างอย่างน้อย 17 เมตร จึงจะเกิดได้ ระบบโซนาร์ ใช้อัตราโซนิกหาระยะไกลหรือตําแหน่งวัตถุ (ประมง ธรณี วิศวกรรมและอุตสาหกรรม ทหาร) ระยะไกล = (เวลา/2 ) x เช่น พบฝูงปลาโดยใช้ระบบโซนาร์ 6 วินาที จงหาระยะไกล ของฝูงปลา ถ้าความเร็วโซนาร์เท่ากับ 1540 เมตร/วินาที @ หนาแน่นมาก ( ) = ความเร็ว  ความ  มุม  @ หนาแน่นน้อย ( ) = ความเร็ว   มุม   เสียงสูง ( )  ( ) เสียงดัง (แอมพลิจูดสูง)  เสียงเบา ( ) คุณภาพของเสียง ใช้แยก/ระบุ (ไม่ใช่เสียงด/ไม่ดี) ( )  (กระดูกค้อน/ /โกลน ยูสเตเชียนทิวป์ )  ( )  สมอง (แปล ประมวล ตอบสนอง)
  • 9. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 9. 2. /กลับไป-กลับมา  ประกอบด้วย สนามแม่เหล็ก  (แมกเวลล์) @ มาก ( น้อย) ไมโครเวฟ  วิทยุ  อินฟาเรด (ความร้อน)  แสงมองเห็น (ขาว)  UV (อัตราไวโอเรต) เอ็กซ์ (X-ray) แกมม่า  คอสมิก ชนิด สมบัติ 106 108 1012 1013 1014 1015 1018 1020 วิทยุ AM วิทยุ FM TV ,ไมโครเวฟ อินฟาเรด แสงขาว อัลตราไวโอเรต รังสีเอ็กซ์ รังสีแกมม่า สะท้อน ( )ส่ง ส่งโดยตรง (มือถือ) การมองเห็น สังเคราะห์แสง มะเร็งผิวหนัง ถ่ายภาพ x-ray
  • 10. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 10. แสงขาว ริซึม : ม่วง  คราม   เขียว  เหลือง  แสด  แดง (พลังงาน/ มาก  น้อย  น้อย  มาก : 400-700 นาโนเมตร) 10-4 -108  สัญญาณไฟฟ้า + (พาหะ)  ขยาย  สายอากาศ  (รับ  แยก  เสียง) แบ่ง 2 ประเภท - AM 530 – 1600 kHz ระยะใกล้ บรรยากาศได้ (ไอโอโนสเฟียร์) - FM 88-108 MHz กาศ ได้(อวกาศ) รับส่งโดยตรงความคมชัดดีกว่า (ระบบเรดาร์) (  สูง)  AM   FM   การคํานวณ (3x108 เสมอ) = (ระวังหน่วย) X @ หน่วย k (กิโล) = 103 M (เมกะ) = 106 G (จิกะ) = 109 106.5 MHz อะตอม นิวเคลียสและกัมมันตภาพรังสี อะตอม ส่วนประกอบของสาร รัศมี 10-25 เมตร มวล 10-10 กิโลกรัม ประกอบด้วย
  • 11. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 11. 1. แบบจําลองอะตอมดอลตัน ”อะตอมมีลักษณะทรงกลม ไม่ได้ ” 2. แบบจําลองอะตอมของทอมสัน “อะตอมมีลักษ ทรงกลม” 3. แบบจําลองอะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ด “อะตอม ประกอบด้วย ขนาดเล็ก และมีมวลมาก ” 4. แบบจําลองอะตอมของโบร์ “ นิวเคลียสเป็นวงคล้ายกับวงโคจรของ ดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์ แต่ละวงจะมีระดับพลังงานเฉพาะตัว อยู่ใกล้นิวเคลี K และเรียกระดับพลังงานถัด ออกมาว่า ระดับพลังงาน L, M, N, …. ตามลําดับ
  • 12. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 12. แบบจําลองอะตอมปัจจุบัน = กลุ่มหมอก นิวเคลียส ดยบังเอิญ อํานาจทะลุสูง 1. (รังสียูเรนิก) = ธาตุ กัมมันตรังสีตัวแรก @ มารี คูรีและปิแอร์ คูรี = พอโลเนียม เรเดียม เรดอน (รางวัลโนเบล) 2. ชนิดและสมบัติของรังสี สมบัติ รังสีแอลฟา (α-ray) รังสีบีตา (-ray) รังสีแกมมา(-ray) 1. มวล 2. ประจุ 3. สถานะ 4. สัญลักษณ์ 5. อํานาจการทะลุผ่าน 6. การทําให้อากาศ แตกตัวเป็นไอออน 7. สนามแม่เหล็ก 8. การสลายให้รังสี 4 ยูนิต +2 นิวเคลียสของฮีเลียม 4 He2 น้อยผ่านอากาศ 3-5 ซ.ม. ดี โค้งออกจากแนวเดิม นิวเคลียสใหญ่เลขอะตอม 84 2 ยูนิต -1 อิเล็กตรอนอัตราเร็วสูง 0 e-1 ปานกลาง ผ่านอากาศ 1-3 ม. น ด้วยแผ่นอะลูมิเนียม 1-2 ซ.ม. ปานกลาง โค้งออกจากแนวเดิมมากกว่าทิศ ตรงข้าม เกินไป 0 ยูนิต 0  มาก 100 เท่า  น้อย พลังงานนิวเคลียสสูง 3 ชนิดผ่าน α  
  • 13. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 13. 3. นิวเคลียสและไอโซโทป - นิวเคลียส = ทรงกลม p(+) + n(0) เรียกว่า นิวคลีออน ไว้ด้วยกันด้วยแรงนิวเคลียร์มหาศาล(p และ n ถูกอัดแน่น) (ทําให้นิวคลีออนในนิวเคลียสแยกอิสระจากกันได้พอดี) จึงมี ค่าสูงมาก 4. สัญลักษณ์นิวเคลียสของธาตุ A XZ @ n = บน – ล่าง @ (p เท่า n ต่าง) แบ่งเป็น ไอโซโทปกัมมันตรังสี (ไม่เสถียรแผ่รังสี) ไอโซโทปเสถียร 5. การสลายกัมมันตรังสี + (ผลผลิตของการสลาย) @ ผลรวมของเลขมวล/เลขอะตอมก่อนสลาย = ผลรวมของเลขมวล/เลขอะตอมหลังสลาย เช่น โพรแทกทิเนียม (226 Pa91) ธาตุใหม่ คืออะไร โซเดียม (24 Na11) เรดอน (222 Rn*86) สลายให้อนุภาคแกมมาแล้วทําให้โครงสร้างนิวเคลียส ตัวเลือก 222 Rn86 24 Mg12 222 Ac89 กัมมันตภาพ หลักสถิติ (สมบัติเฉพาะตัว # อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี) บอกอัตราการสลายตัว/แผ่รังสี  :  มวลอะตอม = p+n : เลขนิวคลีออน เลขอะตอม p (โดยปกติ p = e) นิวเคลียสลูก เวลา ปริมาณ 1/2 1
  • 14. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 14. เรเดียม (Ra) – 220 = 52 วินาที สทรอนเทียม (Sr) -90 = 28 ปี ไอโอดีน (I) – 128 = 25 นาที เรเดียม (Ra) – 226 = 1,602 ปี เรเดียม (Ra) – 222 = 3.8 วัน คาร์บอน (C) – 14 = 5,730 ปี โคบอลล์ (Co) – 60 = 5.24 ปี พูโตเนียม (Pu) – 239 = 24,400 ปี โพแทสเซียม (K) – 40 = 1.3 x 109 ปี ยูเรเนียม (U) – 238 = 4.5 x 109 ปี เช่น ฟอสฟอรัส (P)-32 14 25% @ ไม่อันตราย ได้แก่ เรเดียม (อากาศ หินดิน ต้นไม้) คอสมิก (อวกาศ) ฐ์และกิจกรรมมนุษย์(วิทย์ อุต แพทย์อาหาร) ปฏิกิริยานิวเคลียร์ /ระดับพลังงานทําให้เกิด นิวเคลียสใหม่ X+a  Y+b หรือ X(a,b) Y หลักการ 1. คงตัวของประจุไฟฟ้า (ก่อน = หลัง) 2. คงตัวของจํานวนนิวคลีออน (เลขมวลก่อน = หลัง) 3. มวล+พลังงานก่อน = หลัง (ทฤษฎีสัมพันธภาพของไอน์สไตน์) 4. = พลังงานนิวเคลียร์ 2 ประเภท 1. ปฏิกิริยาฟิสชัน (นิวเคลียสธาตุหนักไม่เสถียรแตกตัวให้เบากว่า 2 นิวเคลียส + n ความเร็วสูง + พลังงาน นิวเคลียร์) = โรงไฟฟ้านิวเคลียร์ ,ระเบิดนิวเคลียร์
  • 15. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 15. 2. ปฏิกิริยาฟิวชัน (หลอมตัวของ 2 ปลดปล่อยพลังงานนิวเคลียร์ ( ) มนุษย์ยังไม่สามารถควบคุมได้ = ดวงอาทิตย์ ประโยชน์ของกัมมันตรังสีและพลังงานนิวเคลียร์ ด้านเกษตรกรรม ฟอสฟอรัส-32 ผสมปุ๋ ยศึกษาการดูดซึมของพืช ไอโอดีน-131 ผสมในอาหารสัตว์ศึกษาการทํางานต่อมไทรอยด์ กําจัดแมลงโดยการอาบรังสี /รา ด้านการแพทย์ วินิจฉัยโรค (โซเดียม-24 ) รังษาโรค (แกมมา – มะเร็ง) ด้านอุตสาหกรรม ตรวจสภาพวัตถุโดยไม่ทําลาย(ภ่ายภาพรังสี – รอยร้าว/ ) ควบคุมความหนาบางโลหะ ด้านการหาอายุ โบราณวัตถุ (คาร์อน-14) ธรณีวิทยา (ยูเรเนียม-238) ด้านพลังงาน ผลิตกระแสไฟฟ้า , ขนาดใหญ่ ด้านการทหาร ระเบิดนิวเคลียร์ อันตรายและการป้ องกันกัมมันตภาพรังสี อันตราย = (ตาย/มะเร็ง) ความรุนแรง α ( อาหาร ปวดหัวและผมร่วง) (พิการในรุ่นลูกได้) การป้องกัน = ( ) / วัดปริมาณรังสีติตัวตลอดระยะการทํางาน สัญลักษณ์สีชมพู