SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Dosen:
Dra.Syafdaningsih,M.pd
Disusun Oleh:

• Ketua : Meddy Ketpratama
• Anggota : 1. Maya Lestari
            2. Mega Wulansi
            3. Mentari agustin
            4. Merlia Andini
Apa itu ANAK???

Menurut psikologi
anak adalah periode pekembangan yang
 merentang dari masa bayi hingga usia lima
 atau enam tahun, periode ini biasanya disebut
 dengan periode prasekolah, kemudian
 berkembang setara dengan tahun tahun
 sekolah dasar
Anak Usia Dini


 Anak yang baru dilahirkan sampai usia 6
                  tahun.
Karakteristik Anak Usia Dini
Usia 0-6 bulan

- Meraba wajah ibu nya ketika
  berdekatan
- Masih menggenggam erat
  jari-jari tangannya.
- Perkembangan bahasa
  diawali dengan menangis
  dan tertawa
Usia 6-12 Bulan ( 1thn)


        • Mudah meniru
        • Berguling,Merangkak,Duduk,
          Memanjat,Berdiri,berjalan
          bahkan berlari
        • Perkembangan Bahasa
          dengan menyebut mama atau
          papa.
Usia 12-24 Bulan (2thn)
• Bersikap tantrums, Misalnya
  suka
  melempar,memukul,berteriak
  dan sejenisnya.
• Egosentris, belum bisa
  berbagi dan ingin menang
  sendiri
• Mulai menyukai irama musik
• Berlari dan memanjat
Usia 24-36 Bulan (3 thn)
     • Lebih aktif dalam
       menirukan teman
       sebaya
     • Belajar mengerti warna
     • Suka mencoret-coret
     • Belajar makan sendiri
Usia 36-48 bulan (4 tahun)
• Pada usia ini
  perkembangan anak
  mulai berkembang
  lebih pesat.
• Anak menjadi lebih
  aktif
• Komunikasi yang mulai
  sempurna
• Anak lebih aktif
  mengemukakan
  pendapat nya.
Psikologi perkembangan
Psikologi perkembangan

Contenu connexe

Tendances

Becoming a super student
Becoming a super studentBecoming a super student
Becoming a super studentAkhmad Farhan
 
Perkembangan Masa Anak-anak Awal
Perkembangan Masa Anak-anak AwalPerkembangan Masa Anak-anak Awal
Perkembangan Masa Anak-anak AwalAndhika Pratama
 
Ppt perkembangan masa anak awal
Ppt perkembangan masa anak awalPpt perkembangan masa anak awal
Ppt perkembangan masa anak awalkhumairoh
 
Faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan prenatal sampai ...
Faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan prenatal sampai ...Faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan prenatal sampai ...
Faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan prenatal sampai ...putri mayana
 
Perkembangan Anak
Perkembangan AnakPerkembangan Anak
Perkembangan AnakZara Neur
 

Tendances (7)

Becoming a super student
Becoming a super studentBecoming a super student
Becoming a super student
 
Perkembangan Masa Anak-anak Awal
Perkembangan Masa Anak-anak AwalPerkembangan Masa Anak-anak Awal
Perkembangan Masa Anak-anak Awal
 
Ppt perkembangan masa anak awal
Ppt perkembangan masa anak awalPpt perkembangan masa anak awal
Ppt perkembangan masa anak awal
 
MASA KANAK-KANAK AKHIR
MASA KANAK-KANAK AKHIRMASA KANAK-KANAK AKHIR
MASA KANAK-KANAK AKHIR
 
Ppt 5
Ppt 5Ppt 5
Ppt 5
 
Faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan prenatal sampai ...
Faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan prenatal sampai ...Faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan prenatal sampai ...
Faktor faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan prenatal sampai ...
 
Perkembangan Anak
Perkembangan AnakPerkembangan Anak
Perkembangan Anak
 

Similaire à Psikologi perkembangan

360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.pptROSITADAMAYANTI7
 
Materi western sdidtk edit
Materi western sdidtk   editMateri western sdidtk   edit
Materi western sdidtk editidah6
 
MZU 3116 Kurikulum & Pengajaran Muzik II ( SEMESTER 5 )
MZU 3116 Kurikulum & Pengajaran Muzik II ( SEMESTER 5 )MZU 3116 Kurikulum & Pengajaran Muzik II ( SEMESTER 5 )
MZU 3116 Kurikulum & Pengajaran Muzik II ( SEMESTER 5 )Stephanie Unsil
 
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdfPert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdfEka Safitri
 
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptxPerkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptxdickiamir
 
Fase anak anak dan kanak-kanak
Fase anak anak dan kanak-kanakFase anak anak dan kanak-kanak
Fase anak anak dan kanak-kanakAtika Aziz
 
Dr. Rose Mini_Presentasi 1000HPK - 10 Juni 2022 - REVISED.pptx
Dr. Rose Mini_Presentasi 1000HPK - 10 Juni 2022 - REVISED.pptxDr. Rose Mini_Presentasi 1000HPK - 10 Juni 2022 - REVISED.pptx
Dr. Rose Mini_Presentasi 1000HPK - 10 Juni 2022 - REVISED.pptxMalaAhdina1
 
Perkembangan fisik dan kognitif bayi
Perkembangan fisik dan kognitif bayiPerkembangan fisik dan kognitif bayi
Perkembangan fisik dan kognitif bayiAnjaniSafitri1
 
KONSEP DASAR TUMBUH KEMBANG.pptx
KONSEP DASAR TUMBUH KEMBANG.pptxKONSEP DASAR TUMBUH KEMBANG.pptx
KONSEP DASAR TUMBUH KEMBANG.pptxrizky87338
 
Pertumbuhan dan perkembangan bayi dan balita
Pertumbuhan dan perkembangan bayi dan balitaPertumbuhan dan perkembangan bayi dan balita
Pertumbuhan dan perkembangan bayi dan balitaVia Dewi Syahara
 
Memahami pola pikir anak dan menghadapinya dengan bijak
Memahami pola pikir anak dan menghadapinya dengan bijakMemahami pola pikir anak dan menghadapinya dengan bijak
Memahami pola pikir anak dan menghadapinya dengan bijakTatik prisnamasari
 
PENGASUHAN POSITIF.pptx
PENGASUHAN POSITIF.pptxPENGASUHAN POSITIF.pptx
PENGASUHAN POSITIF.pptxmasturahsyam
 
ASESMENT KEL2.pptx
ASESMENT KEL2.pptxASESMENT KEL2.pptx
ASESMENT KEL2.pptxAlwi54
 
Tugas b.indonesia pak arifin
Tugas b.indonesia pak arifinTugas b.indonesia pak arifin
Tugas b.indonesia pak arifinLogis Fanromik
 
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)Rafiza Diy
 
AKHIR MASA KANAK-KANAK.pptx
AKHIR MASA KANAK-KANAK.pptxAKHIR MASA KANAK-KANAK.pptx
AKHIR MASA KANAK-KANAK.pptxRaniYuliana3
 

Similaire à Psikologi perkembangan (20)

360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
 
Materi western sdidtk edit
Materi western sdidtk   editMateri western sdidtk   edit
Materi western sdidtk edit
 
MZU 3116 Kurikulum & Pengajaran Muzik II ( SEMESTER 5 )
MZU 3116 Kurikulum & Pengajaran Muzik II ( SEMESTER 5 )MZU 3116 Kurikulum & Pengajaran Muzik II ( SEMESTER 5 )
MZU 3116 Kurikulum & Pengajaran Muzik II ( SEMESTER 5 )
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdfPert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
Pert. 15 Tumbuh Kembang Anak.pdf
 
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptxPerkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
 
Tumbuh kembang anak
Tumbuh kembang anakTumbuh kembang anak
Tumbuh kembang anak
 
Fase anak anak dan kanak-kanak
Fase anak anak dan kanak-kanakFase anak anak dan kanak-kanak
Fase anak anak dan kanak-kanak
 
Dr. Rose Mini_Presentasi 1000HPK - 10 Juni 2022 - REVISED.pptx
Dr. Rose Mini_Presentasi 1000HPK - 10 Juni 2022 - REVISED.pptxDr. Rose Mini_Presentasi 1000HPK - 10 Juni 2022 - REVISED.pptx
Dr. Rose Mini_Presentasi 1000HPK - 10 Juni 2022 - REVISED.pptx
 
Perkembangan fisik dan kognitif bayi
Perkembangan fisik dan kognitif bayiPerkembangan fisik dan kognitif bayi
Perkembangan fisik dan kognitif bayi
 
KONSEP DASAR TUMBUH KEMBANG.pptx
KONSEP DASAR TUMBUH KEMBANG.pptxKONSEP DASAR TUMBUH KEMBANG.pptx
KONSEP DASAR TUMBUH KEMBANG.pptx
 
Pertumbuhan dan perkembangan bayi dan balita
Pertumbuhan dan perkembangan bayi dan balitaPertumbuhan dan perkembangan bayi dan balita
Pertumbuhan dan perkembangan bayi dan balita
 
Memahami pola pikir anak dan menghadapinya dengan bijak
Memahami pola pikir anak dan menghadapinya dengan bijakMemahami pola pikir anak dan menghadapinya dengan bijak
Memahami pola pikir anak dan menghadapinya dengan bijak
 
PENGASUHAN POSITIF.pptx
PENGASUHAN POSITIF.pptxPENGASUHAN POSITIF.pptx
PENGASUHAN POSITIF.pptx
 
ASESMENT KEL2.pptx
ASESMENT KEL2.pptxASESMENT KEL2.pptx
ASESMENT KEL2.pptx
 
Tugas b.indonesia pak arifin
Tugas b.indonesia pak arifinTugas b.indonesia pak arifin
Tugas b.indonesia pak arifin
 
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
 
PP IKA KELP I.pptx
PP IKA KELP I.pptxPP IKA KELP I.pptx
PP IKA KELP I.pptx
 
Evaluasi aud 2011
Evaluasi aud 2011Evaluasi aud 2011
Evaluasi aud 2011
 
AKHIR MASA KANAK-KANAK.pptx
AKHIR MASA KANAK-KANAK.pptxAKHIR MASA KANAK-KANAK.pptx
AKHIR MASA KANAK-KANAK.pptx
 

Plus de Megha Wullands

Pendidikan disiplin anak usia dini
Pendidikan disiplin anak usia diniPendidikan disiplin anak usia dini
Pendidikan disiplin anak usia diniMegha Wullands
 
Perkembangan fisik dan perkembangan intelektual remaja
Perkembangan fisik dan perkembangan intelektual remajaPerkembangan fisik dan perkembangan intelektual remaja
Perkembangan fisik dan perkembangan intelektual remajaMegha Wullands
 
Cara membuat dadu huruf
Cara membuat dadu hurufCara membuat dadu huruf
Cara membuat dadu hurufMegha Wullands
 
Hukum ham dan demokrasi dalam islam
Hukum ham dan demokrasi dalam islamHukum ham dan demokrasi dalam islam
Hukum ham dan demokrasi dalam islamMegha Wullands
 
Wacana eksposisi,argumentasi,dan persuasi
Wacana eksposisi,argumentasi,dan persuasiWacana eksposisi,argumentasi,dan persuasi
Wacana eksposisi,argumentasi,dan persuasiMegha Wullands
 
Aliran aliran dalam pendidikan
Aliran aliran dalam pendidikanAliran aliran dalam pendidikan
Aliran aliran dalam pendidikanMegha Wullands
 
Pengembangan bahasa anak usia dini 1
Pengembangan bahasa anak usia dini 1Pengembangan bahasa anak usia dini 1
Pengembangan bahasa anak usia dini 1Megha Wullands
 

Plus de Megha Wullands (10)

Seminar paud
Seminar paudSeminar paud
Seminar paud
 
Pendidikan disiplin anak usia dini
Pendidikan disiplin anak usia diniPendidikan disiplin anak usia dini
Pendidikan disiplin anak usia dini
 
Teori whole languange
Teori whole languangeTeori whole languange
Teori whole languange
 
Perkembangan fisik dan perkembangan intelektual remaja
Perkembangan fisik dan perkembangan intelektual remajaPerkembangan fisik dan perkembangan intelektual remaja
Perkembangan fisik dan perkembangan intelektual remaja
 
Cara membuat dadu
Cara membuat daduCara membuat dadu
Cara membuat dadu
 
Cara membuat dadu huruf
Cara membuat dadu hurufCara membuat dadu huruf
Cara membuat dadu huruf
 
Hukum ham dan demokrasi dalam islam
Hukum ham dan demokrasi dalam islamHukum ham dan demokrasi dalam islam
Hukum ham dan demokrasi dalam islam
 
Wacana eksposisi,argumentasi,dan persuasi
Wacana eksposisi,argumentasi,dan persuasiWacana eksposisi,argumentasi,dan persuasi
Wacana eksposisi,argumentasi,dan persuasi
 
Aliran aliran dalam pendidikan
Aliran aliran dalam pendidikanAliran aliran dalam pendidikan
Aliran aliran dalam pendidikan
 
Pengembangan bahasa anak usia dini 1
Pengembangan bahasa anak usia dini 1Pengembangan bahasa anak usia dini 1
Pengembangan bahasa anak usia dini 1
 

Psikologi perkembangan

  • 2. Disusun Oleh: • Ketua : Meddy Ketpratama • Anggota : 1. Maya Lestari 2. Mega Wulansi 3. Mentari agustin 4. Merlia Andini
  • 3. Apa itu ANAK??? Menurut psikologi anak adalah periode pekembangan yang merentang dari masa bayi hingga usia lima atau enam tahun, periode ini biasanya disebut dengan periode prasekolah, kemudian berkembang setara dengan tahun tahun sekolah dasar
  • 4. Anak Usia Dini Anak yang baru dilahirkan sampai usia 6 tahun.
  • 6. Usia 0-6 bulan - Meraba wajah ibu nya ketika berdekatan - Masih menggenggam erat jari-jari tangannya. - Perkembangan bahasa diawali dengan menangis dan tertawa
  • 7. Usia 6-12 Bulan ( 1thn) • Mudah meniru • Berguling,Merangkak,Duduk, Memanjat,Berdiri,berjalan bahkan berlari • Perkembangan Bahasa dengan menyebut mama atau papa.
  • 8. Usia 12-24 Bulan (2thn) • Bersikap tantrums, Misalnya suka melempar,memukul,berteriak dan sejenisnya. • Egosentris, belum bisa berbagi dan ingin menang sendiri • Mulai menyukai irama musik • Berlari dan memanjat
  • 9. Usia 24-36 Bulan (3 thn) • Lebih aktif dalam menirukan teman sebaya • Belajar mengerti warna • Suka mencoret-coret • Belajar makan sendiri
  • 10. Usia 36-48 bulan (4 tahun) • Pada usia ini perkembangan anak mulai berkembang lebih pesat. • Anak menjadi lebih aktif • Komunikasi yang mulai sempurna • Anak lebih aktif mengemukakan pendapat nya.