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ENCUENTRO DE BIBLIOTECAS PUBLICAS
DEL DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO




   SILVIA MARIN RESTREPO

   TUTORA –BIBLIOTECA NACIONAL DE
    COLOMBIA
RED NACIONAL DE
BIBLIOTECAS PÚBLICAS
RNBP
RED NACIONAL DE BIBLIOTECAS
  PÚBLICAS

 La Red Nacional de Bibliotecas Públicas se
 concibe como la articulación de las bibliotecas
 públicas en el orden nacional, departamental,
 distrital y municipal, sus dotaciones y
 colecciones, los servicios bibliotecarios, los
 recursos disponibles, las infraestructuras y,
 ante todo, el personal que cumple la misión de
 relación con el público, con los usuarios, con la
 comunidad, son los destinatarios esenciales.
QUE ES LA RED?
   La Red Nacional de Bibliotecas Públicas (RNBP),
    bajo la coordinación de la Biblioteca Nacional de
    Colombia, articula e integra las bibliotecas
    públicas estatales y sus servicios bibliotecarios en
    el orden nacional, departamental, distrital,
    municipal y rural. Funciona a partir de una
    estructura    de    nodos    departamentales       y
    distritales que actúan como coordinadores y
    dinamizadores de las bibliotecas a nivel local y
    velan por el desarrollo bibliotecario de cada ente
    territorial.
QUE ES LA RED?


 Se trata de un conjunto articulado de normas,
  entidades, procesos y recursos que busca evitar la
  duplicación de esfuerzos; promueve la unidad de
  criterio y objetivos mediante principios y reglas
  de interpretación y aplicación encaminadas al
  desarrollo y transformación de la realidad desde
  el concepto contemporáneo de biblioteca pública.
 La Red, como toda institución, busca finalidades
  constructivas, facilitadoras de interacciones y a
  la vez, delimitadoras de competencias y
  atribuciones
NORMATIVIDAD
 La RNBP se fundamenta en los principios
 establecidos por el Manifiesto de la UNESCO,
 las pautas de la IFLA y la
 Declaración de Caracas para la Biblioteca Pública
  como factor de cambio social en América
 Latina y el Caribe. Está compuesta por las
 bibliotecas públicas estatales, de acuerdo con
 la definición dada por la Ley 1379 de 2010,
 agrupadas, a su vez, en redes departamentales
 y distritales. Las bibliotecas públicas son
 departamentales, distritales, municipales,
 rurales, de consejos comunitarios y resguardos
 indígenas.
PRINCIPIO BÁSICO
   Cooperación entre sus componentes,
    fundamentado en el concepto de que al
    trabajar en Red es posible lograr el
    desarrollo de una infraestructura de
    servicios de información que garanticen el
    acceso libre de todos los colombianos a la
    información, al conocimiento y a la cultura
PARA QUE ‘?
Mas que una red de bibliotecas que compartan
servicios y recursos, se ha concebido como un
sistema abierto en el que las entidades
gubernamentales, ofrecen servicios de apoyo a las
bibliotecas afiliadas:
     Capacitación
     Distribución de libros y publicaciones
     Realización de encuentros y conferencias
     Desarrollos    de políticas elementales de
      coordinación y normalización
QUIENES LA COMPONEN

   La Red Nacional de Bibliotecas Públicas está
compuesta por las Bibliotecas de carácter público
y privado, dependientes de la administraciones
municipales o departamentales.
   
   A  su vez, existe presencia en diferentes
regiones del país de otras redes de bibliotecas
públicas  como son la Red Distrital de Bibliotecas
Públicas Biblored, la Red de Bibliotecas del
Banco de la República y las Redes de Bibliotecas
de Cajas de Compensación Familiar
ESTRUCTURA
                                                                                              BP
                                                           BP
       BP
                                                                      Coord
                                                                      Dptal /
                                                                      Dist. BP

                                                            BP
                                        BP
                 Coord
                 Dptal /
BPBP             Dist. BP                                                                BP

                                                                                                                             BP
                                                                                                             BP


                                 BP

                                                                                                             Coord            BP
                                                                                                             Dptal /
                                                                                                   BP        Dist. BP
  CRBP                                                   BIBLIOTECA
                                                          NACIONAL
                                                  CNBP                           CNLL
                                                           GRUPO                                        BP              BP
                                                         B.PÚBLICAS


                            BP
                                                                                                    CRBP
                                                                                  BP

                             Coord            BP
            BP               Dptal /
                             Dist. BP

                                                                                       Coord
                                                                                       Dptal /
                                                                                       Dist. BP
                                             BP                   BP
QUIEN LA COORDINA A NIVEL
      NACIONAL?
El  marco general del PNLB lo proporciona la Ley General de Cultura (397
de 1997), que establece en su artículo 24: “El Ministerio de Cultura, a través
de la Biblioteca Nacional, es el organismo encargado de planear y formular la
política de las bibliotecas públicas y la lectura a nivel nacional y de dirigir la
Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
La visión de la Red se basa en antecedentes, desde la creación de la
Biblioteca Nacional de Colombia en 1777, la experiencia de los años setenta
para la movilización de un enfoque de red, como en visiones contemporáneas,
estrategias y una experiencia recorrida en el Plan Nacional de Lectura y
Bibliotecas, incluido en el Plan Nacional de Desarrollo “Hacia un Estado
Comunitario 2001-2005”, en el Plan de Desarrollo 2005-2009, y en el Plan
Nacional de Cultura 2001-2010, todo en la perspectiva de definir el marco
institucional que regirá la acción de las bibliotecas públicas en el país que
queremos. Ley 1374 de 2010 o La Ley de Bibliotecas Públicas sienta las
bases de la Política Nacional de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. Para
ello, traza lineamientos técnicos sobre el funcionamiento de todas las
Bibliotecas Públicas Estatales del país, su infraestructura, los servicios
básicos que deben prestar de forma gratuita o el perfil del personal para
cumplirlos.
QUIEN LA COORDINA A NIVEL NACIONAL                       ?

   La asignación de compromisos en el concepto de la Red es
    congruente con la estructura descentralizada territorial, de manera
    que el nivel central propone políticas normas para tal efecto; el nivel
    departamental se encarga de coordinar la interacción entre la
    Nación y los municipios, y éstos se encargan de ejecutar los
    proyectos correspondientes para la creación, fortalecimiento y
    mantenimiento detodo proyecto.
   No es fortuito, por eso, que la Ley de Bibliotecas señale que la
    política de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas se integre a los
    planes de desarrollo económicoy social en todos los niveles
    territoriales, lo que tiene las siguientes implicaciones:
QUIEN LA COORDINA A NIVEL NACIONAL             ?

   La necesidad de incluir, en el Plan Nacional de Desarrollo, un
    Plan relacionado con el fomento de la Red.
   Teniendo en cuenta la estructura de planeación ,los entes
    territoriales, sin perjuicio de su autonomía, deberán tener en
    cuenta para la elaboración de planes departamentales,
    distritales y municipales, esas políticas y estrategias del Plan
    Nacional de Desarrollo. Para la inclusión en los planes de
    desarrollo del componente bibliotecario ,se puede acudir a la
    asesoría del Comité Técnico Nacional de Bibliotecas Públicas.
   Los planes territoriales deben desarrollarse mediante los
    correspondientes planes de acción, y son materia de evaluación
    de gestión y resultados a partir de los indicadores de gestión,
    eficacia, eficiencia y efectividad que se hayan incluido, por eso
    la evaluación del DNP.
Programas o Servicios

                              •Asistencia técnica permanente a bibliotecarios
      Fortalecimiento de      •Políticas y normatividad en relación con las B. Públicas
        las bibliotecas
  F    públicas del país
                              •Orientación y gestión con bibliotecarios y autoridades municipales y
                              Departamentales
  r                           •Encuentros nacionales y regionales de bibliotecas públicas
  e                           •Dotación Y Fortalecimiento de las colecciones e infraestructura tecnológica de
                              las B. públicas del país.
  n
H     Capacitación para       •Planes o programas de capacitación generados desde el grupo
  t     bibliotecarios        •Participación en jornadas o talleres de capacitación en los departamentos
           públicos           •Producción de cartillas o manuales de capacitación o actualización
  e                           bibliotecaria.
  s                           •Pasantías en servicios bibliotecarios
      Planes, programas
          y Campañas          •PNLB
 d       nacionales de        •Leer Libera
             lectura          •Concursos o Convocatoria
 e                            especiales


 T       Sistema de           •Portal de bibliotecas públicas de Colombia
        información,                •Sistema de Estadísticas e indicadores
 r     Seguimiento y                •Directorio Colombiano de bibliotecas públicas
 a    evaluación de las             •Generación de contenidos sobre las B. Públicas del país
         bibliotecas          •Centro de documentación en B. Públicas del país
 b         públicas           •Sistema de información municipalizada de las B. Públicas del país
 a
 j      Integración y      •Bibliotecas fronterizas
       cooperación en
 o       materia de
                           •Picbip, Ilimita
                           •MinEducación
         bibliotecas
                           •Programas con otras redes de bibliotecas,
           públicas
                           •Encuentros internacionales, etc...
A NIVEL REGIONAL
Comités Regionales de Bibliotecas Públicas
Los  Comités regionales son agrupaciones de bibliotecas
públicas conformadas por áreas geográficas o regiones del
país. Se conciben como espacios de conocimiento y
participación que reúnen a todas las coordinaciones
departamentales permitiendo conocer y compartir
experiencias exitosas de coordinación de Red así como
impulsar planes de desarrollo regionales que irradien a
cada uno de los departamentos
 Los comités regionales son integrados por los
representantes de las coordinaciones departamentales,
por un representante del Centro Coordinador Nacional y
por los representantes de asociaciones de bibliotecarios
que tengan presencia regional. Se conciben como espacios
de conocimiento y participación para impulsar planes de
desarrollo regionales que vinculen a todos los
departamentos, y para difundir y replicar experiencias
exitosas de coordinación de redes
SUS FUNCIONES:
   Representar los intereses de la Bibliotecas
    Públicas de la región y actuar como vocero ante el
    Centro Coordinador Nacional de la Red y en las
    demás instancias que así lo requieran.
   Servir de mecanismo de coordinación de los
    esfuerzos y recursos de las entidades que prestan
    servicios bibliotecarios públicos, con el fin de
    contribuir al desarrollo bibliotecario de la Región
    y a los logros de la Red Nacional.
   Impulsar y supervisar en coordinación con el
    Centro Coordinador Nacional el desarrollo de
    servicios bibliotecarios y el establecimiento de
    bibliotecas públicas en comunidades que carecen
    de éstas en la región.
RED DEPARTAMENTAL DE
BIBLIOTECAS PÚBLICAS
   Es la vinculación de las diferentes unidades de
    servicios bibliotecarios, (Bibliotecas Públicas
    Municipales, Bibliotecas Públicas en Casas de
    Cultura ,Bibliotecas Populares Comunitarias,
    etc.) estructuradas en una organización que
    permite coordinar los recursos humanos,
    técnicos, bibliográficos, etc., y actividades de cada
    una de ellas, y así lograr que los usuarios tengan
    acceso a la totalidad de los materiales y servicios
    en todos los departamentos
COORDINACIÓN DE LA RED
DEPARTAMENTAL
   Para poder desarrollar en forma eficaz la Red, y
    para que el Centro Coordinador Nacional tenga
    una visión clara de la situación bibliotecaria de
    los departamentos, se hace necesaria la
    instalación una Oficina Coordinadora a nivel
    departamental. Esta oficina está adscrita a la
    entidad designada para ello y cuenta con un
    Comité Departamental de Bibliotecas Públicas.
    Esta oficina es el canal de comunicación y el
    mediador entre la Biblioteca Nacional y las
    bibliotecas municipales.
 Apoyar y fomentar todas aquellas actividades
  que deban adelantarse para el cabal desarrollo de
  la Red departamental de bibliotecas públicas.
 - Encauzar recursos humanos, técnicos y
  financieros provenientes de entidades públicas o
  privadas que contribuyan al desarrollo de la Red.
  - Trazar y /o adoptar metodologías y
  herramientas de trabajo que apoyen el efectivo
  funcionamiento de las bibliotecas públicas
  adscritas a la Red, de conformidad con las
  orientaciones que a nivel nacional se produzcan
COORDINACION DEPARTAMENTAL
   En los departamentos donde no existe biblioteca
    departamental, la función de coordinación, ésta será
    ejercida por la biblioteca municipal oficial que reúna
    las condiciones necesarias. Teniendo en cuenta la
    existencia de otros sistemas bibliotecarios en los
    departamentos y su buen funcionamiento, la labor de
    coordinación será apoyada por entidades como el
    Instituto Departamental de Cultura, Extensión
    Cultural del Departamento, Secretaría de Educación
    Departamental o Municipal. Estas últimas entidades
    que no ejercen como bibliotecas al asumir la
    coordinación de la Red departamental, deberán actuar
    en conjunto con la Biblioteca departamental o la
    biblioteca municipal coordinadora.
COORDINACION DEPARTAMENTAL
La Oficina Coordinadora debe reunir como mínimo
  las siguientes características:
 En infraestructura:

- Condiciones     óptimas       de    conectividad y
  comunicaciones que permitan una fácil y
  permanente comunicación con las bibliotecas
  municipales y con el Centro Nacional Coordinador
  (acceso a Internet, fax, teléfonos)
COORDINADOR DE LA RED
 En recurso humano:
- Coordinador de la Red departamental dedicado
  principalmente al tema de las bibliotecas y la
  lectura en el departamento y con disponibilidad
  de tiempo para asesorar permanentemente a los
  municipios y mantener actualizados los
  diagnósticos departamentales de bibliotecas
  públicas. Idealmente este cargo debe ser ocupado
  por un bibliotecólogo, técnicos y personal de
  apoyo que contribuyan en el seguimiento
  presencial a las bibliotecas
OFICINA COORDINADORA
   Para poder desarrollar en forma eficaz la Red, y
    para que el Centro Coordinador Nacional tenga
    una visión clara de la situación bibliotecaria de
    los departamentos, se hace necesaria la
    instalación una Oficina Coordinadora a nivel
    departamental. Esta oficina está adscrita a la
    entidad designada para ello y cuenta con un
    Comité Departamental de Bibliotecas Públicas.
    Esta oficina es el canal de comunicación y el
    mediador entre la Biblioteca Nacional y las
    bibliotecas municipales.
 Mantener comunicación permanente con el
  Centro Coordinador Nacional, así como servir de
  canalizador e intermediario entre éste y las
  bibliotecas públicas municipales.
 - Hacer seguimiento y evaluación permanente
  sobre las bibliotecas que conforman la Red, y
  recoger, consolidar y enviar al Centro
  Coordinador Nacional los informes estadísticos
  de todas las bibliotecas con una periodicidad
  trimestral, conforme a los formatos y parámetros
  establecidos por la Biblioteca Nacional
 Asesorar permanentemente a los municipios para
  el buen funcionamiento de las bibliotecas
  públicas y supervisar sus actividades.
 - Realizar y mantener actualizados los diferentes
  diagnósticos de la situación bibliotecaria y de
  lectura en el departamento.
 - Velar por el sustento legal de la Red, así como
  de cada uno de sus componentes, en lo
  relacionado con los acuerdos de creación,
  ordenanzas, decretos reglamentarios y
  formalización de la vinculación del personal
  bibliotecario.
Red de bibliotecas p  del putumayo
   Promover el establecimiento sistemático de los
    Servicios Bibliotecarios Públicos en todos los
    municipios, corregimientos y veredas del
    Departamento como parte de un plan general de
    desarrollo, que esté en consonancia con los planes
    nacionales que en este sentido se adelanten,
    garantizando a la comunidad el acceso a los
    materiales bibliográficos y no bibliográficos, a los
    bienes y servicios culturales.
COORDINACIÓN DE LA RED
DEPARTAMENTAL

    Para poder desarrollar en forma eficaz la Red, y
    para que el Centro Coordinador Nacional tenga
    una visión clara de la situación bibliotecaria de
    los departamentos, se hace necesaria la
    instalación una Oficina Coordinadora a nivel
    departamental. Esta oficina está adscrita a la
    entidad designada para ello y cuenta con un
    Comité Departamental de Bibliotecas Públicas.
    Esta oficina es el canal de comunicación y el
    mediador entre la Biblioteca Nacional y las
    bibliotecas municipales.
 En recurso humano:
 - Coordinador de la Red departamental dedicado
  principalmente al tema de las bibliotecas y la
  lectura en el departamento y con disponibilidad
  de tiempo para asesorar permanentemente a los
  municipios y mantener actualizados los
  diagnósticos departamentales de bibliotecas
  públicas. Idealmente este cargo debe ser ocupado
  por un bibliotecólogo.

   - Técnicos o personal de apoyo que contribuyan
    en el seguimiento presencial a las bibliotecas
 Apoyar y fomentar todas aquellas actividades
  que deban adelantarse para el cabal desarrollo de
  la Red departamental de bibliotecas públicas.
 - Encauzar recursos humanos, técnicos y
  financieros provenientes de entidades públicas o
  privadas que contribuyan al desarrollo de la Red.
  - Trazar y /o adoptar metodologías y
  herramientas de trabajo que apoyen el efectivo
  funcionamiento de las bibliotecas públicas
  adscritas a la Red, de conformidad con las
  orientaciones que a nivel nacional se produzcan
  Mantener comunicación permanente con el
  Centro Coordinador Nacional, así como servir de
  canalizador e intermediario entre éste y las
  bibliotecas públicas municipales.
 - Hacer seguimiento y evaluación permanente
  sobre las bibliotecas que conforman la Red, y
  recoger, consolidar y enviar al Centro
  Coordinador Nacional los informes estadísticos
  de todas las bibliotecas con una periodicidad
  trimestral, conforme a los formatos y parámetros
  establecidos por la Biblioteca Nacional.
 Programar las actividades que conduzcan a la
  capacitación de los recursos humanos que están
  al frente de las Bibliotecas Públicas.
 - Establecer las relaciones con instituciones y /o
  personas que realicen trabajos similares para el
  fomento bibliotecario.
 - Procurar que la biblioteca pública sea un centro
  integrado de desarrollo cultural de la comunidad
  en donde el quehacer bibliotecario
 Asesorar permanentemente a los municipios para
  el buen funcionamiento de las bibliotecas
  públicas y supervisar sus actividades.
 - Realizar y mantener actualizados los diferentes
  diagnósticos de la situación bibliotecaria y de
  lectura en el departamento.
 - Velar por el sustento legal de la Red, así como
  de cada uno de sus componentes, en lo
  relacionado con los acuerdos de creación,
  ordenanzas, decretos reglamentarios y
  formalización de la vinculación del personal
  bibliotecario.
   ¿Quiénes componen una Red
    Departamental de Bibliotecas Públicas?
    Bibliotecas públicas departamentales,
    municipales, populares, adscritas a casas de
    cultura, centros de desarrollo cultural
    comunitario, cajas de compensación familiar,
    bancos, centros de desarrollo vecinal, cabildos,
    etc.
   Participar de manera activa en los
    encuentros de carácter departamental, regional o nacional
     que sobre bibliotecas públicas se realicen, y en
    los planes y programas de formación y asistencia
    que desde estos mismos niveles se desarrollen.

   . Reunir condiciones mínimas presupuestales, de
    organización y   funcionamiento    en   cuanto  
    a:   colecciones,  publicaciones periódicas,
    materiales audiovisuales, equipo y mobiliario,
    planta física y personal.
   Registrarse ante la coordinación departamental, diligencian
     para bibliotecas públicas, o si es el caso
    actualizar la información suministrada
    inicialmente en el mismo.


    . Presentar los informes estadísticos que
    permitan al Centro Coordinador realizar un
    seguimiento y acompañamiento permanente y a
    su vez alimentar el sistema de información de la
    Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
   El concepto de si cumple o no con estos
    requisitos, será tomado del diagnóstico de las
    bibliotecas públicas del respectivo departamento,
    realizado por la Oficina Coordinadora
    Departamental, que podrá ser complementado
    con informes de las visitas practicadas por
    funcionarios del Centro Coordinador a nivel
    nacional y mediante la aceptación del Comité
    Departamental
BIBLIOTECAS PÚBLICAS RNBP
MUNICIPALES
Las Bibliotecas Públicas Municipales son
entidades de carácter público o privado,
dependientes de las administraciones
municipales o distritales, o pertenecientes a
otras redes de bibliotecas existentes en
diferentes regiones del país, como son la
Red Distrital de Bibliotecas públicas
BibloRed, la Red de Bibliotecas del Banco
de la República y las Redes de Bibliotecas
de Cajas de Compensación Familiar.
SUS FUNCIONES
   Crear y consolidar los hábitos de lectura en
    los niños desde los primeros años.
   Prestar apoyo a la educación, tanto
    individual como autodidacta, así como a la
    educación formal en todos los niveles.
   Brindar posibilidades para el desarrollo
    personal creativo. Estimular la imaginación y
    creatividad de niños y jóvenes.
   Fomentar el conocimiento del patrimonio
    cultural, la valoración de las artes, de los
    logros e innovaciones científicos.
   Facilitar el acceso a las expresiones
    culturales de todas las manifestaciones
    artísticas.
SUS FUNCIONES
 Fomentar el diálogo intercultural y favorecer la
  diversidad cultural.
 Prestar apoyo a la tradición oral.
 Garantizar a los ciudadanos el acceso a todo tipo
  de información de la comunidad.
 Prestar servicios adecuados de información a
  empresas, asociaciones y agrupaciones de ámbito
  local.
 Facilitar el progreso en el uso de la información y
  su manejo a través de medios informáticos.
RNBP
SUS FUNCIONES
 Prestar apoyo y participar en programas y
  actividades de alfabetización para todos los
  grupos de edad y, de ser necesario, iniciarlos.
 Mantenerse en contacto y trabajo
  permanente con la biblioteca coordinadora de
  la Red departamental, haciéndose partícipe
  de todos los procesos de consolidación de Red
  que desde allí se impulsen.
      Funciones

 Realizar mensualmente informes estadísticos
  y de gestión de la biblioteca y remitirlos al
  coordinador departamental quien se
  encargará de consolidarlos y enviarlos al
  centro nacional coordinador.
 Informar al coordinador departamental sobre
  cualquier novedad en la información
  suministrada inicialmente en el formulario
  único de bibliotecas públicas.
RNBP
COMO SE CONFORMA?
Para asegurar el funcionamiento permanente de
los servicios bibliotecarios, es necesario que la
biblioteca esté integrada a la estructura
administrativa de la comunidad, por medio de una
base legal e institucional. Esto requiere por una
parte, la existencia de disposiciones legales
emanadas de autoridad competente, por las cuales
se crea y reglamenta su funcionamiento y por otra
parte, la inclusión en el presupuesto anual de la
sección correspondiente, de los recursos suficientes
que garanticen su desarrollo y funcionamiento.
¿COMO SE PUEDE      RNBP
PARTICIPAR EN LA RNBP?
Toda biblioteca de cualquier región del país que
tenga carácter de pública y que tenga como base
para    su   funcionamiento    los    lineamientos
establecidos    por   el Manifiesto       de    la
Unesco podrá entrar a ser parte de la RNBP.
RNBP
PARA HACER EFECTIVA SU
PARTICIPACIÓN, LA BIBLIOTECA
DEBE:
   Registrarse ante la coordinación departamental,
    diligenciando el formulario único para
    bibliotecas públicas o si es el caso actualizar la
    información suministrada inicialmente en el
    mismo. 
   Presentar los informes estadísticos que
    permitan al Centro coordinador realizar un
    seguimiento y acompañamiento permanente y a
    su vez alimentar el sistema de información de la
    Red Nacional de bibliotecas Públicas.
   Participar de manera activa en los encuentros
    de carácter departamental, regional o nacional
    que sobre bibliotecas públicas se realicen, y en
    los planes y programas de formación y
    asistencia que desde estos mismos niveles se
    desarrollen.
   Reunir condiciones mínimas presupuestales,
    de organización y       funcionamiento      en
    cuanto      a:    colecciones,     publicaciones
    periódicas, materiales audiovisuales, equipo y
    mobiliario, planta física y personal.
CÓMO OPERA LA RNBP
   La Red Nacional de Bibliotecas Públicas –RNBP- opera a partir de una
    estructura de nodos regionales, departamentales, municipales y
    distritales, que velan por el desarrollo bibliotecario de cada ente territorial
    garantizando la sostenibilidad técnica, financiera y social de sus
    bibliotecas públicas.
   Entre sus funciones está: 

    1. Promover acciones coordinadas entre el Estado, el sector privado y las
    organizaciones sociales y comunitarias, que aseguren la sostenibilidad y
    fortalecimiento de las bibliotecas públicas de la RNBP.

    2. Promover la cooperación con otras redes de bibliotecas públicas
    nacionales privadas, mixtas, de organizaciones sociales o comunitarias, y
    del nivel internacional.

    3. Promover la formación de nodos regionales que velen por el desarrollo
    bibliotecario de cada ente territorial desde sus respectivas coordinaciones.

    4. Promover la recolección, organización, conservación y acceso al
    patrimonio documental y bibliográfico de la Nación.

    5. Impulsar el desarrollo de servicios bibliotecarios en comunidades no
    atendidas, y atender y promover políticas, normas, lineamientos y
    estándares para el desarrollo bibliotecario público del país.

CÓMO OPERA LA RNBP
   6. Impulsar la implementación de proyectos de lectura
    regionales y locales acordes con los lineamientos y políticas
    nacionales.
    7. Impulsar el conocimiento y uso de tecnologías de la
    información y las comunicaciones (TICs) entre el personal
    bibliotecario y entre las comunidades que confluyen en las
    bibliotecas públicas.
    8. Impulsar la estabilidad laboral y la formación
    permanente de los bibliotecarios públicos tanto en
    educación formal, como en educación para el trabajo y el
    desarrollo humano.
    9. Impulsar el establecimiento de sistemas de información
    y evaluación de los servicios, planes y programas de las
    bibliotecas públicas de la RNBP con el fin de orientar sus
    acciones.
    10. Participar activamente en los espacios de planeación
    nacional enfocados en las bibliotecas públicas y en los
    hábitos de lectura.
PERFIL Y FUNCIONES DEL
BIBLIOTECARIO PÚBLICO
   Para garantizar el cumplimiento de los objetivos de la
    Biblioteca traducidos al final en eficientes servicios a
    la comunidad, es indispensable que la biblioteca
    disponga de suficiente personal capacitado y
    competente.
   Este personal requerirá de una preparación especial
    para realizar diversas tareas: el servicio de referencia,
    la orientación al lector, la búsqueda de información, el
    servicio a los niños, el manejo de las colecciones, del
    material audiovisual y la organización de actividades
    culturales.
   El personal mínimo para el funcionamiento de una
    Biblioteca está constituido por un director y un
    auxiliar, cada uno de los cuales deberá llenar ciertos
    requisitos, poseer conocimientos y habilidades propias
    para el cargo y desempeñar funciones específicas, así:
REQUISITOS Y CONOCIMIENTOS
     Facilidad para comunicarse y establecer relaciones interpersonales a
    todo nivel. Actitudes de actualización e investigación permanente,
    relaciones humanas, creatividad, dinamismo y liderazgo.
    Capacidad para tomar decisiones, dirigir, planear y desarrollar servicios
    acordes con las necesidades de información de los usuarios

     Facilidad para comunicarse, para establecer y mantener buenas
    relaciones con funcionarios y público en general.

     Ser un lector crítico y analítico
     Actitud de actualización e investigación permanente
     Tener conocimiento sobre la comunidad que atiende la biblioteca, en 
    cuanto a sus características sociales, económicas y culturales.
     Preferiblemente profesional en bibliotecología, educación o ciencias
    sociales. Mínimo debe contar con título de bachiller.
     Tener experiencia de un año en docencia o trabajo con la comunidad.
    Tener conocimientos básicos en planeamiento, organización técnica y
    funcionamiento de servicios bibliotecarios.
    Conocimientos en el uso de tecnologías apropiadas para organizar,
    recuperar y difundir la información.
FUNCIONES:
   Elaborar anualmente el plan operativo (plan de actividades) de la
    Biblioteca de acuerdo con las necesidades de la respectiva comunidad
    y presentar en forma periódica los informes correspondientes.
    Organizar la Biblioteca y los materiales teniendo en cuenta las
    normas establecidas por el Ministerio de Cultura, mantener
    relaciones interbibliotecarias e interinstitucionales.
    Establecer y coordinar los servicios técnicos y administrativos de la
    Biblioteca, así como los programas de promoción de lectura.
    Elaborar y actualizar el reglamento interno de la Biblioteca.
    Promover la participación de los miembros de la comunidad en las
    actividades del servicio bibliotecario a su cargo.
    Orientar a la comunidad en el uso de las fuentes de información y
    demás materiales disponibles, y promover el uso de los materiales
    que se incorporen.
    Promover y organizar grupos voluntarios de apoyo a la Biblioteca
    tales como: clubes de lectores, sociedad de amigos de la Biblioteca,
    etc.
    Organizar y desarrollar actividades de divulgación y extensión
    cultural.
    Prever las necesidades de dotación tomando en cuenta las solicitudes
    de los usuarios.
    Mantenerse en contacto permanente con la Red departamental de
    bibliotecas públicas, mediante el envío periódico de información. 

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Red de bibliotecas p del putumayo

  • 1. ENCUENTRO DE BIBLIOTECAS PUBLICAS DEL DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO  SILVIA MARIN RESTREPO  TUTORA –BIBLIOTECA NACIONAL DE COLOMBIA
  • 3. RED NACIONAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS  La Red Nacional de Bibliotecas Públicas se concibe como la articulación de las bibliotecas públicas en el orden nacional, departamental, distrital y municipal, sus dotaciones y colecciones, los servicios bibliotecarios, los recursos disponibles, las infraestructuras y, ante todo, el personal que cumple la misión de relación con el público, con los usuarios, con la comunidad, son los destinatarios esenciales.
  • 4. QUE ES LA RED?  La Red Nacional de Bibliotecas Públicas (RNBP), bajo la coordinación de la Biblioteca Nacional de Colombia, articula e integra las bibliotecas públicas estatales y sus servicios bibliotecarios en el orden nacional, departamental, distrital, municipal y rural. Funciona a partir de una estructura de nodos departamentales y distritales que actúan como coordinadores y dinamizadores de las bibliotecas a nivel local y velan por el desarrollo bibliotecario de cada ente territorial.
  • 5. QUE ES LA RED?  Se trata de un conjunto articulado de normas, entidades, procesos y recursos que busca evitar la duplicación de esfuerzos; promueve la unidad de criterio y objetivos mediante principios y reglas de interpretación y aplicación encaminadas al desarrollo y transformación de la realidad desde el concepto contemporáneo de biblioteca pública.  La Red, como toda institución, busca finalidades constructivas, facilitadoras de interacciones y a la vez, delimitadoras de competencias y atribuciones
  • 6. NORMATIVIDAD  La RNBP se fundamenta en los principios establecidos por el Manifiesto de la UNESCO, las pautas de la IFLA y la Declaración de Caracas para la Biblioteca Pública como factor de cambio social en América Latina y el Caribe. Está compuesta por las bibliotecas públicas estatales, de acuerdo con la definición dada por la Ley 1379 de 2010, agrupadas, a su vez, en redes departamentales y distritales. Las bibliotecas públicas son departamentales, distritales, municipales, rurales, de consejos comunitarios y resguardos indígenas.
  • 7. PRINCIPIO BÁSICO  Cooperación entre sus componentes, fundamentado en el concepto de que al trabajar en Red es posible lograr el desarrollo de una infraestructura de servicios de información que garanticen el acceso libre de todos los colombianos a la información, al conocimiento y a la cultura
  • 8. PARA QUE ‘? Mas que una red de bibliotecas que compartan servicios y recursos, se ha concebido como un sistema abierto en el que las entidades gubernamentales, ofrecen servicios de apoyo a las bibliotecas afiliadas:  Capacitación  Distribución de libros y publicaciones  Realización de encuentros y conferencias  Desarrollos de políticas elementales de coordinación y normalización
  • 9. QUIENES LA COMPONEN La Red Nacional de Bibliotecas Públicas está compuesta por las Bibliotecas de carácter público y privado, dependientes de la administraciones municipales o departamentales.  A su vez, existe presencia en diferentes regiones del país de otras redes de bibliotecas públicas  como son la Red Distrital de Bibliotecas Públicas Biblored, la Red de Bibliotecas del Banco de la República y las Redes de Bibliotecas de Cajas de Compensación Familiar
  • 10. ESTRUCTURA BP BP BP Coord Dptal / Dist. BP BP BP Coord Dptal / BPBP Dist. BP BP BP BP BP Coord BP Dptal / BP Dist. BP CRBP BIBLIOTECA NACIONAL CNBP CNLL GRUPO BP BP B.PÚBLICAS BP CRBP BP Coord BP BP Dptal / Dist. BP Coord Dptal / Dist. BP BP BP
  • 11. QUIEN LA COORDINA A NIVEL NACIONAL? El marco general del PNLB lo proporciona la Ley General de Cultura (397 de 1997), que establece en su artículo 24: “El Ministerio de Cultura, a través de la Biblioteca Nacional, es el organismo encargado de planear y formular la política de las bibliotecas públicas y la lectura a nivel nacional y de dirigir la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. La visión de la Red se basa en antecedentes, desde la creación de la Biblioteca Nacional de Colombia en 1777, la experiencia de los años setenta para la movilización de un enfoque de red, como en visiones contemporáneas, estrategias y una experiencia recorrida en el Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas, incluido en el Plan Nacional de Desarrollo “Hacia un Estado Comunitario 2001-2005”, en el Plan de Desarrollo 2005-2009, y en el Plan Nacional de Cultura 2001-2010, todo en la perspectiva de definir el marco institucional que regirá la acción de las bibliotecas públicas en el país que queremos. Ley 1374 de 2010 o La Ley de Bibliotecas Públicas sienta las bases de la Política Nacional de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. Para ello, traza lineamientos técnicos sobre el funcionamiento de todas las Bibliotecas Públicas Estatales del país, su infraestructura, los servicios básicos que deben prestar de forma gratuita o el perfil del personal para cumplirlos.
  • 12. QUIEN LA COORDINA A NIVEL NACIONAL ?  La asignación de compromisos en el concepto de la Red es congruente con la estructura descentralizada territorial, de manera que el nivel central propone políticas normas para tal efecto; el nivel departamental se encarga de coordinar la interacción entre la Nación y los municipios, y éstos se encargan de ejecutar los proyectos correspondientes para la creación, fortalecimiento y mantenimiento detodo proyecto.  No es fortuito, por eso, que la Ley de Bibliotecas señale que la política de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas se integre a los planes de desarrollo económicoy social en todos los niveles territoriales, lo que tiene las siguientes implicaciones:
  • 13. QUIEN LA COORDINA A NIVEL NACIONAL ?  La necesidad de incluir, en el Plan Nacional de Desarrollo, un Plan relacionado con el fomento de la Red.  Teniendo en cuenta la estructura de planeación ,los entes territoriales, sin perjuicio de su autonomía, deberán tener en cuenta para la elaboración de planes departamentales, distritales y municipales, esas políticas y estrategias del Plan Nacional de Desarrollo. Para la inclusión en los planes de desarrollo del componente bibliotecario ,se puede acudir a la asesoría del Comité Técnico Nacional de Bibliotecas Públicas.  Los planes territoriales deben desarrollarse mediante los correspondientes planes de acción, y son materia de evaluación de gestión y resultados a partir de los indicadores de gestión, eficacia, eficiencia y efectividad que se hayan incluido, por eso la evaluación del DNP.
  • 14. Programas o Servicios •Asistencia técnica permanente a bibliotecarios Fortalecimiento de •Políticas y normatividad en relación con las B. Públicas las bibliotecas F públicas del país •Orientación y gestión con bibliotecarios y autoridades municipales y Departamentales r •Encuentros nacionales y regionales de bibliotecas públicas e •Dotación Y Fortalecimiento de las colecciones e infraestructura tecnológica de las B. públicas del país. n H Capacitación para •Planes o programas de capacitación generados desde el grupo t bibliotecarios •Participación en jornadas o talleres de capacitación en los departamentos públicos •Producción de cartillas o manuales de capacitación o actualización e bibliotecaria. s •Pasantías en servicios bibliotecarios Planes, programas y Campañas •PNLB d nacionales de •Leer Libera lectura •Concursos o Convocatoria e especiales T Sistema de •Portal de bibliotecas públicas de Colombia información, •Sistema de Estadísticas e indicadores r Seguimiento y •Directorio Colombiano de bibliotecas públicas a evaluación de las •Generación de contenidos sobre las B. Públicas del país bibliotecas •Centro de documentación en B. Públicas del país b públicas •Sistema de información municipalizada de las B. Públicas del país a j Integración y •Bibliotecas fronterizas cooperación en o materia de •Picbip, Ilimita •MinEducación bibliotecas •Programas con otras redes de bibliotecas, públicas •Encuentros internacionales, etc...
  • 15. A NIVEL REGIONAL Comités Regionales de Bibliotecas Públicas Los Comités regionales son agrupaciones de bibliotecas públicas conformadas por áreas geográficas o regiones del país. Se conciben como espacios de conocimiento y participación que reúnen a todas las coordinaciones departamentales permitiendo conocer y compartir experiencias exitosas de coordinación de Red así como impulsar planes de desarrollo regionales que irradien a cada uno de los departamentos  Los comités regionales son integrados por los representantes de las coordinaciones departamentales, por un representante del Centro Coordinador Nacional y por los representantes de asociaciones de bibliotecarios que tengan presencia regional. Se conciben como espacios de conocimiento y participación para impulsar planes de desarrollo regionales que vinculen a todos los departamentos, y para difundir y replicar experiencias exitosas de coordinación de redes
  • 16. SUS FUNCIONES:  Representar los intereses de la Bibliotecas Públicas de la región y actuar como vocero ante el Centro Coordinador Nacional de la Red y en las demás instancias que así lo requieran.  Servir de mecanismo de coordinación de los esfuerzos y recursos de las entidades que prestan servicios bibliotecarios públicos, con el fin de contribuir al desarrollo bibliotecario de la Región y a los logros de la Red Nacional.  Impulsar y supervisar en coordinación con el Centro Coordinador Nacional el desarrollo de servicios bibliotecarios y el establecimiento de bibliotecas públicas en comunidades que carecen de éstas en la región.
  • 17. RED DEPARTAMENTAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS  Es la vinculación de las diferentes unidades de servicios bibliotecarios, (Bibliotecas Públicas Municipales, Bibliotecas Públicas en Casas de Cultura ,Bibliotecas Populares Comunitarias, etc.) estructuradas en una organización que permite coordinar los recursos humanos, técnicos, bibliográficos, etc., y actividades de cada una de ellas, y así lograr que los usuarios tengan acceso a la totalidad de los materiales y servicios en todos los departamentos
  • 18. COORDINACIÓN DE LA RED DEPARTAMENTAL  Para poder desarrollar en forma eficaz la Red, y para que el Centro Coordinador Nacional tenga una visión clara de la situación bibliotecaria de los departamentos, se hace necesaria la instalación una Oficina Coordinadora a nivel departamental. Esta oficina está adscrita a la entidad designada para ello y cuenta con un Comité Departamental de Bibliotecas Públicas. Esta oficina es el canal de comunicación y el mediador entre la Biblioteca Nacional y las bibliotecas municipales.
  • 19.  Apoyar y fomentar todas aquellas actividades que deban adelantarse para el cabal desarrollo de la Red departamental de bibliotecas públicas.  - Encauzar recursos humanos, técnicos y financieros provenientes de entidades públicas o privadas que contribuyan al desarrollo de la Red. - Trazar y /o adoptar metodologías y herramientas de trabajo que apoyen el efectivo funcionamiento de las bibliotecas públicas adscritas a la Red, de conformidad con las orientaciones que a nivel nacional se produzcan
  • 20. COORDINACION DEPARTAMENTAL  En los departamentos donde no existe biblioteca departamental, la función de coordinación, ésta será ejercida por la biblioteca municipal oficial que reúna las condiciones necesarias. Teniendo en cuenta la existencia de otros sistemas bibliotecarios en los departamentos y su buen funcionamiento, la labor de coordinación será apoyada por entidades como el Instituto Departamental de Cultura, Extensión Cultural del Departamento, Secretaría de Educación Departamental o Municipal. Estas últimas entidades que no ejercen como bibliotecas al asumir la coordinación de la Red departamental, deberán actuar en conjunto con la Biblioteca departamental o la biblioteca municipal coordinadora.
  • 21. COORDINACION DEPARTAMENTAL La Oficina Coordinadora debe reunir como mínimo las siguientes características: En infraestructura: - Condiciones óptimas de conectividad y comunicaciones que permitan una fácil y permanente comunicación con las bibliotecas municipales y con el Centro Nacional Coordinador (acceso a Internet, fax, teléfonos)
  • 22. COORDINADOR DE LA RED  En recurso humano: - Coordinador de la Red departamental dedicado principalmente al tema de las bibliotecas y la lectura en el departamento y con disponibilidad de tiempo para asesorar permanentemente a los municipios y mantener actualizados los diagnósticos departamentales de bibliotecas públicas. Idealmente este cargo debe ser ocupado por un bibliotecólogo, técnicos y personal de apoyo que contribuyan en el seguimiento presencial a las bibliotecas
  • 23. OFICINA COORDINADORA  Para poder desarrollar en forma eficaz la Red, y para que el Centro Coordinador Nacional tenga una visión clara de la situación bibliotecaria de los departamentos, se hace necesaria la instalación una Oficina Coordinadora a nivel departamental. Esta oficina está adscrita a la entidad designada para ello y cuenta con un Comité Departamental de Bibliotecas Públicas. Esta oficina es el canal de comunicación y el mediador entre la Biblioteca Nacional y las bibliotecas municipales.
  • 24.  Mantener comunicación permanente con el Centro Coordinador Nacional, así como servir de canalizador e intermediario entre éste y las bibliotecas públicas municipales.  - Hacer seguimiento y evaluación permanente sobre las bibliotecas que conforman la Red, y recoger, consolidar y enviar al Centro Coordinador Nacional los informes estadísticos de todas las bibliotecas con una periodicidad trimestral, conforme a los formatos y parámetros establecidos por la Biblioteca Nacional
  • 25.  Asesorar permanentemente a los municipios para el buen funcionamiento de las bibliotecas públicas y supervisar sus actividades.  - Realizar y mantener actualizados los diferentes diagnósticos de la situación bibliotecaria y de lectura en el departamento.  - Velar por el sustento legal de la Red, así como de cada uno de sus componentes, en lo relacionado con los acuerdos de creación, ordenanzas, decretos reglamentarios y formalización de la vinculación del personal bibliotecario.
  • 27. Promover el establecimiento sistemático de los Servicios Bibliotecarios Públicos en todos los municipios, corregimientos y veredas del Departamento como parte de un plan general de desarrollo, que esté en consonancia con los planes nacionales que en este sentido se adelanten, garantizando a la comunidad el acceso a los materiales bibliográficos y no bibliográficos, a los bienes y servicios culturales.
  • 28. COORDINACIÓN DE LA RED DEPARTAMENTAL  Para poder desarrollar en forma eficaz la Red, y para que el Centro Coordinador Nacional tenga una visión clara de la situación bibliotecaria de los departamentos, se hace necesaria la instalación una Oficina Coordinadora a nivel departamental. Esta oficina está adscrita a la entidad designada para ello y cuenta con un Comité Departamental de Bibliotecas Públicas. Esta oficina es el canal de comunicación y el mediador entre la Biblioteca Nacional y las bibliotecas municipales.
  • 29.  En recurso humano:  - Coordinador de la Red departamental dedicado principalmente al tema de las bibliotecas y la lectura en el departamento y con disponibilidad de tiempo para asesorar permanentemente a los municipios y mantener actualizados los diagnósticos departamentales de bibliotecas públicas. Idealmente este cargo debe ser ocupado por un bibliotecólogo.  - Técnicos o personal de apoyo que contribuyan en el seguimiento presencial a las bibliotecas
  • 30.  Apoyar y fomentar todas aquellas actividades que deban adelantarse para el cabal desarrollo de la Red departamental de bibliotecas públicas.  - Encauzar recursos humanos, técnicos y financieros provenientes de entidades públicas o privadas que contribuyan al desarrollo de la Red. - Trazar y /o adoptar metodologías y herramientas de trabajo que apoyen el efectivo funcionamiento de las bibliotecas públicas adscritas a la Red, de conformidad con las orientaciones que a nivel nacional se produzcan
  • 31.   Mantener comunicación permanente con el Centro Coordinador Nacional, así como servir de canalizador e intermediario entre éste y las bibliotecas públicas municipales.  - Hacer seguimiento y evaluación permanente sobre las bibliotecas que conforman la Red, y recoger, consolidar y enviar al Centro Coordinador Nacional los informes estadísticos de todas las bibliotecas con una periodicidad trimestral, conforme a los formatos y parámetros establecidos por la Biblioteca Nacional.
  • 32.  Programar las actividades que conduzcan a la capacitación de los recursos humanos que están al frente de las Bibliotecas Públicas.  - Establecer las relaciones con instituciones y /o personas que realicen trabajos similares para el fomento bibliotecario.  - Procurar que la biblioteca pública sea un centro integrado de desarrollo cultural de la comunidad en donde el quehacer bibliotecario
  • 33.  Asesorar permanentemente a los municipios para el buen funcionamiento de las bibliotecas públicas y supervisar sus actividades.  - Realizar y mantener actualizados los diferentes diagnósticos de la situación bibliotecaria y de lectura en el departamento.  - Velar por el sustento legal de la Red, así como de cada uno de sus componentes, en lo relacionado con los acuerdos de creación, ordenanzas, decretos reglamentarios y formalización de la vinculación del personal bibliotecario.
  • 34. ¿Quiénes componen una Red Departamental de Bibliotecas Públicas? Bibliotecas públicas departamentales, municipales, populares, adscritas a casas de cultura, centros de desarrollo cultural comunitario, cajas de compensación familiar, bancos, centros de desarrollo vecinal, cabildos, etc.
  • 35. Participar de manera activa en los encuentros de carácter departamental, regional o nacional que sobre bibliotecas públicas se realicen, y en los planes y programas de formación y asistencia que desde estos mismos niveles se desarrollen.  . Reunir condiciones mínimas presupuestales, de organización y   funcionamiento    en   cuanto   a:   colecciones,  publicaciones periódicas, materiales audiovisuales, equipo y mobiliario, planta física y personal.
  • 36. Registrarse ante la coordinación departamental, diligencian para bibliotecas públicas, o si es el caso actualizar la información suministrada inicialmente en el mismo.  . Presentar los informes estadísticos que permitan al Centro Coordinador realizar un seguimiento y acompañamiento permanente y a su vez alimentar el sistema de información de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
  • 37. El concepto de si cumple o no con estos requisitos, será tomado del diagnóstico de las bibliotecas públicas del respectivo departamento, realizado por la Oficina Coordinadora Departamental, que podrá ser complementado con informes de las visitas practicadas por funcionarios del Centro Coordinador a nivel nacional y mediante la aceptación del Comité Departamental
  • 38. BIBLIOTECAS PÚBLICAS RNBP MUNICIPALES Las Bibliotecas Públicas Municipales son entidades de carácter público o privado, dependientes de las administraciones municipales o distritales, o pertenecientes a otras redes de bibliotecas existentes en diferentes regiones del país, como son la Red Distrital de Bibliotecas públicas BibloRed, la Red de Bibliotecas del Banco de la República y las Redes de Bibliotecas de Cajas de Compensación Familiar.
  • 39. SUS FUNCIONES  Crear y consolidar los hábitos de lectura en los niños desde los primeros años.  Prestar apoyo a la educación, tanto individual como autodidacta, así como a la educación formal en todos los niveles.  Brindar posibilidades para el desarrollo personal creativo. Estimular la imaginación y creatividad de niños y jóvenes.  Fomentar el conocimiento del patrimonio cultural, la valoración de las artes, de los logros e innovaciones científicos.  Facilitar el acceso a las expresiones culturales de todas las manifestaciones artísticas.
  • 40. SUS FUNCIONES  Fomentar el diálogo intercultural y favorecer la diversidad cultural.  Prestar apoyo a la tradición oral.  Garantizar a los ciudadanos el acceso a todo tipo de información de la comunidad.  Prestar servicios adecuados de información a empresas, asociaciones y agrupaciones de ámbito local.  Facilitar el progreso en el uso de la información y su manejo a través de medios informáticos.
  • 41. RNBP SUS FUNCIONES  Prestar apoyo y participar en programas y actividades de alfabetización para todos los grupos de edad y, de ser necesario, iniciarlos.  Mantenerse en contacto y trabajo permanente con la biblioteca coordinadora de la Red departamental, haciéndose partícipe de todos los procesos de consolidación de Red que desde allí se impulsen.
  • 42. Funciones  Realizar mensualmente informes estadísticos y de gestión de la biblioteca y remitirlos al coordinador departamental quien se encargará de consolidarlos y enviarlos al centro nacional coordinador.  Informar al coordinador departamental sobre cualquier novedad en la información suministrada inicialmente en el formulario único de bibliotecas públicas.
  • 43. RNBP COMO SE CONFORMA? Para asegurar el funcionamiento permanente de los servicios bibliotecarios, es necesario que la biblioteca esté integrada a la estructura administrativa de la comunidad, por medio de una base legal e institucional. Esto requiere por una parte, la existencia de disposiciones legales emanadas de autoridad competente, por las cuales se crea y reglamenta su funcionamiento y por otra parte, la inclusión en el presupuesto anual de la sección correspondiente, de los recursos suficientes que garanticen su desarrollo y funcionamiento.
  • 44. ¿COMO SE PUEDE RNBP PARTICIPAR EN LA RNBP? Toda biblioteca de cualquier región del país que tenga carácter de pública y que tenga como base para su funcionamiento los lineamientos establecidos por el Manifiesto de la Unesco podrá entrar a ser parte de la RNBP.
  • 45. RNBP PARA HACER EFECTIVA SU PARTICIPACIÓN, LA BIBLIOTECA DEBE:  Registrarse ante la coordinación departamental, diligenciando el formulario único para bibliotecas públicas o si es el caso actualizar la información suministrada inicialmente en el mismo.   Presentar los informes estadísticos que permitan al Centro coordinador realizar un seguimiento y acompañamiento permanente y a su vez alimentar el sistema de información de la Red Nacional de bibliotecas Públicas.
  • 46. Participar de manera activa en los encuentros de carácter departamental, regional o nacional que sobre bibliotecas públicas se realicen, y en los planes y programas de formación y asistencia que desde estos mismos niveles se desarrollen.  Reunir condiciones mínimas presupuestales, de organización y funcionamiento en cuanto a: colecciones, publicaciones periódicas, materiales audiovisuales, equipo y mobiliario, planta física y personal.
  • 47. CÓMO OPERA LA RNBP  La Red Nacional de Bibliotecas Públicas –RNBP- opera a partir de una estructura de nodos regionales, departamentales, municipales y distritales, que velan por el desarrollo bibliotecario de cada ente territorial garantizando la sostenibilidad técnica, financiera y social de sus bibliotecas públicas.  Entre sus funciones está:   1. Promover acciones coordinadas entre el Estado, el sector privado y las organizaciones sociales y comunitarias, que aseguren la sostenibilidad y fortalecimiento de las bibliotecas públicas de la RNBP.  2. Promover la cooperación con otras redes de bibliotecas públicas nacionales privadas, mixtas, de organizaciones sociales o comunitarias, y del nivel internacional.  3. Promover la formación de nodos regionales que velen por el desarrollo bibliotecario de cada ente territorial desde sus respectivas coordinaciones.  4. Promover la recolección, organización, conservación y acceso al patrimonio documental y bibliográfico de la Nación.  5. Impulsar el desarrollo de servicios bibliotecarios en comunidades no atendidas, y atender y promover políticas, normas, lineamientos y estándares para el desarrollo bibliotecario público del país. 
  • 48. CÓMO OPERA LA RNBP  6. Impulsar la implementación de proyectos de lectura regionales y locales acordes con los lineamientos y políticas nacionales. 7. Impulsar el conocimiento y uso de tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) entre el personal bibliotecario y entre las comunidades que confluyen en las bibliotecas públicas. 8. Impulsar la estabilidad laboral y la formación permanente de los bibliotecarios públicos tanto en educación formal, como en educación para el trabajo y el desarrollo humano. 9. Impulsar el establecimiento de sistemas de información y evaluación de los servicios, planes y programas de las bibliotecas públicas de la RNBP con el fin de orientar sus acciones. 10. Participar activamente en los espacios de planeación nacional enfocados en las bibliotecas públicas y en los hábitos de lectura.
  • 49. PERFIL Y FUNCIONES DEL BIBLIOTECARIO PÚBLICO  Para garantizar el cumplimiento de los objetivos de la Biblioteca traducidos al final en eficientes servicios a la comunidad, es indispensable que la biblioteca disponga de suficiente personal capacitado y competente.  Este personal requerirá de una preparación especial para realizar diversas tareas: el servicio de referencia, la orientación al lector, la búsqueda de información, el servicio a los niños, el manejo de las colecciones, del material audiovisual y la organización de actividades culturales.  El personal mínimo para el funcionamiento de una Biblioteca está constituido por un director y un auxiliar, cada uno de los cuales deberá llenar ciertos requisitos, poseer conocimientos y habilidades propias para el cargo y desempeñar funciones específicas, así:
  • 50. REQUISITOS Y CONOCIMIENTOS    Facilidad para comunicarse y establecer relaciones interpersonales a todo nivel. Actitudes de actualización e investigación permanente, relaciones humanas, creatividad, dinamismo y liderazgo.   Capacidad para tomar decisiones, dirigir, planear y desarrollar servicios acordes con las necesidades de información de los usuarios  Facilidad para comunicarse, para establecer y mantener buenas relaciones con funcionarios y público en general.  Ser un lector crítico y analítico  Actitud de actualización e investigación permanente  Tener conocimiento sobre la comunidad que atiende la biblioteca, en  cuanto a sus características sociales, económicas y culturales.  Preferiblemente profesional en bibliotecología, educación o ciencias sociales. Mínimo debe contar con título de bachiller.  Tener experiencia de un año en docencia o trabajo con la comunidad. Tener conocimientos básicos en planeamiento, organización técnica y funcionamiento de servicios bibliotecarios. Conocimientos en el uso de tecnologías apropiadas para organizar, recuperar y difundir la información.
  • 51. FUNCIONES:  Elaborar anualmente el plan operativo (plan de actividades) de la Biblioteca de acuerdo con las necesidades de la respectiva comunidad y presentar en forma periódica los informes correspondientes.   Organizar la Biblioteca y los materiales teniendo en cuenta las normas establecidas por el Ministerio de Cultura, mantener relaciones interbibliotecarias e interinstitucionales.   Establecer y coordinar los servicios técnicos y administrativos de la Biblioteca, así como los programas de promoción de lectura.   Elaborar y actualizar el reglamento interno de la Biblioteca.   Promover la participación de los miembros de la comunidad en las actividades del servicio bibliotecario a su cargo.   Orientar a la comunidad en el uso de las fuentes de información y demás materiales disponibles, y promover el uso de los materiales que se incorporen.   Promover y organizar grupos voluntarios de apoyo a la Biblioteca tales como: clubes de lectores, sociedad de amigos de la Biblioteca, etc.   Organizar y desarrollar actividades de divulgación y extensión cultural.   Prever las necesidades de dotación tomando en cuenta las solicitudes de los usuarios.   Mantenerse en contacto permanente con la Red departamental de bibliotecas públicas, mediante el envío periódico de información.