3. RED NACIONAL DE BIBLIOTECAS
PÚBLICAS
La Red Nacional de Bibliotecas Públicas se
concibe como la articulación de las bibliotecas
públicas en el orden nacional, departamental,
distrital y municipal, sus dotaciones y
colecciones, los servicios bibliotecarios, los
recursos disponibles, las infraestructuras y,
ante todo, el personal que cumple la misión de
relación con el público, con los usuarios, con la
comunidad, son los destinatarios esenciales.
4. QUE ES LA RED?
La Red Nacional de Bibliotecas Públicas (RNBP),
bajo la coordinación de la Biblioteca Nacional de
Colombia, articula e integra las bibliotecas
públicas estatales y sus servicios bibliotecarios en
el orden nacional, departamental, distrital,
municipal y rural. Funciona a partir de una
estructura de nodos departamentales y
distritales que actúan como coordinadores y
dinamizadores de las bibliotecas a nivel local y
velan por el desarrollo bibliotecario de cada ente
territorial.
5. QUE ES LA RED?
Se trata de un conjunto articulado de normas,
entidades, procesos y recursos que busca evitar la
duplicación de esfuerzos; promueve la unidad de
criterio y objetivos mediante principios y reglas
de interpretación y aplicación encaminadas al
desarrollo y transformación de la realidad desde
el concepto contemporáneo de biblioteca pública.
La Red, como toda institución, busca finalidades
constructivas, facilitadoras de interacciones y a
la vez, delimitadoras de competencias y
atribuciones
6. NORMATIVIDAD
La RNBP se fundamenta en los principios
establecidos por el Manifiesto de la UNESCO,
las pautas de la IFLA y la
Declaración de Caracas para la Biblioteca Pública
como factor de cambio social en América
Latina y el Caribe. Está compuesta por las
bibliotecas públicas estatales, de acuerdo con
la definición dada por la Ley 1379 de 2010,
agrupadas, a su vez, en redes departamentales
y distritales. Las bibliotecas públicas son
departamentales, distritales, municipales,
rurales, de consejos comunitarios y resguardos
indígenas.
7. PRINCIPIO BÁSICO
Cooperación entre sus componentes,
fundamentado en el concepto de que al
trabajar en Red es posible lograr el
desarrollo de una infraestructura de
servicios de información que garanticen el
acceso libre de todos los colombianos a la
información, al conocimiento y a la cultura
8. PARA QUE ‘?
Mas que una red de bibliotecas que compartan
servicios y recursos, se ha concebido como un
sistema abierto en el que las entidades
gubernamentales, ofrecen servicios de apoyo a las
bibliotecas afiliadas:
Capacitación
Distribución de libros y publicaciones
Realización de encuentros y conferencias
Desarrollos de políticas elementales de
coordinación y normalización
9. QUIENES LA COMPONEN
La Red Nacional de Bibliotecas Públicas está
compuesta por las Bibliotecas de carácter público
y privado, dependientes de la administraciones
municipales o departamentales.
A su vez, existe presencia en diferentes
regiones del país de otras redes de bibliotecas
públicas como son la Red Distrital de Bibliotecas
Públicas Biblored, la Red de Bibliotecas del
Banco de la República y las Redes de Bibliotecas
de Cajas de Compensación Familiar
10. ESTRUCTURA
BP
BP
BP
Coord
Dptal /
Dist. BP
BP
BP
Coord
Dptal /
BPBP Dist. BP BP
BP
BP
BP
Coord BP
Dptal /
BP Dist. BP
CRBP BIBLIOTECA
NACIONAL
CNBP CNLL
GRUPO BP BP
B.PÚBLICAS
BP
CRBP
BP
Coord BP
BP Dptal /
Dist. BP
Coord
Dptal /
Dist. BP
BP BP
11. QUIEN LA COORDINA A NIVEL
NACIONAL?
El marco general del PNLB lo proporciona la Ley General de Cultura (397
de 1997), que establece en su artículo 24: “El Ministerio de Cultura, a través
de la Biblioteca Nacional, es el organismo encargado de planear y formular la
política de las bibliotecas públicas y la lectura a nivel nacional y de dirigir la
Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
La visión de la Red se basa en antecedentes, desde la creación de la
Biblioteca Nacional de Colombia en 1777, la experiencia de los años setenta
para la movilización de un enfoque de red, como en visiones contemporáneas,
estrategias y una experiencia recorrida en el Plan Nacional de Lectura y
Bibliotecas, incluido en el Plan Nacional de Desarrollo “Hacia un Estado
Comunitario 2001-2005”, en el Plan de Desarrollo 2005-2009, y en el Plan
Nacional de Cultura 2001-2010, todo en la perspectiva de definir el marco
institucional que regirá la acción de las bibliotecas públicas en el país que
queremos. Ley 1374 de 2010 o La Ley de Bibliotecas Públicas sienta las
bases de la Política Nacional de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. Para
ello, traza lineamientos técnicos sobre el funcionamiento de todas las
Bibliotecas Públicas Estatales del país, su infraestructura, los servicios
básicos que deben prestar de forma gratuita o el perfil del personal para
cumplirlos.
12. QUIEN LA COORDINA A NIVEL NACIONAL ?
La asignación de compromisos en el concepto de la Red es
congruente con la estructura descentralizada territorial, de manera
que el nivel central propone políticas normas para tal efecto; el nivel
departamental se encarga de coordinar la interacción entre la
Nación y los municipios, y éstos se encargan de ejecutar los
proyectos correspondientes para la creación, fortalecimiento y
mantenimiento detodo proyecto.
No es fortuito, por eso, que la Ley de Bibliotecas señale que la
política de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas se integre a los
planes de desarrollo económicoy social en todos los niveles
territoriales, lo que tiene las siguientes implicaciones:
13. QUIEN LA COORDINA A NIVEL NACIONAL ?
La necesidad de incluir, en el Plan Nacional de Desarrollo, un
Plan relacionado con el fomento de la Red.
Teniendo en cuenta la estructura de planeación ,los entes
territoriales, sin perjuicio de su autonomía, deberán tener en
cuenta para la elaboración de planes departamentales,
distritales y municipales, esas políticas y estrategias del Plan
Nacional de Desarrollo. Para la inclusión en los planes de
desarrollo del componente bibliotecario ,se puede acudir a la
asesoría del Comité Técnico Nacional de Bibliotecas Públicas.
Los planes territoriales deben desarrollarse mediante los
correspondientes planes de acción, y son materia de evaluación
de gestión y resultados a partir de los indicadores de gestión,
eficacia, eficiencia y efectividad que se hayan incluido, por eso
la evaluación del DNP.
14. Programas o Servicios
•Asistencia técnica permanente a bibliotecarios
Fortalecimiento de •Políticas y normatividad en relación con las B. Públicas
las bibliotecas
F públicas del país
•Orientación y gestión con bibliotecarios y autoridades municipales y
Departamentales
r •Encuentros nacionales y regionales de bibliotecas públicas
e •Dotación Y Fortalecimiento de las colecciones e infraestructura tecnológica de
las B. públicas del país.
n
H Capacitación para •Planes o programas de capacitación generados desde el grupo
t bibliotecarios •Participación en jornadas o talleres de capacitación en los departamentos
públicos •Producción de cartillas o manuales de capacitación o actualización
e bibliotecaria.
s •Pasantías en servicios bibliotecarios
Planes, programas
y Campañas •PNLB
d nacionales de •Leer Libera
lectura •Concursos o Convocatoria
e especiales
T Sistema de •Portal de bibliotecas públicas de Colombia
información, •Sistema de Estadísticas e indicadores
r Seguimiento y •Directorio Colombiano de bibliotecas públicas
a evaluación de las •Generación de contenidos sobre las B. Públicas del país
bibliotecas •Centro de documentación en B. Públicas del país
b públicas •Sistema de información municipalizada de las B. Públicas del país
a
j Integración y •Bibliotecas fronterizas
cooperación en
o materia de
•Picbip, Ilimita
•MinEducación
bibliotecas
•Programas con otras redes de bibliotecas,
públicas
•Encuentros internacionales, etc...
15. A NIVEL REGIONAL
Comités Regionales de Bibliotecas Públicas
Los Comités regionales son agrupaciones de bibliotecas
públicas conformadas por áreas geográficas o regiones del
país. Se conciben como espacios de conocimiento y
participación que reúnen a todas las coordinaciones
departamentales permitiendo conocer y compartir
experiencias exitosas de coordinación de Red así como
impulsar planes de desarrollo regionales que irradien a
cada uno de los departamentos
Los comités regionales son integrados por los
representantes de las coordinaciones departamentales,
por un representante del Centro Coordinador Nacional y
por los representantes de asociaciones de bibliotecarios
que tengan presencia regional. Se conciben como espacios
de conocimiento y participación para impulsar planes de
desarrollo regionales que vinculen a todos los
departamentos, y para difundir y replicar experiencias
exitosas de coordinación de redes
16. SUS FUNCIONES:
Representar los intereses de la Bibliotecas
Públicas de la región y actuar como vocero ante el
Centro Coordinador Nacional de la Red y en las
demás instancias que así lo requieran.
Servir de mecanismo de coordinación de los
esfuerzos y recursos de las entidades que prestan
servicios bibliotecarios públicos, con el fin de
contribuir al desarrollo bibliotecario de la Región
y a los logros de la Red Nacional.
Impulsar y supervisar en coordinación con el
Centro Coordinador Nacional el desarrollo de
servicios bibliotecarios y el establecimiento de
bibliotecas públicas en comunidades que carecen
de éstas en la región.
17. RED DEPARTAMENTAL DE
BIBLIOTECAS PÚBLICAS
Es la vinculación de las diferentes unidades de
servicios bibliotecarios, (Bibliotecas Públicas
Municipales, Bibliotecas Públicas en Casas de
Cultura ,Bibliotecas Populares Comunitarias,
etc.) estructuradas en una organización que
permite coordinar los recursos humanos,
técnicos, bibliográficos, etc., y actividades de cada
una de ellas, y así lograr que los usuarios tengan
acceso a la totalidad de los materiales y servicios
en todos los departamentos
18. COORDINACIÓN DE LA RED
DEPARTAMENTAL
Para poder desarrollar en forma eficaz la Red, y
para que el Centro Coordinador Nacional tenga
una visión clara de la situación bibliotecaria de
los departamentos, se hace necesaria la
instalación una Oficina Coordinadora a nivel
departamental. Esta oficina está adscrita a la
entidad designada para ello y cuenta con un
Comité Departamental de Bibliotecas Públicas.
Esta oficina es el canal de comunicación y el
mediador entre la Biblioteca Nacional y las
bibliotecas municipales.
19. Apoyar y fomentar todas aquellas actividades
que deban adelantarse para el cabal desarrollo de
la Red departamental de bibliotecas públicas.
- Encauzar recursos humanos, técnicos y
financieros provenientes de entidades públicas o
privadas que contribuyan al desarrollo de la Red.
- Trazar y /o adoptar metodologías y
herramientas de trabajo que apoyen el efectivo
funcionamiento de las bibliotecas públicas
adscritas a la Red, de conformidad con las
orientaciones que a nivel nacional se produzcan
20. COORDINACION DEPARTAMENTAL
En los departamentos donde no existe biblioteca
departamental, la función de coordinación, ésta será
ejercida por la biblioteca municipal oficial que reúna
las condiciones necesarias. Teniendo en cuenta la
existencia de otros sistemas bibliotecarios en los
departamentos y su buen funcionamiento, la labor de
coordinación será apoyada por entidades como el
Instituto Departamental de Cultura, Extensión
Cultural del Departamento, Secretaría de Educación
Departamental o Municipal. Estas últimas entidades
que no ejercen como bibliotecas al asumir la
coordinación de la Red departamental, deberán actuar
en conjunto con la Biblioteca departamental o la
biblioteca municipal coordinadora.
21. COORDINACION DEPARTAMENTAL
La Oficina Coordinadora debe reunir como mínimo
las siguientes características:
En infraestructura:
- Condiciones óptimas de conectividad y
comunicaciones que permitan una fácil y
permanente comunicación con las bibliotecas
municipales y con el Centro Nacional Coordinador
(acceso a Internet, fax, teléfonos)
22. COORDINADOR DE LA RED
En recurso humano:
- Coordinador de la Red departamental dedicado
principalmente al tema de las bibliotecas y la
lectura en el departamento y con disponibilidad
de tiempo para asesorar permanentemente a los
municipios y mantener actualizados los
diagnósticos departamentales de bibliotecas
públicas. Idealmente este cargo debe ser ocupado
por un bibliotecólogo, técnicos y personal de
apoyo que contribuyan en el seguimiento
presencial a las bibliotecas
23. OFICINA COORDINADORA
Para poder desarrollar en forma eficaz la Red, y
para que el Centro Coordinador Nacional tenga
una visión clara de la situación bibliotecaria de
los departamentos, se hace necesaria la
instalación una Oficina Coordinadora a nivel
departamental. Esta oficina está adscrita a la
entidad designada para ello y cuenta con un
Comité Departamental de Bibliotecas Públicas.
Esta oficina es el canal de comunicación y el
mediador entre la Biblioteca Nacional y las
bibliotecas municipales.
24. Mantener comunicación permanente con el
Centro Coordinador Nacional, así como servir de
canalizador e intermediario entre éste y las
bibliotecas públicas municipales.
- Hacer seguimiento y evaluación permanente
sobre las bibliotecas que conforman la Red, y
recoger, consolidar y enviar al Centro
Coordinador Nacional los informes estadísticos
de todas las bibliotecas con una periodicidad
trimestral, conforme a los formatos y parámetros
establecidos por la Biblioteca Nacional
25. Asesorar permanentemente a los municipios para
el buen funcionamiento de las bibliotecas
públicas y supervisar sus actividades.
- Realizar y mantener actualizados los diferentes
diagnósticos de la situación bibliotecaria y de
lectura en el departamento.
- Velar por el sustento legal de la Red, así como
de cada uno de sus componentes, en lo
relacionado con los acuerdos de creación,
ordenanzas, decretos reglamentarios y
formalización de la vinculación del personal
bibliotecario.
27. Promover el establecimiento sistemático de los
Servicios Bibliotecarios Públicos en todos los
municipios, corregimientos y veredas del
Departamento como parte de un plan general de
desarrollo, que esté en consonancia con los planes
nacionales que en este sentido se adelanten,
garantizando a la comunidad el acceso a los
materiales bibliográficos y no bibliográficos, a los
bienes y servicios culturales.
28. COORDINACIÓN DE LA RED
DEPARTAMENTAL
Para poder desarrollar en forma eficaz la Red, y
para que el Centro Coordinador Nacional tenga
una visión clara de la situación bibliotecaria de
los departamentos, se hace necesaria la
instalación una Oficina Coordinadora a nivel
departamental. Esta oficina está adscrita a la
entidad designada para ello y cuenta con un
Comité Departamental de Bibliotecas Públicas.
Esta oficina es el canal de comunicación y el
mediador entre la Biblioteca Nacional y las
bibliotecas municipales.
29. En recurso humano:
- Coordinador de la Red departamental dedicado
principalmente al tema de las bibliotecas y la
lectura en el departamento y con disponibilidad
de tiempo para asesorar permanentemente a los
municipios y mantener actualizados los
diagnósticos departamentales de bibliotecas
públicas. Idealmente este cargo debe ser ocupado
por un bibliotecólogo.
- Técnicos o personal de apoyo que contribuyan
en el seguimiento presencial a las bibliotecas
30. Apoyar y fomentar todas aquellas actividades
que deban adelantarse para el cabal desarrollo de
la Red departamental de bibliotecas públicas.
- Encauzar recursos humanos, técnicos y
financieros provenientes de entidades públicas o
privadas que contribuyan al desarrollo de la Red.
- Trazar y /o adoptar metodologías y
herramientas de trabajo que apoyen el efectivo
funcionamiento de las bibliotecas públicas
adscritas a la Red, de conformidad con las
orientaciones que a nivel nacional se produzcan
31. Mantener comunicación permanente con el
Centro Coordinador Nacional, así como servir de
canalizador e intermediario entre éste y las
bibliotecas públicas municipales.
- Hacer seguimiento y evaluación permanente
sobre las bibliotecas que conforman la Red, y
recoger, consolidar y enviar al Centro
Coordinador Nacional los informes estadísticos
de todas las bibliotecas con una periodicidad
trimestral, conforme a los formatos y parámetros
establecidos por la Biblioteca Nacional.
32. Programar las actividades que conduzcan a la
capacitación de los recursos humanos que están
al frente de las Bibliotecas Públicas.
- Establecer las relaciones con instituciones y /o
personas que realicen trabajos similares para el
fomento bibliotecario.
- Procurar que la biblioteca pública sea un centro
integrado de desarrollo cultural de la comunidad
en donde el quehacer bibliotecario
33. Asesorar permanentemente a los municipios para
el buen funcionamiento de las bibliotecas
públicas y supervisar sus actividades.
- Realizar y mantener actualizados los diferentes
diagnósticos de la situación bibliotecaria y de
lectura en el departamento.
- Velar por el sustento legal de la Red, así como
de cada uno de sus componentes, en lo
relacionado con los acuerdos de creación,
ordenanzas, decretos reglamentarios y
formalización de la vinculación del personal
bibliotecario.
34. ¿Quiénes componen una Red
Departamental de Bibliotecas Públicas?
Bibliotecas públicas departamentales,
municipales, populares, adscritas a casas de
cultura, centros de desarrollo cultural
comunitario, cajas de compensación familiar,
bancos, centros de desarrollo vecinal, cabildos,
etc.
35. Participar de manera activa en los
encuentros de carácter departamental, regional o nacional
que sobre bibliotecas públicas se realicen, y en
los planes y programas de formación y asistencia
que desde estos mismos niveles se desarrollen.
. Reunir condiciones mínimas presupuestales, de
organización y funcionamiento en cuanto
a: colecciones, publicaciones periódicas,
materiales audiovisuales, equipo y mobiliario,
planta física y personal.
36. Registrarse ante la coordinación departamental, diligencian
para bibliotecas públicas, o si es el caso
actualizar la información suministrada
inicialmente en el mismo.
. Presentar los informes estadísticos que
permitan al Centro Coordinador realizar un
seguimiento y acompañamiento permanente y a
su vez alimentar el sistema de información de la
Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
37. El concepto de si cumple o no con estos
requisitos, será tomado del diagnóstico de las
bibliotecas públicas del respectivo departamento,
realizado por la Oficina Coordinadora
Departamental, que podrá ser complementado
con informes de las visitas practicadas por
funcionarios del Centro Coordinador a nivel
nacional y mediante la aceptación del Comité
Departamental
38. BIBLIOTECAS PÚBLICAS RNBP
MUNICIPALES
Las Bibliotecas Públicas Municipales son
entidades de carácter público o privado,
dependientes de las administraciones
municipales o distritales, o pertenecientes a
otras redes de bibliotecas existentes en
diferentes regiones del país, como son la
Red Distrital de Bibliotecas públicas
BibloRed, la Red de Bibliotecas del Banco
de la República y las Redes de Bibliotecas
de Cajas de Compensación Familiar.
39. SUS FUNCIONES
Crear y consolidar los hábitos de lectura en
los niños desde los primeros años.
Prestar apoyo a la educación, tanto
individual como autodidacta, así como a la
educación formal en todos los niveles.
Brindar posibilidades para el desarrollo
personal creativo. Estimular la imaginación y
creatividad de niños y jóvenes.
Fomentar el conocimiento del patrimonio
cultural, la valoración de las artes, de los
logros e innovaciones científicos.
Facilitar el acceso a las expresiones
culturales de todas las manifestaciones
artísticas.
40. SUS FUNCIONES
Fomentar el diálogo intercultural y favorecer la
diversidad cultural.
Prestar apoyo a la tradición oral.
Garantizar a los ciudadanos el acceso a todo tipo
de información de la comunidad.
Prestar servicios adecuados de información a
empresas, asociaciones y agrupaciones de ámbito
local.
Facilitar el progreso en el uso de la información y
su manejo a través de medios informáticos.
41. RNBP
SUS FUNCIONES
Prestar apoyo y participar en programas y
actividades de alfabetización para todos los
grupos de edad y, de ser necesario, iniciarlos.
Mantenerse en contacto y trabajo
permanente con la biblioteca coordinadora de
la Red departamental, haciéndose partícipe
de todos los procesos de consolidación de Red
que desde allí se impulsen.
42. Funciones
Realizar mensualmente informes estadísticos
y de gestión de la biblioteca y remitirlos al
coordinador departamental quien se
encargará de consolidarlos y enviarlos al
centro nacional coordinador.
Informar al coordinador departamental sobre
cualquier novedad en la información
suministrada inicialmente en el formulario
único de bibliotecas públicas.
43. RNBP
COMO SE CONFORMA?
Para asegurar el funcionamiento permanente de
los servicios bibliotecarios, es necesario que la
biblioteca esté integrada a la estructura
administrativa de la comunidad, por medio de una
base legal e institucional. Esto requiere por una
parte, la existencia de disposiciones legales
emanadas de autoridad competente, por las cuales
se crea y reglamenta su funcionamiento y por otra
parte, la inclusión en el presupuesto anual de la
sección correspondiente, de los recursos suficientes
que garanticen su desarrollo y funcionamiento.
44. ¿COMO SE PUEDE RNBP
PARTICIPAR EN LA RNBP?
Toda biblioteca de cualquier región del país que
tenga carácter de pública y que tenga como base
para su funcionamiento los lineamientos
establecidos por el Manifiesto de la
Unesco podrá entrar a ser parte de la RNBP.
45. RNBP
PARA HACER EFECTIVA SU
PARTICIPACIÓN, LA BIBLIOTECA
DEBE:
Registrarse ante la coordinación departamental,
diligenciando el formulario único para
bibliotecas públicas o si es el caso actualizar la
información suministrada inicialmente en el
mismo.
Presentar los informes estadísticos que
permitan al Centro coordinador realizar un
seguimiento y acompañamiento permanente y a
su vez alimentar el sistema de información de la
Red Nacional de bibliotecas Públicas.
46. Participar de manera activa en los encuentros
de carácter departamental, regional o nacional
que sobre bibliotecas públicas se realicen, y en
los planes y programas de formación y
asistencia que desde estos mismos niveles se
desarrollen.
Reunir condiciones mínimas presupuestales,
de organización y funcionamiento en
cuanto a: colecciones, publicaciones
periódicas, materiales audiovisuales, equipo y
mobiliario, planta física y personal.
47. CÓMO OPERA LA RNBP
La Red Nacional de Bibliotecas Públicas –RNBP- opera a partir de una
estructura de nodos regionales, departamentales, municipales y
distritales, que velan por el desarrollo bibliotecario de cada ente territorial
garantizando la sostenibilidad técnica, financiera y social de sus
bibliotecas públicas.
Entre sus funciones está:
1. Promover acciones coordinadas entre el Estado, el sector privado y las
organizaciones sociales y comunitarias, que aseguren la sostenibilidad y
fortalecimiento de las bibliotecas públicas de la RNBP.
2. Promover la cooperación con otras redes de bibliotecas públicas
nacionales privadas, mixtas, de organizaciones sociales o comunitarias, y
del nivel internacional.
3. Promover la formación de nodos regionales que velen por el desarrollo
bibliotecario de cada ente territorial desde sus respectivas coordinaciones.
4. Promover la recolección, organización, conservación y acceso al
patrimonio documental y bibliográfico de la Nación.
5. Impulsar el desarrollo de servicios bibliotecarios en comunidades no
atendidas, y atender y promover políticas, normas, lineamientos y
estándares para el desarrollo bibliotecario público del país.
48. CÓMO OPERA LA RNBP
6. Impulsar la implementación de proyectos de lectura
regionales y locales acordes con los lineamientos y políticas
nacionales.
7. Impulsar el conocimiento y uso de tecnologías de la
información y las comunicaciones (TICs) entre el personal
bibliotecario y entre las comunidades que confluyen en las
bibliotecas públicas.
8. Impulsar la estabilidad laboral y la formación
permanente de los bibliotecarios públicos tanto en
educación formal, como en educación para el trabajo y el
desarrollo humano.
9. Impulsar el establecimiento de sistemas de información
y evaluación de los servicios, planes y programas de las
bibliotecas públicas de la RNBP con el fin de orientar sus
acciones.
10. Participar activamente en los espacios de planeación
nacional enfocados en las bibliotecas públicas y en los
hábitos de lectura.
49. PERFIL Y FUNCIONES DEL
BIBLIOTECARIO PÚBLICO
Para garantizar el cumplimiento de los objetivos de la
Biblioteca traducidos al final en eficientes servicios a
la comunidad, es indispensable que la biblioteca
disponga de suficiente personal capacitado y
competente.
Este personal requerirá de una preparación especial
para realizar diversas tareas: el servicio de referencia,
la orientación al lector, la búsqueda de información, el
servicio a los niños, el manejo de las colecciones, del
material audiovisual y la organización de actividades
culturales.
El personal mínimo para el funcionamiento de una
Biblioteca está constituido por un director y un
auxiliar, cada uno de los cuales deberá llenar ciertos
requisitos, poseer conocimientos y habilidades propias
para el cargo y desempeñar funciones específicas, así:
50. REQUISITOS Y CONOCIMIENTOS
Facilidad para comunicarse y establecer relaciones interpersonales a
todo nivel. Actitudes de actualización e investigación permanente,
relaciones humanas, creatividad, dinamismo y liderazgo.
Capacidad para tomar decisiones, dirigir, planear y desarrollar servicios
acordes con las necesidades de información de los usuarios
Facilidad para comunicarse, para establecer y mantener buenas
relaciones con funcionarios y público en general.
Ser un lector crítico y analítico
Actitud de actualización e investigación permanente
Tener conocimiento sobre la comunidad que atiende la biblioteca, en
cuanto a sus características sociales, económicas y culturales.
Preferiblemente profesional en bibliotecología, educación o ciencias
sociales. Mínimo debe contar con título de bachiller.
Tener experiencia de un año en docencia o trabajo con la comunidad.
Tener conocimientos básicos en planeamiento, organización técnica y
funcionamiento de servicios bibliotecarios.
Conocimientos en el uso de tecnologías apropiadas para organizar,
recuperar y difundir la información.
51. FUNCIONES:
Elaborar anualmente el plan operativo (plan de actividades) de la
Biblioteca de acuerdo con las necesidades de la respectiva comunidad
y presentar en forma periódica los informes correspondientes.
Organizar la Biblioteca y los materiales teniendo en cuenta las
normas establecidas por el Ministerio de Cultura, mantener
relaciones interbibliotecarias e interinstitucionales.
Establecer y coordinar los servicios técnicos y administrativos de la
Biblioteca, así como los programas de promoción de lectura.
Elaborar y actualizar el reglamento interno de la Biblioteca.
Promover la participación de los miembros de la comunidad en las
actividades del servicio bibliotecario a su cargo.
Orientar a la comunidad en el uso de las fuentes de información y
demás materiales disponibles, y promover el uso de los materiales
que se incorporen.
Promover y organizar grupos voluntarios de apoyo a la Biblioteca
tales como: clubes de lectores, sociedad de amigos de la Biblioteca,
etc.
Organizar y desarrollar actividades de divulgación y extensión
cultural.
Prever las necesidades de dotación tomando en cuenta las solicitudes
de los usuarios.
Mantenerse en contacto permanente con la Red departamental de
bibliotecas públicas, mediante el envío periódico de información.