Actividad propuesta para miercoles 22 y jueves 23 6 a
Libreta artículo
1. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD
Libreta del periodista escolar - Artículo
Cuarto grado
Escuela:
Integrantes:
Sección:
¿Cómo un fenómeno natural
se puede convertir en un desastre ?
República de Corea.
Nayeli Paez Fallas y Ñanan Eduardo Morales Villarreal
4-A
Parte A. Aprendiendo sobre los conceptos principales del tema
La definición de fenómeno natural es:
Fenómeno naturales cualquier manifestación ;acontecimiento hecho o suceso derivado de la
naturaleza.
Ejemplo:
tsunami,
erupción
terremoto;
huracán,
Decimos que existe un desastre provocado por un fenómeno natural cuando:
Es el resultado del impacto de una amenaza en la comunidad. Los efectos de un desastre dependen
del grado de vulnerabilidad de una comunidad a determinado amenaza o de su capacidad de
resistencia.
Ejemplo: Inundación.
Nuestras fuentes de información de Internet:
Anotamos los siguientes datos de los sitios consultados: apellido y letra inicial del nombre del
autor/a, título del artículo, fecha de la búsqueda y dirección electrónica:
http://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/teoria/desastres.htm
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¿Cómo un fenómeno natural
se puede convertir en un desastre ?
Parte B. Anotamos los datos de la primera entrevista
¿Cuáles fenómenos naturales, suceden con frecuencia en la comunidad?
Fenómeno Natural
Número de respuestas
sismos
2
terremotos
1
derrumbes
1
inundaciones
3
Nuestras fuentes de información de la entrevista (incluir datos de todas las personas
entrevistadas): apellido y letra inicial del nombre de las personas entrevistadas, Fecha y lugar.
Fallas,D.22/05/2013, Chacon A. 26/0.5/2013,Quepos Centro, Paez A. 26/05/2013 Inmaculada
Con base en la entrevista realizada , utilizando como referencia las respuestas que más se repiten, decidimos que el
fenómeno natural a investigar es: inundaciones
Nuestra pregunta orientadora es:
¿Cómo una inundación puede convertirse en un desastre?
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¿Cómo un fenómeno natural
se puede convertir en un desastre ?
Parte C. Buscando información sobre el fenómeno seleccionado y otros conceptos asociados al tema
1. Con nuestras palabras anotamos la información encontrada en Internet, sobre el fenómeno natural seleccionado,
y anotamos las direcciones electrónicas visitadas
Información encontrada:
Es la presencia de grandes cantidades de agua, en general provocadas por fuertes lluvias y que el suelo no puede absorber.
Fenómeno natural que se presenta cuando el agua sube mucho su nivel en los ríos, lagunas, lagos y mar; entonces, cubre o
llena zonas de tierra que normalmente son secas.
2. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de
.
vulnerabilidad de una zona o área de la comunidad ante un fenómeno natural.
Es la incapacidad de resistencia de las personas y comunidad cuando se representa un fenómeno
amenazante o la incapacidad para reponerse después de que ha ocurrido un desastre.
Direcciones electrónicas: http://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/teoria/index.htm
3. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de
medidas de mitigación ante un fenómeno natural.
Es un conjunto de medidas para disminuir o eliminar el impacto de las amenazas naturales mediante la reducción de la
vulnerabilidad del contexto social funcional o físico.
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se puede convertir en un desastre ?
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Parte D. Según la plenaria realizada en la clase, anotamos las tres zonas más vulnerables de la comunidad. No
olvidemos marcar con rojo la más vulnerable.
Zonas vulnerables:
Inundaciones
Número de
respuestas
Razón por la que se piensa es una zona vulnerable:
Barrio Los ángeles.
14
Por que es un lugar de relleno.
Quepos Centro.
9
Se encuentra bajo nivel del mar.
Barrio Bella Vista.
5
Lugar de relleno.
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se puede convertir en un desastre ?
Parte E. Escribiendo nuestro artículo.
Parte 1 del artículo: Hecho/Introducción
Título del artículo
Fuertes inundaciones afectan la zona de Quepos
Explicamos con un párrafo: ¿En qué
consiste el fenómeno natural?
Nombre del fenómeno : Inundaciones
Consiste en: Es la presencia de grandes cantidades de agua, en general provocadas por
fuertes lluvias y que el suelo no puede absorber.
¿Cómo se comporta el fenómeno
natural?
Comportamiento del fenómeno natural es:
1. Sube el nivel de agua en los ríos.
2. Lagunas, lagos y mar.
3. Cubre o llena zonas de tierra que normalmente son secas.
4. Se producen pérdidas de materiales incluso humanas cuando se da la llena.
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se puede convertir en un desastre ?
Parte E. Escribiendo nuestro artículo.
Parte 2 del artículo: Causa/ Desarrollo
Título del artículo
Fuertes inundaciones afectan la zona de Quepos
¿Cuáles son las áreas vulnerables Área más vulnerable: Barrio Los Ángeles
de nuestra comunidad y cuál es
Lo que la hace más vulnerables es: Por que es el lugar de relleno.
el factor qué las hace
vulnerables en caso de que
suceda el fenómeno natural?
Segunda área Vulnerable: Quepos Centro.
Lo que la hace vulnerables es: Se encuentra bajo nivel del mar.
Tercer área vulnerable: B. Bella Vista.
Lo que la hace vulnerables es: Lugar de relleno.
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Parte E. Escribiendo nuestro artículo.
Parte 3 del artículo: Conclusiones
Nombre del problema principal
Inundaciones
El principal problema de mi El fenómeno natural que afecta mi comunidad se comporta así en el área mas vulnerable:
comunidad es:
1 – Las aguas invaden las casas.
2- Al no tener desagüe porque se invade de agua las aguas negras se derraman.
3 - Las casas quedan llenas de lodo.
4- Hay pérdidas de materiales.
¿Qué ocurre?
Lo que ocurre en el áreas más vulnerables es: Cuando hay crecida por llena o más
cantidad de lluvia las aguas invaden las casas los caños no dan abasto y todo queda
completamente lleno de agua.
Las medidas de mitigación existentes o por proponer son
1- No construir a nivel de calle.
2 – Mantener limpios los caños.
3- No botar basura a los ríos,.
4- Mantener materiales no perecederos en lugares seguros.
Las medidas de prevención a implementar son:
1- Alejarse de lugares que se encuentran inundados.
2 - Utilizar zapatos que protejan los pies.
3- Mantener comida en latada.
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