1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACION
RECURSOS AUDIOVISUALES
CODIGO 108
TAREA #1
TEMA: LAS VIDEOCONFERENCIAS
ESTUDIANTE:MERCEDES ANCHIA JIMENEZ
CEDULA# 2-539-643
CU:PALMARES
GRUPO: 01
2. INTRODUCCION
«LAS VIDEOCONFERENCIAS»
• Es uno de los grandes
avances dentro de la internet.
• Forma parte de la amplia oferta
de medios de comunicación
que hoy día se nos ofrece.
• Atravez de ella las distancias
desaparecen.
• Son un recurso eficaz con los
que un docente cuenta para
llegar a una cantidad
significativa de alumnos al
mismo tiempo.
3. DESARRROLLO
¿Qué son las videoconferencias?
• Es la comunicación simultanea de audio y video
(bidireccional) en tiempo real entre grupos de personas
que se encuentran en sitios alejados.
• También se les conoce como video teleconferencia o
video chat.
4. • Su inicio se remonta a los años 90, utilizo la red digital de
líneas telefónicas RDSI que permitían una velocidad mínima
de 128 kilobits para audio y video.
• Luego en esta misma época fueron evolucionando de forma
rápida, ya que pasaron de ser costosos equipos de una sola:
propiedad, red y software; a una tecnología al alcance del
publico en general, con un costo menor.
• Hoy día queda atrás la conexión por medio RDSI, gracias a la
existencia de la internet y el protocolo IP; que permite la
comunicación de datos atravez de una red no fiable (sin
garantías).
• Existen diversos programas o sistemas para hacer
videoconferencias, el mas conocido es SKYPE que ofrece
una calidad excelente.
• Se ofrecen servicios de intercambios de datos, fax, chat,
información grafica o documental, video, diapositivas.
5. Existen dos modelos básicos de videoconferencias
Punto a punto: son videoconferencias en que solo inter
vienen dos sitios.
Multipunto: son videoconferencias en las que intervienen mas
de dos sitios.
6. VENTAJAS DESVENTAJAS
Reunir personas situadas Los equipos que se utilizan son
en diferentes lugares extremadamente caros.
geográficos. Renta de canales de
Compartir ideas, comunicación.
conocimientos, Medios de comunicación con
información. altos anchos de banda.
Solución de problemas.
Servicios de mantenimiento e
Planear estrategias de infraestructura.
investigación.
Espacios adecuados para los
Sin inconvenientes: viajar, equipos
gastar dinero, tiempo.
.
.
7. Los componentes necesarios
para llevar a cabo una
videoconferencia:
• Entrada de video: cámara de
video estándar o webcam.
• Salida de video: monitor de
computadora, televisor o
proyector.
• Entrada de audio: micrófono.
• Salida de audio: altavoz o
auriculares.
• Transferencias de datos:
LAN, internet.
8. CONCLUSION
• El tema de las videoconferencias resulta algo interesante,
quien imaginaria quizás en la época de nuestros abuelos la
posibilidad no solo de escuchar alguien localizado a una gran
distancia , sino el poder observarlo en un tiempo real.
• Al investigar este tema me ha permitido como estudiante
ampliar mi conocimiento y admirar los increíbles avances
tecnológicos de hoy día.
• Cabe resaltar que lo mas significativo que aprendí es que es
una herramienta muy valiosa para enseñar sin importar las
distancias y poder llegar a muchos estudiantes a la vez.
• Me parece que el aspecto mas negativo es que cohíbe un
poco la participación del alumnado, aunque permite el uso del
chat para evacuar dudas o algún comentario; en su mayoría
no es así como probablemente sea lo común en la clase
magistral.
9. BIBLIOGRAFIA
• Bartolomé Piña, A.(2011).Recursos Tecnológicos para el
Aprendizaje. San Jose,Costa Rica:Editorial Universidad Estatal a
Distancia.
• López Cordero,M.(2008). Videoconferencias: ventajas y desventaja
[ Blogspot]. Recuperado el 16 de setiembre de 2012, de
<marielaglopez.blogspot.com/2008/12ventajas-ydesventajas-de-
la.html>
• Rey Valzacchi,J.(2003).Capitulo 10: Videoconferencias [Pagina
web].Recuperado el 16 de setiembre de 2012, de
www.educoas.org/portal/bdigital/contenido/valzacchi/valzacchicapitu
lo10-new.pdf.
10. • Sistema de la Universidad Virtual de la UAEH.(2009).
Videoconferencias-Sistema de Universidad Virtual.[Pagina
web]. Recuperado el 16 de setiembre de 2012, de
<virtual.uaeh.edu.mx/riv/videoconferencias.php>
• Universidad de Alicante.(2012).Tipos de
videoconferencias.[Pagina web]. Recuperado el 16 de
setiembre de 2012, de <si.ua.es/es/videoconferencias/tipos-de-
videoconferencias.html>.
• Videoconferencias.(2005,10 de mayo). En Wikipedia, la
enciclopedia libre. Recuperado el 16 de setiembre de 2012 a
las 17:05 de :http://es.wikipedia.org/wiki/videoconferencias.