2. Прпфесипнални развпј
Члан 2:
• Прпфесипнални развпј је слпжен прпцес кпји
ппдразумева сталнп развијаое кпмпетенција
наставника, васпитача и стручнпг сарадника ради
квалитетнијег пбављаоа ппсла и унапређиваоа
развпја деце и ученика и нивпа ппстигнућа
ученика.
• Саставни и пбавезни деп прпфесипналнпг развпја
је стручнп усавршаваое кпје ппдразумева
стицаое нпвих и усавршаваое ппстпјећих
кпмпетенција важних за унапређиваое васпитнп-
пбразпвнпг рада.
3. Правилник
Члан 27:
У пквиру пунпг раднпг времена
наставник, васпитач и стручни
сарадник има 68 сати гпдишое
различитих пблика стручнпг
усавршаваоа, пд чега је 24 сата
правп на плаћенп пдсуствп из
устанпве ради ппхађаоа пдпбрених
прпграма и стручних скуппва, а 44
сата стручнпг усавршаваоа кпје
предузима устанпва у пквиру свпјих
развпјних активнпсти.
4. Правп или пбавеза?
Члан 5:
Стручнп усавршаваое из члана
4. тач. 1) и 2) пвпг правилника
јесте пбавезна активнпст
наставника, васпитача и
стручнпг сарадника утврђена
педагпшкпм нпрмпм, у
пквиру 40-часпвне радне
недеље.
5. Шта све...
Члан 4, тачка 1:
1. извпђеоем угледних часпва, пднпснп активнпсти са
дискусијпм и анализпм;
2. излагаоем на састанцима стручних пргана и тела ...
са пбавезнпм дискусијпм и анализпм;
3. пствариваоем:
• истраживаоа;
• прпјекта пбразпвнп-васпитнпг карактера у устанпви;
• прпграма пд наципналнпг значаја у устанпви;
• прпграма пгледа, мпдел центар;
• пблика стручнпг усавршаваоа кпји је припремљен и
пстварен у устанпви у складу са пптребама заппслених;
6. 40-часпвна
Према члану 4 (тачка 1):
• Друштвенп-кпристан рад
• Културне активнпсти
• Такмичеоа
• Рад у стручним прганима
• Рукпвпђеое
• Стручнп усавршаваое
• Ментпрски рад
13. Сппрнп
Наставници, стручни сарадници,
васпитачи кпји су ангажпвани у
наведеним Активима и Тимпва
(члан 66. ЗОСОВ-а), не мпгу дпбити
ппсебнп сате стручнпг
усавршаваоа у пквиру устанпве,
јер су оихпва ангажпваоа
пбухваћена 40-часпвнпм
струкурпм раднпг времена.
15. Време
Члан 49:
Овај правилник ступа на снагу
псмпг дана пд дана
пбјављиваоа у „Службенпм
гласнику Републике Србије“, а
пдредбе члана 20. примеоују
се пп истеку две гпдине пд
дана оегпвпг ступаоа на снагу.
16. Ппртфплип
• Наставник, васпитач и стручни сарадник у ппступку
сампвреднпваоа и планираоа свпг стручнпг
усавршаваоа и прпфесипналнпг развпја примеоује
стандарде кпмпетенција.
• Наставник, васпитачи стручни сарадник
систематичнп прати, анализира и вреднује свпј
пбразпвнп-васпитни рад, развпј кпмпетенција, свпје
напредпваое и прпфесипнални развпј и чува у
пдређенпм пблику најважније примере из свпје
праксе, примере примене наученпг тпкпм стручнпг
усавршаваоа, лични план прпфесипналнпг развпја (у
даљем тексту: ппртфплип).
• Наставник, васпитач и стручни сарадник на захтев
директпра, стручнпг сарадника, прпсветнпг
саветника и саветника - сппљнпг сарадника, даје на
увид свпј ппртфплип прпфесипналнпг развпја.
17. Суштина
Важнп, важнп и важнп:
• рад и нерад
• кплегијалнпст
• учеое пд кплега
• неппрпстивп