O documento apresenta os conteúdos programáticos propostos para as disciplinas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, nos anos de 5a a 8a série. São abordados temas como gêneros textuais, estudos linguísticos, leitura, produção escrita e oralidade para cada bimestre.
Conteúdos programáticos para disciplinas de Língua Portuguesa
1. Conteúdos programáticos propostos para as disciplinas
Língua Portuguesa ENSINO FuNdamENtaL
BImEStRE 5ª série 6ª série 7ª série 8ª série
1º BImEStRE Conteúdos gerais Conteúdos gerais Conteúdos gerais Conteúdos gerais
• Traços característicos de textos narrativos: • Traços característicos da tipologia • Traços característicos de textos prescritivos. • Traços característicos de textos
- Enredo; “relatar” nos gêneros “relato oral” e “relato • Gênero textual “anúncio publicitário”. argumentativos.
- Personagem; autobiográfico”. • Textos prescritivos e situações de • Traços característicos de textos expositivos.
- Foco narrativo; • Narrar e relatar: semelhanças e diferenças. comunicação. • Argumentar e expor: semelhanças
- Tempo; • Traços característicos de textos jornalísticos. • Estudos lingüísticos: e diferenças.
- Espaço. • Estudos lingüísticos: - Conceito de verbo; • Estudos lingüísticos:
• Textos narrativos e situações de comunicação. - Elementos coesivos: conectivos: preposição - Modo imperativo nas variedades padrão - Marcas dêiticas (pronomes pessoais);
• Estudos lingüísticos: e conjunção; e coloquial; - Pontuação;
- Noção de tempo verbal; - Frase e oração; - Como e por que usar a gramática normativa; - Elementos coesivos (preposição,
- Articuladores temporais e espaciais; - Marcadores de tempo e lugar; - Imperativo negativo; conectivos).
- Modo subjuntivo na narrativa; - Pontuação; - Pesquisa no dicionário;
- O subjuntivo e os verbos regulares. - Interjeição; - Modo indicativo (verbos regulares);
- Oralidade x escrita: registros diferentes. - “Tu”, “vós” e variedades lingüísticas;
- Irregularidades do indicativo.
Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura
• Leitura de textos narrativos em diferentes • Leitura de textos organizados na tipologia • Leitura de textos prescritivos em diferentes • Leitura de textos argumentativos e expositivos
situações de comunicação: “relatar” em diferentes situações de situações de comunicação: em diferentes situações de comunicação:
- Interpretação de texto; comunicação: - Fruição; - Interpretação de texto;
- Fruição; - Inferência; - Interpretação de texto; - Leitura em voz alta;
- Situcionalidade; - Formulação de hipótese; - Intertextualidade. - Inferência.
- Coerência. - Interpretação de texto;
- Leitura em voz alta.
Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita
• Produção de textos narrativos em diferentes • Produção de textos organizados na tipologia • Produção de textos prescritivos em diferentes • Produção de textos argumentativos
situações de comunicação: “relatar” em diferentes situações de situações de comunicação: e expositivos em diferentes situações
- A importância do enunciado; comunicação: - Coerência; de comunicação:
- Produção de síntese; - Etapas de elaboração da escrita; - Coesão; - Coerência;
- Produção de ilustração. - Paragrafação. - Intertextualidade. - Paragrafação;
- Etapas de elaboração da escrita;
- Elaboração de fichas.
Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta
• Escuta de textos narrativos em diferentes • Escuta de notícia e relato de experiência • Escuta de textos prescritivos em diferentes • Debate oral em diferentes situações
situações de comunicação. em diferentes situações de comunicação. situações de comunicação. de comunicação.
• Roda de leitura oral. • Roda de leitura oral. • Leitura oral: ritmo, entonação. • Apresentação oral.
• Roda de conversa. • Roda de conversa. • Leitura dramática. • Roda de conversa.
• Roda de conversa.
VERSÃO PRELIMINAR - 2
2. BImEStRE 5ª série 6ª série 7ª série 8ª série 2
2º BImEStRE Conteúdos gerais Conteúdos gerais Conteúdos gerais Conteúdos gerais
• Narratividade. • Gênero textual “notícia”. • Traços característicos de textos prescritivos. • Gênero textual “artigo de opinião”.
• Gênero textual “crônica narrativa”. • Gênero textual “relato de experiência”. • Gênero textual “anúncio publicitário”. • Artigo de opinião em diferentes situações
• Gênero textual “letra de música”. • Estudos lingüísticos: • Anúncio publicitário em diferentes situações de comunicação.
• Estudos lingüísticos: - Frase e oração; de comunicação. • Estudos lingüísticos:
- Verbos modalizadores; - Advérbio; • Estudos lingüísticos: - Pontuação;
- Locução verbal; - Figuras de linguagem; - Período simples; - Período composto por coordenação;
- Compreensão do sentido das palavras - Questões ortográficas. - Verbo; termo essencial da oração; - Conjunção.
(no dicionário, no contexto, noção do radical - Sujeito e predicado.
das palavras etc.);
- Questões ortográficas.
Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura
• Leitura de crônica narrativa e letra de música • Leitura de notícia e relato de experiência • Leitura de anúncios publicitários em diferentes • Leitura de artigo de opinião em diferentes
em diferentes situações de comunicação: em diferentes situações de comunicação: situações de comunicação: situações de comunicação:
- Formulação de hipóteses; - Interpretação de texto; - Interpretação de texto; - Formulação de hipótese;
- Interpretação de texto. - Intertextualidade. - Fruição; - Inferência;
- Inferência. - Interpretação de texto.
Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita
• Produção de crônica narrativa e letra de música • Produção de notícia e relato de experiência • Produção de anúncios publicitários • Produção de artigo de opinião em diferentes
em diferentes situações de comunicação: em diferentes situações de comunicação: em diferentes situações de comunicação: situações de comunicação:
- Etapas de elaboração da escrita; - Etapas de elaboração da escrita; - Coerência; - Etapas de elaboração da escrita;
- Paragrafação; - A importância do enunciado; - Coesão; - Intencionalidade.
- Coesão; - Intencionalidade.
- Coerência.
Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de Oralidade / Escuta Conteúdos de oralidade/escuta
• Escuta de crônicas narrativas e letras • Escuta de notícias e relatos de experiência • Escuta de anúncios publicitários em diferentes • Escuta de artigos de opinião em diferentes
de música em diferentes suportes e situações em diferentes suportes e situações suportes e situações de comunicação. situações de comunicação.
de comunicação. de comunicação. • Roda de conversa. • Roda de conversa.
• Roda de leitura oral. • Leitura oral: ritmo, entonação.
• Roda de conversa. • Roda de leitura oral.
• Roda de conversa.
VERSÃO PRELIMINAR - 2
3. 3
BImEStRE 5ª série 6ª série 7ª série 8ª série
3º BImEStRE Conteúdos gerais Conteúdos gerais Conteúdos gerais Conteúdos gerais
• Discurso artístico no século XX: diferentes • Discurso jornalístico no século XX: diferentes • Discurso publicitário no século XX: diferentes • Discurso político no século XX: diferentes
formas de representação. formas de representação. formas de representação. formas de representação.
• A arte no mundo contemporâneo. • O jornal no mundo contemporâneo. • Publicidade no mundo contemporâneo. • Política no mundo contemporâneo.
• Crônica narrativa e letra de música como • Notícia e relato de experiência como formas • Anúncio publicitário e textos prescritivos como • Debate e artigo de opinião como formas
formas de representação histórica. de representação histórica. formas de representação histórica. de representação histórica.
• Estudos lingüísticos: • Estudos lingüísticos: • Estudos lingüísticos: • Estudos lingüísticos:
- Substantivo; - Verbo; - Complementos essenciais (objetos direto - Regência verbal e nominal;
- Adjetivo; - Funções da linguagem; e indireto, complemento nominal); - Período composto por subordinação;
- Artigo; - Pontuação; - Figuras de linguagem; - Conjunção.
- Numeral; - Gíria. - Ortografia.
- Pontuação.
Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura
• Leitura intertextual e interdiscursiva de • Leitura intertextual e interdiscursiva de • Leitura intertextual e interdiscursiva de • Leitura intertextual e interdiscursiva de artigo
narrativas e letras de música (interpretação, notícia e relato de experiência (interpretação, anúncio publicitário e textos prescritivos de opinião (interpretação, inferência, fruição,
inferência, fruição, situcionalidade, leitura inferência, fruição, situcionalidade, polifonia e (interpretação, inferência, fruição, situcionalidade, polifonia e leitura em
dramática, polifonia e leitura em voz alta). leitura em voz alta). situcionalidade, leitura dramática, polifonia voz alta).
e leitura em voz alta).
Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita
• Produção intertextual e interdiscursiva de • Produção intertextual e interdiscursiva de • Produção intertextual e interdiscursiva • Produção intertextual e interdiscursiva
narrativas e letras de música (coerência, notícia e relato de experiência (coerência, de anúncio publicitário e textos prescritivos de artigo de opinião e debate (coerência,
coesão, intertextualidade, intencionalidade, coesão, intertextualidade, intencionalidade, (coerência, coesão, intertextualidade, coesão, intertextualidade, intencionalidade,
situcionalidade, heterogeneidade e polifonia). situcionalidade, heterogeneidade e polifonia). intencionalidade, situcionalidade, situcionalidade, heterogeneidade e polifonia).
heterogeneidade e polifonia).
Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta
• Escuta de narrativas e letras de música • Escuta de notícia e relato de experiência • Escuta de textos prescritivos e anúncio • Escuta de artigo de opinião e debate
em diferentes situações de comunicação em diferentes situações de comunicação publicitário em diferentes situações de em diferentes situações de comunicação
e momento histórico. e momento histórico. comunicação e momento histórico. e momento histórico.
• Leitura oral: ritmo, entonação: • Leitura em voz alta: • Leitura oral: ritmo, entonação: • Leitura em voz alta:
- Respiração; - Elocução e pausa. - Respiração; - Qualidade da voz;
- Qualidade da voz; - Qualidade da voz; - Elocução e pausa.
- Elocução e pausa. - Elocução e pausa.
VERSÃO PRELIMINAR - 2
4. 4
BImEStRE 5ª série 6ª série 7ª série 8ª série
4º BImEStRE Conteúdos gerais Conteúdos gerais Conteúdos gerais Conteúdos gerais
• Crônica narrativa e letra de música: diálogos • Notícia e relato de experiência: diálogos com • Anúncio publicitário e textos prescritivos: • Debate e artigo de opinião: diálogos
com outros gêneros. outros gêneros. diálogos com outros gêneros. com outros gêneros.
• Traços do discurso artístico: uma reflexão • Traços do discurso jornalístico: uma reflexão • Traços do discurso publicitário: uma reflexão • Traços do discurso político: uma reflexão
historicamente construída (por meio de leituras historicamente construída (por meio de historicamente construída (por meio de historicamente construída (por meio de
e escutas de textos artísticos produzidos em leituras e escutas de textos jornalísticos leituras e escutas de textos publicitários leituras e escutas de textos políticos
diferentes momentos históricos). produzidos em diferentes momentos produzidos em diferentes momentos produzidos em diferentes momentos
• Estudos lingüísticos: históricos). históricos). históricos).
- Ortografia; • Estudos lingüísticos: • Estudos lingüísticos: • Estudos lingüísticos:
- Acentuação; - Figuras de linguagem; - Complementos acessórios (adjunto - Período composto por subordinação;
- Pronomes pessoais de tratamento. - Preposição; adnominal, adjunto adverbial, vocativo - Pontuação;
- Uso dos porquês; e aposto); - Conjunção;
- Forma e grafia de algumas palavras - Concordância verbal; - Crase.
e expressões. - Concordância nominal.
Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura Conteúdos de leitura
• Leitura intertextual e interdiscursiva de • Leitura intertextual e interdiscursiva • Leitura intertextual e interdiscursiva de • Leitura intertextual e interdiscursiva de
narrativas e letras de músicas produzidas em de notícias e relatos de experiências anúncios publicitários e textos prescritivos artigos de opinião e debates produzidos em
diferentes momentos históricos (interpretação, produzidos em diferentes momentos produzidos em diferentes momentos diferentes momentos históricos (interpretação,
inferência, fruição, situcionalidade, leitura históricos (interpretação, inferência, fruição, históricos (interpretação, inferência, fruição, inferência, fruição, situcionalidade, leitura
dramática, polifonia e leitura em voz alta). situcionalidade, leitura dramática, polifonia e situcionalidade, leitura dramática, polifonia e dramática, polifonia e leitura em voz alta).
leitura em voz alta). leitura em voz alta).
Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita Conteúdos de produção escrita
• Produção intertextual e interdiscursiva de • Produção intertextual e interdiscursiva de • Produção intertextual e interdiscursiva de • Produção intertextual e interdiscursiva de
narrativas e letras de músicas (coerência, notícias e relatos de experiências (coerência, anúncios publicitários e textos prescritivos artigos de opinião e debates (coerência,
coesão, intertextualidade, intencionalidade, coesão, intertextualidade, intencionalidade, (coerência, coesão, intertextualidade, coesão, intertextualidade, intencionalidade,
situcionalidade, heterogeneidade e polifonia). situcionalidade, heterogeneidade e polifonia). intencionalidade, situcionalidade, situcionalidade, heterogeneidade e polifonia).
heterogeneidade e polifonia).
Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta Conteúdos de oralidade/escuta
• Escuta de narrativas e letras de músicas • Escuta de notícias e relatos de experiências • Escuta de textos prescritivos e anúncios • Escuta de artigos de opinião e debates
em diferentes situações de comunicação em diferentes situações de comunicação e publicitários em diferentes situações de em diferentes situações de comunicação
e momento histórico. momento histórico. comunicação e momento histórico. e momento histórico.
• Leitura oral: ritmo, entonação: • Leitura em voz alta: • Leitura oral: ritmo, entonação: • Leitura em voz alta:
- Respiração; - Elocução e pausa. - Respiração; - Qualidade da voz;
- Qualidade da voz; - Qualidade da voz; - Elocução e pausa.
- Elocução e pausa. - Elocução e pausa.
VERSÃO PRELIMINAR - 2