Este documento resume las teorías de los filósofos del lenguaje John Austin y John Searle sobre los actos de habla. Explica que Austin analizó cómo el lenguaje no solo describe hechos sino que también se usa para realizar acciones, y desarrolló las nociones de enunciados performativos, condiciones de felicidad e infortunios. Más adelante, Searle completó esta teoría distinguiendo entre actos locutivos, ilocutivos y perlocutivos, y clasificando los actos de habla en asertivos,

1. JOHN L. AUSTIN
Y JOHN SEARLE
ACTOS DE HABLA
Y
PRAGMÁTICA DEL
LENGUAJE
FILOSOFÍA DEL
LENGUAJE
Modos de la
Comunicación

2. La pragmática
estudia el significado
del lenguaje en uso
y su contexto
Modos de la
Comunicación

3. Modos de la
Comunicación
John Langshaw Austin
Filósofo británico
1911-1960
How to Do Things with
Words
“Cómo hacer cosas con
palabras”
(1962)

4. Austin revaloriza el lenguaje
corriente o cotidiano,
concibiéndolo como un
instrumento, una herramienta
útil empleada por
generaciones que lo han ido
ajustando a las necesidades
de cada momento.
Modos de la
Comunicación

5. Para este autor el lenguaje
no es exclusivamente
descriptivo e informativo de
un estado de cosas o cómo
son las cosas, sino que “hace
cosas”,
Modos de la
Comunicación

6. Modos de la
Comunicación
Constatativos
o
descriptivos
Performativos
o
realizativos
Cómo son las cosas
Verdaderos o falsos
Hacer cosas
(prometer, inaugurar,
declara, expulsar,
invitar)
Adecuados o
inadecuados

7. Los enunciados realizativos o performativos se usan
para llevar a cabo acciones más o menos
ritualizados o convencionales que requieren de
ciertas condiciones para ser considerados
adecuados o desafortunados.
Ej.: Le doy las gracias.
Los declaro, marido y mujer.
Le doy la bienvenida.
Prometo que mañana iré.
Modos de la
Comunicación

8. Las características de los enunciados
performativos son:
a) Desde el punto de vista gramatical es una
oración declarativa.
b) Va en primera persona del singular del
presente del indicativo.
c) No se trata de una expresión carente de
sentido; pero
d) No puede ser calificada como verdadera
o falsa, sino como adecuada o
inadecuada.

9. Las reglas o condiciones que según Austin se aplican a los
actor ritualizados son:
1) Existencia de un procedimiento convencional --con
un efecto también convencional-- que incluya la
emisión de determinadas palabras por parte de
determinadas personas y en determinadas
circunstancias.
2) Las personas y circunstancias que concurren deben
ser las apropiadas para el procedimiento.
3) Todos los participantes deben actuar de la forma
requerida por el procedimiento.
4) Deben hacerlo así en todos los pasos necesarios.
5) Cuando el procedimiento requiere que las personas
que lo realizan alberguen ciertos pensamientos o
disposiciones de ánimo, deben tenerlos.
6) Los participantes deben comportarse efectivamente
de acuerdo con tales pensamientos.
Modos de la
Comunicación

10. Basándose en la violación de alguna de las reglas
anteriores, Austin va a desarrollar la teoría de los
infortunios.
Los infortunios son fallos o violaciones a la correcta
aplicación de las reglas de uso del lenguaje en la
comunicación.
Modos de la
Comunicación

11. • Casos 1 y 2: mala apelación al procedimiento
Clasificación de los infortunios::
• Casos 3 y 4: mala apreciación del procedimiento
• Casos 5 y 6: acto “hueco”. Es un acto aparente-
mente válido pero sin contenido. Al conjunto de los
infortunios que producen actos “huecos”, Austin
los llama abusos.
Modos de la
Comunicación

12. Ejemplos de infortunios:
a) ¡Voy volando! (ya que lo que quiere decir
el hablante es que irá al instante, pero no puede
considerarse realizativo, ya que no es posible que
lo haga volando)
b) Ya voy (cuando el hablante puede
afirmar que irá, pero no lo hace al momento que
lo enuncia)
c) Me alegro de que te hayas ganado el auto
(cuando quien lo enuncia no es sincero).
Modos de la
Comunicación

13. Modos de la
Comunicación
Sin embargo, el estudio realizado por Austin,
no da los frutos esperados y la distinción en
descriptivos y performativos, según sus
propias palabras: «no es tan clara como
podría ser” (1962:227), «quizás, en verdad, no
hay una gran diferencia entre los enunciados
y las expresiones realizativas» (1962:95)

14. En el camino realizado por Austin en Cómo
hacer cosas con palabras, parte de la
distinción de los enunciados descriptivos y
performativos, para terminar apuntando a
una nueva clasificación de actos lingüísticos:
Locutivo, ilocutivo y perlocutivos.
Modos de la
Comunicación

15. a) El acto locutivo es el que realizamos por el mero
hecho de "decir algo“. En este acto se
consideran el aspecto fónico, el gramatical y
semántico.
b) El acto ilocutivo es el que se realiza al decir algo.
Para saber cuál es el acto ilocutivo realizado en
cada momento hay que determinar de qué
manera estamos usando el enunciado.
c) El acto perlocutivo es el que se realiza por
haber dicho algo, y se refiere a los efectos
producidos.
Modos de la
Comunicación

16. Las premisas básicas de esta nueva clasificación
que haría Austin son que:
• Todo enunciado tiene un significado y una
intención.
• Todo enunciado lleva consigo una fuerza
específica, llamada “fuerza ilocutiva” que
indica el modo en que debe ser interpretado
dicho enunciado, lo que dependerá del
contexto en que es emitido.
Modos de la
Comunicación

17. Al respecto, Austin dice:
«Además de la cuestión, que ha sido muy estudiada
en el pasado, respecto de lo que una cierta expresión
significa, hay otra cuestión distinta de ésta, respecto
de lo que es la fuerza, como dimos en llamar, de la
expresión. Podemos estar muy seguros de lo que
significa «cierra la puerta», pero sin embargo no tan
seguros sobre ese punto más profundo de que dicha
en un momento determinado sea una orden, un instar
a hacerlo o cualquier otra cosa. Lo que necesitamos
además de la vieja doctrina respecto de los
significados es una nueva doctrina respecto de todas
las fuerzas posibles de las expresiones.»
Modos de la
Comunicación

18. Modos de la
Comunicación
John Rogers Searle
Filósofo
norteamericano
1933
Es profesor de filosofia en la
Universidad de California.
Berkeley

19. John R. Searle continuó y desarrolló la línea de
investigación iniciada por Austin. Su hipótesis es
que el uso del lenguaje en la comunicación se
concibe como un tipo particular de acción.
Su concepción de acto de habla es el centro
de su teoría y la define como la emisión de una
oración hecha en las condiciones apropiadas,
tomada la oración como la unidad mínima de la
comunicación lingüística.
Modos de la
Comunicación

20. Modos de la
Comunicación
Searle completó la propuesta teórica de Austin y
afirmó que en el estudio de los actos ilocutivos
debe considerarse que el aspecto lingüístico o las
reglas gramaticales (sintácticas y semánticas) son
parte indisoluble de la fuerza ilocucionaria (el
orden de las palabras, el énfasis, la entonación, la
puntuación, el género del acto, el modo verbal).
Tanto el “elemento indicador de la proposición”
como el “dispositivo indicador de la función” son
reglas constitutivas de los Actos de Habla.

21. Modos de la
Comunicación
En la realización de un acto ilocucionario el hablante
intenta producir un cierto efecto, haciendo que el
oyente reconozca su intención de producir ese efecto
(acto perlocucionario).
Por lo tanto, si está usando las palabras literalmente,
intenta que este reconocimiento se logre en virtud del
hecho de que las reglas para el uso de las expresiones
que emite asocien las expresiones con la producción
de ese efecto.

22. Según Searle, en la emisión de una oración
el hablante expresa una proposición
(enunciado en Austin o acto locutivo).
En las siguientes proposiciones, observamos
un contenido (contenido proposicional)
común a ellas.
Modos de la
Comunicación

23. 1. Rodrigo toca la guitarra.
2. Rodrigo, tocá la guitarra.
3. ¿Rodrigo toca la guitarra?
4. Ojalá Rodrigo tocara la guitarra.
5. ¡Rodrigo toca la guitarra! ¡Qué bien!
6. Quizá Rodrigo toque la guitarra
7. Si Rodrigo toca la guitarra, me quedaría.
Modos de la
Comunicación
En la emisión de cada uno de ellos el hablante se refiere
a una persona particular, Rodrigo, y predica el acto de
tocar la guitarra por esa persona. Pero esto NO es todo
lo que HACE el hablante.

24. Para Searle, todo hablante al emitir una oración realiza un
ACTO ILOCUCIONARIO
ELEMENTO INDICADOR
de la PROPOSICIÓN
DISPOSITIVO INDICADOR
de la FUNCIÓN
Forma lingüística o reglas
gramaticales (sintácticas
y semánticas)
Muestra cómo debe ser tomada
la proposición:
FUERZA ILOCUCIONARIA el orden
de las palabras, el énfasis, la
entonación, la puntuación, el
género del acto, el modo verbal
Modos de la
Comunicación

25. Searle distingue 5 tipos de
ACTOS DE HABLA.
1. Actos ASERTIVOS: decimos cómo son las cosas
2. Actos DIRECTIVOS: tratamos de conseguir que
se hagan cosas.
3. Actos COMPROMISORIOS: nos comprometemos a
hacer cosas.
4. Actos EXPRESIVOS: expresamos nuestros sentimientos,
emociones y actitudes.
5. Actos DECLARATIVOS: producimos cambios a través
de nuestras emisiones.
Modos de la
Comunicación

26. Modos de la
Comunicación
Searle también clasifica a los
Actos de Habla en:
DIRECTOS INDIRECTOS
Interpretación literal del
contenido proposicional
del acto ilocutivo
Es inferencial.La fuerza
ilocutiva (cómo debe
interpretarse el enunciado)
depende de la
competencia comunicativa
del oyente.