Crear ejercicios
interactivos en Moodle
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Este módulo de capacitación le permitirá dominar los fundamentos de la
creación de pruebas en Moodle.

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Primer paso: configuración del ejercicio.
Conociendo los ámbitos esenciales para configurar el módulo
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Le choix du type de question
Permet la sélection d’un type de question à ajouter dans une liste

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La façon de numéroter vos réponses

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5 possibilités

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dessus)

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Visualiser le test
cliquer sur ‘test Moodle’ dans le fil d'Ariane

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permettra de visualis...
Vérifier le test
Permet de vérifier si le test a été paramétré correctement

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Répondez aux question

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Votre test est terminé !

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Votre formation est terminée !

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Vous êtes maintenant capable
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de paramétrer des tests sur Moodle

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Crear ejercicios en moodle

  1. 1. Crear ejercicios interactivos en Moodle
  2. 2.  Este módulo de capacitación le permitirá dominar los fundamentos de la creación de pruebas en Moodle.  El objetivo es entrenar a la creación de una prueba. Esta formación se divide en 2 partes:  la configuración de la prueba  la creación de preguntas. 28/12/2013 2
  3. 3. Primer paso: configuración del ejercicio. Conociendo los ámbitos esenciales para configurar el módulo  Nombre: el nombre que aparece en el curso / título  Descripción: el texto explicando a los alumnos ¿qué es la prueba  Tiempo: el tiempo durante el cual la prueba está disponible para el estudiante  Notas: el método de puntuación ha sido elegido  Comentarios: permitiendo dar retroalimentación a los estudiantes, basado en el porcentaje de los resultados que han logrado. 28/12/2013 3
  4. 4. Agregar una actividad 'test' Por supuesto ahora estás en la interfaz. Usted puede comenzar a configurar su prueba: tienes primera 'modo de edición activado'.Vous ajoutez une activité  Usted elige TEST'. 28/12/2013 4
  5. 5. Entrer le nom de votre test et la description  Vous indiquez le nom de votre test : le titre (‘Test Moodle’)  Vous indiquez la description : le texte expliquant aux apprenants en quoi consiste le test (par exemple : ‘évaluez-vous / testez vos connaissances’) Test Moodle Cette évaluation vous permettra de tester vos connaissances ! 28/12/2013 5
  6. 6. Remplir le champ ‘temps’ Il s’agit du temps pendant lequel le test sera disponible pour l'apprenant.  vous cliquez sur ‘activer’ pour modifier les dates de début et de fin de formation 28/12/2013 6
  7. 7. Remplir le champs ‘note’ Il s’agit de la méthode de notation à déterminer pour le test :  vous choisissez le nombre de tentatives autorisées pour chaque question  Vous choisissez la méthode d’évaluation 28/12/2013 7
  8. 8. Remplir le champ ‘feedback global’ Le feedback permet de faire un retour aux apprenants, en fonction du pourcentage de résultats qu'ils ont obtenus à leur test.   Dans la zone ‘limite de note’, vous indiquez le % de « bonnes réponses » sur l’ensemble de votre test. Vous avez la possibilité de remplir plusieurs zones de % et d’indiquer à chaque fois la limite de note (80%, 50%.. . = le % de bonnes réponses) Le feedback est donné en fonction de la ‘limite de note’. Dans cette zone, vous pouvez ajouter une image, une vidéo, changer la couleur du texte, etc… 100 % Bravo, c’est parfait ! Pour un résultat à 50%, vous pouvez indiquer comme feedback : « revoyez votre cours ! » 28/12/2013 8
  9. 9. Enregistrer et afficher pour passer au : Récapitulatif des paramètres de la création de votre test  Pour passer à la deuxième étape : ‘création des questions’, cliquez sur Modifier le test 28/12/2013 9
  10. 10. Deuxième étape : La création des questions Lors de la création d'un test, les concepts principaux suivants sont à considérer :  le test, qui contient des questions sur une ou plusieurs pages.  la banque de questions, qui contient des copies de toutes les questions, organisées en catégories.  les questions aléatoires. Les étudiants obtiennent des questions différentes lors de leur tentative du test, et un étudiant obtient des questions différentes lors de chaque tentative. 28/12/2013 10
  11. 11. Ajouter une question  Pour ce tutoriel, je choisis le test qui contient des questions sur une ou plusieurs pages.  Je clique sur ‘ajouter une question’ 28/12/2013 11
  12. 12. Le choix du type de question Permet la sélection d’un type de question à ajouter dans une liste  Je choisis la question à choix multiples : ‘QCM’  Cliquez ensuite sur ‘suivant’ pour ajouter une question. 28/12/2013 12
  13. 13. Remplir les champs  Choisir la catégorie : la question ira se ranger dans la ‘banque de questions’  Indiquer :  le nom de la question  Texte de la question  La note de la question  Le feedback relatif à la réponse donnée. si vous avez 10 questions dans votre test, combien vaut chaque question ? 28/12/2013 13
  14. 14. Remplir les champs Choisissez  le nombre de bonnes réponses  La façon de numéroter vos réponses  L’intitulé de vos choix (les propositions)  Pondérez vos réponses, donner le pourcentage lié à la réponse (une bonne réponse : 100% s’il n’y a qu’une seule bonne réponse. O% si elle est mauvaise…)  Le feedback Vous remplissez autant de champs que de propositions  Et vous enregistrez 28/12/2013 14
  15. 15. 5 possibilités  Modifier la question (en cliquant dessus)  Ajouter une question aléatoire  Ajouter une question depuis la banque de question  Ajouter une nouvelle page de question  Enregistrez votre / vos questions 28/12/2013 15
  16. 16. Visualiser le test cliquer sur ‘test Moodle’ dans le fil d'Ariane Vous arrivez sur la page qui vous permettra de visualiser votre test  Cliquez sur ‘prévisualiser le test maintenant’ 28/12/2013 16
  17. 17. Vérifier le test Permet de vérifier si le test a été paramétré correctement  Répondez aux question  validez 28/12/2013 17
  18. 18. Votre test est terminé ! 28/12/2013 18
  19. 19. Votre formation est terminée !  Vous êtes maintenant capable  de paramétrer des tests sur Moodle  et de créer des questions Pour toute question, vous pouvez me contacter à l’adresse mail suivante mariegheysens@gmail.com 28/12/2013 19

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