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Nueva prueba selectividad 2010 LATÍN
Características del examen La prueba constará de dos ejercicios de los cuales el alumno elegirá uno. Los ejercicios serán de características parecidas. Junto al ejercicio se facilitará un vocabulario con todos los vocablos incluidos en los textos y sus significados. También se podrá utilizar diccionario sin contenidos gramaticales, léxicos o de literatura.
Partes del ejercicio Traducción de un texto (5 puntos) Cuatro cuestiones obligatorias: Análisis sintáctico. (2 puntos) Análisis morfológico. (1 punto) Lexicología (1 punto) Literatura (1 punto)
Características del texto La extensión estará entre 30 y 35 palabras. Los textos serán seleccionados de cualquier autor de la Literatura Romana en la opción B; en la A se limitará a César. El texto dispondrá de una explicación contextualizadora, manifestando en qué lugar de la obra se incluye.
Características de las cuestiones Análisis sintáctico: deberán analizarse las funciones de todos los elementos oracionales, así como las proposiciones que aparezcan indicando de qué tipo de proposición se trata y su función en el texto. Análisis morfológico de cuatro formas presentes en el texto elegido, que si es posible, pertenecerán a categorías diferentes: sustantivo, adjetivo, pronombre, verbo.
El análisis morfológico Debe incluir para los sustantivos: clase de palabra, enunciado y declinación; género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto. Para los adjetivos: clase de palabra, tipo, enunciado del  grado positivo; grado, género, número y caso o casos posibles.
El análisis morfológico (II) Para los pronombres: clase de palabra, tipo, enunciado; género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto. Para los verbos: si está en forma personal: persona, número, tiempo, modo, voz, enunciado y conjugación; si está en forma no personal: clase y, en virtud de ésta, voz, tiempo, modo, género, número y caso.
Cuestión de lexicología Se basará en dos verbos del texto. El estudio se centrará en la formación de cinco verbos latinos, en total, por medio de modificación preverbial de la base léxica de los verbos propuestos. Bastará con indicar 5 verbos en total (3+2, 2+3) formados sobre la base léxica, no sobre el preverbio.
Cuestión de lexicología(II) El estudio se culminará con la evolución  o desarrollo a que han dado pie los verbos formados por modificación preverbial o la propia base léxica utilizada. En total deberán presentarse, como mínimo, cinco evoluciones. Bastará con indicar 5 palabras en total (3+2, 2+3) evolucionadas  a partir de las mencionadas bases léxicas, o de los verbos compuestos en la primera parte de la respuesta.
Cuestión de literatura Deberá exponerse el género literario indicado en la pregunta. Los géneros sobre los que puede preguntarse son: épica, lírica, historiografía, oratoria y teatro.  El alumno concretará la respuesta detallando características generales, autores más representativos y condicionantes históricos, políticos, sociales….
Modelo de examen Entre las páginas 107 y 109 de este enlace hay un ejercicio que puede servir como modelo de lo que será la prueba. http://www.uji.es/bin/infopre/trans/acc1012/pau/gprov.pdf Y en el blog de orientación de bachillerato de Ignasi  y Pilar hay mucha más información interesante sobre las pruebas de acceso a la universidad:http://orientaciodelbroch.blogspot.com/

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  • 2. Características del examen La prueba constará de dos ejercicios de los cuales el alumno elegirá uno. Los ejercicios serán de características parecidas. Junto al ejercicio se facilitará un vocabulario con todos los vocablos incluidos en los textos y sus significados. También se podrá utilizar diccionario sin contenidos gramaticales, léxicos o de literatura.
  • 3. Partes del ejercicio Traducción de un texto (5 puntos) Cuatro cuestiones obligatorias: Análisis sintáctico. (2 puntos) Análisis morfológico. (1 punto) Lexicología (1 punto) Literatura (1 punto)
  • 4. Características del texto La extensión estará entre 30 y 35 palabras. Los textos serán seleccionados de cualquier autor de la Literatura Romana en la opción B; en la A se limitará a César. El texto dispondrá de una explicación contextualizadora, manifestando en qué lugar de la obra se incluye.
  • 5. Características de las cuestiones Análisis sintáctico: deberán analizarse las funciones de todos los elementos oracionales, así como las proposiciones que aparezcan indicando de qué tipo de proposición se trata y su función en el texto. Análisis morfológico de cuatro formas presentes en el texto elegido, que si es posible, pertenecerán a categorías diferentes: sustantivo, adjetivo, pronombre, verbo.
  • 6. El análisis morfológico Debe incluir para los sustantivos: clase de palabra, enunciado y declinación; género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto. Para los adjetivos: clase de palabra, tipo, enunciado del grado positivo; grado, género, número y caso o casos posibles.
  • 7. El análisis morfológico (II) Para los pronombres: clase de palabra, tipo, enunciado; género, número y caso o casos posibles, así como la realización concreta de la forma propuesta en el texto. Para los verbos: si está en forma personal: persona, número, tiempo, modo, voz, enunciado y conjugación; si está en forma no personal: clase y, en virtud de ésta, voz, tiempo, modo, género, número y caso.
  • 8. Cuestión de lexicología Se basará en dos verbos del texto. El estudio se centrará en la formación de cinco verbos latinos, en total, por medio de modificación preverbial de la base léxica de los verbos propuestos. Bastará con indicar 5 verbos en total (3+2, 2+3) formados sobre la base léxica, no sobre el preverbio.
  • 9. Cuestión de lexicología(II) El estudio se culminará con la evolución o desarrollo a que han dado pie los verbos formados por modificación preverbial o la propia base léxica utilizada. En total deberán presentarse, como mínimo, cinco evoluciones. Bastará con indicar 5 palabras en total (3+2, 2+3) evolucionadas a partir de las mencionadas bases léxicas, o de los verbos compuestos en la primera parte de la respuesta.
  • 10. Cuestión de literatura Deberá exponerse el género literario indicado en la pregunta. Los géneros sobre los que puede preguntarse son: épica, lírica, historiografía, oratoria y teatro. El alumno concretará la respuesta detallando características generales, autores más representativos y condicionantes históricos, políticos, sociales….
  • 11. Modelo de examen Entre las páginas 107 y 109 de este enlace hay un ejercicio que puede servir como modelo de lo que será la prueba. http://www.uji.es/bin/infopre/trans/acc1012/pau/gprov.pdf Y en el blog de orientación de bachillerato de Ignasi y Pilar hay mucha más información interesante sobre las pruebas de acceso a la universidad:http://orientaciodelbroch.blogspot.com/