SUIVI DE COHORTES
BPJEPS Glisses aérotractées
-Etat des lieux année 2007-
• Cohorte : Une cohorte, c’est un échantillon
fixe d’individus sélectionnés à point donné
dans le temps et enquêtés à deux...
•175 BPJEPS délivrés de 2003 à 2007
•88 BPJEPS délivrés en 2003 (semaine
47)
•199 BPJEPS délivrés actuellement
•4 formatio...
Commentaires
88 diplômés validés pendant la
semaine 47, donc sans aucune
formation spécifique si ce n’est un
monitorat féd...
CARACTÉRISTIQUES INDIVIDUELLES DES
BPJEPS GLISSES AÉROTRACTÉES
o Quelques filles seulement dans un
ensemble très masculin (2 seulement
en semaine 47)
o Moyenne d’âge proche de 35 ans
po...
PARCOURS SCOLAIRE ET UNIVERSITAIRE
PARCOURS D’ENCADREMENT SPORTIF
Snowkite
Enseignement Pratique
20%
80%
Enseignement du snowkite
Pasd'enseignement snowkite
TRAJECTOIRES PROFESSIONNELLES DES BP
Type de déclaration des travailleurs indépendants
GÉOLOCALISATION DES BP ET DE LEURS ÉCOLES
STATUT PROFESSIONNEL DES BP
• Trajectoires des BPJEPS
de Glisses aérotractées
Différents types de fonction
Fonctions d’entraînement Fonctions de gestion
Différents types de fonction
Fonctions de perfectionnement
Fonctions d’entretien du
matériel nautique
Fonctions d’initiation-découverte
Suivi de cohortes BPJEPS glisses aérotractées, 2008
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Suivi de cohortes BPJEPS glisses aérotractées, 2008

  1. 1. SUIVI DE COHORTES BPJEPS Glisses aérotractées -Etat des lieux année 2007-
  2. 2. • Cohorte : Une cohorte, c’est un échantillon fixe d’individus sélectionnés à point donné dans le temps et enquêtés à deux occasions ou plus. • En terme de méthodes, on distingue deux approches : une approche quantitative, de type recueil de chiffres et une approche plus qualitative (trajectoire professionnelles, impressions par rapport au métier, projections, retour critique sur formation ou sur l’activité proprement dite. • Seule l’approche quantitative sera présentée dans cette présentation. • L’approche qualitative pouvant faire apparaître des interprétations ou des points de vue, elle est absente, mais pourrait faire objet de questions. • Pour l’essentiel, les chiffres présentés sont des chiffres bruts, pour la population entière étudiée, c’est-à-dire 175 personnes • Quand l’une ou l’autre des sous- populations (diplômés d’une année ) est isolée, cette précision est mentionnée dans le titre. • Quand il s’agit de pourcentage, cette précision est mentionnée dans le titre • Quand il s’agit de la population totale des BP diplômés actuellement, cette précision est également mentionnée dans le titre.
  3. 3. •175 BPJEPS délivrés de 2003 à 2007 •88 BPJEPS délivrés en 2003 (semaine 47) •199 BPJEPS délivrés actuellement •4 formations en cours •174 personnes interrogées •135 répondantes •154 personnes « repérées » Par téléphone Par questionnaire postal Via skype, courrier électronique ou site Internet
  4. 4. Commentaires 88 diplômés validés pendant la semaine 47, donc sans aucune formation spécifique si ce n’est un monitorat fédéral dans la discipline Un écart grandissant entre le nombre de diplômés et le nombre d’écoles françaises répertoriées. Une progression de « croisière » dans le rythme des diplômés.
  5. 5. CARACTÉRISTIQUES INDIVIDUELLES DES BPJEPS GLISSES AÉROTRACTÉES
  6. 6. o Quelques filles seulement dans un ensemble très masculin (2 seulement en semaine 47) o Moyenne d’âge proche de 35 ans pour l’ensemble des BP aujourd’hui.
  7. 7. PARCOURS SCOLAIRE ET UNIVERSITAIRE PARCOURS D’ENCADREMENT SPORTIF
  8. 8. Snowkite Enseignement Pratique 20% 80% Enseignement du snowkite Pasd'enseignement snowkite
  9. 9. TRAJECTOIRES PROFESSIONNELLES DES BP
  10. 10. Type de déclaration des travailleurs indépendants
  11. 11. GÉOLOCALISATION DES BP ET DE LEURS ÉCOLES
  12. 12. STATUT PROFESSIONNEL DES BP
  13. 13. • Trajectoires des BPJEPS de Glisses aérotractées
  14. 14. Différents types de fonction Fonctions d’entraînement Fonctions de gestion
  15. 15. Différents types de fonction Fonctions de perfectionnement Fonctions d’entretien du matériel nautique
  16. 16. Fonctions d’initiation-découverte

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