Struktur dan implementasi kurikulum PPKN 2013 membahas struktur kurikulum yang mencakup dasar pemikiran dan rancangan strukturnya, serta implementasi kurikulum yang meliputi pengembangan kurikulum di satuan pendidikan berdasarkan prinsip-prinsip tertentu, pembagian tanggung jawab antar pemerintah, dan strategi pelaksanaan secara bertahap hingga 2016.
1. STRUKTUR DAN IMPLEMENTASI
KURIKULUM PPKN 2013
Di susun oleh:
Nuraini Wulandari (292012197)
Hamidah (292012215)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. Implementasi kurikulum
1. Pengembangan kurikulum 2013 pada satuan pendidikan
Pengembangan kurikulum 2013 dilakukan atas prinsip
1. Bahwa sekolah adalah satu kesatuan lembaga pendidikan
dan kurikulum adalah kurikulu satuan pendidikan. Bukan
daftar mata pelajaran
2. Guru di satu satuan pendidikan adalah satu satuan
pendidik, mengembangkan kurikulum secara bersama-sama
3. Pengembangan kurikulum di jenjang satuan pendidikan
dipimpin langsung oleh kepala sekolah
4. Pelaksanaan implemantasi kurikulum di
satuan pendidikan dievaluasi oleh kepala sekolah
12. 2. Manajemen implementasi
• Implementasi kurikulum adalah usaha bersama antara
pemerintah dengan pemerintah propinsi dan
pemerintah daerah kabupaten/kota.
• Pemerintah bertangunjawab dalam mempersiapkan
guru dan kepala sekolah untuk melaksanakan
kurikulum
• Pemerintah bertanggungjawab dalam melakukan
evaluasi pelaksanaan kurikulum secara nasional
• Pemerintah propinsi bertangungjawab dalam
melakukan supervisi dalam evaluasi terhadap
pelaksanaan kurikulm di propinsi terkait
• Pemerintah kabupaten/kota
bertangungjawab dalam memberikan bantuan
professional kepada guru dan kepala sakolah
dalam melaksanakan kurikulum di kabupaten/kota
13. 3. Strategi implementasi kurikulum
a. Pelaksanaan kurikulum di seluruh sekolah
dan jenjang pendidikan yaitu :
- juli 2013
- juli 2014
- juli 2015
b. Pelatihan guru, kepala sekolah
dan pengawas, dari tahun 2013 –
2016
c. Pengembangan buku babon, dari
tahun 2013-2016.
14. d. Pengembangan manajemen,
kepemimpinan, sitem administrasi,
dan pengembangan budaya sekolah
(budaya kerja guru) terutama
SMA/MA dan SMK/MAK, dimulai
dari bulan januari – Desember 2013.
e. Pendampingan dalam bentuk monitoring dan
evaluasi untuk menemukan kesulitan dan
masalah implementasi dan upaya
penanggulangan
15. Rangkuman
• Struktur kurikulum mencakup dasar
pemikiran perencanaan struktur kurikulum
berupa masalah dan penyelesaiannya,
rancangan struktur kurikulum, dan
karakteristiknya.
• Sedangankan dalam implementasi kurikulum
mencakup pengembangan kurikulum 2013
pada satuan pendidikan berdasarkan prinsip
tertentu, manajeman implemantasi, dan
strategi implementasi.