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O QUE COMPRAR
    PARA AS CRIANÇAS?
    A dificuldade dos adultos em achar o presente ideal para uma criança.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
QUANDO VOCÊ ERA CRIANÇA,
ERA MUITO MAIS FÁCIL
ESCOLHER O PRESENTE.
Há alguns anos você sabia exatamente o que queria de Natal, aniversário,
dia das crianças. Seus pais ou qualquer outro adulto não precisavam
perguntar duas vezes para descobrir qual o brinquedo preferido e qual você
já estava namorando há dias, quem sabe meses. Então por que o ato de
presentear uma criança hoje em dia virou uma epifania entre os adultos?
Será que é tão difícil assim? Essa pesquisa se propõe a tentar apontar
causas – e quem sabe ajudar a solucionar a dúvida de pais e caregivers
sobre o que fazer durante esse processo.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
METODOLOGIA E AMOSTRA

 Metodologia Qualitativa de pesquisa através de Discussões
  em Grupo.
 8 participantes para cada grupo, segundo perfis pré-
  determinados.
 Roteiros pré-elaborados com grupos moderados.
 6 discussões em grupo, realizadas na cidade de São Paulo.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
PREMISSAS
 Realizar a compra de brinquedos para seus filhos ou outras crianças.
 Utilizar a internet regularmente para pesquisas ou compra de
  produtos.
 Pertencer à classe A-B, segundo o critério Brasil de classificação
  econômica.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
RESULTADOS
      O que descobrimos sobre o
      ato de dar presentes?




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
INTERNET É USADA PARA
PESQUISA, NÃO PARA COMPRA
 Assim como no comportamento padrão observado na população brasileira,
   ainda existe desconfiança e insegurança na compra online.

 A compra online de brinquedos é uma vontade, mas muitos param na
   pesquisa de opções e preços.

 Normalmente, quando o fazem, restringem-se a brinquedos de valores mais
   altos devido às condições de parcelamento ou dificuldade de encontrá-los
   no varejo tradicional.

 Marcas já conhecidas do varejo tradicional inspiram a experimentação.


O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
POR QUE NÃO COMPRAR
BRINQUEDOS NA INTERNET?
 Falta de segurança da rede como um todo.
 Impossibilidade de se ver o modelo ao vivo (dúvidas quanto a
  tamanho, especificações, materiais etc.).
 Demora na entrega (quando não é realizada em 1 dia) faz com que a
  compra precise ser planejada (o que não é habitual entre os
  brasileiros) para evitar atrasos nas datas comemorativas. As crianças
  são muito impacientes – não ter o brinquedo na hora ou não cumprir o
  prazo de entrega pode estragar a festa.
 Utilização apenas para busca do modelo ideal (não requer cadastro /
  digitação de dados pessoais).
 Desconfiança em caso da necessidade de troca, e a demora para que
  isso ocorra.


O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
“É ESSENCIAL TOCAR NO
                                  BRINQUEDO, SENTIR SE ELE É
                                          RESISTENTE E TAL.”




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
AS CRIANÇAS NEM SEMPRE ESTÃO
PRESENTES NA COMPRA ONLINE
 A compra de brinquedos vai muito pelo estímulo, pelo impulso, o que
  é amenizado pela compra virtual.
 Rouba o prazer de vivenciar esse momento mágico da compra com
  os filhos (para pais e mães).
 A compra com a presença da criança pode cortar a surpresa, mas
  reforça a relação entre pais e filhos (experiência diferenciada que não
  se encontra no mundo online).
 Quando a compra é de algo muito desejado pela criança, pode exigir
  sua participação. E isso tem que acontecer na loja física ou em um
  ambiente que desperte o senso de experimentação da criança.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
COMPRAR BRINQUEDOS É UM ATO
RECHEADO DE BENEFÍCIOS E
RECOMPENSAS EMOCIONAIS
 A compra de brinquedos é algo prazeroso, por tratar-se de agradar crianças.
 Para a grande maioria, ver uma criança feliz é muito recompensador.
 Entre os pais, isso se intensifica, eles próprios brincam junto com os filhos.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
OS SENTIMENTOS ADVINDOS DA
COMPRA DE BRINQUEDOS
 A escolha e compra de brinquedos, na grande maioria das vezes, remete à criança interior, os
  adultos voltam no tempo, retornam ao antigo desejo e se projetam no filho presenteando-o com
  brinquedos que eles mesmos quiseram e nunca conseguiram ter.
 Por esse motivo, fazem questão de estar presentes nas ocasiões de compra, participando de forma
  ativa.
 Os pais de crianças de 0 a 3 anos demonstraram estar bastante envolvidos nessa tarefa, sinal de
  novos tempos, da mulher junto com o homem no mercado de trabalho e dos dois dividirem as
  tarefas domésticas, inclusive cuidar de crianças pequenas e preocupar-se com o seu
  desenvolvimento.
 Para esses pais, a alegria dos filhos pequenos, a possibilidade de acompanhar seu
  desenvolvimento, de ser parte integrante da história, tem uma profunda compensação emocional.
 Emocionam-se em contar as experiências vividas e o relacionamentos de seus filhos com os
  brinquedos.

O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
“EU DEIXEI DE SER INDIVIDUALISTA E
                              COMPRAR COISAS PARA MIM, PREFIRO
                              GASTAR COM A MINHA FILHA, A MINHA
                                 FELICIDADE VEM ATRAVÉS DELA.”




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
QUANDO COMPRAM BRINQUEDOS?
 As principais datas para a compra não trouxeram novidades: Natal,
  Dia das Crianças, Aniversários.
 Para presentear filhos de amigos ou parentes, a restrição às datas
  comemorativas é praticamente total.
 Estas datas também são destinadas a presentes de maior valor ou
  pedidos especiais.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
QUANDO COMPRAM BRINQUEDOS?
PAIS E MÃES (0-3 ANOS)
 Compra muito mais frequente.
 Pequenos presentes no mínimo a cada 15 dias (mais comum entre os
  pais).
 Busca por entregar à criança brinquedos que estimulem seu
  desenvolvimento.
 Mudanças constantes nas crianças estimulam a necessidade de
  presentes frequentes (dentição, coordenação, resposta a estímulos
  como sons, luzes e outros).
 Entre mães, a compra já nessa faixa etária mostra-se vinculada à
  compensação ou negociação (por se comportarem bem etc.).




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
QUANDO COMPRAM BRINQUEDOS?
PAIS E MÃES (4-9 ANOS)
 Compra é menos frequente
 Presentes de maior valor são dados em datas especiais.
 Pais continuam comprando certos “agrados” com maior frequência,
  em passeios no shopping ou quando eles próprios gostam de alguma
  coisa.
 Mães vinculam a compra à compensação ou negociação.
 Maior controle quanto ao impulso de dar presentes.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES
DURANTE A COMPRA?
PARENTES E AMIGOS
 Desconhecimento da criança e de seus interesses: Como saber do
  que a criança gosta?
 Desconhecimento da adequação do brinquedo à faixa etária: Do que
  gostam as crianças dessa idade?
 Desconhecimento quanto à segurança: Será seguro para ela?
 Desconhecimento do que é atual, do que está na moda e é objeto de
  desejo: as modas mudam. O que será atual e desejado?
 Presentear com itens repetidos.
 Se derem a oportunidade de a criança escolher, a preocupação é o
  preço: Quanto custará o que ela deseja? Será compatível com o
  que desejo gastar?



O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES
DURANTE A COMPRA?
PARENTES E AMIGOS

                                  MIGRAM O PRESENTE
    A TAREFA PODE SER
                                  PARA OUTRAS
    ÁRDUA, DIFÍCIL E
                                  CATEGORIAS (ROUPAS,
    DEMORADA
                                  ACESSÓRIOS, ETC.)




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES
DURANTE A COMPRA?
PAIS E MÃES (0-3 ANOS)
 Segurança da criança é prioritária nessa faixa em que ela ainda não pode discernir por conta própria
  (tipos de materiais, encaixes, tamanho das peças, etc.).
 Presentes que tenham como finalidade o desenvolvimento da criança: aprendizado, desenvolvimento
  dos sentidos, etc. (mais perceptível nos grupos de pais).
 Mães procuram mostrar limites e valores quando a criança já começa a entender.
 Agradar aos filhos em seus desejos - embora o discurso seja sobre a preocupação de que a criança fique
  mimada, quase sempre, atender aos desejos dos filhos é irresistível.
 Pais e mães gostariam de obter informações junto aos fabricantes sobre os significados/funções
  dos brinquedos para as crianças. Ou seja, que tipo de influência esse objeto “estranho”, seja uma
  boneca ou um herói da TV, pode ter junto à psique de seus filhos.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES
DURANTE A COMPRA?
PAIS E MÃES (0-3 ANOS)




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES
DURANTE A COMPRA?
PAIS E MÃES (4-9 ANOS)
 Presentes que não sejam descartados rapidamente ou que não
  agradem.
 Planejar o número de presentes para que as crianças não fiquem
  mimadas.
 Passar a noção de que o custo pode ser impeditivo na compra de
  um brinquedo.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
ONDE COMPRAM BRINQUEDOS?
 Lojas especializadas em brinquedos: apresentam grande variedade, normalmente existem
  vendedores capacitados a orientar e ambiente que diverte crianças e pais. Seu ponto negativo é
  estimular as crianças em excesso, fazendo com que peçam presentes fora de hora.
 Grandes magazines/armarinhos: boa variedade, preços atrativos e produtos mais simples.
 Shoppings: variedade de lojas de diferentes padrões são uma opção para o início do processo de
  compra.
 Grandes hipermercados: menor variedade, mas preços atrativos.
 Mercado de rua popular (ex: 25 de março): brinquedos mais baratos, mas nem sempre
  originais. Gera insegurança quando se trata de crianças pequenas, pois não apresentam a mesma
  qualidade que os de marca.
 Lojas especializadas para bebês: mais frequentadas por pais de filhos entre 0 e 3 anos, boa
  gama de brinquedos educativos e vendedores capacitados para saber as necessidades de
  crianças de diferentes idades.



O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
NÃO EXISTEM DESVANTAGENS NO
VAREJO FÍSICO?
Sim, existem, e estas podem ser exploradas em oportunidades no meio
online:
 Necessidade de locomoção até o local (expostos a trânsito, violência etc.).
 Gastos com gasolina e estacionamento.
 Fluxo muito grande de pessoas em datas especiais torna o programa
  cansativo e demorado.
 Não encontrar o produto procurado.
 Exposição das crianças a um número de estímulos muito grande leva- as a
  desejarem vários brinquedos (ou irmãos).
 Menor flexibilidade de pagamentos (parcelamento).




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
POR QUE NÃO COMPRAR ONLINE?
 Falta de atendimento humano – o vendedor funciona como um filtro e
  apoio durante a decisão de qual brinquedo escolher.
 Entrega imediata – retira o produto na hora e reconhece o estado do
  mesmo; não existe o medo do produto vir defeituoso ou o pedido estar
  incorreto.




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
OPORTUNIDADE: FACILITAR
PROCESSO DE COMPRA ATRAVÉS DE
EXPERIÊNCIAS INTERATIVAS
 Estabelecer a confiança dos consumidores através de
  depoimentos/reviews e outros tipos de conteúdo gerado por quem já
  comprou.
 Explorar na web a deficiência de contato físico através de conteúdo
  multimídia que torne a experiência mais rica (vídeos, imagens 3D,
  fotos em escala real).
 Ajudar os pais e caregivers a entender melhor os benefícios dos
  presentes escolhidos.
 Otimizar o processo de escolha, oferecendo um maior número de
  filtros (personagem preferido, tipo de brinquedo) e utilizando perfis
  pré-definidos (esportista, aventureiroetc.).




O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
MAIS INFORMAÇÕES?
      Tatiana Foresta Santa Paula
      tatiana.foresta@midiadesigners.com.br
      www.midiadesigners.com.br | +55 11 50925770




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O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?

  • 1. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS? A dificuldade dos adultos em achar o presente ideal para uma criança. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 2. QUANDO VOCÊ ERA CRIANÇA, ERA MUITO MAIS FÁCIL ESCOLHER O PRESENTE. Há alguns anos você sabia exatamente o que queria de Natal, aniversário, dia das crianças. Seus pais ou qualquer outro adulto não precisavam perguntar duas vezes para descobrir qual o brinquedo preferido e qual você já estava namorando há dias, quem sabe meses. Então por que o ato de presentear uma criança hoje em dia virou uma epifania entre os adultos? Será que é tão difícil assim? Essa pesquisa se propõe a tentar apontar causas – e quem sabe ajudar a solucionar a dúvida de pais e caregivers sobre o que fazer durante esse processo. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 3. METODOLOGIA E AMOSTRA  Metodologia Qualitativa de pesquisa através de Discussões em Grupo.  8 participantes para cada grupo, segundo perfis pré- determinados.  Roteiros pré-elaborados com grupos moderados.  6 discussões em grupo, realizadas na cidade de São Paulo. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 4. PREMISSAS  Realizar a compra de brinquedos para seus filhos ou outras crianças.  Utilizar a internet regularmente para pesquisas ou compra de produtos.  Pertencer à classe A-B, segundo o critério Brasil de classificação econômica. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 5. RESULTADOS O que descobrimos sobre o ato de dar presentes? O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 6. INTERNET É USADA PARA PESQUISA, NÃO PARA COMPRA  Assim como no comportamento padrão observado na população brasileira, ainda existe desconfiança e insegurança na compra online.  A compra online de brinquedos é uma vontade, mas muitos param na pesquisa de opções e preços.  Normalmente, quando o fazem, restringem-se a brinquedos de valores mais altos devido às condições de parcelamento ou dificuldade de encontrá-los no varejo tradicional.  Marcas já conhecidas do varejo tradicional inspiram a experimentação. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 7. POR QUE NÃO COMPRAR BRINQUEDOS NA INTERNET?  Falta de segurança da rede como um todo.  Impossibilidade de se ver o modelo ao vivo (dúvidas quanto a tamanho, especificações, materiais etc.).  Demora na entrega (quando não é realizada em 1 dia) faz com que a compra precise ser planejada (o que não é habitual entre os brasileiros) para evitar atrasos nas datas comemorativas. As crianças são muito impacientes – não ter o brinquedo na hora ou não cumprir o prazo de entrega pode estragar a festa.  Utilização apenas para busca do modelo ideal (não requer cadastro / digitação de dados pessoais).  Desconfiança em caso da necessidade de troca, e a demora para que isso ocorra. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 8. “É ESSENCIAL TOCAR NO BRINQUEDO, SENTIR SE ELE É RESISTENTE E TAL.” O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 9. AS CRIANÇAS NEM SEMPRE ESTÃO PRESENTES NA COMPRA ONLINE  A compra de brinquedos vai muito pelo estímulo, pelo impulso, o que é amenizado pela compra virtual.  Rouba o prazer de vivenciar esse momento mágico da compra com os filhos (para pais e mães).  A compra com a presença da criança pode cortar a surpresa, mas reforça a relação entre pais e filhos (experiência diferenciada que não se encontra no mundo online).  Quando a compra é de algo muito desejado pela criança, pode exigir sua participação. E isso tem que acontecer na loja física ou em um ambiente que desperte o senso de experimentação da criança. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 10. COMPRAR BRINQUEDOS É UM ATO RECHEADO DE BENEFÍCIOS E RECOMPENSAS EMOCIONAIS  A compra de brinquedos é algo prazeroso, por tratar-se de agradar crianças.  Para a grande maioria, ver uma criança feliz é muito recompensador.  Entre os pais, isso se intensifica, eles próprios brincam junto com os filhos. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 11. OS SENTIMENTOS ADVINDOS DA COMPRA DE BRINQUEDOS  A escolha e compra de brinquedos, na grande maioria das vezes, remete à criança interior, os adultos voltam no tempo, retornam ao antigo desejo e se projetam no filho presenteando-o com brinquedos que eles mesmos quiseram e nunca conseguiram ter.  Por esse motivo, fazem questão de estar presentes nas ocasiões de compra, participando de forma ativa.  Os pais de crianças de 0 a 3 anos demonstraram estar bastante envolvidos nessa tarefa, sinal de novos tempos, da mulher junto com o homem no mercado de trabalho e dos dois dividirem as tarefas domésticas, inclusive cuidar de crianças pequenas e preocupar-se com o seu desenvolvimento.  Para esses pais, a alegria dos filhos pequenos, a possibilidade de acompanhar seu desenvolvimento, de ser parte integrante da história, tem uma profunda compensação emocional.  Emocionam-se em contar as experiências vividas e o relacionamentos de seus filhos com os brinquedos. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 12. “EU DEIXEI DE SER INDIVIDUALISTA E COMPRAR COISAS PARA MIM, PREFIRO GASTAR COM A MINHA FILHA, A MINHA FELICIDADE VEM ATRAVÉS DELA.” O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 13. QUANDO COMPRAM BRINQUEDOS?  As principais datas para a compra não trouxeram novidades: Natal, Dia das Crianças, Aniversários.  Para presentear filhos de amigos ou parentes, a restrição às datas comemorativas é praticamente total.  Estas datas também são destinadas a presentes de maior valor ou pedidos especiais. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 14. QUANDO COMPRAM BRINQUEDOS? PAIS E MÃES (0-3 ANOS)  Compra muito mais frequente.  Pequenos presentes no mínimo a cada 15 dias (mais comum entre os pais).  Busca por entregar à criança brinquedos que estimulem seu desenvolvimento.  Mudanças constantes nas crianças estimulam a necessidade de presentes frequentes (dentição, coordenação, resposta a estímulos como sons, luzes e outros).  Entre mães, a compra já nessa faixa etária mostra-se vinculada à compensação ou negociação (por se comportarem bem etc.). O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 15. QUANDO COMPRAM BRINQUEDOS? PAIS E MÃES (4-9 ANOS)  Compra é menos frequente  Presentes de maior valor são dados em datas especiais.  Pais continuam comprando certos “agrados” com maior frequência, em passeios no shopping ou quando eles próprios gostam de alguma coisa.  Mães vinculam a compra à compensação ou negociação.  Maior controle quanto ao impulso de dar presentes. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 16. QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES DURANTE A COMPRA? PARENTES E AMIGOS  Desconhecimento da criança e de seus interesses: Como saber do que a criança gosta?  Desconhecimento da adequação do brinquedo à faixa etária: Do que gostam as crianças dessa idade?  Desconhecimento quanto à segurança: Será seguro para ela?  Desconhecimento do que é atual, do que está na moda e é objeto de desejo: as modas mudam. O que será atual e desejado?  Presentear com itens repetidos.  Se derem a oportunidade de a criança escolher, a preocupação é o preço: Quanto custará o que ela deseja? Será compatível com o que desejo gastar? O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 17. QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES DURANTE A COMPRA? PARENTES E AMIGOS MIGRAM O PRESENTE A TAREFA PODE SER PARA OUTRAS ÁRDUA, DIFÍCIL E CATEGORIAS (ROUPAS, DEMORADA ACESSÓRIOS, ETC.) O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 18. QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES DURANTE A COMPRA? PAIS E MÃES (0-3 ANOS)  Segurança da criança é prioritária nessa faixa em que ela ainda não pode discernir por conta própria (tipos de materiais, encaixes, tamanho das peças, etc.).  Presentes que tenham como finalidade o desenvolvimento da criança: aprendizado, desenvolvimento dos sentidos, etc. (mais perceptível nos grupos de pais).  Mães procuram mostrar limites e valores quando a criança já começa a entender.  Agradar aos filhos em seus desejos - embora o discurso seja sobre a preocupação de que a criança fique mimada, quase sempre, atender aos desejos dos filhos é irresistível.  Pais e mães gostariam de obter informações junto aos fabricantes sobre os significados/funções dos brinquedos para as crianças. Ou seja, que tipo de influência esse objeto “estranho”, seja uma boneca ou um herói da TV, pode ter junto à psique de seus filhos. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 19. QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES DURANTE A COMPRA? PAIS E MÃES (0-3 ANOS) O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 20. QUAIS SÃO AS PREOCUPAÇÕES DURANTE A COMPRA? PAIS E MÃES (4-9 ANOS)  Presentes que não sejam descartados rapidamente ou que não agradem.  Planejar o número de presentes para que as crianças não fiquem mimadas.  Passar a noção de que o custo pode ser impeditivo na compra de um brinquedo. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 21. ONDE COMPRAM BRINQUEDOS?  Lojas especializadas em brinquedos: apresentam grande variedade, normalmente existem vendedores capacitados a orientar e ambiente que diverte crianças e pais. Seu ponto negativo é estimular as crianças em excesso, fazendo com que peçam presentes fora de hora.  Grandes magazines/armarinhos: boa variedade, preços atrativos e produtos mais simples.  Shoppings: variedade de lojas de diferentes padrões são uma opção para o início do processo de compra.  Grandes hipermercados: menor variedade, mas preços atrativos.  Mercado de rua popular (ex: 25 de março): brinquedos mais baratos, mas nem sempre originais. Gera insegurança quando se trata de crianças pequenas, pois não apresentam a mesma qualidade que os de marca.  Lojas especializadas para bebês: mais frequentadas por pais de filhos entre 0 e 3 anos, boa gama de brinquedos educativos e vendedores capacitados para saber as necessidades de crianças de diferentes idades. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 22. NÃO EXISTEM DESVANTAGENS NO VAREJO FÍSICO? Sim, existem, e estas podem ser exploradas em oportunidades no meio online:  Necessidade de locomoção até o local (expostos a trânsito, violência etc.).  Gastos com gasolina e estacionamento.  Fluxo muito grande de pessoas em datas especiais torna o programa cansativo e demorado.  Não encontrar o produto procurado.  Exposição das crianças a um número de estímulos muito grande leva- as a desejarem vários brinquedos (ou irmãos).  Menor flexibilidade de pagamentos (parcelamento). O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 23. POR QUE NÃO COMPRAR ONLINE?  Falta de atendimento humano – o vendedor funciona como um filtro e apoio durante a decisão de qual brinquedo escolher.  Entrega imediata – retira o produto na hora e reconhece o estado do mesmo; não existe o medo do produto vir defeituoso ou o pedido estar incorreto. O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 24. OPORTUNIDADE: FACILITAR PROCESSO DE COMPRA ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS INTERATIVAS  Estabelecer a confiança dos consumidores através de depoimentos/reviews e outros tipos de conteúdo gerado por quem já comprou.  Explorar na web a deficiência de contato físico através de conteúdo multimídia que torne a experiência mais rica (vídeos, imagens 3D, fotos em escala real).  Ajudar os pais e caregivers a entender melhor os benefícios dos presentes escolhidos.  Otimizar o processo de escolha, oferecendo um maior número de filtros (personagem preferido, tipo de brinquedo) e utilizando perfis pré-definidos (esportista, aventureiroetc.). O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?
  • 25. MAIS INFORMAÇÕES? Tatiana Foresta Santa Paula tatiana.foresta@midiadesigners.com.br www.midiadesigners.com.br | +55 11 50925770 O QUE COMPRAR PARA AS CRIANÇAS?