trabajo de computo

2. es un proceso que comienza a configurarse a partir de
ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde
el momento de su nacimiento. permite actuar en forma
coherente según lo que pensamos. La identidad humana
se configura a partir de la interacción con el medio y el
sujeto.

3. Una institución educativa innovadora, centrada en el
aprendizaje; fortalecida en el carácter de la educación pública
tecnológica en México; enfocada en la generación, difusión y
transferencia del conocimiento de calidad; con
reconocimiento social amplio por sus resultados y sus
contribuciones al desarrollo nacional, y una posición
estratégica en los ámbitos nacional e internacional de
generación y distribución del conocimiento

4. El IPN es la institución educativa, rectora de la
educación tecnológica pública en México. Líder
en la generación, aplicación, difusión y
transferencia del conocimiento científico y
tecnológico, fue creado para contribuir al
desarrollo económico, social y político de la
nación. Para lograrlo, su comunidad forma
integralmente profesionales en los niveles
medio superior, superior y posgrado.

5. El Instituto Politécnico Nacional, nace bajo la idea
del Ing. Juan de Dios Bátiz Paredes, el cual tenía la
idea de integrar la educación técnica del país,
iniciando con las antiguas escuelas técnicas y que
se encontraban esparcidas, esta idea fue apoyada
por el entonces presidente de México, el Gral.
Lázaro Cárdenas del Río, el cual ejerció su poder
para integrar a las escuelas.

6. La porra es un grito de batalla que usualmente se expresa como señal
de aliento durante una competencia deportiva. La porra del Politécnico
es coreada también habitualmente al terminar actos académicos
formales.
¡Huélum, Huélum, Gloria!
¡A la Cachi Cachi Porra!
¡A la Cachi Cachi Porra!
¡Pim Pom Porra!
¡Pim Pom Porra!
¡Politécnico, Politécnico, Gloria!

7. En los años 1944-1945 la Federación Nacional de
Estudiantes Técnicos (FNET) lanzó una convocatoria
para diseñar un escudo representativo de las escuelas
que integraban el IPN; el primer lugar lo obtuvo el
alumno Armando López Fonseca quien tuvo la idea de
los elementos que conformarían al escudo y conociendo
a su compañero Jorge Grajales como un gran dibujante,
le solicitó plasmara en un dibujo su idea.

8. se conocen diferentes versiones que al paso del
tiempo se funden entre la realidad y el mito.
Una de las más conocidas, es la que cuenta que
al establecer los límites del terreno donde se
estaba construyendo el IPN, en la ex-hacienda
de Santo Tomás por el año 1930, quedó
encerrada una burra blanca que, al ser
descubierta por los estudiantes e integrantes
del primer equipo de fútbol americano, la
tomaron como mascota

9. se conocía como Instituto Tecnológico Industrial
donde se formaban futuros maestros mecánicos
y electricista siendo su primer director el Ing.
Wilfrido Massieu Pérez. Despues adquiere la
denominación profesional a nivel medio superior
Y se le sumaron el taller de automóviles y el de
radio que se impartían en la antigua vocacional 2.
El CECYT “Wilfrido Massieu Pérez” sigue
cumpliendo con los objetivos que le dieron
origen, formándose técnicos con capacidad para
incorporarse al trabajo productivo.

10. Los elementos que conforman el escudo del CECYT
11“Wilfrido Massieu” representan las carreras que imparte
este plantel:
Engrane representa la carrera original de Técnico
Mecánico(Técnico en Procesos Industriales.)
Átomo con electrones representa la carrera de Técnico
Electricista, hoy llamado Técnico en Mantenimiento
Eléctricos.
La torre transmisora de ondas de radio representa la carrera
de Técnico en Telecomunicaciones.
La carrera de Técnico en Construcción se representa por los
tabiques que forman las siglas “IPN”.
En la parte superior se encuentra un libro, que representa la
cultura.
Alrededor del escudo y con fondo verde, se encuentra el
nombre del plantel.

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8
7
6
5
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3 SI
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1 NO
0

13. 10
8
6
4
2
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