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Cada uno de los temas que serán tratados a lo largo de esta
presentación son formas de redacción, diferentes, pero que a su vez
nos permiten dar a conocer nuestro punto de vista, de una manera
objetiva, acerca de un tema, cualquiera que éste sea.
Los documentos técnicos y científicos más usados en la vida
académica son:
El resumen
El informe
El ensayo
Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas
ordenadas, sino una abreviación del texto original que debe
presentarse con una redacción clara, lógica y bien encadenada.
Pero lo mas importante es que sea con nuestras propias
palabras.
Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como éste las expresa, sin tergiversarlas.
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Completo: Contener todas las ideas básicas
Breve; Si el resumen es la reducción de un texto, obviamente, debe ser un texto de menor extensión que el
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Realizar una lectura comprensiva del texto
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El informe es un documento escrito con el propósito de
comunicar información. Por consiguiente, refiere hechos
obtenidos o verificados por quien lo hace.
Según sus clases puede tener algunas características:
Se tiene en cuenta una introducción a la información
Muestra una secuencia de hechos
Debe ser concreto.
Muestra resultados.
Contiene tablas, cuadros, gráficos y otros elementos que sirven para la
organización, clasificación y presentación de los datos .
Sirve para tomar decisiones a futuro partiendo de la información que
suministra.
Da conclusiones y recomendaciones.
InformeExpositivo:
Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del autor y
por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe debe incluir
antecedentes para que ayuden a comprender el hecho o hechos narrados.
InformeInterpretativo
Este informe no contiene solamente narración de unos hechos, sino que interpreta y analiza esas
situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones.
InformeDemostrativo
Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos
los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas.
• Concepto: El término proviene del Latín
Exaglum, que significa pensar, desarrollar,
acometer o probar una idea o punto de vista.
La misión del ensayo es plantear cuestiones y
señalar caminos, más que sentar soluciones
firmes, en este sentido, refleja el estilo de
quien lo escribe, generalmente apoyado en
textos o en ideas de otros autores, para
producir un pensamiento propio.
• Planeación
• Preparación
• Composición
• Conclusión
http://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/contenidos/tecnicas_de_la_comunicacion/tercercorte/index.html
http://www.leopoldobarrionuevo.com/EdicionesAnteriores/SegundaEdici%C3%B3n/ElInforme/tabid/119/De
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  • 1.
  • 2. Cada uno de los temas que serán tratados a lo largo de esta presentación son formas de redacción, diferentes, pero que a su vez nos permiten dar a conocer nuestro punto de vista, de una manera objetiva, acerca de un tema, cualquiera que éste sea. Los documentos técnicos y científicos más usados en la vida académica son: El resumen El informe El ensayo
  • 3. Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas, sino una abreviación del texto original que debe presentarse con una redacción clara, lógica y bien encadenada. Pero lo mas importante es que sea con nuestras propias palabras.
  • 4. Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como éste las expresa, sin tergiversarlas. Objetividad: Expresar las ideas como aparecen en el texto sin ninguna interpretación personal. Completo: Contener todas las ideas básicas Breve; Si el resumen es la reducción de un texto, obviamente, debe ser un texto de menor extensión que el texto original. Realizar una lectura comprensiva del texto Expresar sólo una vez las situaciones que aparezcan en el texto que se va a resumir. Elaborar la redacción del texto con lenguaje informativo; con predominio de sustantivos y verbos para expresar objetos, eventos y acciones eliminando el uso de adjetivos innecesarios o de adornos literarios.
  • 5. El informe es un documento escrito con el propósito de comunicar información. Por consiguiente, refiere hechos obtenidos o verificados por quien lo hace.
  • 6. Según sus clases puede tener algunas características: Se tiene en cuenta una introducción a la información Muestra una secuencia de hechos Debe ser concreto. Muestra resultados. Contiene tablas, cuadros, gráficos y otros elementos que sirven para la organización, clasificación y presentación de los datos . Sirve para tomar decisiones a futuro partiendo de la información que suministra. Da conclusiones y recomendaciones.
  • 7. InformeExpositivo: Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del autor y por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe debe incluir antecedentes para que ayuden a comprender el hecho o hechos narrados. InformeInterpretativo Este informe no contiene solamente narración de unos hechos, sino que interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones. InformeDemostrativo Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas.
  • 8. • Concepto: El término proviene del Latín Exaglum, que significa pensar, desarrollar, acometer o probar una idea o punto de vista. La misión del ensayo es plantear cuestiones y señalar caminos, más que sentar soluciones firmes, en este sentido, refleja el estilo de quien lo escribe, generalmente apoyado en textos o en ideas de otros autores, para producir un pensamiento propio.
  • 9. • Planeación • Preparación • Composición • Conclusión