1. [Año]
Día de muertos
Lic. Mercadotecnia Internacional
Marcela Mildred Lucio Peña
Día de muertos
Existen distintos tipos de costumbres en San Luis Potosí, pero cada una de
estas tiene diferentes maneras de celebrarse o cada una de las personas las
realiza como se las han inculcado sus antepasados, y esto poco a poco va
evolucionando. Pero en el caso del día de muertos la mayoría de la gente
recuerda y celebran a sus difuntos, de la misma manera.

2. PERO… ¿C ÓM O S E A C O S T U M BR A C E LE BR AR E L DÍA DE M U E R T OS EN SAN
L UI S P OT OS Í ?
La fiesta q celebramos el 2 de noviembre tiene raíces prehispánicas mayas
aztecas y nahuas estos últimos lo llamaron Mictlan como parte del recibimiento de
las personas ya fallecidas, la vida y la muerte son un símbolo emblemático que
nos puede causar temor e incertidumbre, ya que muchas personas somos
temerosos de ya no estar presentes en esta vida pero hay otras personas que
creen en la reencarnación y vida eterna después de la muerte y es así como estas
dos palabras se relacionan con la muerte por la manera en que es tomada por
distintas personas y la forma en que trasciende el pasar de los años.
Llegado el primero de noviembre se celebra a todos los santos este día fue
incluido por que los españoles tenían su festividad este día y el 2 de noviembre
que era el día de los muertos en nuestro país por el cual estos dos días se les
dedica al recibimiento de las animas de los ya difuntos, el primero se conmemora
a todos los santos o los santos inocentes que son todas las almas que murieron
siendo apenas unos niños no mayores de 18 años se celebra con cuetes asiendo
honor a los niños que fallecieron sin pecado alguno, y el 2 de noviembre se
celebra el día de todos los muertos.
“El día de muertos se celebra el dos de noviembre, el cual se entrelaza nuestra
cultura mexicana con la religión que profesamos, donde trasciende la
espiritualidad entre las personas y nos envuelve en la magia de poder sentir a
nuestros amados seres queridos que ya no forman parte de este mundo”.
(Gonzalez Campos Maribel 2010)

3. Festividad
Este día es esperado por muchas personas ya que es tiempo de gozo y de fiesta
por motivo de la llegada de los seres que han pasado a mejores mundos lejos de
nuestra vista, carentes de cuerpo pero siempre presentes en nuestros recuerdos.
Entre las principales celebraciones se encuentra la limpia de las lapidas de las
personas ya fallecidas, adornan con flores coronas hechas con la flor de
temporada que es el cempasúchil, los panteones se llenan de vida con esta típica
flor y con la visita de todas las personas que puedan tener algún familiar hay,
además las tumbas pueden ser decoradas con papel picado, comidas o golosinas
que al difunto le gustaran en su vida y la presencia de familiares que le rezan y
oran por su alma que se encuentra en el mas allá.
El día de los difuntos nos muestra la grandeza de nuestro folclor cultural y nos
enseña la importancia que tiene el conservar esta costumbres o creencias para no
perder parte de nuestra esencia como mexicanos las cuales forman parte de
nuestras raíces y tradiciones que nuestros antepasados nos dejaron para
preservarlas y hacer uso de ellas conforme pasa el tiempo.
Además de la tradición de visitar en panteón en esta fecha tan memorable también
existe la típica elaboración de un altar de muertos en casa, el cual está elaborado
de 7 escalones que significan los 7 pecados capitales, debe tener una foto o
retrato de la persona a la que está dirigida el altar ya sea uh familiar o un santo
que la persona venere, debe de tener flor de cempasúchil, papel picado alimentos
de gusto mexicano, calabaza cocida, una cruz de tierra, copal o incienso, la sal,
veladoras para iluminar el camino del difunto, un vaso de agua para que el difunto
beba después del largo camino que ha emprendido, un camino que guie al difunto
hacia el altar y si el difunto gustaba de algún vicio pues ponerle algo referente.
En san luís potosí sus orígenes se remotan desde las civilizaciones primitivas. Los
potosinos tienen su fiesta característica en este día, desde el día primero se
comienzan a llenar a nuestros dos panteones llamados popularmente el “viejo” y
el “nuevo”, pero ambos camposantos se unen oficialmente en su ubicación y en su
nombre “El panteón del saucito”, niños y ancianos, hombres y mujeres, pobres y
ricos, creyentes y no creyentes, unidos todos en un mismo lugar venerando y
acompañando a sus seres amados difuntos, en el recuerdo inminente de sus
seres amados que ya se han ido, agolpando en su mente los rostros ausentes y
las vivencias de antaño que pudieron haber tenido cuando aun estaban en vida.
Llanto y riza, soledad y comunión, gritos y silencio se conjuntan en el “Panteón
del saucito”, entre deudos, floristas, vendedores, barredores de tumbas, policías

4. tratando de guardar un orden, barredores, mendigos sacerdotes, solitarios,
curiosos, vivos y muertos, conviven en una fiesta sin igual que nos demuestra que
hay algo más que las cosas materiales, que necesitamos de los demás para poder
subsistir en este mundo y poder gozar el otro mundo espiritual. Por la noche
grupos autóctonos de danzantes llamados “matanchines”, bailan a las puertas del
panteón del saucito y de algunas otras iglesias y los dolientes efectúan el ritual o
“ceremonia de las velas” en el templo o en los panteones.
Existen muchos festejos uno significativo de nuestro estado es el Xantolo es una
palabra huasteca que significa “Fiesta de las Animas”, tiene origen prehispánico
en la religión huasteca, los huastecos ofrendan el culto en estos tiempos por que
recogen la cosecha del maíz y otros frutos, también es una fiesta de respeto a los
que ya no están presentes, por que en estas fechas los parientes muertos visitan a
los familiares.
Estas celebraciones se llevan acabó en todo el país y cada estado se encarga de
darle un toque distinto a lo conocido por los demás es así como en cada pueblo
indígena se lleva acabó esta celebración en la forma como ellos lo representan o
la forma en que lo perciben, es por eso que en cada estado en cada municipio en
cada pueblo en cada barrio y en cada familia, la tradición del día de muertos es
emblemática y la celebremos a nuestras maneras y formas sin dejar a un lado la
importancia de esta misma y la historia que tiene en nuestro país.
Conclusión
Yo concluyo que la tradición del día de muertos es emblemática que nos distingue
de otros países. Por otro lado para todo el pueblo Mexicano no hay nada mejor
que pasar una vez al año con sus seres queridos que ya han muerto. Estas
costumbres nos las dejaron nuestros ancestros aunque, se han ido perdiendo a
causa de que nuestra cultura es muy débil pues adaptamos otras y olvidamos las
nuestras que son aun mas hermosas.

5. Bibliografía
De la Fuente, Beatriz (1987). El amor a la vida en las ofrendas a la muerte. En El
Arte Funerario. Coloquio Internacional de Historia del Arte.
García Cubas, Antonio. (1945) La verbena del Día de Muertos. En México,
leyendas y costumbres, trajes y danzas. México, D.F.: Editorial Layac.
Gonzales, Jorge A. (1991). Juego peligroso. Ferias, Memorias urbanas y frentes
culturales; Estudios sobre las Culturas Contemporáneas. Colima, México, Vol. IV,
no. 012
Juárez Rivera, José Diego; &Henestrosa, Andrés. (1983) Ofrenda. México, D.F.
Paz, O. (1961). the Labyrinth of Solitude: Life and Thought in Mexico. Nueva York:
Grove. Obtenido el 12 de Noviembre del 2011.

6. Guía para evaluar sitios y páginas Web.
Nombre:__________________________________________________________Fecha: ____________
Carrera: ____________________________________
De acuerdo con la información que se analice, identifica los siguientes elementos en cada criterio de
evaluación.
Tema buscado: __________________________________________________________________________
URL de página visitada: ____________________________________________________________________
Nombre del documento: ___________________________________________________________________
CRITERIO ELEMENTOS
Nombre: ______________________________________________________________
Autor
E-mail: ________________________________________________________________
Página personal: _______________________________________________________
Publicación
Dominio territorial: _________ País de origen: _______________________________
Sufijo:  .com .edu .gob .org .net otro ¿Cuál? _______________
Responsable
¿Qué indica este sufijo? __________________________________________________
El sitio pretende:
 Informar
Tendencia  Explicar
 Persuadir (vender)
 Entretener
¿Se identifica la tendencia del sitio fácilmente?  Sí  No
Fecha de elaboración o publicación del documento: ____________________________
Actualización ¿Se mencionan actualizaciones en el contenido?  Sí  No
Fecha de la última actualización:
____________________________________________
Análisis del
¿El documento tiene una estructura lógica?  Sí  No
texto
¿El texto se basa en una metodología?  Sí  No
¿Contiene bibliografía?  Sí  No

7. ¿Existen vínculos a otras páginas o sitios relacionados con el tema?  Sí  No
¿Cuáles? _____________________________________________________________
¿Lo vínculos están activos?  Sí  No  No todos
La ortografía y la redacción del sitio son correctas Sí  No
La información que aparece está bien sustentada y no es de
segunda mano. Sí  No
La Home Page se descarga sin dificultad Sí  No
El contenido se actualiza frecuentemente Sí  No
Diseño
El contenido del sitio está bien organizado y la información es fácil de
entender Sí  No
__ Muy útil para mis necesidades de información actuales
__ Valioso para futuras referencias
__ Poco valioso.
__ Muy bien diseñado y fácil de utilizar
__ El diseño puede ser mejorado pero el sitio es útil
__ Pobremente diseñado, difícil de usar
Comentarios:
Fuente:
Karen McLachlan, (2002), East Knox High School Howard, Ohio, EUA.
Joe Barker (2002), “The Best Stuff On The Web”, The Teaching Library, University de
California, Berkeley, EUA.
Traducción: Diego Juárez Bolaños (marzo, 2010)
LISTA DE COTEJO PARA AUTOEVALUACIÓN DE ENSAYO

8. INSTRUCCIONES: Lee cada proposición, elige y marca con una X, Sí o No cumple con los requerimientos
estipulados en clase y de no ser así reestructura el ensayo.
1. Tiene título.
Sí_________ No_________
2. Establece en la apertura de manera clara el tema central.
Sí_________ No_________
3. Establece una pregunta guía que problematice el tema.
Sí ________ No ________
4. Describe la contextualización del problema.
Sí ________ No ________
5. Establece en la apertura de manera clara el propósito del ensayo.
Sí_________ No_________
6. Establece en la apertura de manera clara la posición o tesis.
Sí_________ No_________
7. Establece en la apertura de manera clara y puntual los argumentos a desarrollar.
Sí_________ No_________
8. La argumentación consiste en el tratamiento de dos o más aspectos bien diferenciados, directamente
vinculados con la tesis.
Sí_________ No_________
9. Incluye referencias (datos o hechos) complementarias que apoyen y sustenten la argumentación.
Sí_________ No_________
10. Las referencias textuales se citan adecuadamente (entre comillas, datos del autor y libro).
Sí_________ No_________
11 En cada párrafo desarrolla una idea.
Sí_________ No_________
12. Establece conexiones analíticas entre los textos consultados o solicitados.

9. Sí_________ No_________
13. Incluye una conclusión que sintetiza lo más destacable de la argumentación y lo vincula con la tesis
central.
Sí_________ No_________
14. La redacción es adecuada, clara y coherente (apertura, desarrollo y conclusión).
Sí_________ No_________
15. Incorpora apropiadamente el uso de los conectores para la argumentación.
Sí_________ No_________
16. El uso de signos de puntuación son adecuados.
Sí_________ No_________
17. El uso de la ortografía es adecuada.
Sí_________ No_________
18. El uso del vocabulario es adecuado al tema.
Sí_________ No_________
19. Contiene la bibliografía consultada.
Sí_________ No_________
20. Muestra la presentación sugerida por el docente.
Sí_________ No_________
OBSERVACIONES:
Nota: Los criterios utilizados en la lista de cotejo pueden ser modificados, de acuerdo las características
solicitadas a los alumnos o bien complementar los existentes para asegurar la eficacia al momento de
identificar los errores y mejorar el escrito.