SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Абанская
школа №3
К            К – курс на
                 О – образованного
                 М – мобильного
                 П – профессионала
К       К        ас - Выпускник –
                 Культурный
               Компетентный
    К         Коммуникабельный
            Конкурентоспособный
Миссия:


       «Апробация и тиражирование
        педагогических инициатив,
способствующих развитию информатизации
   муниципальной системы образования»
Цели:
Создание организационно-педагогических
 условий для повышения профессионального
 уровня педагогов в области применения ИТ

Оказание методической поддержки школьным
 командам по ИТ
Задачи:
 Повысить педагогическую
квалификацию и профессиональное
мастерство учителя в области применения
ИТ
 Содействовать выявлению, изучению,
обобщению и распространению
педагогического опыта в области ИТ
 Создать сетевое сообщество школьных
команд – партнеров для обеспечения
непрерывного взаимодействия и открытости
ОУ в рамках базовой площадки по ИКТ.
Приоритетные направления

  Материально-техническое,
  программное обеспечение


  Совершенствование профессионального мастерства
  педагогов в области ИТ


   Использование ИКТ в урочной, внеурочной
   деятельности, социальном проектировании.


  Создание школьного медиацентра
Материально-техническое,
      программное обеспечение
           34
35    29
30
25
20
15                  6       8
 10                                         7
                4                   3
  5                     3
  0                             2                2009-2010
                                        2
                                                2008-2009
Повышение квалификации




       Прошли
       курсы,

 касающиеся в какой- либо
   мере применения ИКТ



                            58%
Внедрение информационных технологий
             в образовательный процесс

                   Создание метод
                 копилки, портфолио


Создание медиатеки
                                                       На уроках
                            58%       90%
                 58%                              35%
                                                    23%
         77%
                                                                 На спецкурсах
                                            55%

                       84%            61%              На занятиях кружка

  Оформления
  документации                                                 Род собраниях


                                                    Подгот к экзам
           При подготовке
              отчѐтов



                                       100% педагогов применяют ИКТ
Цифровые
образовательные ресурсы


  1Создают собственные ЦОРы - 81%

  2 Используют готовые ЦОРы              84%


  3 Привлекают учащихся к созданию ЦОР   74%
Использование сети Интернет


              Принимают участие в
  19%         сетевых сообществах



         Принимают участие в дист
  52 %
          конкурсах, викторинах, каруселях



         Разрабатывают собственные
  10 %    дистанционные викторины и
           конкурсы
Использование ресурсов сайтов
                    сети Интернет


        Посещают                      Посещают
          - 61%
                                        65%


Добавляют
материалы             Сайт Предм               Добавляют

                     школы етные
                                                    ком-рии
  16%
                                               30%(19%)
                           сайты
                                       Выставляют
          Имеют                          собст
        собственну                     материалы
            ю
        страничку                      20 % (13%)
Школьный
семинар- практикум



                   Занятия семинара посещают
    Совершенству   52% педагогов
        ют свои
       умения на
       школьных
      семинарах-
     практикумах
информатизация на день открытых
информатизация на день открытых
информатизация на день открытых
информатизация на день открытых
информатизация на день открытых
информатизация на день открытых
информатизация на день открытых

Contenu connexe

Tendances

повышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. иктповышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. иктIkarochka
 
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...Сообщество eLearning PRO
 
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)Наталья Возняк
 
Создание информационно образовательной среды в начальной школе
Создание информационно  образовательной среды в начальной школеСоздание информационно  образовательной среды в начальной школе
Создание информационно образовательной среды в начальной школеAndrey Lapin
 
ИКТ компетентность учителя
ИКТ компетентность учителяИКТ компетентность учителя
ИКТ компетентность учителяKaterina Katkova
 
Легка Юлія Миколаївна Методическая деятельность
Легка Юлія Миколаївна Методическая деятельностьЛегка Юлія Миколаївна Методическая деятельность
Легка Юлія Миколаївна Методическая деятельностьСтепненська Зш Степное
 
информационно образовательная среда в начальной школе
информационно   образовательная среда в начальной школеинформационно   образовательная среда в начальной школе
информационно образовательная среда в начальной школеAndrey Lapin
 
одаренные дети, гимназия МИИТ
 одаренные дети, гимназия МИИТ одаренные дети, гимназия МИИТ
одаренные дети, гимназия МИИТMaria1808
 
Внедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗеВнедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗеElena Tikhomirova
 
Intel Coordinators Action Plan 2009
Intel Coordinators Action Plan 2009Intel Coordinators Action Plan 2009
Intel Coordinators Action Plan 2009InnaKruglova
 
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.201307. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013mochkina_anna
 
2012 творческий отчет МБОУСОШ №28
2012 творческий отчет МБОУСОШ №282012 творческий отчет МБОУСОШ №28
2012 творческий отчет МБОУСОШ №28Ася Шиманова
 
презентация пилота 2015
презентация пилота 2015презентация пилота 2015
презентация пилота 2015Maria1808
 
през
презпрез
презvikkry
 
1 - 11 - Определение основных компетенций преподавателя в среде e-learning - ...
1 - 11 - Определение основных компетенций преподавателя в среде e-learning - ...1 - 11 - Определение основных компетенций преподавателя в среде e-learning - ...
1 - 11 - Определение основных компетенций преподавателя в среде e-learning - ...Сообщество eLearning PRO
 
икт компетенция преподавателей иностранных языков
икт компетенция преподавателей иностранных языковикт компетенция преподавателей иностранных языков
икт компетенция преподавателей иностранных языковMoscow State University
 
Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaNadezhda Kabanova
 

Tendances (19)

повышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. иктповышение квалификации с пом. икт
повышение квалификации с пом. икт
 
Sissejuhatus
SissejuhatusSissejuhatus
Sissejuhatus
 
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
 
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
 
Создание информационно образовательной среды в начальной школе
Создание информационно  образовательной среды в начальной школеСоздание информационно  образовательной среды в начальной школе
Создание информационно образовательной среды в начальной школе
 
ИКТ компетентность учителя
ИКТ компетентность учителяИКТ компетентность учителя
ИКТ компетентность учителя
 
Легка Юлія Миколаївна Методическая деятельность
Легка Юлія Миколаївна Методическая деятельностьЛегка Юлія Миколаївна Методическая деятельность
Легка Юлія Миколаївна Методическая деятельность
 
информационно образовательная среда в начальной школе
информационно   образовательная среда в начальной школеинформационно   образовательная среда в начальной школе
информационно образовательная среда в начальной школе
 
одаренные дети, гимназия МИИТ
 одаренные дети, гимназия МИИТ одаренные дети, гимназия МИИТ
одаренные дети, гимназия МИИТ
 
Внедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗеВнедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗе
 
Intel Coordinators Action Plan 2009
Intel Coordinators Action Plan 2009Intel Coordinators Action Plan 2009
Intel Coordinators Action Plan 2009
 
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.201307. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
07. 02.прокофьева т.м. организация интеракт. вз вия. 07.02.2013
 
2012 творческий отчет МБОУСОШ №28
2012 творческий отчет МБОУСОШ №282012 творческий отчет МБОУСОШ №28
2012 творческий отчет МБОУСОШ №28
 
презентация пилота 2015
презентация пилота 2015презентация пилота 2015
презентация пилота 2015
 
през
презпрез
през
 
1 - 11 - Определение основных компетенций преподавателя в среде e-learning - ...
1 - 11 - Определение основных компетенций преподавателя в среде e-learning - ...1 - 11 - Определение основных компетенций преподавателя в среде e-learning - ...
1 - 11 - Определение основных компетенций преподавателя в среде e-learning - ...
 
икт компетенция преподавателей иностранных языков
икт компетенция преподавателей иностранных языковикт компетенция преподавателей иностранных языков
икт компетенция преподавателей иностранных языков
 
РИП
РИПРИП
РИП
 
Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanova
 

En vedette

Shake test
Shake testShake test
Shake testnandu523
 
Jobsat.mbajeeva
Jobsat.mbajeevaJobsat.mbajeeva
Jobsat.mbajeevaRaj Kumar
 
Eyeconomy Media Pack Aug2010
Eyeconomy Media Pack  Aug2010Eyeconomy Media Pack  Aug2010
Eyeconomy Media Pack Aug2010Sikeele
 
Eyeconomy Media Pack Aug2010
Eyeconomy Media Pack  Aug2010Eyeconomy Media Pack  Aug2010
Eyeconomy Media Pack Aug2010Sikeele
 
аллотропия олова. фирсова олеся
аллотропия олова. фирсова олесяаллотропия олова. фирсова олеся
аллотропия олова. фирсова олесяmillernadezhda
 

En vedette (6)

Shake test
Shake testShake test
Shake test
 
Jobsat.mbajeeva
Jobsat.mbajeevaJobsat.mbajeeva
Jobsat.mbajeeva
 
Parts washer
Parts washerParts washer
Parts washer
 
Eyeconomy Media Pack Aug2010
Eyeconomy Media Pack  Aug2010Eyeconomy Media Pack  Aug2010
Eyeconomy Media Pack Aug2010
 
Eyeconomy Media Pack Aug2010
Eyeconomy Media Pack  Aug2010Eyeconomy Media Pack  Aug2010
Eyeconomy Media Pack Aug2010
 
аллотропия олова. фирсова олеся
аллотропия олова. фирсова олесяаллотропия олова. фирсова олеся
аллотропия олова. фирсова олеся
 

Similaire à информатизация на день открытых

создание условий, способствующих эффективному развитию информационно образова...
создание условий, способствующих эффективному развитию информационно образова...создание условий, способствующих эффективному развитию информационно образова...
создание условий, способствующих эффективному развитию информационно образова...Andrey Lapin
 
Использование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессеИспользование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессеlegutorova
 
направления деятельности рц по информатизации
направления деятельности рц по информатизациинаправления деятельности рц по информатизации
направления деятельности рц по информатизацииNiku_ur
 
Teacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useTeacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useOlga Shumailova
 
Hurudji
HurudjiHurudji
Hurudjiidotsu
 
Hurudji
HurudjiHurudji
Hurudjiidotsu
 
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»lazyleto
 
Результаты расширенной педагогической апробации LMS "Мобильная Электронная Шк...
Результаты расширенной педагогической апробации LMS "Мобильная Электронная Шк...Результаты расширенной педагогической апробации LMS "Мобильная Электронная Шк...
Результаты расширенной педагогической апробации LMS "Мобильная Электронная Шк...Мобильное Электронное Образование
 
строим школу будущего
строим школу будущегостроим школу будущего
строим школу будущегоGalaTimof
 
Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)Ilia Bazhenov
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Наталья Гришина
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...channa1971
 
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...Vladimir
 
использование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеиспользование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеinformatik2012
 
през
презпрез
презvikkry
 
о системе повышения квалификации преподавателей (ректорат, 27 ноя 2011)
о системе повышения квалификации преподавателей (ректорат, 27 ноя 2011)о системе повышения квалификации преподавателей (ректорат, 27 ноя 2011)
о системе повышения квалификации преподавателей (ректорат, 27 ноя 2011)Михаил Мысин
 

Similaire à информатизация на день открытых (20)

создание условий, способствующих эффективному развитию информационно образова...
создание условий, способствующих эффективному развитию информационно образова...создание условий, способствующих эффективному развитию информационно образова...
создание условий, способствующих эффективному развитию информационно образова...
 
Использование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессеИспользование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессе
 
направления деятельности рц по информатизации
направления деятельности рц по информатизациинаправления деятельности рц по информатизации
направления деятельности рц по информатизации
 
Teacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT useTeacher training on didactics of ICT use
Teacher training on didactics of ICT use
 
Hurudji
HurudjiHurudji
Hurudji
 
Hurudji
HurudjiHurudji
Hurudji
 
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
Проект «Образование в классе и вне стен классной комнаты»
 
Результаты расширенной педагогической апробации LMS "Мобильная Электронная Шк...
Результаты расширенной педагогической апробации LMS "Мобильная Электронная Шк...Результаты расширенной педагогической апробации LMS "Мобильная Электронная Шк...
Результаты расширенной педагогической апробации LMS "Мобильная Электронная Шк...
 
строим школу будущего
строим школу будущегостроим школу будущего
строим школу будущего
 
Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
 
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
 
16 школа
16 школа16 школа
16 школа
 
16 школа
16 школа16 школа
16 школа
 
использование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеиспользование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессе
 
иванова
ивановаиванова
иванова
 
през
презпрез
през
 
о системе повышения квалификации преподавателей (ректорат, 27 ноя 2011)
о системе повышения квалификации преподавателей (ректорат, 27 ноя 2011)о системе повышения квалификации преподавателей (ректорат, 27 ноя 2011)
о системе повышения квалификации преподавателей (ректорат, 27 ноя 2011)
 
фещенко соц сети
фещенко   соц сетифещенко   соц сети
фещенко соц сети
 

информатизация на день открытых

  • 2. К К – курс на О – образованного М – мобильного П – профессионала К К ас - Выпускник – Культурный Компетентный К Коммуникабельный Конкурентоспособный
  • 3. Миссия: «Апробация и тиражирование педагогических инициатив, способствующих развитию информатизации муниципальной системы образования»
  • 4. Цели: Создание организационно-педагогических условий для повышения профессионального уровня педагогов в области применения ИТ Оказание методической поддержки школьным командам по ИТ
  • 5. Задачи:  Повысить педагогическую квалификацию и профессиональное мастерство учителя в области применения ИТ  Содействовать выявлению, изучению, обобщению и распространению педагогического опыта в области ИТ  Создать сетевое сообщество школьных команд – партнеров для обеспечения непрерывного взаимодействия и открытости ОУ в рамках базовой площадки по ИКТ.
  • 6. Приоритетные направления Материально-техническое, программное обеспечение Совершенствование профессионального мастерства педагогов в области ИТ Использование ИКТ в урочной, внеурочной деятельности, социальном проектировании. Создание школьного медиацентра
  • 7. Материально-техническое, программное обеспечение 34 35 29 30 25 20 15 6 8 10 7 4 3 5 3 0 2 2009-2010 2 2008-2009
  • 8. Повышение квалификации Прошли курсы, касающиеся в какой- либо мере применения ИКТ 58%
  • 9. Внедрение информационных технологий в образовательный процесс Создание метод копилки, портфолио Создание медиатеки На уроках 58% 90% 58% 35% 23% 77% На спецкурсах 55% 84% 61% На занятиях кружка Оформления документации Род собраниях Подгот к экзам При подготовке отчѐтов 100% педагогов применяют ИКТ
  • 10. Цифровые образовательные ресурсы 1Создают собственные ЦОРы - 81% 2 Используют готовые ЦОРы 84% 3 Привлекают учащихся к созданию ЦОР 74%
  • 11. Использование сети Интернет Принимают участие в 19% сетевых сообществах Принимают участие в дист 52 % конкурсах, викторинах, каруселях Разрабатывают собственные 10 % дистанционные викторины и конкурсы
  • 12. Использование ресурсов сайтов сети Интернет Посещают Посещают - 61% 65% Добавляют материалы Сайт Предм Добавляют школы етные ком-рии 16% 30%(19%) сайты Выставляют Имеют собст собственну материалы ю страничку 20 % (13%)
  • 13. Школьный семинар- практикум Занятия семинара посещают Совершенству 52% педагогов ют свои умения на школьных семинарах- практикумах