Bài dạy giáo viên trong dự án "Học văn để sống" Nội dung: dạy về 12 giá trị sống cơ bản dành cho tuổi trẻ

1. Designed by Guild Design Inc.
LOGOLOGOLOGO
12 GIÁ TRỊ SỐNG
DÀNH CHO TUỔI TRẺ

2. Designed by Guild Design Inc.
KHỞI ĐỘNG
HỌC VĂN
ĐỂ SỐNG -
SỐNG ĐỂ
YÊU THƢƠNG
GIỚI THIỆU 12 GIÁ TRỊ SỐNG
GIÁ TRỊ: YÊU THƢƠNG
GIÁ TRỊ: TRÁCH NHIỆM
GIÁ TRỊ: TÔN TRỌNG
GIÁ TRỊ: HỢP TÁC

3. Designed by Guild Design Inc.
3

4. Designed by Guild Design Inc.
4

5. Designed by Guild Design Inc.
• Các bạn học sinh viết ra 1
-> 3 giá trị mà mình đã
thực hiện được
• Cầm tấm giấy note, đi
quanh phòng, lấy ý kiến
của các bạn về những giá
trị của bản thân.

6. Designed by Guild Design Inc.

7. Designed by Guild Design Inc.
2 3
41

8. Designed by Guild Design Inc.
Chương trình Giáo dục các Giá trị Sống (LVEP) là
một chương trình giáo dục về các Giá trị. Chương
trình này đưa ra một loạt các hoạt động mang tính
trải nghiệm và các phương pháp thực hành dành cho
giáo viên và người hướng dẫn nhằm giúp thanh
thiếu niên có điều kiện khám phá và phát triển 12
Giá trị căn bản của cá nhân như: Hợp tác, Tự do,
Hạnh phúc, Trung thực, Khiêm tốn, Yêu thương,
Hòa bình, Tôn trọng, Trách nhiệm, Giản dị, Khoan
dung, và Đoàn kết.

9. Designed by Guild Design Inc.
• Chương trình Giáo dục các Giá trị Sống được
triển khai từ một dự án quốc tế bắt đầu từ năm
1995 để kỷ niệm 50 năm ngày thành lập Liên
Hiệp Quốc. Nhằm kêu gọi sự chia sẻ các Giá
trị cho một thế giới tốt đẹp hơn, dự án này tập
trung vào 12 Giá trị mang tính phổ quát. Chủ
đề được lấy trong lời mở đầu của Hiến chương
Liên Hiệp Quốc, khẳng định lòng tin vào
quyền cơ bản của con người, về phẩm cách và
Giá trị của mỗi người.

10. Designed by Guild Design Inc.
• Đến tháng 8 năm 2008, Chương trình LVEP đã được
phổ biến trên 8000 địa điểm thuộc 80 quốc gia khác
nhau trên thế giới.
• LVEP đã có mặt tại Việt nam từ năm 2000, xuất phát
từ lời mời tập huấn của Viện Tâm lý Giáo dục Hà
Nội. Tính đến nay LVEP đã tổ chức được130 đợt tập
huấn (từ 4 - 8 ngày) cho nhiều lượt giáo dục viên,
giáo viên, cán bộ công nhân viên, nhân viên xã hội...
Hàng ngàn thanh thiếu niên, phụ huynh, người trưởng
thành thuộc các lĩnh vực ngành nghề khác nhau đã
được học và thực hành các hoạt động tìm hiểu và
khám phá các giá trị

11. Designed by Guild Design Inc.

12. Designed by Guild Design Inc.
• Giúp mỗi ngƣời suy ngẫm về 12 Giá trị và tác động thực tế của
việc thể hiện những Giá trị này với chính mình, với ngƣời khác,
với cộng đồng và với thế giới.
• Đào sâu hiểu biết, tạo động cơ và tinh thần trách nhiệm cho các
học viên trong những lựa chọn mang tính cá nhân và xã hội theo
hƣớng tích cực.
• Tạo cảm hứng cho các học viên trong việc lựa chọn những Giá
trị mang tính cá nhân, xã hội, đạo đức và tinh thần, cũng nhƣ ý
thức thực hành các phƣơng pháp đƣợc hƣớng dẫn nhằm phát
triển và đào sâu hơn các Giá trị này.
• Động viên, khuyến khích những ngƣời làm công tác giáo dục, để
họ nhận thức đƣợc rằng giáo dục là một chƣơng trình cung cấp
cho học viên những triết lý sống, giúp các học viên trƣởng thành,
phát triển năng lực của bản thân, có đƣợc chọn lựa đúng đắn và
dễ dàng hòa nhập với cộng đồng.

13. Designed by Guild Design Inc.
Có giá trị Đƣợc yêu
thƣơng
Đƣợc tôn
trọng.
Cảm giác an
toàn

14. Designed by Guild Design Inc.

15. Designed by Guild Design Inc.
Q & A
XEM
VIẾT
NGẪM
YÊU THƢƠNG LÀ GÌ?
MỘT CLIP XÚC ĐỘNG VỀ
TÌNH YÊU THƢƠNG
VIẾT “THÔNG ĐIỆP YÊU
THƢƠNG”
THẢO LUẬN: SỨC MẠNH
CỦA SỰ THA THỨ

16. Designed by Guild Design Inc.

17. Designed by Guild Design Inc.

18. Designed by Guild Design Inc.

19. Designed by Guild Design Inc.
• Các nhóm thảo luận nội dung về sức
mạnh tha thứ qua 2 bảng biểu mà gv
phát
• Thời gian thảo luận: 7’
• Đại diện mỗi nhóm sẽ chia sẻ về kết quả
của nhóm mình trong vòng 2 -> 3 phút.

20. Designed by Guild Design Inc.
NỘI DUNG KHI CỨ MÃI OÁN
GIẬN BẢN THÂN
KHI CỨ MÃI OÁN
GIẬN MỘT – AI -
ĐÓ
SUY NGHĨ
CẢM XÚC
HÀNH VI
KẾT QUẢ

21. Designed by Guild Design Inc.
NỘI DUNG KHI KHÔNG CÒN
OÁN GIẬN BẢN
THÂN
KHI KHÔNG CÒN
OÁN GIẬN MỘT –
AI - ĐÓ
SUY NGHĨ
CẢM XÚC
HÀNH VI
KẾT QUẢ

22. Designed by Guild Design Inc.

23. Designed by Guild Design Inc.
TRÁCH
NHIỆ
M
1
2
3
4
SUY NGHĨ
HÀNH ĐỘNG
LỜI NÓICẢM XÚC

24. Designed by Guild Design Inc.
- Giáo viên chọn 2 kịch
bản xuất sắc nhất
- Trình diễn vở kịch (3’)
- Chọn diễn viên
- Tập kịch
- (7’)
- Nhóm thảo luận tình
huống phản ánh tinh
thầnTRÁCH NHIỆM
hoặc VÔ TRÁCH NHIỆM
(5’)
- viết thành 1 kịch
bản ngắn
- Hạn chế lời thoại
ko nên quá dài (10’)

25. Designed by Guild Design Inc.

26. Designed by Guild Design Inc.
GIA ĐÌNH, BẠN BÈ, ĐỒNG
NGHIỆP, CỘNG ĐỒNG
BẢN
THÂN
MÔI
TRƢỜNG
MỌI
NGƢỜI
THIÊN NHIÊN, ĐỘNG VẬT
CHÍNH MÌNH

27. Designed by Guild Design Inc.
TÔN
TRỌNG
BẢN THÂN
TẠM THỜI
TÔN
TRỌNG
BẢN THÂN
THỰC SỰ

28. Designed by Guild Design Inc.
TẠM THỜI
Ngoại hình
Trang phục
Vật dụng
Địa vị
Xe cộ
Tiền tài

29. Designed by Guild Design Inc.
1 2 3 4 5
Không bao
giờ
Hiếm khi Thỉnh
thoảng
Khá
thƣờng
xuyên
Luôn luôn
CÁCH CHẤM ĐIỂM:
Cho điểm một cách TRUNG THỰC để
đánh giá khách quan về sự quý trọng bản
thân của bạn theo tiêu chí sau:

30. Designed by Guild Design Inc.
KẾT QUẢ TRẮC NGHIỆM:
1. Từ 40 -> 50 điểm: Tuyệt vời, bạn đã biết tôn
trọng bản thân, từ đó bạn sẽ tôn trọng mọi
người
2. Từ 30 -> 39 điểm: Có những lúc bannj chưa
tôn trọng bản thân và chưa nhận thức sâu sắc
về giá trị của bạn đâu
3. Dưới 30 điểm: Hãy học cách tôn trọng và yêu
thương bản thân mình, bạn nhé

31. Designed by Guild Design Inc.
31

32. Designed by Guild Design Inc.
TRÒ CHƠI HỢP TÁC:
1. Học sinh xếp cặp đôi (2hs/nhóm)
2. Đứng đối diện nhau
3. Quản trò phát cho 2 bạn 1 cái kẹo
4. Hai hs chỉ dùng một tay bóc kẹo cho
nhau.

33. Designed by Guild Design Inc.
LOGOLOGOLOGO
Không có đích đến thì sẽ
không có con đƣờng!
33

34. Designed by Guild Design Inc.
LOGOLOGOLOGO