1. Comunicación social y
periodismo
Laura Marcela Cuervo Miranda
I.D : 000259761
Gestión Básica De Información
Docente: Deidy Gutiérrez Niño
2. La Comunicación
La comunicación siempre se ha caracterizado por su efecto de
informar y la posibilidad de generar una respuesta por parte del
receptor del mensaje, debido a que la decodificación por parte
de este no fue concretada.
Cada persona emplea la mayor parte del día comunicándose, ya
sea en un grupo social, en la vida laboral y familiar;
comunicándose en muchos niveles, por diferentes motivos, con
diferentes números de personas y en diversas formas. De ahí la
importancia de tomar a la comunicación como objeto de estudio.
3. La Sociología
La sociología puede ser estudiada a partir de distintos métodos:
el cualitativo, que incluye descripciones y explicaciones
detalladas de conductas, situaciones y sujetos, y que además
puede incluir el relato de los participantes contado por ellos
mismos; y el método cuantitativo, que se encarga de las
variables que pueden ser representadas por valores numéricos
(números) y que permiten buscar posibles relaciones a través del
análisis estadístico.
4. La Información
La información está constituida por un grupo de datos ya
supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje
basado en un cierto fenómeno o ente. La información permite
resolver problemas y tomar decisiones, ya que su
aprovechamiento racional es la base del conocimiento.
Por lo tanto, otra perspectiva nos indica que la información es un
recurso que otorga significado o sentido a la realidad, ya que
mediante códigos y conjuntos de datos, da origen a los modelos
del pensamiento humano
5. Géneros
En general, podemos decir que los géneros periodísticos guardan
una estrecha relación con el objetivo final del comunicador.
Estos objetivos pueden ser tanto informar, como interpretar
(opinar) o, simplemente, entretener.
El periodismo informativo incluye tanto noticias como
reportajes (entrevistas), también investigaciones y crónicas.
Este tipo de periodismo intenta poner en conocimiento de los
lectores acontecimientos que han sucedido o que podrían llegar a
suceder. Los recursos utilizados mas frecuentemente tienen
como misión generar un efecto de objetividad y una pretendida
ilusión de verdad y fidelidad respecto del evento. Entre estos
recursos podemos identificar, entre otros:
Citas textuales
Descripciones físicas de personas y lugares
Escenas dialogadas
6. Código
Los elementos o factores de la
comunicación humana son: fuente,
emisor o codificador, código (reglas
del signo, símbolo), mensaje primario
(bajo un código), receptor o
decodificador, canal, ruido (barreras o
interferencias) y la retroalimentación
o realimentación.
El código es el conjunto de reglas
propias de cada sistema de signos y
símbolos que el emisor utilizará para
trasmitir su mensaje, para combinarlos
de manera arbitraria porque tiene que
estar de una manera adecuada para
que el receptor pueda captarlo. Un
ejemplo claro es el código que utilizan
los marinos para poder comunicarse; la
gramática de algún idioma; los
algoritmos en la informática..., todo lo
que nos rodea son códigos.