pautas verano

1. PAUTAS VERANO
Las vacaciones son una oportunidad para compartir más tiempo con
vuestros hijos, de disfrutar de momentos lúdicos y de relax con ellos. Sin
embargo, no debemos olvidar que la educación de los hijos no tiene descanso
y el verano es una época idónea para trabajar con los más pequeños algunas
cuestiones como los límites, el control de esfínteres o reforzar los aprendizajes
escolares.
Es importante durante este periodo:
- Contemplar y planificar alternativas de ocio: Aprovechar para hacer con
vuestros hijos actividades que os permitan acercamiento: jugar juntos,
leer libros, escuchar música, bailar, ir a la playa, a la montaña…
- No permitir que abusen de la TV, DVDs, videojuegos, ordenador…
- No cambiar las normas y los límites. Aunque estemos en época de
vacaciones, como hemos comentado anteriormente, la educación de los
hijos no tiene descanso.
- Rutinas. Disfrutar de las vacaciones no consiste en romper horarios,
aparcar obligaciones, desatender compromisos y abandonar hábitos,
sino en planificarse para poder vivir ese periodo de forma más relajada
con un horario, unas obligaciones y unos compromisos menos
exigentes, sin tener que tirar los hábitos adquiridos durante el curso
escolar por la borda. Además si abandonamos las rutinas, en
septiembre nos costará mucho recuperarlas.
A continuación os ofrecemos unas recomendaciones a seguir según a edad en
la que se encuentren vuestros hijos:
Calle Esparta Nº 6 – Urb. Monte-Rozas
28232 – Las Rozas – Madrid
Tel: 916316253 Fax: 916316158
E-mail: secretaria@colegioszola.es
www.colegioszola.es

2. 2 años
 Montar en triciclo.
 Jugar con la pelota.
 Como está perfeccionando su destreza manual le gustan los
juegos en los que utiliza sus manos, como garabatear, utilizar la pintura
de dedos y jugar con plastilina.
 Las manualidades: lápices, pintura de dedo, modelar plastilina…
 Juguetes:
o Juguetes con ruedas, como andadores, carretillas, cochecitos y
camiones. Le llaman la atención los juguetes mecánicos con luces
y sonidos.
o Muñecas
o Casitas.
o Marionetas
 Música: bailar y cantar.
 Toboganes, columpios…
 Jugar a disfrazarse.
 Meter la manos en al agua, tocar la tierra, arrancar hierba, son juegos
para él.
 Disfruta pasando las páginas y mirando los dibujos de libros de hojas
gruesas para niños que por su sencillez y colorido fomentan además su
capacidad cognitiva, la maduración de su inteligencia.
 Juegos de imitación.
Calle Esparta Nº 6 – Urb. Monte-Rozas
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3. 3 años
 Actividades de coordinación motriz fina y gruesa.
o Saltar.
o Coger un balón con las dos manos.
o Caminar con las puntas de los pies y los talones.
o Bajar y subir escaleras alternados los pies.
o Jugar a cambiar de marcha (lento, rápido, suave)
o Pintar con ceras, con pintura de dedos…
o Picar con punzón.
o Jugar con plastilina.
o Jugar a estatuas con música.
o Jugar al escondite inglés.
 Actividades que favorecen el área intelectual y personal social.
o Jugar a identificar colores y formas.
o Jugar a nombrar objetos, personas y animales.
o Jugar a “como si”: como si fuera papá, como si fuera el médico,
como si fuera un conductor…
o Fomentar el diálogo: que os cuente que ha hecho en la piscina, a
que ha jugado, con quiñen, dónde, etc.
o Puzles, rompecabezas, etc.
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4. 4 años
 Actividades de coordinación motriz fina y gruesa.
o Dibujar formas y figuras.
o Recortar curvas con tijeras.
o Pegar.
o Atornillar objetos de rosca.
o Pintar con ceras o lapiceros sin salirse.
o Saltar con un pie varias veces y luego con el otro.
o Lanzar balones ara alcanzar diferentes distancias.
o Jugar al pilla-pilla.
o Actividades deportivas: natación, fútbol…
o Juego de la silla.
o Pintar la cara.
 Actividades que favorecen el área intelectual y personal social.
o Jugar a las adivinanzas.
o Jugar al veo - veo.
o Contar cuentos y dibujarlos.
o Puzles, rompecabezas…
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5. 5 años
 Actividades de coordinación motriz fina y gruesa.
o Saltar a la comba.
o Lanzar, botar y recoger la pelota.
o Jugar en el parque: columpios, tobogán…
o Trepar.
o Actividades deportivas: natación, fútbol, baloncesto...
o Recortar con tijeras.
o Pintar con ceras, tizas, témperas…
o Jugar a “caliente - caliente”- Escondemos un objeto y le guiamos
para que lo encuentre mediante frío (si está lejos) y caliente (si
está cerca).
o Pintar la cara
o Jugar a estatuas con música.
 Actividades que favorecen el área intelectual y personal social.
o Jugar a “caliente - caliente”- Escondemos un objeto y le guiamos
para que lo encuentre mediante frío (si está lejos) y caliente (si
está cerca).
o Puzles, rompecabezas…
o Contar objetos hasta llegar a una cantidad determinada.
o Jugar a plantearle problemas cotidianos de sumas y restas.
Calle Esparta Nº 6 – Urb. Monte-Rozas
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6. Lectoescritura
http://www.jogoal.es/Refuerzo%20educativo.htm#Infantil%20lengua
En esta página encontraréis juegos como: puzzles, adivinanzas,
cuentos, etc. Debo hacerlo con ayuda.
http://www.mclibre.org/consultar/primaria/copia/copia_1.html
En esta página se pueden escribir frases, palabras, números… para
copiar o imprimir sin nada y escribir libremente lo que se le pida al niño.
http://www.menudospeques.net/recursos_infantiles/fichas_infantiles/fichas.php
En esta página encontraréis diferentes fichas para trabajar la lectura, la
escritura, centros de interés, etc. Recomendamos fundamentalmente las
fichas de lectura, caligrafía, atención y concentración, comprensión
lectora y escritura, lecto-escritura y grafomotricidad.
http://www.educa.madrid.org/portal/web/educamadrid/software?c=an
Paquete de 86 actividades para el aprendizaje de la lectura.
- Primeros Lectores”–“Barco de Vapor” Ed. SM (Cualquier cuento y
cualquier tipo de letra y de otras editoriales de primeros pasos en la
lectura).
- Cuaderno (azul pequeño) de Escritura 6 m.m. LAMELA (para copia libre)
- Cuadernos de Escritura 8 m.m. Serie Magenta Ed. LAMELA nº 2, 3, 4 y
ss.
- Lecto-escritura nº 6 (cuadricula) de “Letras encantadas” Ed. Santillana.
- Cuaderno Rubio de Lengua 1, 2, 3 y 4 (de color verde) sólo para 5 años.
- Libro de vacaciones “Cachalote” para 4 y 5 años de la editorial Anaya.
- Libro de “Vacaciones Infantil” para 4 y 5 años de la editorial Santillana.
- “Vacaciones de cuento” para 4 y 5 años de la editorial SM.
- Cuadernillo Rubio preescolar del 1 al 10 sólo para 4 años.
Matemáticas.
http://www.jogoal.es/Refuerzo%20educativo.htm#Infantil%20lengua
En esta página encontraréis juegos con números.
http://www.menudospeques.net/recursos_infantiles/fichas_infantiles/fic
has_primeras_operaciones_sumas_restas.php
Operaciones matemáticas: sumas y restas. Sólo para 5 años.
Calle Esparta Nº 6 – Urb. Monte-Rozas
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7. - Realizar sumas y restas cuyos sumandos, minuendos, sustraendos y
resultados no sean superiores al número 10.
- “Numeriverso. Las sumas que vinieron del espacio” de la editorial
Nivola.
- “El fantasma que odiaba las matemáticas” de la editorial Nivola.
Inglés.
http://www.voyaprenderingles.com/ En esta página encontraréis diferentes
actividades para los niños como por ejemplo: flashcards, vocabulario en power
point, canciones, fichas, etc.
http://www.voyaprenderingles.com/worksheets-
fichas_infantiles/fichas_educativas_worksheets.php
Diferentes fichas para trabajar el inglés con ayuda de papá y mamá.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/index
.html# Juegos para aprender vocabulario.
- El gran Caco. Juego de descarga libre editado por al Comunidad de
Madrid.
- Escuchar canciones en inglés.
- Ver películas, dibujos animados, etc. en inglés.
Alemán.
http://www.mamalisa.com/?t=sc&p=235&c=38
http://www.axel-baumgart.de/
- Visionado de películas de dibujos en alemán.
- Lectura de cuentos.
- Juegos de mesa: memory, puzzles, dominós numéricos y de imágenes,
etc.
- Canciones populares.
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