Inequalities and Compound Sentences

1. CC BY-NC-SA Chris CoomberEn padda i klassrummetVarför det?2013-01-07 – Dag Söderlund

2. Översikt✤ Vad är en iPad? ✤ Datorn och programmen✤ Vad bör jag kunna? ✤ Vad kan eleven?✤ Vad är min roll som lärare? CC BY-NC-SA PaulSh

3. Vad är en iPad? ✤ En platt dator utan tangentbord med en tryckkänslig skärm ✤ Kamera och högtalare (och hörlursuttag) ✤ GPS och gyroskop/accelerometer ✤ Batteriet håller hela dagen, laddas varje natt ✤ Samma system som till iPhone (iOS) ✤ http://manuals.info.apple.com/sv_SE/ipad_anvandarhandbok.pd

6. Vad jag göra med en iPad?✤ Surfa på Internet✤ Läsa – E-böcker, tidningar, texter på Internet✤ Skriva – Tangentbord på olika språk, diktering✤ Fotografera och filma✤ Spela in och spela upp ljud✤ Kommunicera – Epost, meddelande, röst- och videosamtal✤ Hitta vägen – När går nästa buss?

7. Vad kan inte en iPad?Jämfört med en traditionell datorJämfört med en traditionell dator✤ Flash ✤ Kräver en speciell webbläsare✤ Skriva längre texter ✤ Kan behöva externt tangentbord✤ Avancerat digitalt skapande ✤ Avancerad bildbehandling, programutveckling

8. Vad är appar?✤ Program som kan laddas ner från App Store✤ Godkända av Apple, kvalitéts- och säkerhetskontrollerade✤ Kostnadsfria och betalvarianter (7 kr, 22 kr, 38 kr...) ✤ Betalning sker en gång, uppdateringar ingår✤ Kräver ett Apple ID (kostnadsfri registrering)✤ Betalning kan ske med kreditkort eller presentkort

9. Exempel på appar ✤ Skriva med Pages eller Evernote ✤ Spela in med Audionote ✤ Presentera med Keynote ✤ Uppslagsverk som SAOL och Tyda.se ✤ Fler appar i rummet ”Teknikstöd i skolan” på Fronter ✤ Ännu fler appar på Skolappar.nu

10. Lagring✤ Var sparas filerna? ✤ På din iPad ✤ I molnet ✤ icloud.com (5 GB) ✤ Dropbox (2 GB) CC BY KarinDalziel

11. Vad bör jagsom lärarekunna?som lärarekunna?✤ Teknikstödet (iPad) är elevens hjälpmedel. Eleven har fått, och får löpande utbildning av projektgruppen.✤ Möjliggöra eleven att använda sitt hjälpmedel CC BY-NC-SA Kristina Alexandersson✤ Anpassa min undervisning (i möjligaste mån)

12. Hjälpmedlet i klassrummetVar går gränsen?Var går gränsen?0. Ha den framme 1. Anteckna – Skriva, rita, tankekartor, bilder 2. Fotografera – Whiteboard, förklaringar 3. Spela in ljud – Lyssna igen, spola till avsnitt 4. Filma – Se igen för repetition 5. Direktsända – Till elever som är hemma

13. Min roll som lärareDet är upp till mig!Det är upp till mig!1. En extra dator i klassrummet 2. Allt material på Fronter 3. Tydligare dokumentera min undervisning på Fronter. Exempelvis lektion för lektion. 4. Spela in mina genomgångar i förväg, samtidigt eller i efterhand

14. Utmaningarna✤ Utmaning: Distraktionen ✤ Youtube, Facebook✤ Bemötande: Korta delmål ✤ Lämna in anteckningar efter genomgång, mikro-uppgifter som lämnas in på mejl eller Fronter