![Onderwijskunde als ontwerpwetenschap Prof. dr. Martin Valcke Universiteit Gent http://allserv.ugent.be/~mvalcke/CV/rubrics.htm Masteropleiding Leren & Innoveren ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/keynotemartinvalcke-110318095532-phpapp02/85/Keynote-martin-valcke-1-320.jpg)
![Structuur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (19)
En vedette
En vedette (8)
Similaire à Keynote martin valcke
Similaire à Keynote martin valcke (20)
Keynote martin valcke
- 7. Hattie, J. (2009). Visible Learning: A Synthesis of over 800 Meta-Analysis relating to Achievement . Milton Park, Oxon: Routledge.
- 10. Leren
- 11. Dual Channel Theory (Mayer) MM presentatie Zintuiglijk Geheugen Werk- Geheugen Lange Termijn Geheugen Woorden Beelden Gehoor Gezicht Geluid Beeld Verbaal Model Visueel Model Voorkennis Integratie Organisatie
- 15. Overzicht van de soorten representaties gebruik in de TIMSS videostudie lessen ( Hansen & Richland, 2010).
- 19. Enactive - iconic - symbolic
- 28. Feedback
- 31. Feedback FT FR FS FT
- 37. Samenwerkend leren p.210 Johnson & Johnson (1996) en Slavin (1996)
- 39. Invloed van toewijzing geen of wel rollen in een CSCL setting op de beheersing van geïntegreerde farmaceutische kennis (ICS) bij 5 de jaar farmaciestudenten (academiejaar 2006-2007).
- 40. Differentiële impact van rollen.
- 42. Keith Topping is een pionier op het terrein van peer tutoring. Het is de moeite waard om zijn website hierover te verkennen (http://www.fifepeerlearning.org/).
- 44. Onderzoek: Van Keer (2004)
- 48. Effectiviteit student tutoring Effecten van tutoring voor de tutor en de tutee (De Backer & Van Keer, 2008, p.126)