Français 3 h grammar review for final

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Français 3 h grammar review for final

  1. 1. Français 3H révision pour l’examen final
  2. 2. le passé composé: participe passé helping verb (avoir ouêtre) + past participle J’aiparlé. Elle a attendu le bus.
  3. 3. quelquesparticipéspassésirréguliers
  4. 4. le passé compose avec être (show agreement!) allé, sorti, parti, venu revenu, retourné arrivé, resté, monté tombé, né, mort, descendu entré, rentré, devenu c’est facile à dire quand je chante avec madame les autresélèvesm’admirent.
  5. 5. l’imparfait The imparfait is formed by dropping the –ons from the nous form of the present tense and adding the following endings:
  6. 6. êtreà l’imparfait
  7. 7. l’imparfait v. le passé composé
  8. 8. le futur (will) add the following endings to the infinitive or the irregular stem.
  9. 9. le futur: quelquesradicauxirréguliers
  10. 10. le futur après quand after QUAND – use the future (or aussitôtque, dèsque, lorsque)
  11. 11. le conditionnel (would) add the imparfait endings to the infinitive or the irregular stem
  12. 12. clauses avec si
  13. 13. le subjonctif – quelques expressions
  14. 14. le subjonctif– formation régulière  The subjonctifis formed by dropping the –entfrom the ilsform of the present tense and adding the following endings:
  15. 15. le subjonctif – formation irrégulière
  16. 16. les adjectifs  regular agreement :
  17. 17. les adjectifs– accord (agreement) bonbonne bonsbonnes jeunejeune jeunesjeunes sérieuxsérieuse sérieuxsérieuses actifactive actifsactives premierpremière premierspremières blancblanche blancsblanches loyalloyale loyauxloyales
  18. 18. les adjectifsirréguliers– BAGS vieux/vieil*vieille vieuxvieilles nouveau/nouvel* nouvelle nouveaux nouvelles beau/bel* belle beaux belles *masculin singular before a vowel/h: Un bel apartment. Un vieilhomme.
  19. 19. les adverbes most adverbs are formed by adding –ment to the feminine form of the adjective franc franchement sérieux sérieusement if the adjective ends in a vowel, add –ment vrai  vraiment facile  facilement if the adjective ends in –entor –ant, replace by –amment / –emment constant  constamment prudent  prudemment
  20. 20. adverbes: quelques exceptions bon  bien (well) mauvais  mal (badly) meilleur  mieux (better) vite  vite (fast) lent  lentement (slowly) énorme  énormément (enormously) gentil  gentiment (gently)
  21. 21. le comparatif Je suis plus grandequetoi. Serge est plus amusantque Marc. plus bon = meilleur(e)(s) Lise est meilleure en maths que Vianne.
  22. 22. le superlatif BAGS adjectives: le/la/les + plus/moins + adjective + person/thing Elle est la plus petite élève de la classe. Ils sont les plus grands élèves. C’est le meilleur film. non BAGsadjectives: person/thing + le/la/les + plus/moins + adjective C’est l’élève le plus amusant de la classe. Vous êtes la personne la plus gentille que je connais.
  23. 23. prépositions + pays à + ville à Paris, à Wallingford, etc.
  24. 24. participeprésent The participeprésentis formed by dropping the –onsfrom the nous form of the present tense and adding –ant (often preceded by en) exemples: finir finissantlire  lisant
  25. 25. qui/que
  26. 26. celui(the one[s])
  27. 27. lequel(which one[s]?) -J’ai vu un film ce weekend. -Ah oui? Lequel as-tu vu?
  28. 28. verbe + infinitif
  29. 29. prépositions

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