SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Projectes solidaris
a l’Institut
Torrevicens
ELS NOSTRES
PROJECTES
SOLIDARIS

PASTISSOS PER
PASTISSOS PER
A LA MARATÓ
A LA MARATÓ
DE TV3
DE TV3
GRAN
GRAN
RECAPTE
RECAPTE
SOLIDARI
SOLIDARI

EL LLIBRE
EL LLIBRE
SOLIDARI
SOLIDARI

RECOLLIDA
RECOLLIDA
DE
DE
MOTXILLES
MOTXILLES
Pastissos per a la Marató de TV3

El Centre organitza al mes de desembre, un concurs de pastissos per a
la Marató de TV3.
Hi participem tots: Alumnes, professorat, famílies.
El concurs és l’excusa per a fer un esmorzar solidari.
Un tastet, un euro.
Aquest disseny tan original va ser el guanyador de l’edició
2012.
El divendres (13/12/2013), fem la segona edició del
concurs.
Marató TV3
La col·laboració amb la Marató
La col·laboració amb la Marató
es completa amb altres accions
es completa amb altres accions
solidàries:
solidàries:

-Tallers de
perruqueria i
estètica.
- Donar salut etc.
Llibre solidari
-- Consisteix en la recollida de llibres
Consisteix en la recollida de llibres
dels alumnes del Centre.
dels alumnes del Centre.
-- S’encarreguen de la recollida els
S’encarreguen de la recollida els
alumnes de tercer i iquart d’ESO.
alumnes de tercer quart d’ESO.
-- Aquesta activitat es treballa des
Aquesta activitat es treballa des
d’Acció Tutorial.
d’Acció Tutorial.
--

Es realitza per Sant Jordi.
Es realitza per Sant Jordi.

--

Els beneficis de l’activitat es
Els beneficis de l’activitat es
destinen a Càritas.
destinen a Càritas.
En una paradeta de llibres de Sant Jordi, no hi poden faltar les roses
solidàries.
Recapte d’aliments

•• Implica a tot el Centre
Implica a tot el Centre
•• Es treballa amb alumnes
Es treballa amb alumnes
de tercer i i quart d’ESO
de tercer
quart d’ESO
des d’Acció Tutorial.
des d’Acció Tutorial.
•• Es treballen els aspectes
Es treballen els aspectes
solidaris
del
Gran
solidaris
del
Gran
Recapte.
Recapte.
•• Va destinada al Banc
Va destinada al Banc
dels Aliments.
dels Aliments.
Fixeu-vos quins resultats més excel·lents¡
Fixeu-vos quins resultats més excel·lents¡
Recollida de motxilles per a temporers

• Implica a tot el Centre i es treballa des d’Acció Tutorial
• Forma part del programa TEMPORERS
• Va destinada a Troballes.
Projecte Aprenentatge i Servei

•
•
•
•

Projecte: DONAR EL TEMPS.
Implica els alumnes de tercer d’ESO
Relacionat amb la matèria de Ciutadania
Activitats : Conta contes , suport a la vigilància de passadissos,
mediació etc.

Contenu connexe

Tendances

General corregit
General corregitGeneral corregit
General corregitchelvo1
 
Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009
Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009
Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009ampaescolasantaanna
 
Ampa escola Salvador Dali
Ampa escola Salvador DaliAmpa escola Salvador Dali
Ampa escola Salvador Daliinfantildali
 
Powerpointpares
PowerpointparesPowerpointpares
Powerpointparescpnapenyal
 
Presentació portes obertes Mestre Pla
Presentació portes obertes Mestre PlaPresentació portes obertes Mestre Pla
Presentació portes obertes Mestre PlaTecMestrePla
 

Tendances (20)

General corregit
General corregitGeneral corregit
General corregit
 
Marato
MaratoMarato
Marato
 
Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009
Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009
Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009
 
2011 2012 Presentació ampa
2011 2012 Presentació ampa2011 2012 Presentació ampa
2011 2012 Presentació ampa
 
Node 8 INS Pere Ribot
Node 8 INS Pere RibotNode 8 INS Pere Ribot
Node 8 INS Pere Ribot
 
Presentació Ampa a P3
Presentació Ampa a P3Presentació Ampa a P3
Presentació Ampa a P3
 
Presentació Ampa
Presentació AmpaPresentació Ampa
Presentació Ampa
 
Ampa escola Salvador Dali
Ampa escola Salvador DaliAmpa escola Salvador Dali
Ampa escola Salvador Dali
 
Powerpointpares
PowerpointparesPowerpointpares
Powerpointpares
 
Lletralligada 1 (octubre 2010)
Lletralligada 1 (octubre 2010)Lletralligada 1 (octubre 2010)
Lletralligada 1 (octubre 2010)
 
Escola verda
Escola verdaEscola verda
Escola verda
 
Coordinadora Professorat Interí (Cpi) País Valencià
Coordinadora Professorat Interí (Cpi) País ValenciàCoordinadora Professorat Interí (Cpi) País Valencià
Coordinadora Professorat Interí (Cpi) País Valencià
 
El món de l'educació infantil en imatges
El món de l'educació infantil en imatgesEl món de l'educació infantil en imatges
El món de l'educació infantil en imatges
 
El món de l'educació infantil en imatges
El món de l'educació infantil en imatgesEl món de l'educació infantil en imatges
El món de l'educació infantil en imatges
 
Assemblea general gats port selva
Assemblea general gats port selvaAssemblea general gats port selva
Assemblea general gats port selva
 
Presentació portes obertes Mestre Pla
Presentació portes obertes Mestre PlaPresentació portes obertes Mestre Pla
Presentació portes obertes Mestre Pla
 
Memoria Arsis 08
Memoria Arsis 08Memoria Arsis 08
Memoria Arsis 08
 
Ampa curs 2012 2013
Ampa curs 2012 2013Ampa curs 2012 2013
Ampa curs 2012 2013
 
Amics dels Animals del Maresme: activitats i ajudes 2017
Amics dels Animals del Maresme: activitats i ajudes 2017Amics dels Animals del Maresme: activitats i ajudes 2017
Amics dels Animals del Maresme: activitats i ajudes 2017
 
Annex 1
Annex 1Annex 1
Annex 1
 

En vedette

Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabrica...
Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabrica...Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabrica...
Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabrica...Carmenzarias
 
Assistive devices
Assistive devices Assistive devices
Assistive devices dbminton034
 
Practical e discovery approach prevails
Practical e discovery approach prevailsPractical e discovery approach prevails
Practical e discovery approach prevailsAdam Glazer
 
Découverte de la Vendée
Découverte de la VendéeDécouverte de la Vendée
Découverte de la Vendéeadahleb
 
Presentación de fany
Presentación de fanyPresentación de fany
Presentación de fanyfanny2805
 
Ci 350 twitter assignment
Ci 350 twitter assignmentCi 350 twitter assignment
Ci 350 twitter assignmenttaylorolsson
 
Servidores com ingresso em 2010 pendentes no estagio probatório
Servidores com ingresso em 2010 pendentes no estagio probatórioServidores com ingresso em 2010 pendentes no estagio probatório
Servidores com ingresso em 2010 pendentes no estagio probatóriocapacitacaoufcg
 
How to Close Sales Deals Faster
How to Close Sales Deals FasterHow to Close Sales Deals Faster
How to Close Sales Deals FasterApttus
 
Action sur le littoral
Action sur le littoralAction sur le littoral
Action sur le littoralMitch83
 
I thought it was a good idea !
I thought it was a good idea ! I thought it was a good idea !
I thought it was a good idea ! Mike Sniezek
 
Revista solidaridad dic 1987
Revista solidaridad dic 1987Revista solidaridad dic 1987
Revista solidaridad dic 1987hvaldiviac
 
Gestão de stocks língua inglesa
Gestão de stocks língua inglesaGestão de stocks língua inglesa
Gestão de stocks língua inglesaIsabel Miguel
 
Ocean City Council agenda for Dec. 12, 2013
Ocean City Council agenda for Dec. 12, 2013Ocean City Council agenda for Dec. 12, 2013
Ocean City Council agenda for Dec. 12, 2013OceanCityGazette
 

En vedette (20)

Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabrica...
Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabrica...Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabrica...
Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabrica...
 
Assistive devices
Assistive devices Assistive devices
Assistive devices
 
Practical e discovery approach prevails
Practical e discovery approach prevailsPractical e discovery approach prevails
Practical e discovery approach prevails
 
Yourprezi
YourpreziYourprezi
Yourprezi
 
185697 cosmos
185697 cosmos185697 cosmos
185697 cosmos
 
2 oficina jclic quebra-cabeça
2 oficina jclic quebra-cabeça2 oficina jclic quebra-cabeça
2 oficina jclic quebra-cabeça
 
Découverte de la Vendée
Découverte de la VendéeDécouverte de la Vendée
Découverte de la Vendée
 
Seguridad informática
Seguridad informática Seguridad informática
Seguridad informática
 
Presentación de fany
Presentación de fanyPresentación de fany
Presentación de fany
 
Ci 350 twitter assignment
Ci 350 twitter assignmentCi 350 twitter assignment
Ci 350 twitter assignment
 
Servidores com ingresso em 2010 pendentes no estagio probatório
Servidores com ingresso em 2010 pendentes no estagio probatórioServidores com ingresso em 2010 pendentes no estagio probatório
Servidores com ingresso em 2010 pendentes no estagio probatório
 
How to Close Sales Deals Faster
How to Close Sales Deals FasterHow to Close Sales Deals Faster
How to Close Sales Deals Faster
 
1 tutorial j clic
1 tutorial j clic1 tutorial j clic
1 tutorial j clic
 
Action sur le littoral
Action sur le littoralAction sur le littoral
Action sur le littoral
 
I thought it was a good idea !
I thought it was a good idea ! I thought it was a good idea !
I thought it was a good idea !
 
Revista solidaridad dic 1987
Revista solidaridad dic 1987Revista solidaridad dic 1987
Revista solidaridad dic 1987
 
Gestão de stocks língua inglesa
Gestão de stocks língua inglesaGestão de stocks língua inglesa
Gestão de stocks língua inglesa
 
IPSA Overview
IPSA OverviewIPSA Overview
IPSA Overview
 
Ocean City Council agenda for Dec. 12, 2013
Ocean City Council agenda for Dec. 12, 2013Ocean City Council agenda for Dec. 12, 2013
Ocean City Council agenda for Dec. 12, 2013
 
Monografia de la obra
Monografia de la obraMonografia de la obra
Monografia de la obra
 

Similaire à Implica't amb projectes solidaris a l'Institut Torrevicens

Similaire à Implica't amb projectes solidaris a l'Institut Torrevicens (20)

Febrer 2011 color
Febrer 2011 colorFebrer 2011 color
Febrer 2011 color
 
Presentació AFA TOT 2022 2.pdf
Presentació AFA TOT 2022 2.pdfPresentació AFA TOT 2022 2.pdf
Presentació AFA TOT 2022 2.pdf
 
Anima´t! quedem
Anima´t! quedemAnima´t! quedem
Anima´t! quedem
 
Novetats implica't+
Novetats implica't+Novetats implica't+
Novetats implica't+
 
A M P A A G
A M P A  A GA M P A  A G
A M P A A G
 
Projecte Família-Escola 2014/15
Projecte Família-Escola 2014/15Projecte Família-Escola 2014/15
Projecte Família-Escola 2014/15
 
Fundació estimia memòria 2017
Fundació estimia memòria 2017Fundació estimia memòria 2017
Fundació estimia memòria 2017
 
EL NOSTRE HORT
EL NOSTRE HORTEL NOSTRE HORT
EL NOSTRE HORT
 
Memòria 2015 16
Memòria 2015 16Memòria 2015 16
Memòria 2015 16
 
Projecte naturaaventura
Projecte naturaaventuraProjecte naturaaventura
Projecte naturaaventura
 
TDS sobre la participació de l'escola Sant Gabriel de Barcelona (II)
TDS sobre la participació de l'escola Sant Gabriel de Barcelona (II)TDS sobre la participació de l'escola Sant Gabriel de Barcelona (II)
TDS sobre la participació de l'escola Sant Gabriel de Barcelona (II)
 
Resum es Saig Segona reunió #algaidaparticipa 2016
Resum es Saig Segona reunió #algaidaparticipa 2016Resum es Saig Segona reunió #algaidaparticipa 2016
Resum es Saig Segona reunió #algaidaparticipa 2016
 
Presentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliveratPresentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliverat
 
Projecte escola verda peguera 2016 17 juny 16
Projecte escola verda peguera 2016 17 juny 16Projecte escola verda peguera 2016 17 juny 16
Projecte escola verda peguera 2016 17 juny 16
 
Ampa
AmpaAmpa
Ampa
 
Campus Ítaca
Campus ÍtacaCampus Ítaca
Campus Ítaca
 
La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018
La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018
La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018
 
Af memoria 2015 estimia
Af memoria 2015 estimia Af memoria 2015 estimia
Af memoria 2015 estimia
 
Jornada de portes obertes
Jornada de portes obertesJornada de portes obertes
Jornada de portes obertes
 
Power point 2014 assamblea 4 nov
Power point 2014 assamblea 4 novPower point 2014 assamblea 4 nov
Power point 2014 assamblea 4 nov
 

Plus de LLuelles Perera Maria del Mar

Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectivesTres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectivesLLuelles Perera Maria del Mar
 
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambientalApertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambientalLLuelles Perera Maria del Mar
 
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptxLa juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptxLLuelles Perera Maria del Mar
 
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.LLuelles Perera Maria del Mar
 
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraImplica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraLLuelles Perera Maria del Mar
 

Plus de LLuelles Perera Maria del Mar (20)

La Carta de la Tierra en la UAEMex
La Carta de la Tierra en la UAEMexLa Carta de la Tierra en la UAEMex
La Carta de la Tierra en la UAEMex
 
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectivesTres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
 
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambientalApertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
 
Les STEAM, un dels camins per assolir els ODS
Les STEAM, un dels camins per assolir els ODSLes STEAM, un dels camins per assolir els ODS
Les STEAM, un dels camins per assolir els ODS
 
Projectes Unesco a Tortosa
Projectes Unesco a TortosaProjectes Unesco a Tortosa
Projectes Unesco a Tortosa
 
OSMON, el voluntariat neix en tu
OSMON, el voluntariat neix en tuOSMON, el voluntariat neix en tu
OSMON, el voluntariat neix en tu
 
Taller de Holodiversidad.pptx
Taller de Holodiversidad.pptxTaller de Holodiversidad.pptx
Taller de Holodiversidad.pptx
 
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptxLa juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
 
Steam implicats
Steam implicatsSteam implicats
Steam implicats
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la TerraImplica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la Terra
 
Connectem si ens coneixem
Connectem si ens coneixemConnectem si ens coneixem
Connectem si ens coneixem
 
El teu APS
El teu APSEl teu APS
El teu APS
 
Modding sostenible
Modding sostenible Modding sostenible
Modding sostenible
 
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
 
Implicat ebm albares
Implicat ebm albaresImplicat ebm albares
Implicat ebm albares
 
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraImplica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
 
Apadrinem el patrimoni
Apadrinem el patrimoniApadrinem el patrimoni
Apadrinem el patrimoni
 
APS
APSAPS
APS
 
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
 
Proyecto implícate+
Proyecto implícate+Proyecto implícate+
Proyecto implícate+
 

Implica't amb projectes solidaris a l'Institut Torrevicens

  • 2. ELS NOSTRES PROJECTES SOLIDARIS PASTISSOS PER PASTISSOS PER A LA MARATÓ A LA MARATÓ DE TV3 DE TV3 GRAN GRAN RECAPTE RECAPTE SOLIDARI SOLIDARI EL LLIBRE EL LLIBRE SOLIDARI SOLIDARI RECOLLIDA RECOLLIDA DE DE MOTXILLES MOTXILLES
  • 3. Pastissos per a la Marató de TV3 El Centre organitza al mes de desembre, un concurs de pastissos per a la Marató de TV3. Hi participem tots: Alumnes, professorat, famílies. El concurs és l’excusa per a fer un esmorzar solidari. Un tastet, un euro.
  • 4. Aquest disseny tan original va ser el guanyador de l’edició 2012. El divendres (13/12/2013), fem la segona edició del concurs.
  • 5. Marató TV3 La col·laboració amb la Marató La col·laboració amb la Marató es completa amb altres accions es completa amb altres accions solidàries: solidàries: -Tallers de perruqueria i estètica. - Donar salut etc.
  • 6. Llibre solidari -- Consisteix en la recollida de llibres Consisteix en la recollida de llibres dels alumnes del Centre. dels alumnes del Centre. -- S’encarreguen de la recollida els S’encarreguen de la recollida els alumnes de tercer i iquart d’ESO. alumnes de tercer quart d’ESO. -- Aquesta activitat es treballa des Aquesta activitat es treballa des d’Acció Tutorial. d’Acció Tutorial. -- Es realitza per Sant Jordi. Es realitza per Sant Jordi. -- Els beneficis de l’activitat es Els beneficis de l’activitat es destinen a Càritas. destinen a Càritas.
  • 7. En una paradeta de llibres de Sant Jordi, no hi poden faltar les roses solidàries.
  • 8. Recapte d’aliments •• Implica a tot el Centre Implica a tot el Centre •• Es treballa amb alumnes Es treballa amb alumnes de tercer i i quart d’ESO de tercer quart d’ESO des d’Acció Tutorial. des d’Acció Tutorial. •• Es treballen els aspectes Es treballen els aspectes solidaris del Gran solidaris del Gran Recapte. Recapte. •• Va destinada al Banc Va destinada al Banc dels Aliments. dels Aliments.
  • 9. Fixeu-vos quins resultats més excel·lents¡ Fixeu-vos quins resultats més excel·lents¡
  • 10. Recollida de motxilles per a temporers • Implica a tot el Centre i es treballa des d’Acció Tutorial • Forma part del programa TEMPORERS • Va destinada a Troballes.
  • 11. Projecte Aprenentatge i Servei • • • • Projecte: DONAR EL TEMPS. Implica els alumnes de tercer d’ESO Relacionat amb la matèria de Ciutadania Activitats : Conta contes , suport a la vigilància de passadissos, mediació etc.