L’Inversion
En français, il y a trois façons pour
faire des questions.
 1) l’intonation  Tu aimes les
sports ?
 2) est-ce que  Est...
 Quand on écrit des questions en inversion,
on met le verbe avant le sujet.
 * S’il y a deux sons de voyelle, on met un
...
Pratique!
 Est-ce que vous allez au cinéma?
 Elles dansent ce soir?
 Est-ce qu’il répond au téléphone?
L’inversion avec des noms
 Quand tu veux mettre une phrase en
inversion et il y a un nom pour le
sujet, remplace le nom a...
Exemple 1 : Est-ce que Jean va au
supermarché ?
  Jean est un garçon, alors, on
utilise il, MAIS on écrit l’inversion
ap...
Exemple 2 : Est-ce que Marie et
Claire aiment la pizza ?
 Marie et Claire = elles
 Réponse : Marie et Claire aiment-
ell...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

L’inversion

143 vues

Publié le

For FSL teachers - how to write questions using the inversion format

Publié dans : Formation
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
143
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
1
Actions
Partages
0
Téléchargements
1
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

L’inversion

  1. 1. L’Inversion
  2. 2. En français, il y a trois façons pour faire des questions.  1) l’intonation  Tu aimes les sports ?  2) est-ce que  Est-ce que tu aimes les sports ?  3) l’inversion  Aimes-tu les sports?  Quand on écrit des questions en inversion, on met le verbe avant le sujet.
  3. 3.  Quand on écrit des questions en inversion, on met le verbe avant le sujet.  * S’il y a deux sons de voyelle, on met un « t » entre le verbe et le sujet pour faire la liaison.* Ex. Joue-t-elle du piano? («Joue-elle» ne marche pas!) Va-t-il à Montréal? («Va-il» ne marche pas!)
  4. 4. Pratique!  Est-ce que vous allez au cinéma?  Elles dansent ce soir?  Est-ce qu’il répond au téléphone?
  5. 5. L’inversion avec des noms  Quand tu veux mettre une phrase en inversion et il y a un nom pour le sujet, remplace le nom avec un pronom !   les pronoms : je / tu / il / elle / on / nous / vous / ils / elles
  6. 6. Exemple 1 : Est-ce que Jean va au supermarché ?   Jean est un garçon, alors, on utilise il, MAIS on écrit l’inversion après le nom ‘Jean’. On écrit ‘Jean’ AVANT du sujet et verbe.  Réponse : Jean va-t-il au supermarché ?
  7. 7. Exemple 2 : Est-ce que Marie et Claire aiment la pizza ?  Marie et Claire = elles  Réponse : Marie et Claire aiment- elles la pizza ?

×