Borang ini digunakan untuk menilai pencapaian murid dalam menghafal al-Quran. Terdapat enam band pencapaian yang menilai kemahiran membaca, memahami, dan menghafal beberapa surah pendek. Guru akan menandakan pencapaian murid di setiap band berdasarkan bukti seperti menghafal ayat dengan betul. Borang ini bertujuan menilai kemajuan murid dalam menghafal al-Quran.
1. CONTOH BORANG INDIVIDU
PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN ISLAM (AL QURAN HAFAZAN ) TAHUN 2 – 2012
NAMA MURID `: ______________________________________________
KELAS : _________________________
HAFAZAN
BAND PERNYATAAN
STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS Pencapaian catatan
Band 1
Tahu
Mengetahui asas
membaca al-Quran,
Hadis terpilih,
menghafaz surah
tertentu, mengetahui
asas akidah, ibadah,
adab, sirah
Rasululllah SAW
dan jawi
.
B1D5
Boleh
menghafaz
surah al Kafirun.
B1D5E1
Membaca dan
menghafaz kalimah
dan potongan ayat
dalam surah al
Kafirun.
B1D6
Boleh
menghafaz
surah al
Kauthar.
B1D6E1
Membaca dan
menghafaz kalimah
dan potongan ayat
dalam surah al
Kauthar.
B1D7
Boleh
menghafaz
surah al Ma’un.
B1D7E1
Membaca dan
menghafaz kalimah
dan potongan ayat
dalam surah al
Ma’un.
B1D8
Boleh
menghafaz
surah Quraisy.
B1D8E1
Membaca dan
menghafaz kalimah
dan potongan ayat
dalam surah Quraisy.
Borang Individu (HAFAZAN) 1
2. BAND PERNYATAAN
STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS Pencapaian catatan
Band 2
Tahu dan
Faham
Memahami asas
bacaan al Quran,
hadis terpilih,
menghafaz surah-surah
tertentu,
memahami asas
akidah, ibadah,
adab, sirah
Rasululllah SAW
dan jawi.
B2D5
Boleh
menghafaz
Surah al
Kafirun.
B2D5E1
Menghafaz ayat-ayat
daripada surah al
Kafirun.
B2D6
Boleh
menghafaz
Surah al
Kauthar
B2D6E1
Menghafaz ayat-ayat
daripada surah al
Kauthar
B2D7
Boleh
menghafaz
Surah al Ma’un.
B2D7E1
Menghafaz ayat-ayat
daripada surah al
Ma’un.
B2D8
Boleh
menghafaz
Surah Quraisy.
B2D8E1
Menghafaz ayat-ayat
daripada surah
Quraisy .
Band 3
Tahu,
Faham
dan
Boleh
Buat
Mempamerkan
kebolehan asas
membaca al Quran
dan hadis terpilih,
menghafaz surah-surah
hafazan,
melakukan asas
ibadah,
adab, memahami
asas akidah, sirah
Rasululllah SAW
serta boleh
B3D5
Boleh
menghafaz
surah al Kafirun.
B3D5E1
Menghafaz surah al
Kafirun dengan betul.
B3D6
Boleh
menghafaz
surah al
Kauthar.
B3D6E1
Menghafaz surah al
Kauthar dengan
betul.
Borang Individu (HAFAZAN) 2
3. BAND PERNYATAAN
STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS Pencapaian catatan
membaca dan
menulis asas jawi. B3D7
Boleh
menghafaz
surah al Ma’un.
B3D7E1
Menghafaz surah al
Ma’un dengan betul.
B3D8
Boleh
menghafaz
Surah Quraisy.
B3D8E1
Menghafaz surah
Quraisy dengan
betul.
Band 4
Tahu,
Faham,
Boleh
Buat dan
Beradab
Mempamerkan
kemahiran
membaca al-Quran,
hadis terpilih,
menghafaz surah-surah
hafazan,
menghayati asas
akidah, sirah
Rasulullah SAW,
melaksanakan
ibadah, adab
tertentu serta
mampu membaca
dan menulis jawi.
B4D5
Boleh
menghafaz
surah al Kafirun.
B4D5E1
Menghafaz surah al
Kafirun dengan
bacaan yang betul
dan bertajwid.
B4D6
Boleh
menghafaz
surah al
Kauthar.
B4D6E1
Menghafaz surah al
Kauthar dengan
bacaan yang betul
dan bertajwid.
B4D7
Boleh
menghafaz
surah al Ma’un.
B4D7E1
Menghafaz surah al
Ma’un dengan
bacaan yang betul
dan bertajwid.
B4D8
Boleh
menghafaz
Surah Quraisy.
B4D8E1
Menghafaz surah
Quraisy dengan
bacaan yang betul
dan bertajwid.
Borang Individu (HAFAZAN) 3
4. BAND PERNYATAAN
STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS Pencapaian catatan
Band 5
Tahu,
Faham,
Boleh
Buat dan
Beradab
Terpuji
Mengaplikasi
kemahiran
membaca al-Quran
dan hadis terpilih,
menghafaz surah-surah
hafazan
dengan betul,
menghayati asas
akidah dan sirah
Rasulullah SAW,
mengaplikasi ibadah
dan adab serta
mampu membaca
dan menulis jawi
dengan baik.
Band 6
Tahu,
Faham,
Boleh
Buat dan
Beradab
Mithali
Mahir membaca al-
Quran dan hadis
terpilih, menghafaz
surah-surah hafazan
dengan sempurna,
menghayati akidah
dan sirah Rasulullah
SAW, mengamalkan
ibadah dan adab
dalam kehidupan
harian serta mahir
membaca dan
menulis jawi.
Ulasan Guru :
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Tanda Tangan Guru : Tarikh : _____________________
_________________________________
( )
Catatan : Tandakan √ setelah menguasai mengikut band di ruang pencapaian
Borang Individu (HAFAZAN) 4