1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SECRETARÍA ADMINISTRATIVA Y DE PERSONAL
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPENDENCIA: SUBDECANATO
HOJA DE VIDA
DATOS PERSONALES
Apellidos: Cadena Figueroa C.I.: 060293592-6
Nombres: Mónica Noemí RUC.
Fecha de nacimiento: 16 de Febrero de 1977 Lugar: Riobamba
Lugar de trabajo: UNACH Cargo: Docente
Dirección postal: Ciudad: Riobamba
Teléfonos oficina: 2628119 domicilio: Olmedo 12-41 y Joaquín
Chiriboga
Fax:
E-mail: monca6yahoo.es Celular: 095057535
1. FORMACIÓN ACADÉMICA
N° Títulos de Pregrado Universidad País Año
1 Licenciatura (Idiomas Inglés) UNACH
Ecuador
2001
Nº Títulos de Posgrado Universidad País Año
1 Diplomado UNACH Ecuador 2006
2 Maestría UNACH Ecuador 2011
2. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS
3.1 Cursos y Seminarios ofrecidos por la UNACH
Nº NOMBRE DE LOS CURSOS HORAS
1
Jornadas de capacitación para Docentes de la Universidad Nacional de
Chimborazo
120
2 Improving your Teaching of English 80
3 Estrategias Metodológicas de Aprendizaje y Evaluación 60
4 Organización del currículo de las Carreras y Elaboración de Sílabos 60
5 Inglés Avanzado 40
6
La Evaluación de los Aprendizajes del Diseño de Competencias a la
Medición de Logro de Aprendizajes
40
7 Improving English Language Teaching Skills 40
FOTO
DIGITALIZADA
A COLOR
2. 9 Communicative Language Teaching: Lively Language Learning 40
10 Assessing Learners Using CEF Standards 20
11 Epistemología y Educación en el siglo XXI 20
12 Planificación Microcurricular por Competencias 20
13 TEFL Conference 30
14 Uso de Aulas Virtuales en la Plataforma Moodle 30
15 Curso de Inglés A1 55
16 Curso de Inglés A2 60
17 Effective Teaching: Engaging and Motivating Students 40
18
Investigación Formativa en los niveles estructurales del proceso de
formación
40
19 Pedagogía y Neurolingüistica 40
3.2 Cursos y Seminarios ofrecidos por otras Instituciones a nivel general
Nº NOMBRE INSTITUCIÓN PAÍS Año
2
Taller de Técnicas de
Comunicación Asertiva,
Mejoramiento del Clima
Institucional para Docentes
Escuelas Gestoras del Cambio
y la Fundación Holística
Ecuatoriana
Euador 2009
3
Teacher Training Course
Elements
EF International School of
English
Inglaterra 2009
3. EXPERIENCIA
4.1 Profesional
N° EMPRESA-INSTITUCIÓN POSICIÓN
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1 LEONARDO DA VINCI DOCENTE Mayo1990
Septiembre
2004
2 LEONARDO DA VINCI
COORDINADORA DEL AREA
DE INGLES
2002 2003
3 UNACH DOCENTE
Octubre
2004
Febrero
2011
4 UNACH
COORDINADORA DEL CENTRO
DE IDIOMAS DE LA FACULTAD
DE CCEE
Julio 2010 Julio 2012
5
SUPERIOR DEL ITS “ISABEL DE
GODIN”
DOCENTE
Septiembre
2006
Febrero
2008
6 UNACH
DOCENTE DEL CURSO DE
ORIENTACIÓN
UNIVERSITARIA DE LA
ESCUELA DE IDIOMAS DE
LA FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
Agosto
2008
Agosto
2008
3. 7 UNACH
DOCENTE FACILITADOR DE
LA ASIGNATURA DE INGLÉS
EN LAS CARRERAS SEMI-
PRESENCIALES DE LA
UNIDAD DE FORMACIÓN
ACADÉMICA Y
PROFESIONALIZACIÓN
2003
2004
2008
2004
2005
20013
8 UNACH
FACILITADOR DEL MÓDULO
DE INGLÉS EN EL MARCO
DEL DIPLOMADO SUPERIOR
EN DOCENCIA EN CIENCIAS
DE LA SALUD
2010 2010
4.2 Docente
N° CURSOS – MATERIAS INSTITUCIÓN
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1 INGLES LEONARDO DA VINCI Mayo 1999
Septiembre
2004
2 INGLES UNACH Octubre2004
Febrero
2011
3 INGLES
SUPERIOR DEL ITS “ISABEL
DE GODIN”
Septiembre
2006
Febrero
2008
4 INGLES
UNIDAD DE FORMACIÓN
ACADÉMICA DE LA UNACH
2008 2012
5 ESTRUCTURA
CURSO DE NIVELACIÓN DE LA
ESCUELA DE IDIOMAS
Agosto 2008
Septiembre
2008
6 INGLES
INSTITUTO DE POSTGRADO
DE L UNACH
Mayo 2010 Mayo 2010
4.3 Directiva
N° Cargos INSTITUCIÓN
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1 Coordinadora de Área de Inglés. LEONARDO DA VINCI 2002 2003
2
Coordinadora del Centro de
Idiomas de la Facultad de
Ciencias de la Educación,
Humanas y Tecnologías.
UNACH Julio-2010 Julio 2012
4. 4.4 Capacitador
N° CURSO- SEMINARIO (ÁREAS) ENTIDADES
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1
Como Enseñar Inglés a niños de 3
a 6 años
Unidad de Formación
Académica de la UNACH
11-Julio-
2009
28-Julio-
2009
4.5 Vinculación con la colectividad
No. TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN
1
Socialización de la Guía para la enseñanza del
Idioma Extranjero a través de Técnicas de
Estímulos y Funciones.
Extensión Universitaria 40 horas
2
Elaboración de una guía práctica para la
enseñanza del idioma Inglés como segunda
lengua y aplicación en la capacitación de los
alumnos-maestros de Educación Básica
Inicial de Extensión Académica de la UNACH
Dirección de Vinculación con
la Colectividad
40 horas
4.6 Investigación
No. TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN
1
Inteligencias múltiples y estrategias para la
enseñanza del idioma Inglés dirigido a niños
de 5 y 6 años para alumnos –maestros de
Educación Básica Inicial de Extensión
Académica de la Universidad Nacional de
Chimborazo
Dirección de Vinculación con
la Colectividad
52 horas
4.6 Consultoría en general
N° NOMBRE DEL PROYECTO INSTITUCIÓN
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1
2
3
4
5
6
5. PUBLICACIONES
No. TITULO EDITORIAL
AÑO
PUBLICACIÓN
1
Guía para la enseñanza del Idioma Extranjero a
través de Técnicas de Estímulos y Funciones.
2006
2 Early English 2009
5. 6. IDIOMAS
No. IDIOMA HABLADO % ESCRITO % COMPRENSIÓN %
1 Inglés 100 100 100
7. INFORMACIÓN ADICIONAL QUE CONSIDERE UTIL
Me encuentro estudiando en el curso para la Certificación de Suficiencia Internacional de Inglés .
(Convenio Unach-EIL-Ecuador
Me desempeño como Tutora de tesis y Miembro de tribunales del Instituto de Posgrado e
Investigación.
8. HOJA DE VIDA RESUMIDA
Universidad Nacional de Chimborazo
Licenciada en CC.EE. Especialidad
Idiomas (Inglès)
Universidad Nacional de Chimborazo
Diplomado en Metodología para la
Enseñanza del Idioma Inglès
Universidad Nacional de Chimborazo
Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación
Docente de la cátedra de Inglés
Leonardo Da Vinci
Superior del ITS Isabel de Godín
Universidad Nacional de Chimborazo
Octubre 2004 – hasta la presente fecha
Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas.
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías.
Unidad de Formación Profesional
Instituto de Posgrado
9. AREAS EN LAS QUE PUEDE COLABORAR CON LA FACULTAD, ESCUELA O
DEPENDENCIA.
Registre las áreas que sean de su preferencia y que pueden ser tomadas en consideración en la distribución
de la carga horaria del próximo período académico como horas administrativas en gestión administrativa,
investigación, vinculación con la colectividad.
.
10. DECLARACIÓN
Declaro y me responsabilizo que toda la información contenida en este formulario es verídica. En caso de
de que se compruebe la falsedad de la información autorizo a la Institución y/o Facultad de Administración
de Empresas tomar las acciones legales que corresponda.
Ciudad: Riobamba
