1. DESARROLLO EMBRIONARIO Y
FETAL
Mónica Conde Quispe
GERENTE GENERAL DE ESCUELA PARA PADRES
SOCIAL MEDIA MARKETING
Especialista en Estimulación Prenatal
2. ETAPAS DE DESARROLLO
1.- Período
de pre
embrionario:
Las 3
primeras
semanas.
2.- Período
embrionario:
Desde la 4ta
a la 8va
semana
3.- Período
fetal: Desde
la 9na
semana hasta
el
nacimiento.
6. Mórula
cuando llega a 8
blastómeros
“compactación”:
constitución de 2 subpoblaciones celulares:
Externa:
originarán placenta y
anexos embrionarios.
Interna:
embrión.
7. Eventos: De la Segunda Semana
Implantación
Con la implantación el trofoblasto se diferencia en
2 capas:
Interna (citotrofoblasto): límites celulares bien definidos.
Externa (sinciciotrofoblasto): sin límites celulares definidos
producción de βHCG.
Nodo Embrionario desarrolla 2 capas: (embrión
bilaminar): epiblasto e hipoblasto .
10. Tercera semana :
Gastrulación
Proceso mediante el cual se
establecen
las
3
capas
germinativas en el embrión.
•
•
•
Ectodermo: queda por debajo de la cavidad
amniótica
Endodermo: queda formado el limite superior del
saco vitelino.
Mesodermo: se ubica en el medio de estas dos
hojas.
11. Tercera semana de
desarrollo
Empieza formación del tubo
neural (neurulación).
Aparición de somitas
Permite estimar la
edad embrionaria
durante la cuarta y
quinta semana
Angiogénesis: formación
vasos sanguíneos a partir
de vasos preexistentes.
Aparición
del nodo y
de la línea
primitiva
Formación
del tubo
neural
Evidencia
de los
somites
12. Tercera semana :
Gastrulación
Línea o estría primitiva
Superficie del epiblasto,
primer signo gastrulación.
Nódulo primitivo
Proliferación celular del
extremo craneal de la línea
primitiva.
Capas germinativas
Se forman a partir del epiblasto:
Ectodermo, endodermo y
mesodermo.
Se forma la notocorda
16. Período Embrionario (organogenético):
Eventos clave:
Inicio de actividad cardiaca fetall: 5ª semana
Contenido intestino primitivo fuera del embrión
(onfalocele fisiológico): Desde 5ª semana
Formación y cierre del tubo neural (4ª-5ª semana)
Esbozos extremidades desde la 4ª semana
22. MADURACION DEL SISTEMA
NERVIOSO
Al quinto mes de embarazo la
cantidad total y definitiva de
neuronas está determinada.
Cuanto mayores sean los
estímulos sensoriomotrices
recibidos, más dendritas se
formaran y mejor será la
intercomunicación
entre
ellas.
23.
24. EL CEREBRO:
El cerebro humano es el centro del sistema nervioso,
siendo un órgano muy complejo
El cerebro controla y regula las
acciones y reacciones del cuerpo.
Recibe continuamente información
sensorial, rápidamente analiza
estos datos y luego responde,
controlando las acciones y
funciones corporales.
25. EL CEREBRO:
EL CEREBRO:
El cerebro controla y regula las acciones
y reacciones del cuerpo. Recibe
continuamente información sensorial,
rápidamente analiza estos datos y luego
responde, controlando las acciones y
funciones corporales.
El tronco encefálico controla la
respiración, el ritmo cardíaco, y otros
procesos autónomos.
El neocórtex es el centro del
pensamiento de orden superior, del
aprendizaje y de la memoria.
El cerebelo es responsable del
equilibrio corporal, coordinando la
postura y el movimiento.
26. EL CEREBRO:
EVOLUCIÓN DEL PESO DEL CEREBRO
•
RN
300gr
1año
892gr
3 años
1042gr
6 años
1088gr
ADULTO
1287gr
28. NEURONA
(UNIDAD ANATÓMICA Y FUNCIONAL DEL SNC)
Neuroblastos
Se transforman
Neuronas
100, 000`000,000
SINAPSIS
(5-5,000)
(1,000-10,000)
La Neurona es la célula nerviosa encargada de transmitir impulsos
nerviosos, entre el Sistema Nervioso Central y otras áreas del cuerpo.
30. BASES NEUROLÓGICAS
• 10-18ss.Se da la primera fase del
crecimiento cerebral. Estableciéndose
el nº de neuronas.
• 20ss-3 años. Crecimiento en tamaño y
sofistificación de las neuronas.
• 20ss-4 años. Las fibras nerviosas se
mielinizan.
31. MIELINIZACIÓN
La mielina es una
proteína que recubre el
axón, sirve para la rápida
y eficaz transmisión del
impulso eléctrico.
La mielinización se inicia
durante la 5to mes en las
células cerebrales y es la
base de la maduración
del SNC.
33. QUÉ ES UN ESTÍMULO
ESTIMULO: Cualquier hecho, palabra, tacto, música, etc. gesto que recibe el niño
por nacer desde el exterior por sus vías aferentes o sensitivas
La verdadera efectividad de la estimulación está en la
AFECTIVIDAD que recibe el niño.
39. Estimulación sensorio-motriz
La estimulación sensorio motriz
favorece el desarrollo de ambos
hemisferios
cerebrales
simultáneamente promoviendo así el
desarrollo de la inteligencia .Cuanto
mayores
sean
los
estímulos
sensoriomotrices y psicoemocionales
mas dendritas se formaran y favorecerá
la intercomunicación de las células
nerviosas
