SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  49
 Es la posibilidad de sufrir un accidente o enfermedad
en y durante la realización de una actividad laboral no
necesariamente con vinculo contractura.
Sus consecuencias NO son de observación rápida o
inmediata. Habitualmente son equivalentes a los que
producen Enfermedades Profesionales.
A estos se acostumbra a denominarlos, por el factor de
riesgo: ruido, iluminación, contaminantes, químicos, etc.
Sus consecuencias son de observación rápida o inmediata.
Normalmente son equivalentes a los que producen
accidentes de trabajo.
Estos riesgos se acostumbra a expresarlos, por la forma de
accidentes que podrían provocar como: mecánicos
eléctricos, incendios, etc.
En el ámbito hospitalario se pueden presentar variedad de
riesgos no solo generados en el personal de la salud sino
también en el paciente.
En salas de cirugía en especial en una sala de cirugía
hibrida vamos a poder presenciar tres clases de riesgos:
Electrico (radiación ionizante)
Quimico (Gases anestésicos y sensibilizantes)
Biologico (Material cortopunzante, )
Agentes orgánicos, animados o inanimados
como los hongos, virus, bacterias, parásitos,
pelos, plumas, polen, etc. Están presentes en
determinados ambientes laborales, que
pueden desencadenar Efectos como
enfermedades
 infectocontagiosas
Reacciones alérgicas o intoxicaciones al
ingresar al organismo
Estas son causadas por virus, hongos, bacterias
y vectores.
Riesgo susceptible de ser producido
por una exposición no controlada a
agentes químicos la cual puede
producir efectos :
Agudos o crónicos y la aparición de
enfermedades.
Intoxicaciones
Quemaduras
Los productos químicos tóxicos
también pueden producir efectos en la
salud como:
Consecuencias locales y sistémicas
según la naturaleza del producto y la
vía de exposición.
Según el tiempo de exposición a gases,
vapores, polvos orgánicos e inorgánicos,
humos, rocios, neblinas.
Son los sistemas eléctricos de los equipos, maquinas e instalaciones
locativas que al entrar en contacto con las personas pueden ocasionar
efectos en la salud:
El daño que causa la radiación en los órganos y tejidos (depende de la
dosis recibida, o dosis absorbida)
El daño que puede producir una dosis absorbida depende del tipo de
radiación y de la sensibilidad de los diferentes órganos y tejidos.
Quemaduras
Fibrilación ventricular
Electrocución
Cáncer
De acuerdo con la intensidad y tiempo de contacto .
RIESGOS
AMENAZAS
CONTROLES
REQUERIMIENTOS
DE SEGURIDAD
VULNERABILIDADES
TRABAJADORES
LESIONES O
ENFERMEDADES
PROTEGEN
DE
AUMENTAN
DISMINUYEN
MARCAN
IMPONEN
APROVECHAN
IMPACTANSI
SEMATERIALIZAN
AUMENTA
AUMENTAN
EXPONEN
SUFREN
PROCESO DE LA EVALUACION DELPROCESO DE LA EVALUACION DEL
RIESGORIESGO
PLANEACION
DEFINE
•ALCANCE
•POLITICA
•METODOLOGIA
IDENTIFICACION Y
ANALISIS
IDENTIFICAR
•AMENAZAS
•VULNERABILIDADES
ANALIZAR
•RIESGOS
•COSTO/BENEFICIOGERENCIA
DECIDE TRATAMIENTO DE RIESGOS
ACEPTA RIESGO TOLERABLE O RECIDUAL
REDUCE TRANSFIERE ACEPTA EVITA
CONTROLES
•SELECCIONA
•IMPLEMENTA
•SEGUROS
•PROVEEDORES
NO HACE NADA PARA LA ACTIVIDAD
PLANEAR HACER VERIFICAR ACTUAR
MEJORAS CONTINUAS
ACCIÓN CONTINUA FRENTE A LOS RIESGOS
LABORALES
““LA MEDICION ES EL PRIMER PASO PARALA MEDICION ES EL PRIMER PASO PARA
ELEL
CONTROL Y LA MEJORA. SI ALGO NO SECONTROL Y LA MEJORA. SI ALGO NO SE
PUEDEPUEDE
MEDIR, NO SE PUEDE ENTENDER. SI NOMEDIR, NO SE PUEDE ENTENDER. SI NO
SESE
ENTIENDE, NO SE PUEDE CONTROLAR. SIENTIENDE, NO SE PUEDE CONTROLAR. SI
NO SENO SE
PUEDE CONTROLAR, NO SE PUEDEPUEDE CONTROLAR, NO SE PUEDE
MEJORAR.”MEJORAR.”
H. JAMESH. JAMES
HARRINGTONHARRINGTON
La evaluación de los riesgos profesionalesLa evaluación de los riesgos profesionales
es el proceso dirigido a estimar la magnitudes el proceso dirigido a estimar la magnitud
de aquellos riesgos que no hayan podidode aquellos riesgos que no hayan podido
evitarse, obteniendo la informaciónevitarse, obteniendo la información
necesaria para que el empleador esté ennecesaria para que el empleador esté en
condiciones de tomar una decisióncondiciones de tomar una decisión
apropiada sobre la necesidad de adoptarapropiada sobre la necesidad de adoptar
medidas preventivas y, en tal caso, sobre elmedidas preventivas y, en tal caso, sobre el
tipo de medidas que deben adoptarse.tipo de medidas que deben adoptarse.
CLASIFICACIÓN
GENERALES ESPECIFICOS
•PANORAMA DE RIESGOS
•WHAT IF?
•ANALISIS DE ARBOL DE FALLOS.
•ANALISIS POR ARBOLES DE SUCESOS
•ANALISIS DE MODO Y EFECTO DE FALLOS
•ANALISIS FUNCIONAL DE OPERABILIDAD
(HAZOP)
•INDICE MOND
•INDICE DOW
•RIESGO INTRINSECO DE INCENDIO
•METODO GUSTAV PURT
•METODO GRETENER
•METODO PROBIT
•METODO DE FIABILIDAD HUMANA
Formación del equipo deFormación del equipo de
trabajotrabajo
Selección del ámbitoSelección del ámbito
Recopilación deRecopilación de
informacióninformación
NIVEL META
Factores socio culturales
Escala de valores
NIVEL META
Factores socio culturales
Escala de valores
NIVEL MESO
ARP
Normalización OHSAS
Agremiaciones-cluster
Universidades
Expertos
Organizaciones
Políticas regionales
Productividad del sector
NIVEL MESO
ARP
Normalización OHSAS
Agremiaciones-cluster
Universidades
Expertos
Organizaciones
Políticas regionales
Productividad del sector
NIVEL MACRO
•SGSS
•Seguridad democrática
•Política económica.
•Política cambiaria.
•Tratados
internacionales
NIVEL MACRO
•SGSS
•Seguridad democrática
•Política económica.
•Política cambiaria.
•Tratados
internacionales
SEGURIDAD
INTEGRAL
Fuente: adaptado de CEPAL (2001).
Elementos de competitividad
sistémica de las pyme del istmo
Centro Americano
NIVEL MICRO
•Sistema de gestión abierto e
interrelacionado
•Liderado por la gerencia
•Involucra todos los niveles de la
compañía
•Es parte integral del negocio
NIVEL MICRO
•Sistema de gestión abierto e
interrelacionado
•Liderado por la gerencia
•Involucra todos los niveles de la
compañía
•Es parte integral del negocio
 Tiempo estimado para el cumplimiento de las propuestas deTiempo estimado para el cumplimiento de las propuestas de
mejora.mejora.
 Situaciones críticasSituaciones críticas
 Documentación insuficiente o desactualizada de las tareas yDocumentación insuficiente o desactualizada de las tareas y
puestos de trabajopuestos de trabajo
 Modificaciones en las tareas que se ejecutan en los puestos deModificaciones en las tareas que se ejecutan en los puestos de
trabajotrabajo
 Incorporacion de nuevas tecnologías en los puestos de trabajoIncorporacion de nuevas tecnologías en los puestos de trabajo
Baja
B
Media
M
Probabilidad
Alta
A
Consecuencias
Ligeramente
Dañino
LD
Dañino
D
Extremadamente
Dañino
ED
Riesgo trivial
T
Riesgo tolerable
TO
Riesgo moderado
MO
Riesgo tolerable
TO
Riesgo moderado
MO
Riesgo importante
I
Riesgo moderado
MO
Riesgo importante
I
Riesgo intolerable
IN
¿COMO VALORAR LOS RIESGOS?¿COMO VALORAR LOS RIESGOS?
Riesgo Acción y temporización
Trivial (T) No se requiere acción específica.
Tolerable
(TO)
No se necesita mejorar la acción preventiva. Sin embargo se deben considerar
soluciones más rentables o mejoras que no supongan una carga económica
importante.
Se requieren comprobaciones periódicas para asegurar que se mantiene la
eficacia de las medidas de control.
Moderado
(M)
Se deben hacer esfuerzos para reducir el riesgo, determinando las inversiones
precisas. Las medidas para reducir el riesgo deben implantarse en un período
determinado.
Cuando el riesgo moderado esta asociado con consecuencias extremadamente
dañinas, se precisará una acción posterior para establecer, con más precisión,
la probabilidad de daño como base para determinar la necesidad de mejora de
las medidas de control.
Importante
(I)
No debe comenzarse el trabajo hasta que se haya reducido el riesgo. Puede
que se precisen recursos considerables para controlar el riesgo. Cuando el
riesgo corresponda a un trabajo que se está realizando, debe remediarse el
problema en un tiempo inferior al de los riesgos moderados.
Intolerable
(IN)
No debe comenzar ni continuar el trabajo hasta que se reduzca el riesgo. Si no
es posible reducir el riesgo, incluso con recursos ilimitados, debe prohibirse el
trabajo.
PLAN DE ACCION
¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?
PROBABILIDADPROBABILIDAD DESCRIPCIONDESCRIPCION
FRECUENTEFRECUENTE 55 ES POSIBLE QUE OCURRA VARIAS VECES DURANTE ELES POSIBLE QUE OCURRA VARIAS VECES DURANTE EL
CICLO DE VIDA LABORAL. LA EXPOSICION AL RIESGOCICLO DE VIDA LABORAL. LA EXPOSICION AL RIESGO
ES CONTINUA. EXISTEN REGISTROS DE CASOSES CONTINUA. EXISTEN REGISTROS DE CASOS
PROBABLEPROBABLE 44 ES PROBABLE QUE OCURRA MUCHAS VECES. PUEDEES PROBABLE QUE OCURRA MUCHAS VECES. PUEDE
OCURRIR FRECUENTEMENTE.OCURRIR FRECUENTEMENTE.
OCASIONALOCASIONAL 33 ES PROBABLE QUE OCURRA ALGUNAS VECES. LAES PROBABLE QUE OCURRA ALGUNAS VECES. LA
EXPOSICION AL RIESGO ES QUINCENAL.EXPOSICION AL RIESGO ES QUINCENAL.
REMOTAREMOTA 22 ES POCO PROBABLE. LA EXPOSICION AL RIESGO ESES POCO PROBABLE. LA EXPOSICION AL RIESGO ES
EXPORADICA.EXPORADICA.
IMPROBABLEIMPROBABLE 11 TAN IMPROBABLE DE OCURRIR QUE SE PUEDETAN IMPROBABLE DE OCURRIR QUE SE PUEDE
ASUMIR QUE NO OCURRIRA. ES IMPROBABLE MASASUMIR QUE NO OCURRIRA. ES IMPROBABLE MAS
NO IMPOSIBLENO IMPOSIBLE
SEVERIDADSEVERIDAD DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN
INSIGNIFICANTEINSIGNIFICANTE 11 NO HAY LESIONES O ENFERMEDADES, DAÑOS A LANO HAY LESIONES O ENFERMEDADES, DAÑOS A LA
PROPIEDAD MENORES A $100, PARO DE LA OPERACIÓNPROPIEDAD MENORES A $100, PARO DE LA OPERACIÓN
MENOR A UN DIAMENOR A UN DIA
MARGINALMARGINAL 22 LESION O ENFERMEDAD OCUPACIONAL, O DALO A LALESION O ENFERMEDAD OCUPACIONAL, O DALO A LA
PROPIEDAD ENTRE $100 A $10.000, O PARO DE LAPROPIEDAD ENTRE $100 A $10.000, O PARO DE LA
OPERACIÓN DESDE UN DIA HASTA DOS SEMANASOPERACIÓN DESDE UN DIA HASTA DOS SEMANAS
CRÍTICOCRÍTICO 33 LESION O ENFERMEDAD SEVERA, O DAÑOS A LALESION O ENFERMEDAD SEVERA, O DAÑOS A LA
PROPIEDAD MAYORES A $10.000PROPIEDAD MAYORES A $10.000
CATASTRÓFICOCATASTRÓFICO 44 PERDIDA DE LA VIDA, O DAÑO A LA PROPIEDAD MAYORESPERDIDA DE LA VIDA, O DAÑO A LA PROPIEDAD MAYORES
A 0.25 MILLON, O PARO DE LA OPERACIÓN POR MAS DEA 0.25 MILLON, O PARO DE LA OPERACIÓN POR MAS DE
CUATRO MESES.CUATRO MESES.
¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?
¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?
DETERMINACION DEL IMPACTO
SEVERIDADSEVERIDAD
PROBABILIDADPROBABILIDAD
IMPROBABLEIMPROBABLE REMOTAREMOTA OCASIONALOCASIONAL PROBABLEPROBABLE FRECUENTEFRECUENTE
11 22 33 44 55
CATASTROFICOCATASTROFICO 44 44 88 1212 1616 2020
CRITICOCRITICO 33 33 66 99 1212 1515
MARGINALMARGINAL 22 22 44 66 88 1010
INSIGNIFICANTEINSIGNIFICANTE 11 11 22 33 44 55
NIVEL DE RIESGONIVEL DE RIESGO ACCIÓN Y CRONOGRAMAACCIÓN Y CRONOGRAMA
NONO
SIGNIFICATIVOSIGNIFICATIVO
SEGÚN LA PROFUNDIDAD DEL ANALISIS QUE SE ESTA REALIZANDO,SEGÚN LA PROFUNDIDAD DEL ANALISIS QUE SE ESTA REALIZANDO,
NO SE REQUIERE NINGUNA ACCION INMEDIATA Y NO ES NECESARIONO SE REQUIERE NINGUNA ACCION INMEDIATA Y NO ES NECESARIO
GUARDAR REGISTROS DOCUMENTALESGUARDAR REGISTROS DOCUMENTALES
POCOPOCO
SIGNIFICATIVOSIGNIFICATIVO
CONTROLES INSUFIENTES; SE DEBE DAR PRIORIDAD AL CONTROL DECONTROLES INSUFIENTES; SE DEBE DAR PRIORIDAD AL CONTROL DE
RIESGOS MAS IMPORTANTES. SE DEBE DOCUMENTAR Y AHCERRIESGOS MAS IMPORTANTES. SE DEBE DOCUMENTAR Y AHCER
CONTROLCONTROL
MODERADOMODERADO DEBEN IMPLEMENTARSE MEDIDAS DE REDUCCION DE RIESGODEBEN IMPLEMENTARSE MEDIDAS DE REDUCCION DE RIESGO
DENTRO DE UN LAPSO DEFINIDO.DENTRO DE UN LAPSO DEFINIDO.
SIGNIFICATIVOSIGNIFICATIVO NO DEBE COMENZAR EL TRABAJO HASTA QUE SE HAYA REDUCIDO ELNO DEBE COMENZAR EL TRABAJO HASTA QUE SE HAYA REDUCIDO EL
RIESGO. CUANDO EL RIESGO INVOLUCRA TRABAJO EN PROCESO,RIESGO. CUANDO EL RIESGO INVOLUCRA TRABAJO EN PROCESO,
DEBE TOMARSE ACCION URGENTE.DEBE TOMARSE ACCION URGENTE.
INTOLERABLEINTOLERABLE NO DEBE COMENZAR NI CONTINUAR EL TRABAJO HASTA QUE SENO DEBE COMENZAR NI CONTINUAR EL TRABAJO HASTA QUE SE
HAYA REDUCIDO EL RIESGO. SI NO ES POSIBLE REDUCIR EL RIESGO, ELHAYA REDUCIDO EL RIESGO. SI NO ES POSIBLE REDUCIR EL RIESGO, EL
TRABAJO DEBE PERMANECER PROHIBIDOTRABAJO DEBE PERMANECER PROHIBIDO
PLAN DE ACCIONPLAN DE ACCION
1. ¿WHAT IF?
Consiste en el planteamiento de las posibles desviaciones en el diseño,
construcción, modificaciones y operación de la empresa, utilizando la
pregunta que da origen al nombre del procedimiento: "¿Qué pasaría si ...?".
QUE PASARÍA SÍ?QUE PASARÍA SÍ? CONSECUENCIASCONSECUENCIAS RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES
MÉTODOS GENERALESMÉTODOS GENERALES
2. ANÁLISIS DE ÁRBOL DE FALLOS (AAF)2. ANÁLISIS DE ÁRBOL DE FALLOS (AAF)
El Análisis por Árboles de Fallos (AAF), es una técnica deductiva
que se centra en un suceso accidental particular (accidente) y
proporciona un método para determinar las causas que han
producido dicho accidente.
Con la simbología, el árbol de fallos se va desarrollando, partiendo de
un suceso no deseado o accidental que ocupa la cúspide del árbol,
luego se van estableciendo las causas inmediatas que contribuyen a su
ocurrencia definiendo así los sucesos intermedios unidos mediante las
puertas lógicas.
3. ANÁLISIS POR ARBOLES DE SUCESOS (AAS)3. ANÁLISIS POR ARBOLES DE SUCESOS (AAS)
Consiste en evaluar las consecuencias de posibles accidentes resultantes
del fallo específico de un sistema, equipo, suceso o error humano,
considerándose como sucesos iniciadores.
Partiendo del suceso iniciador, se plantean sistemáticamente dos
bifurcaciones: en la parte superior se refleja la ocurrencia del suceso
condicionante y en la parte inferior se representa la no ocurrencia del
mismo
Árbol de sucesos para fuga de GLP
4. ANÁLISIS DE LOS MODOS DE4. ANÁLISIS DE LOS MODOS DE
FALLO Y EFECTOS (AMFE)FALLO Y EFECTOS (AMFE)
El método consiste en la elaboración de tablas o listas con los posibles
fallos de componentes individuales, los modos de fallo, la detección y los
efectos de cada fallo.
FECHAFECHA PAGINA:PAGINA: DE:DE: ANALISTA 1:ANALISTA 1:
PLANTA:PLANTA: UBICACIÓN:UBICACIÓN: ANALISTA 2:ANALISTA 2:
SISTEMA:SISTEMA: REF:REF: ANALISTA 3:ANALISTA 3:
IDENTIFICACIÓN DEL ELEMENTOIDENTIFICACIÓN DEL ELEMENTO DESIGNACIÓNDESIGNACIÓN MODO DE FALLOMODO DE FALLO DETECCIÓNDETECCIÓN EFECTOEFECTO INDICE DE GRAVEDADINDICE DE GRAVEDAD
1. MANGUERA DE PASO1. MANGUERA DE PASO MANGUERA FLEXIBLEMANGUERA FLEXIBLE
AGUJEREADAAGUJEREADA VISUALVISUAL DERRAME-INCENDIODERRAME-INCENDIO 44
TAPONADA-APLASTADATAPONADA-APLASTADA VISUALVISUAL
NO PASO-REDUCCIÓNNO PASO-REDUCCIÓN
DEL CAUDALDEL CAUDAL
22
TIPO EQUIVOCADOTIPO EQUIVOCADO VISUAL (MARCAS)VISUAL (MARCAS)
CORROSION-DAÑO-CORROSION-DAÑO-
DERRAMEDERRAME
33
Identifica los riesgos asociados con la operación de un sistema, investigando
las desviaciones posibles en su operación normal. basado en el método de
PALABRAS GUIAS
•NO ;MAS; MENOS; MAYOR; MENOR;
•MAS PRESION: sobre presión térmica ,golpes de ariete, problemas con
válvulas de seguridad....
•MAS TEMPERATURA: condiciones ambientales, fuego, falla sistema
refrigeración, reacción exotérmica...
•NO FLUJO: bloqueo, tubería quemada, fuga importante, falla del equipo
(bomba, válvula de control..)...
•MAS FLUJO: aumento capacidad de bombeo, orificio suprimido, rotura,
lectura instrumento incorrecta....
•MENOS FLUJO: restricción de la línea, filtro colmatado, válvulas,
especificación incorrecta
ANALISIS FUNCIONAL DE OPERATIVIDADANALISIS FUNCIONAL DE OPERATIVIDAD
(HAZOP)(HAZOP)
FECHAFECHA PAGINA:PAGINA: DE:DE: ANALISTA 1:ANALISTA 1:
PLANTA:PLANTA: UBICACIÓN:UBICACIÓN: ANALISTA 2:ANALISTA 2:
SISTEMA:SISTEMA: REF:REF: ANALISTA 3:ANALISTA 3:
PARAMETROPARAMETRO DESVÍO (PALABRA GUÍA)DESVÍO (PALABRA GUÍA) CONSECUENCIACONSECUENCIA ACCIONES RECOMENDADASACCIONES RECOMENDADAS
FLUJOFLUJO MENOSMENOS
TEMPERATURATEMPERATURA MASMAS
PRESIÓNPRESIÓN MENOSMENOS
ANÁLISIS FUNCIONAL DE OPERATIVIDADANÁLISIS FUNCIONAL DE OPERATIVIDAD
(HAZOP)(HAZOP)
MÉTODOS ESPECÍFICOSMÉTODOS ESPECÍFICOS
Se basan en la asignación de penalizaciones, en función a
las sustancias peligrosas, y/o bonificaciones, en función a
los elementos de seguridad presentes, en las instalaciones
de un determinado establecimiento..
Este índice refleja la importancia relativa de las partes
estudiadas en función del riesgo asociado con ellas.
El índice de Mond introduce la toxicidad de las sustancias
presentes, y este parámetro se introduce como factor
independiente, considerando los efectos de las sustancias
tóxicas por contacto cutáneo, inhalación o ingestión
INCENDIOSINCENDIOS
1. INDICE DOW E1. INDICE DOW E
INDICE MONDINDICE MOND
Es un método que permite evaluar
cuantitativamente el riesgo de incendio, tanto en
construcciones industriales como en
establecimientos públicos densamente ocupados
El método se basa en el análisis de la acción
destructora del fuego que se desarrolla en dos
ámbitos diferenciados: edificio y su contenido.
Es una metodología muy sencilla y de fácil aplicación.
Clasifica los riesgos en tres niveles: Alto, medio y
bajo, todo ello en función de la carga de fuego que
soporta el local o actividad, medido en megacalorías
por metro cuadrado.
Entre 0 y 200 Mcal/m2 sería un riesgo bajo.
Entre 200 y 800 Mcal/m2, sería un riesgo medio.
Entre 800 y 3.200 Mcal/m2, sería un riesgo alto.
4.METODO4.METODO
GUSTAV PURTGUSTAV PURT
3. METODO3. METODO
GRETENERGRETENER
2. RIESGO2. RIESGO
INTRNSECO DEINTRNSECO DE
INCENDIOINCENDIO
Se parte de una manifestación física de un incidente (por
ejemplo, la concentración tóxica y tiempo de exposición
da como resultado una previsión de los daños a las
personas expuestas al incidente (es decir, número de
heridos, número de víctimas, etc.) NTP-291
Conjunto de métodos que estudian la
posibilidad de fallo humana en los sistemas
socio técnicos.
6. METODO DE6. METODO DE
FIABILIDADFIABILIDAD
HUMANAHUMANA
5.METODO5.METODO
PROBITPROBIT
Lista de unidades de proceso e
instalaciones de carga –
descarga según grado relativo
de riesgo.
1 / 2Plano de situación.
Diagrama de proceso con
balances en inversión.
Instalaciones carga –
descarga.
Anteproyecto.
Proyecto.
Unidades de proceso.
Instalaciones carga –
descarga.
Identificación del peligros
en los procesos ( Dow y
Mond ) y en instalaciones
de carga – descarga (
Mond ).
Índice de fuego y
explosión de Dow e
índice de fuego,
explosión y
toxicidad de Mond.
Lista de tareas críticas.
Lista de peligros con
estimación cualitativa del
riesgo y recomendaciones.
1 / 2Información completa de
la instalación.
Operaciones.Identificación de peligros
en la realización de los
trabajos y elaboración de
procedimientos o
prácticas.
Análisis de tareas
( JSA )
Lista de incumplimientos y
puntos con deficiente
información básica.
1 / 2Lista de chequeo.
Especificaciones y
estándares.
Documentación completa
de la etapa seleccionada.
En todas la etapas de
un proyecto.
Instalaciones
existentes.
Identificación de peligros
comunes y asegurar
cumplimiento de
especificaciones y
estándares.
Listas de chequeo
( check list )
Lista de peligros aplicable y
estimación cualitativa de
riesgos.
2 / 3
con
experiencia
Información completa de
la planta.
Pre – puesta en marcha
de proyectos.
Instalaciones
existentes.
Identificación de peligros
a través de la secuencia de
sucesos incluyendo el
factor humano
¿ Qué pasa si ... ?
( What if ... ? )
Lista de peligros aplicable y
estimación cualitativa de
riesgos.
1 / 2
experimentad
as
Diagrama de flujo
preliminar y prediseño de
equipos principales.
AnteproyectosÍndice temprana de
peligros para ahorro de
coste y tiempo
Análisis preliminar
( HPA )
ResultadosPersonasInformación requeridaAplicaciónObjetivoMétodo
Lista de unidades de proceso e
instalaciones de carga –
descarga según grado relativo
de riesgo.
1 / 2Plano de situación.
Diagrama de proceso con
balances en inversión.
Instalaciones carga –
descarga.
Anteproyecto.
Proyecto.
Unidades de proceso.
Instalaciones carga –
descarga.
Identificación del peligros
en los procesos ( Dow y
Mond ) y en instalaciones
de carga – descarga (
Mond ).
Índice de fuego y
explosión de Dow e
índice de fuego,
explosión y
toxicidad de Mond.
Lista de tareas críticas.
Lista de peligros con
estimación cualitativa del
riesgo y recomendaciones.
1 / 2Información completa de
la instalación.
Operaciones.Identificación de peligros
en la realización de los
trabajos y elaboración de
procedimientos o
prácticas.
Análisis de tareas
( JSA )
Lista de incumplimientos y
puntos con deficiente
información básica.
1 / 2Lista de chequeo.
Especificaciones y
estándares.
Documentación completa
de la etapa seleccionada.
En todas la etapas de
un proyecto.
Instalaciones
existentes.
Identificación de peligros
comunes y asegurar
cumplimiento de
especificaciones y
estándares.
Listas de chequeo
( check list )
Lista de peligros aplicable y
estimación cualitativa de
riesgos.
2 / 3
con
experiencia
Información completa de
la planta.
Pre – puesta en marcha
de proyectos.
Instalaciones
existentes.
Identificación de peligros
a través de la secuencia de
sucesos incluyendo el
factor humano
¿ Qué pasa si ... ?
( What if ... ? )
Lista de peligros aplicable y
estimación cualitativa de
riesgos.
1 / 2
experimentad
as
Diagrama de flujo
preliminar y prediseño de
equipos principales.
AnteproyectosÍndice temprana de
peligros para ahorro de
coste y tiempo
Análisis preliminar
( HPA )
ResultadosPersonasInformación requeridaAplicaciónObjetivoMétodo
RESUMEN DE ALGUNOS METODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOSRESUMEN DE ALGUNOS METODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS
Resultados sobre frecuencia
de los sucesos y
recomendaciones de mejora.
1 / 2Información de la
instalación.
Datos sobre probabilidad
del fallo humano.
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificar y cuantificar
fallos humanos que
conducen a accidentes y
obtener la frecuencia de
estos.
Análisis de
fiabilidad humana. (
HRA )
Conjunto de fallos que se
pueden desarrollar a partir de
un evento iniciador y cálculos
de probabilidad de ocurrencia
de las consecuencias últimas.
2 / 3Información completa de
la instalación.
Datos sobre fallos de
equipos o sistemas que
conducen a accidentes.
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificación de la
secuencia de sucesos que
conducen a un accidente
como consecuencia de un
fallo inicial.
Análisis del árbol de
sucesos ( ETA ).
Conjunto de fallos del
operador o equipos con la
secuencia hasta un accidente,
cuya probabilidad se puede
cuantificar.
2 / 3Información completa de
la instalación.
Conocimiento de fallos de
equipos o sistemas que
provocan accidentes.
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificación de sucesos
iniciales que por
combinación de diferentes
fallos de equipos y errores
humanos conducen a
accidentes.
Análisis del árbol de
fallos
( FTA ).
Listas de peligros y
recomendaciones para
cambios de diseño u
organizativos, con un orden
cualitativo del riesgo.
2 / 3Información completa de
la instalación.
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificación de peligros
en modos de fallos de
equipos / sistemas y
errores de operación con
los efectos que producen.
Análisis de modos
de fallo, efectos y
criticidad.
( FMEA y FMECA
).
Listas de peligros y
recomendaciones para
cambios de diseño y
organizativos. Aplicable la
estimación cualitativa de
riesgo.
Equipo 4 / 7Información completa de
la instalación
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificación de peligros
y problemas de operación.
Posible consideración del
factor humano.
Estudios de peligros
y operatividad (
Hazop)
ResultadosPersonasInformación requeridaAplicaciónObjetivoMétodo
Resultados sobre frecuencia
de los sucesos y
recomendaciones de mejora.
1 / 2Información de la
instalación.
Datos sobre probabilidad
del fallo humano.
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificar y cuantificar
fallos humanos que
conducen a accidentes y
obtener la frecuencia de
estos.
Análisis de
fiabilidad humana. (
HRA )
Conjunto de fallos que se
pueden desarrollar a partir de
un evento iniciador y cálculos
de probabilidad de ocurrencia
de las consecuencias últimas.
2 / 3Información completa de
la instalación.
Datos sobre fallos de
equipos o sistemas que
conducen a accidentes.
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificación de la
secuencia de sucesos que
conducen a un accidente
como consecuencia de un
fallo inicial.
Análisis del árbol de
sucesos ( ETA ).
Conjunto de fallos del
operador o equipos con la
secuencia hasta un accidente,
cuya probabilidad se puede
cuantificar.
2 / 3Información completa de
la instalación.
Conocimiento de fallos de
equipos o sistemas que
provocan accidentes.
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificación de sucesos
iniciales que por
combinación de diferentes
fallos de equipos y errores
humanos conducen a
accidentes.
Análisis del árbol de
fallos
( FTA ).
Listas de peligros y
recomendaciones para
cambios de diseño u
organizativos, con un orden
cualitativo del riesgo.
2 / 3Información completa de
la instalación.
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificación de peligros
en modos de fallos de
equipos / sistemas y
errores de operación con
los efectos que producen.
Análisis de modos
de fallo, efectos y
criticidad.
( FMEA y FMECA
).
Listas de peligros y
recomendaciones para
cambios de diseño y
organizativos. Aplicable la
estimación cualitativa de
riesgo.
Equipo 4 / 7Información completa de
la instalación
Proyectos en ingeniería
de detalle.
Instalaciones
existentes.
Identificación de peligros
y problemas de operación.
Posible consideración del
factor humano.
Estudios de peligros
y operatividad (
Hazop)
ResultadosPersonasInformación requeridaAplicaciónObjetivoMétodo
RESUMEN DE ALGUNOS METODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOSRESUMEN DE ALGUNOS METODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS
 INVENTARIO DE ACCIONES PARA DISEÑAR, MANTENER O MEJORAR LOSINVENTARIO DE ACCIONES PARA DISEÑAR, MANTENER O MEJORAR LOS
CONTROLES DE RIESGOS. PLANIFICAR LA IMPLANTACIÓN DE LAS MEDIDAS DECONTROLES DE RIESGOS. PLANIFICAR LA IMPLANTACIÓN DE LAS MEDIDAS DE
CONTROL QUE SEAN PRECISAS DESPUÉS DE LA EVALUACIÓN DE RIESGOS.CONTROL QUE SEAN PRECISAS DESPUÉS DE LA EVALUACIÓN DE RIESGOS.
 PRINCIPIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS MÉTODOS DE CONTROL:PRINCIPIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS MÉTODOS DE CONTROL:
 COMBATIR LOS RIESGOS EN SU ORIGENCOMBATIR LOS RIESGOS EN SU ORIGEN
 ADAPTAR EL TRABAJO A LA PERSONA, EN PARTICULAR EN LO QUE RESPECTAADAPTAR EL TRABAJO A LA PERSONA, EN PARTICULAR EN LO QUE RESPECTA
A LA CONCEPCIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO, ASÍ COMO A LA ELECCIÓNA LA CONCEPCIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO, ASÍ COMO A LA ELECCIÓN
DE LOS EQUIPOS Y MÉTODOS DE TRABAJO Y DE PRODUCCIÓN, CON MIRAS,DE LOS EQUIPOS Y MÉTODOS DE TRABAJO Y DE PRODUCCIÓN, CON MIRAS,
EN PARTICULAR A ATENUAR EL TRABAJO MONÓTONO Y REPETITIVO Y AEN PARTICULAR A ATENUAR EL TRABAJO MONÓTONO Y REPETITIVO Y A
REDUCIR LOS EFECTOS DEL MISMO EN LA SALUD.REDUCIR LOS EFECTOS DEL MISMO EN LA SALUD.
 TENER EN CUENTA LA EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA.TENER EN CUENTA LA EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA.
 SUSTITUIR LO PELIGROSO POR LO QUE ENTRAÑE POCO O NINGÚN PELIGROSUSTITUIR LO PELIGROSO POR LO QUE ENTRAÑE POCO O NINGÚN PELIGRO
 ADOPTAR LAS MEDIDAS QUE ANTEPONGAN LA PROTECCIÓN COLECTIVA A LAADOPTAR LAS MEDIDAS QUE ANTEPONGAN LA PROTECCIÓN COLECTIVA A LA
INDIVIDUAL.INDIVIDUAL.
 DAR LAS DEBIDAS INSTRUCCIONES A LOS TRABAJADORES.DAR LAS DEBIDAS INSTRUCCIONES A LOS TRABAJADORES.
MODELO DE INTERVENCIÓNMODELO DE INTERVENCIÓN
 TENGA LA APTITUD PSICO-FISICA
 TENGA LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS QUE DICHO TRABAJO
REQUIERE.
 CONOZCA LOS DIFERENTES RIESGOS INHERENTES EN CADA FASE DEL
TRABAJO.
 TENGA LA ACTITUD.
SE REVISARÁ ANTES DE SU IMPLANTACIÓN, CONSIDERANDO LO SIGUIENTE:
 SI LOS NUEVOS SISTEMAS DE CONTROL DE RIESGOS CONDUCIRÁN A
NIVELES DE RIESGO ACEPTABLES.
 SI LOS NUEVOS SISTEMAS DE CONTROL HAN GENERADO NUEVOS
PELIGROS.
 LA OPINIÓN DE LOS TRABAJADORES AFECTADOS SOBRE LA NECESIDAD Y LA
OPERATIVIDAD DE LAS NUEVAS MEDIDAS DE CONTROL.
 LA EVALUACIÓN DE RIESGOS DEBE SER, EN GENERAL, UN PROCESO
CONTINUO. POR LO TANTO LA ADECUACIÓN DE LAS MEDIDAS DE CONTROL
DEBE ESTAR SUJETA A UNA REVISIÓN CONTINUA Y MODIFICARSE SI ES
PRECISO. DE IGUAL FORMA, SI CAMBIAN LAS CONDICIONES DE TRABAJO, Y
CON ELLO VARÍAN LOS PELIGROS Y LOS RIESGOS, HABRÁ DE REVISARSE LA
EVALUACIÓN DE RIESGOS.
Según la NTP 571: Exposición a agentes biológicos: equipos de protección individual.
Los guantes y manguitos son las prendas idóneas para proteger manos y brazos. En el ámbito
sanitario, se deben utilizar guantes en las siguientes operaciones:
● Manipulación de sangre, fluidos biológicos y tejidos.
● Manipulación de objetos, materiales o superficies contaminados con sangre fluidos
biológicos.
● En los procedimientos invasivos, que implican la penetración quirúrgica a tejidos, cavidades
u órganos, o la reparación de heridas traumáticas
Según la norma UNE-EN 340, "La ropa de protección es la ropa que sustituye o cubre la ropa
personal, y que está diseñada para proporcionar protección contra uno o más peligros.“
Tapabocas normal o N95 para mayor protección dependiendo del microorganismo del cual se
quiera proteger.
Gafas de protección}
Pantallas o viseras faciales
Capuz Es un adaptador facial que recubre completamente la cabeza, el cuello y a veces los
hombros. Cuando el capuz está adaptado para mantener una presión positiva protege
también de los bioaerosoles.
Las medidas más efectivas serán aquellas que vayan encaminadas al control
de la fuente:
Diseño del proceso y selección del mismo
Encerramiento
Sistemas de extracción localizada
Ventilación general
Segregación
Buenas prácticas, métodos de trabajo seguros
Reducción del tiempo de exposición
Equipos de protección individual
No verter agua sobre los ácidos
No fumar
No ingerir bebidas o comidas
Según la NTP 614: Radiaciones ionizantes: normas de protección:
Irradiación externa:
n este caso, en el que no hay un contacto directo con la fuente, las medidas de protección consisten en:
● Limitar el tiempo de exposición
● Aumentar la distancia a la fuente, ya que la dosis disminuye de manera inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia.
● Apantallamiento de los equipos y la instalación.
Contaminación radiactiva:
En este caso hay o puede haber contacto directo con la fuente, por lo que las medidas preventivas se
orientan a evitarlo. Como norma general, el personal que trabaja con fuentes radiactivas no encapsuladas
debe conocer de antemano el plan de trabajo, los procedimientos y las personas que van ha efectuar las
distintas operaciones. El plan de trabajo debe contener información sobre:
● Medidas preventivas que deben tomarse.
● Procedimientos de descontaminación.
● Gestión de residuos radiactivos.
● Actuación en caso de accidente o incidente.
● El plan de emergencia.
Las medidas específicas de protección contra la contaminación radiactiva dependen de la radiotoxicidad y
actividad de los
radio nucleídos y se establecen actuando, tanto sobre las estructuras, instalaciones y zonas de trabajo, como
sobre el personal,
mediante la adopción de métodos de trabajo seguros y, si es necesario, el empleo de equipos de protección
individual adecuados.
 http://factorderiesgoquimico.blogspot.com/2009/07/fa
ctor-de-riesgo-quimico.html
 http://es.slideshare.net/JHTG/3clasificacion-y-
subclasificacion-de-factores-de-riesgo
 http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documenta
cion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/501a600/ntp_571.pd
f
 http://www.istas.net/web/index.asp?idpagina=3476
Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalario

Contenu connexe

Tendances

introduccion a la seguridad hospitalaria
introduccion a la seguridad hospitalariaintroduccion a la seguridad hospitalaria
introduccion a la seguridad hospitalariaLuis Macias Borges
 
Cuadro comparativo entre el ds 01-2021-tr y el ds 005-2012-tr y modificatorias
Cuadro comparativo entre el ds 01-2021-tr y el ds 005-2012-tr y modificatoriasCuadro comparativo entre el ds 01-2021-tr y el ds 005-2012-tr y modificatorias
Cuadro comparativo entre el ds 01-2021-tr y el ds 005-2012-tr y modificatoriasSST Asesores SAC
 
Guardas de seguridad en maquinarias
Guardas de seguridad en maquinariasGuardas de seguridad en maquinarias
Guardas de seguridad en maquinariasYanet Caldas
 
Seguridad en riesgo electrico
Seguridad en riesgo electricoSeguridad en riesgo electrico
Seguridad en riesgo electricoTVPerú
 
Iperc ampliacion de techo, demolicion y construccion de sardinel (1)
Iperc  ampliacion de techo, demolicion y construccion de sardinel (1)Iperc  ampliacion de techo, demolicion y construccion de sardinel (1)
Iperc ampliacion de techo, demolicion y construccion de sardinel (1)Jesus Ochoa
 
15. ppt walter gutierres ley 29783 seguridad y salud en el trabajo
15. ppt  walter gutierres  ley 29783   seguridad y salud en el trabajo15. ppt  walter gutierres  ley 29783   seguridad y salud en el trabajo
15. ppt walter gutierres ley 29783 seguridad y salud en el trabajoCarlos Romero
 
Riesgos Electricos.-
Riesgos Electricos.-Riesgos Electricos.-
Riesgos Electricos.-RockAnDora
 
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptxUSO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptxanthonyvargascayas1
 
Curso de Protección Ocular
Curso de Protección OcularCurso de Protección Ocular
Curso de Protección Ocularguest75db70
 
EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EN POWER POINT
EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EN POWER POINTEQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EN POWER POINT
EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EN POWER POINTheijos14
 
USO y MANTENIMIENTO-DE-EPP.pptx
USO y MANTENIMIENTO-DE-EPP.pptxUSO y MANTENIMIENTO-DE-EPP.pptx
USO y MANTENIMIENTO-DE-EPP.pptxMARLYNRAMOSLASSO
 
Charla de 5 minutos (3)
Charla de 5 minutos (3)Charla de 5 minutos (3)
Charla de 5 minutos (3)Eli Bj
 
Inspecciones de Seguridad y Salud en el trabajo
Inspecciones de Seguridad y Salud en el trabajoInspecciones de Seguridad y Salud en el trabajo
Inspecciones de Seguridad y Salud en el trabajoYanet Caldas
 
2. Medidas de Prevencion y Control del SG-SST
2. Medidas de Prevencion y Control del SG-SST2. Medidas de Prevencion y Control del SG-SST
2. Medidas de Prevencion y Control del SG-SSTInstituto Tecnico Virtual
 

Tendances (20)

introduccion a la seguridad hospitalaria
introduccion a la seguridad hospitalariaintroduccion a la seguridad hospitalaria
introduccion a la seguridad hospitalaria
 
54 charlas de seguridad4
54 charlas de seguridad454 charlas de seguridad4
54 charlas de seguridad4
 
Cuadro comparativo entre el ds 01-2021-tr y el ds 005-2012-tr y modificatorias
Cuadro comparativo entre el ds 01-2021-tr y el ds 005-2012-tr y modificatoriasCuadro comparativo entre el ds 01-2021-tr y el ds 005-2012-tr y modificatorias
Cuadro comparativo entre el ds 01-2021-tr y el ds 005-2012-tr y modificatorias
 
elementos de protección personal
elementos de protección personalelementos de protección personal
elementos de protección personal
 
Guardas de seguridad en maquinarias
Guardas de seguridad en maquinariasGuardas de seguridad en maquinarias
Guardas de seguridad en maquinarias
 
Seguridad en riesgo electrico
Seguridad en riesgo electricoSeguridad en riesgo electrico
Seguridad en riesgo electrico
 
2023 - USO DE EPP - ppt.pptx
2023 - USO DE EPP - ppt.pptx2023 - USO DE EPP - ppt.pptx
2023 - USO DE EPP - ppt.pptx
 
Iperc ampliacion de techo, demolicion y construccion de sardinel (1)
Iperc  ampliacion de techo, demolicion y construccion de sardinel (1)Iperc  ampliacion de techo, demolicion y construccion de sardinel (1)
Iperc ampliacion de techo, demolicion y construccion de sardinel (1)
 
15. ppt walter gutierres ley 29783 seguridad y salud en el trabajo
15. ppt  walter gutierres  ley 29783   seguridad y salud en el trabajo15. ppt  walter gutierres  ley 29783   seguridad y salud en el trabajo
15. ppt walter gutierres ley 29783 seguridad y salud en el trabajo
 
EPP Ojos y Cara
EPP Ojos y CaraEPP Ojos y Cara
EPP Ojos y Cara
 
Riesgos Electricos.-
Riesgos Electricos.-Riesgos Electricos.-
Riesgos Electricos.-
 
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptxUSO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
USO Y MANTENIMIENTO DE EPP - SO.pptx
 
Curso de Protección Ocular
Curso de Protección OcularCurso de Protección Ocular
Curso de Protección Ocular
 
EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EN POWER POINT
EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EN POWER POINTEQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EN POWER POINT
EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL EN POWER POINT
 
USO y MANTENIMIENTO-DE-EPP.pptx
USO y MANTENIMIENTO-DE-EPP.pptxUSO y MANTENIMIENTO-DE-EPP.pptx
USO y MANTENIMIENTO-DE-EPP.pptx
 
Charla de 5 minutos (3)
Charla de 5 minutos (3)Charla de 5 minutos (3)
Charla de 5 minutos (3)
 
ley N°29783
ley N°29783ley N°29783
ley N°29783
 
Inspecciones de Seguridad y Salud en el trabajo
Inspecciones de Seguridad y Salud en el trabajoInspecciones de Seguridad y Salud en el trabajo
Inspecciones de Seguridad y Salud en el trabajo
 
Seguridad electrica
Seguridad electricaSeguridad electrica
Seguridad electrica
 
2. Medidas de Prevencion y Control del SG-SST
2. Medidas de Prevencion y Control del SG-SST2. Medidas de Prevencion y Control del SG-SST
2. Medidas de Prevencion y Control del SG-SST
 

En vedette

Riesgos hospitalarios
Riesgos hospitalariosRiesgos hospitalarios
Riesgos hospitalariosIlich Mercado
 
Riesgos psicosociales enfermeria (version istas 21)
Riesgos psicosociales enfermeria (version istas 21)Riesgos psicosociales enfermeria (version istas 21)
Riesgos psicosociales enfermeria (version istas 21)Juan Mijana
 
Actividad interactiva semana 2 reto a la proteccion industria manufacturera s...
Actividad interactiva semana 2 reto a la proteccion industria manufacturera s...Actividad interactiva semana 2 reto a la proteccion industria manufacturera s...
Actividad interactiva semana 2 reto a la proteccion industria manufacturera s...Cristian Cardenas
 
CyMAT Enfermeria
CyMAT EnfermeriaCyMAT Enfermeria
CyMAT EnfermeriaJuan Mijana
 
Actividad interactiva 1 semana 1 curso sena curso sgsst 50 horas
Actividad interactiva 1 semana 1 curso sena curso sgsst 50 horasActividad interactiva 1 semana 1 curso sena curso sgsst 50 horas
Actividad interactiva 1 semana 1 curso sena curso sgsst 50 horas.. ..
 
Semana 3 cuestionario de preguntas sobre aplicación del sg sst
Semana 3 cuestionario de preguntas sobre aplicación del sg sstSemana 3 cuestionario de preguntas sobre aplicación del sg sst
Semana 3 cuestionario de preguntas sobre aplicación del sg sstCristian Cardenas
 
Semana 5 actividad interactiva dentificación de acciones preventivas y correc...
Semana 5 actividad interactiva dentificación de acciones preventivas y correc...Semana 5 actividad interactiva dentificación de acciones preventivas y correc...
Semana 5 actividad interactiva dentificación de acciones preventivas y correc...Cristian Cardenas
 
SEMANA 5. Formato acciones preventivas y correctivas.
SEMANA 5. Formato acciones preventivas y correctivas. SEMANA 5. Formato acciones preventivas y correctivas.
SEMANA 5. Formato acciones preventivas y correctivas. .. ..
 
05 gestion de riesgos ocupacional2
05 gestion de riesgos ocupacional205 gestion de riesgos ocupacional2
05 gestion de riesgos ocupacional2oscarreyesnova
 
1. enfermeria en_salud_ocupacional_pdf
1. enfermeria en_salud_ocupacional_pdf1. enfermeria en_salud_ocupacional_pdf
1. enfermeria en_salud_ocupacional_pdfAlejandra Lorca
 
Semana 2 evaluacion prueba de conocimiento preguntas sobre planificación del ...
Semana 2 evaluacion prueba de conocimiento preguntas sobre planificación del ...Semana 2 evaluacion prueba de conocimiento preguntas sobre planificación del ...
Semana 2 evaluacion prueba de conocimiento preguntas sobre planificación del ...Cristian Cardenas
 
Prueba de conocimiento semana 4 cuestionario de preguntas sobre auditoria y r...
Prueba de conocimiento semana 4 cuestionario de preguntas sobre auditoria y r...Prueba de conocimiento semana 4 cuestionario de preguntas sobre auditoria y r...
Prueba de conocimiento semana 4 cuestionario de preguntas sobre auditoria y r...Cristian Cardenas
 
Evaluación de conocimiento a SG-SST Semana 1
Evaluación de conocimiento a SG-SST Semana 1 Evaluación de conocimiento a SG-SST Semana 1
Evaluación de conocimiento a SG-SST Semana 1 Paola Lovee
 
Factores de riesgo fuente, medio e individuo
Factores de riesgo fuente, medio e individuoFactores de riesgo fuente, medio e individuo
Factores de riesgo fuente, medio e individuopsicologavanessasoto
 
Enfermedades mas comunes en el personal de salud exposicion
Enfermedades mas comunes en el personal de salud exposicionEnfermedades mas comunes en el personal de salud exposicion
Enfermedades mas comunes en el personal de salud exposicionJose Luis Chino Vanegas
 

En vedette (19)

Riesgos hospitalarios
Riesgos hospitalariosRiesgos hospitalarios
Riesgos hospitalarios
 
Riesgos psicosociales enfermeria (version istas 21)
Riesgos psicosociales enfermeria (version istas 21)Riesgos psicosociales enfermeria (version istas 21)
Riesgos psicosociales enfermeria (version istas 21)
 
Actividad interactiva semana 2 reto a la proteccion industria manufacturera s...
Actividad interactiva semana 2 reto a la proteccion industria manufacturera s...Actividad interactiva semana 2 reto a la proteccion industria manufacturera s...
Actividad interactiva semana 2 reto a la proteccion industria manufacturera s...
 
CyMAT Enfermeria
CyMAT EnfermeriaCyMAT Enfermeria
CyMAT Enfermeria
 
Salud ocupacional y la practica de enfermeria
Salud ocupacional y la practica de enfermeriaSalud ocupacional y la practica de enfermeria
Salud ocupacional y la practica de enfermeria
 
Actividad interactiva 1 semana 1 curso sena curso sgsst 50 horas
Actividad interactiva 1 semana 1 curso sena curso sgsst 50 horasActividad interactiva 1 semana 1 curso sena curso sgsst 50 horas
Actividad interactiva 1 semana 1 curso sena curso sgsst 50 horas
 
Semana 3 cuestionario de preguntas sobre aplicación del sg sst
Semana 3 cuestionario de preguntas sobre aplicación del sg sstSemana 3 cuestionario de preguntas sobre aplicación del sg sst
Semana 3 cuestionario de preguntas sobre aplicación del sg sst
 
Semana 5 actividad interactiva dentificación de acciones preventivas y correc...
Semana 5 actividad interactiva dentificación de acciones preventivas y correc...Semana 5 actividad interactiva dentificación de acciones preventivas y correc...
Semana 5 actividad interactiva dentificación de acciones preventivas y correc...
 
Enfermedades y riesgos profesionales en hospitales
Enfermedades y riesgos profesionales en hospitalesEnfermedades y riesgos profesionales en hospitales
Enfermedades y riesgos profesionales en hospitales
 
SEMANA 5. Formato acciones preventivas y correctivas.
SEMANA 5. Formato acciones preventivas y correctivas. SEMANA 5. Formato acciones preventivas y correctivas.
SEMANA 5. Formato acciones preventivas y correctivas.
 
05 gestion de riesgos ocupacional2
05 gestion de riesgos ocupacional205 gestion de riesgos ocupacional2
05 gestion de riesgos ocupacional2
 
1. enfermeria en_salud_ocupacional_pdf
1. enfermeria en_salud_ocupacional_pdf1. enfermeria en_salud_ocupacional_pdf
1. enfermeria en_salud_ocupacional_pdf
 
Semana 2 evaluacion prueba de conocimiento preguntas sobre planificación del ...
Semana 2 evaluacion prueba de conocimiento preguntas sobre planificación del ...Semana 2 evaluacion prueba de conocimiento preguntas sobre planificación del ...
Semana 2 evaluacion prueba de conocimiento preguntas sobre planificación del ...
 
Prueba de conocimiento semana 4 cuestionario de preguntas sobre auditoria y r...
Prueba de conocimiento semana 4 cuestionario de preguntas sobre auditoria y r...Prueba de conocimiento semana 4 cuestionario de preguntas sobre auditoria y r...
Prueba de conocimiento semana 4 cuestionario de preguntas sobre auditoria y r...
 
Evaluación de conocimiento a SG-SST Semana 1
Evaluación de conocimiento a SG-SST Semana 1 Evaluación de conocimiento a SG-SST Semana 1
Evaluación de conocimiento a SG-SST Semana 1
 
Factores de riesgo fuente, medio e individuo
Factores de riesgo fuente, medio e individuoFactores de riesgo fuente, medio e individuo
Factores de riesgo fuente, medio e individuo
 
Enfermedades mas comunes en el personal de salud exposicion
Enfermedades mas comunes en el personal de salud exposicionEnfermedades mas comunes en el personal de salud exposicion
Enfermedades mas comunes en el personal de salud exposicion
 
Salud Ocupacional en Enfermería
Salud Ocupacional en EnfermeríaSalud Ocupacional en Enfermería
Salud Ocupacional en Enfermería
 
Cymat Neffa
Cymat NeffaCymat Neffa
Cymat Neffa
 

Similaire à Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalario

Curso nivel basico de prevencion de riesgos laborales
Curso nivel basico de prevencion de riesgos laboralesCurso nivel basico de prevencion de riesgos laborales
Curso nivel basico de prevencion de riesgos laboralesSebastián Núñez Arriaza
 
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pdf
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pdfReglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pdf
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pdfmilagrosparis
 
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pptx
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pptxReglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pptx
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pptxNoahAR3
 
Matriz de riesgos clase
Matriz de riesgos claseMatriz de riesgos clase
Matriz de riesgos clasejuanca94co
 
IPER - Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos y Establecimiento de...
IPER - Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos y Establecimiento de...IPER - Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos y Establecimiento de...
IPER - Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos y Establecimiento de...AIRUTEC
 
Básico en prevención_de_riesgos_p
Básico en prevención_de_riesgos_pBásico en prevención_de_riesgos_p
Básico en prevención_de_riesgos_pLesly Adaros
 
Trabajo seguro en alturas
Trabajo seguro en alturasTrabajo seguro en alturas
Trabajo seguro en alturas.. ..
 

Similaire à Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalario (20)

Curso nivel basico de prevencion de riesgos laborales
Curso nivel basico de prevencion de riesgos laboralesCurso nivel basico de prevencion de riesgos laborales
Curso nivel basico de prevencion de riesgos laborales
 
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pdf
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pdfReglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pdf
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pdf
 
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pptx
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pptxReglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pptx
Reglamento-de-SST-IPER-ATS-y-permisos-de-trabajo-de-alto-riesgo.pptx
 
SSOMA-MÓDULO 02.pdf
SSOMA-MÓDULO 02.pdfSSOMA-MÓDULO 02.pdf
SSOMA-MÓDULO 02.pdf
 
Matriz de riesgos clase
Matriz de riesgos claseMatriz de riesgos clase
Matriz de riesgos clase
 
OHSAS - S6
OHSAS - S6OHSAS - S6
OHSAS - S6
 
Pfr cemid
Pfr cemidPfr cemid
Pfr cemid
 
Factores de riesgo
Factores de riesgoFactores de riesgo
Factores de riesgo
 
Tema03 140602194107-phpapp02
Tema03 140602194107-phpapp02Tema03 140602194107-phpapp02
Tema03 140602194107-phpapp02
 
Iperc
IpercIperc
Iperc
 
IPER - Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos y Establecimiento de...
IPER - Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos y Establecimiento de...IPER - Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos y Establecimiento de...
IPER - Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos y Establecimiento de...
 
Básico en prevención_de_riesgos_p
Básico en prevención_de_riesgos_pBásico en prevención_de_riesgos_p
Básico en prevención_de_riesgos_p
 
Trabajo en alturas
Trabajo en alturasTrabajo en alturas
Trabajo en alturas
 
Trabajo seguro en alturas
Trabajo seguro  en alturasTrabajo seguro  en alturas
Trabajo seguro en alturas
 
Trabajo en alturas
Trabajo en alturasTrabajo en alturas
Trabajo en alturas
 
Laura ramirez 2
Laura ramirez 2Laura ramirez 2
Laura ramirez 2
 
Trabajo seguro en alturas
Trabajo seguro en alturasTrabajo seguro en alturas
Trabajo seguro en alturas
 
Iper ancro-convertido
Iper ancro-convertidoIper ancro-convertido
Iper ancro-convertido
 
PELIGRO Y RIESGOSSSS.ppt
PELIGRO Y RIESGOSSSS.pptPELIGRO Y RIESGOSSSS.ppt
PELIGRO Y RIESGOSSSS.ppt
 
IPER-DIRISLE-dia03.pdf
IPER-DIRISLE-dia03.pdfIPER-DIRISLE-dia03.pdf
IPER-DIRISLE-dia03.pdf
 

Dernier

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 

Dernier (20)

Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 

Clases y situaciones de riesgo en el ambito hospitalario

  • 1.
  • 2.  Es la posibilidad de sufrir un accidente o enfermedad en y durante la realización de una actividad laboral no necesariamente con vinculo contractura.
  • 3. Sus consecuencias NO son de observación rápida o inmediata. Habitualmente son equivalentes a los que producen Enfermedades Profesionales. A estos se acostumbra a denominarlos, por el factor de riesgo: ruido, iluminación, contaminantes, químicos, etc.
  • 4. Sus consecuencias son de observación rápida o inmediata. Normalmente son equivalentes a los que producen accidentes de trabajo. Estos riesgos se acostumbra a expresarlos, por la forma de accidentes que podrían provocar como: mecánicos eléctricos, incendios, etc.
  • 5.
  • 6. En el ámbito hospitalario se pueden presentar variedad de riesgos no solo generados en el personal de la salud sino también en el paciente. En salas de cirugía en especial en una sala de cirugía hibrida vamos a poder presenciar tres clases de riesgos: Electrico (radiación ionizante) Quimico (Gases anestésicos y sensibilizantes) Biologico (Material cortopunzante, )
  • 7. Agentes orgánicos, animados o inanimados como los hongos, virus, bacterias, parásitos, pelos, plumas, polen, etc. Están presentes en determinados ambientes laborales, que pueden desencadenar Efectos como enfermedades  infectocontagiosas Reacciones alérgicas o intoxicaciones al ingresar al organismo Estas son causadas por virus, hongos, bacterias y vectores.
  • 8. Riesgo susceptible de ser producido por una exposición no controlada a agentes químicos la cual puede producir efectos : Agudos o crónicos y la aparición de enfermedades. Intoxicaciones Quemaduras Los productos químicos tóxicos también pueden producir efectos en la salud como: Consecuencias locales y sistémicas según la naturaleza del producto y la vía de exposición. Según el tiempo de exposición a gases, vapores, polvos orgánicos e inorgánicos, humos, rocios, neblinas.
  • 9.
  • 10. Son los sistemas eléctricos de los equipos, maquinas e instalaciones locativas que al entrar en contacto con las personas pueden ocasionar efectos en la salud: El daño que causa la radiación en los órganos y tejidos (depende de la dosis recibida, o dosis absorbida) El daño que puede producir una dosis absorbida depende del tipo de radiación y de la sensibilidad de los diferentes órganos y tejidos. Quemaduras Fibrilación ventricular Electrocución Cáncer De acuerdo con la intensidad y tiempo de contacto .
  • 12. PLANEACION DEFINE •ALCANCE •POLITICA •METODOLOGIA IDENTIFICACION Y ANALISIS IDENTIFICAR •AMENAZAS •VULNERABILIDADES ANALIZAR •RIESGOS •COSTO/BENEFICIOGERENCIA DECIDE TRATAMIENTO DE RIESGOS ACEPTA RIESGO TOLERABLE O RECIDUAL REDUCE TRANSFIERE ACEPTA EVITA CONTROLES •SELECCIONA •IMPLEMENTA •SEGUROS •PROVEEDORES NO HACE NADA PARA LA ACTIVIDAD
  • 13. PLANEAR HACER VERIFICAR ACTUAR MEJORAS CONTINUAS
  • 14. ACCIÓN CONTINUA FRENTE A LOS RIESGOS LABORALES
  • 15.
  • 16. ““LA MEDICION ES EL PRIMER PASO PARALA MEDICION ES EL PRIMER PASO PARA ELEL CONTROL Y LA MEJORA. SI ALGO NO SECONTROL Y LA MEJORA. SI ALGO NO SE PUEDEPUEDE MEDIR, NO SE PUEDE ENTENDER. SI NOMEDIR, NO SE PUEDE ENTENDER. SI NO SESE ENTIENDE, NO SE PUEDE CONTROLAR. SIENTIENDE, NO SE PUEDE CONTROLAR. SI NO SENO SE PUEDE CONTROLAR, NO SE PUEDEPUEDE CONTROLAR, NO SE PUEDE MEJORAR.”MEJORAR.” H. JAMESH. JAMES HARRINGTONHARRINGTON
  • 17. La evaluación de los riesgos profesionalesLa evaluación de los riesgos profesionales es el proceso dirigido a estimar la magnitudes el proceso dirigido a estimar la magnitud de aquellos riesgos que no hayan podidode aquellos riesgos que no hayan podido evitarse, obteniendo la informaciónevitarse, obteniendo la información necesaria para que el empleador esté ennecesaria para que el empleador esté en condiciones de tomar una decisióncondiciones de tomar una decisión apropiada sobre la necesidad de adoptarapropiada sobre la necesidad de adoptar medidas preventivas y, en tal caso, sobre elmedidas preventivas y, en tal caso, sobre el tipo de medidas que deben adoptarse.tipo de medidas que deben adoptarse.
  • 18. CLASIFICACIÓN GENERALES ESPECIFICOS •PANORAMA DE RIESGOS •WHAT IF? •ANALISIS DE ARBOL DE FALLOS. •ANALISIS POR ARBOLES DE SUCESOS •ANALISIS DE MODO Y EFECTO DE FALLOS •ANALISIS FUNCIONAL DE OPERABILIDAD (HAZOP) •INDICE MOND •INDICE DOW •RIESGO INTRINSECO DE INCENDIO •METODO GUSTAV PURT •METODO GRETENER •METODO PROBIT •METODO DE FIABILIDAD HUMANA
  • 19.
  • 20. Formación del equipo deFormación del equipo de trabajotrabajo Selección del ámbitoSelección del ámbito Recopilación deRecopilación de informacióninformación
  • 21. NIVEL META Factores socio culturales Escala de valores NIVEL META Factores socio culturales Escala de valores NIVEL MESO ARP Normalización OHSAS Agremiaciones-cluster Universidades Expertos Organizaciones Políticas regionales Productividad del sector NIVEL MESO ARP Normalización OHSAS Agremiaciones-cluster Universidades Expertos Organizaciones Políticas regionales Productividad del sector NIVEL MACRO •SGSS •Seguridad democrática •Política económica. •Política cambiaria. •Tratados internacionales NIVEL MACRO •SGSS •Seguridad democrática •Política económica. •Política cambiaria. •Tratados internacionales SEGURIDAD INTEGRAL Fuente: adaptado de CEPAL (2001). Elementos de competitividad sistémica de las pyme del istmo Centro Americano NIVEL MICRO •Sistema de gestión abierto e interrelacionado •Liderado por la gerencia •Involucra todos los niveles de la compañía •Es parte integral del negocio NIVEL MICRO •Sistema de gestión abierto e interrelacionado •Liderado por la gerencia •Involucra todos los niveles de la compañía •Es parte integral del negocio
  • 22.  Tiempo estimado para el cumplimiento de las propuestas deTiempo estimado para el cumplimiento de las propuestas de mejora.mejora.  Situaciones críticasSituaciones críticas  Documentación insuficiente o desactualizada de las tareas yDocumentación insuficiente o desactualizada de las tareas y puestos de trabajopuestos de trabajo  Modificaciones en las tareas que se ejecutan en los puestos deModificaciones en las tareas que se ejecutan en los puestos de trabajotrabajo  Incorporacion de nuevas tecnologías en los puestos de trabajoIncorporacion de nuevas tecnologías en los puestos de trabajo
  • 23. Baja B Media M Probabilidad Alta A Consecuencias Ligeramente Dañino LD Dañino D Extremadamente Dañino ED Riesgo trivial T Riesgo tolerable TO Riesgo moderado MO Riesgo tolerable TO Riesgo moderado MO Riesgo importante I Riesgo moderado MO Riesgo importante I Riesgo intolerable IN ¿COMO VALORAR LOS RIESGOS?¿COMO VALORAR LOS RIESGOS?
  • 24. Riesgo Acción y temporización Trivial (T) No se requiere acción específica. Tolerable (TO) No se necesita mejorar la acción preventiva. Sin embargo se deben considerar soluciones más rentables o mejoras que no supongan una carga económica importante. Se requieren comprobaciones periódicas para asegurar que se mantiene la eficacia de las medidas de control. Moderado (M) Se deben hacer esfuerzos para reducir el riesgo, determinando las inversiones precisas. Las medidas para reducir el riesgo deben implantarse en un período determinado. Cuando el riesgo moderado esta asociado con consecuencias extremadamente dañinas, se precisará una acción posterior para establecer, con más precisión, la probabilidad de daño como base para determinar la necesidad de mejora de las medidas de control. Importante (I) No debe comenzarse el trabajo hasta que se haya reducido el riesgo. Puede que se precisen recursos considerables para controlar el riesgo. Cuando el riesgo corresponda a un trabajo que se está realizando, debe remediarse el problema en un tiempo inferior al de los riesgos moderados. Intolerable (IN) No debe comenzar ni continuar el trabajo hasta que se reduzca el riesgo. Si no es posible reducir el riesgo, incluso con recursos ilimitados, debe prohibirse el trabajo. PLAN DE ACCION
  • 25. ¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS? PROBABILIDADPROBABILIDAD DESCRIPCIONDESCRIPCION FRECUENTEFRECUENTE 55 ES POSIBLE QUE OCURRA VARIAS VECES DURANTE ELES POSIBLE QUE OCURRA VARIAS VECES DURANTE EL CICLO DE VIDA LABORAL. LA EXPOSICION AL RIESGOCICLO DE VIDA LABORAL. LA EXPOSICION AL RIESGO ES CONTINUA. EXISTEN REGISTROS DE CASOSES CONTINUA. EXISTEN REGISTROS DE CASOS PROBABLEPROBABLE 44 ES PROBABLE QUE OCURRA MUCHAS VECES. PUEDEES PROBABLE QUE OCURRA MUCHAS VECES. PUEDE OCURRIR FRECUENTEMENTE.OCURRIR FRECUENTEMENTE. OCASIONALOCASIONAL 33 ES PROBABLE QUE OCURRA ALGUNAS VECES. LAES PROBABLE QUE OCURRA ALGUNAS VECES. LA EXPOSICION AL RIESGO ES QUINCENAL.EXPOSICION AL RIESGO ES QUINCENAL. REMOTAREMOTA 22 ES POCO PROBABLE. LA EXPOSICION AL RIESGO ESES POCO PROBABLE. LA EXPOSICION AL RIESGO ES EXPORADICA.EXPORADICA. IMPROBABLEIMPROBABLE 11 TAN IMPROBABLE DE OCURRIR QUE SE PUEDETAN IMPROBABLE DE OCURRIR QUE SE PUEDE ASUMIR QUE NO OCURRIRA. ES IMPROBABLE MASASUMIR QUE NO OCURRIRA. ES IMPROBABLE MAS NO IMPOSIBLENO IMPOSIBLE
  • 26. SEVERIDADSEVERIDAD DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN INSIGNIFICANTEINSIGNIFICANTE 11 NO HAY LESIONES O ENFERMEDADES, DAÑOS A LANO HAY LESIONES O ENFERMEDADES, DAÑOS A LA PROPIEDAD MENORES A $100, PARO DE LA OPERACIÓNPROPIEDAD MENORES A $100, PARO DE LA OPERACIÓN MENOR A UN DIAMENOR A UN DIA MARGINALMARGINAL 22 LESION O ENFERMEDAD OCUPACIONAL, O DALO A LALESION O ENFERMEDAD OCUPACIONAL, O DALO A LA PROPIEDAD ENTRE $100 A $10.000, O PARO DE LAPROPIEDAD ENTRE $100 A $10.000, O PARO DE LA OPERACIÓN DESDE UN DIA HASTA DOS SEMANASOPERACIÓN DESDE UN DIA HASTA DOS SEMANAS CRÍTICOCRÍTICO 33 LESION O ENFERMEDAD SEVERA, O DAÑOS A LALESION O ENFERMEDAD SEVERA, O DAÑOS A LA PROPIEDAD MAYORES A $10.000PROPIEDAD MAYORES A $10.000 CATASTRÓFICOCATASTRÓFICO 44 PERDIDA DE LA VIDA, O DAÑO A LA PROPIEDAD MAYORESPERDIDA DE LA VIDA, O DAÑO A LA PROPIEDAD MAYORES A 0.25 MILLON, O PARO DE LA OPERACIÓN POR MAS DEA 0.25 MILLON, O PARO DE LA OPERACIÓN POR MAS DE CUATRO MESES.CUATRO MESES. ¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?
  • 27. ¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS?¿CÓMO VALORAR LOS RIESGOS? DETERMINACION DEL IMPACTO SEVERIDADSEVERIDAD PROBABILIDADPROBABILIDAD IMPROBABLEIMPROBABLE REMOTAREMOTA OCASIONALOCASIONAL PROBABLEPROBABLE FRECUENTEFRECUENTE 11 22 33 44 55 CATASTROFICOCATASTROFICO 44 44 88 1212 1616 2020 CRITICOCRITICO 33 33 66 99 1212 1515 MARGINALMARGINAL 22 22 44 66 88 1010 INSIGNIFICANTEINSIGNIFICANTE 11 11 22 33 44 55
  • 28. NIVEL DE RIESGONIVEL DE RIESGO ACCIÓN Y CRONOGRAMAACCIÓN Y CRONOGRAMA NONO SIGNIFICATIVOSIGNIFICATIVO SEGÚN LA PROFUNDIDAD DEL ANALISIS QUE SE ESTA REALIZANDO,SEGÚN LA PROFUNDIDAD DEL ANALISIS QUE SE ESTA REALIZANDO, NO SE REQUIERE NINGUNA ACCION INMEDIATA Y NO ES NECESARIONO SE REQUIERE NINGUNA ACCION INMEDIATA Y NO ES NECESARIO GUARDAR REGISTROS DOCUMENTALESGUARDAR REGISTROS DOCUMENTALES POCOPOCO SIGNIFICATIVOSIGNIFICATIVO CONTROLES INSUFIENTES; SE DEBE DAR PRIORIDAD AL CONTROL DECONTROLES INSUFIENTES; SE DEBE DAR PRIORIDAD AL CONTROL DE RIESGOS MAS IMPORTANTES. SE DEBE DOCUMENTAR Y AHCERRIESGOS MAS IMPORTANTES. SE DEBE DOCUMENTAR Y AHCER CONTROLCONTROL MODERADOMODERADO DEBEN IMPLEMENTARSE MEDIDAS DE REDUCCION DE RIESGODEBEN IMPLEMENTARSE MEDIDAS DE REDUCCION DE RIESGO DENTRO DE UN LAPSO DEFINIDO.DENTRO DE UN LAPSO DEFINIDO. SIGNIFICATIVOSIGNIFICATIVO NO DEBE COMENZAR EL TRABAJO HASTA QUE SE HAYA REDUCIDO ELNO DEBE COMENZAR EL TRABAJO HASTA QUE SE HAYA REDUCIDO EL RIESGO. CUANDO EL RIESGO INVOLUCRA TRABAJO EN PROCESO,RIESGO. CUANDO EL RIESGO INVOLUCRA TRABAJO EN PROCESO, DEBE TOMARSE ACCION URGENTE.DEBE TOMARSE ACCION URGENTE. INTOLERABLEINTOLERABLE NO DEBE COMENZAR NI CONTINUAR EL TRABAJO HASTA QUE SENO DEBE COMENZAR NI CONTINUAR EL TRABAJO HASTA QUE SE HAYA REDUCIDO EL RIESGO. SI NO ES POSIBLE REDUCIR EL RIESGO, ELHAYA REDUCIDO EL RIESGO. SI NO ES POSIBLE REDUCIR EL RIESGO, EL TRABAJO DEBE PERMANECER PROHIBIDOTRABAJO DEBE PERMANECER PROHIBIDO PLAN DE ACCIONPLAN DE ACCION
  • 29. 1. ¿WHAT IF? Consiste en el planteamiento de las posibles desviaciones en el diseño, construcción, modificaciones y operación de la empresa, utilizando la pregunta que da origen al nombre del procedimiento: "¿Qué pasaría si ...?". QUE PASARÍA SÍ?QUE PASARÍA SÍ? CONSECUENCIASCONSECUENCIAS RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES MÉTODOS GENERALESMÉTODOS GENERALES
  • 30. 2. ANÁLISIS DE ÁRBOL DE FALLOS (AAF)2. ANÁLISIS DE ÁRBOL DE FALLOS (AAF) El Análisis por Árboles de Fallos (AAF), es una técnica deductiva que se centra en un suceso accidental particular (accidente) y proporciona un método para determinar las causas que han producido dicho accidente. Con la simbología, el árbol de fallos se va desarrollando, partiendo de un suceso no deseado o accidental que ocupa la cúspide del árbol, luego se van estableciendo las causas inmediatas que contribuyen a su ocurrencia definiendo así los sucesos intermedios unidos mediante las puertas lógicas.
  • 31. 3. ANÁLISIS POR ARBOLES DE SUCESOS (AAS)3. ANÁLISIS POR ARBOLES DE SUCESOS (AAS) Consiste en evaluar las consecuencias de posibles accidentes resultantes del fallo específico de un sistema, equipo, suceso o error humano, considerándose como sucesos iniciadores. Partiendo del suceso iniciador, se plantean sistemáticamente dos bifurcaciones: en la parte superior se refleja la ocurrencia del suceso condicionante y en la parte inferior se representa la no ocurrencia del mismo
  • 32. Árbol de sucesos para fuga de GLP
  • 33. 4. ANÁLISIS DE LOS MODOS DE4. ANÁLISIS DE LOS MODOS DE FALLO Y EFECTOS (AMFE)FALLO Y EFECTOS (AMFE) El método consiste en la elaboración de tablas o listas con los posibles fallos de componentes individuales, los modos de fallo, la detección y los efectos de cada fallo. FECHAFECHA PAGINA:PAGINA: DE:DE: ANALISTA 1:ANALISTA 1: PLANTA:PLANTA: UBICACIÓN:UBICACIÓN: ANALISTA 2:ANALISTA 2: SISTEMA:SISTEMA: REF:REF: ANALISTA 3:ANALISTA 3: IDENTIFICACIÓN DEL ELEMENTOIDENTIFICACIÓN DEL ELEMENTO DESIGNACIÓNDESIGNACIÓN MODO DE FALLOMODO DE FALLO DETECCIÓNDETECCIÓN EFECTOEFECTO INDICE DE GRAVEDADINDICE DE GRAVEDAD 1. MANGUERA DE PASO1. MANGUERA DE PASO MANGUERA FLEXIBLEMANGUERA FLEXIBLE AGUJEREADAAGUJEREADA VISUALVISUAL DERRAME-INCENDIODERRAME-INCENDIO 44 TAPONADA-APLASTADATAPONADA-APLASTADA VISUALVISUAL NO PASO-REDUCCIÓNNO PASO-REDUCCIÓN DEL CAUDALDEL CAUDAL 22 TIPO EQUIVOCADOTIPO EQUIVOCADO VISUAL (MARCAS)VISUAL (MARCAS) CORROSION-DAÑO-CORROSION-DAÑO- DERRAMEDERRAME 33
  • 34. Identifica los riesgos asociados con la operación de un sistema, investigando las desviaciones posibles en su operación normal. basado en el método de PALABRAS GUIAS •NO ;MAS; MENOS; MAYOR; MENOR; •MAS PRESION: sobre presión térmica ,golpes de ariete, problemas con válvulas de seguridad.... •MAS TEMPERATURA: condiciones ambientales, fuego, falla sistema refrigeración, reacción exotérmica... •NO FLUJO: bloqueo, tubería quemada, fuga importante, falla del equipo (bomba, válvula de control..)... •MAS FLUJO: aumento capacidad de bombeo, orificio suprimido, rotura, lectura instrumento incorrecta.... •MENOS FLUJO: restricción de la línea, filtro colmatado, válvulas, especificación incorrecta ANALISIS FUNCIONAL DE OPERATIVIDADANALISIS FUNCIONAL DE OPERATIVIDAD (HAZOP)(HAZOP)
  • 35. FECHAFECHA PAGINA:PAGINA: DE:DE: ANALISTA 1:ANALISTA 1: PLANTA:PLANTA: UBICACIÓN:UBICACIÓN: ANALISTA 2:ANALISTA 2: SISTEMA:SISTEMA: REF:REF: ANALISTA 3:ANALISTA 3: PARAMETROPARAMETRO DESVÍO (PALABRA GUÍA)DESVÍO (PALABRA GUÍA) CONSECUENCIACONSECUENCIA ACCIONES RECOMENDADASACCIONES RECOMENDADAS FLUJOFLUJO MENOSMENOS TEMPERATURATEMPERATURA MASMAS PRESIÓNPRESIÓN MENOSMENOS ANÁLISIS FUNCIONAL DE OPERATIVIDADANÁLISIS FUNCIONAL DE OPERATIVIDAD (HAZOP)(HAZOP)
  • 36. MÉTODOS ESPECÍFICOSMÉTODOS ESPECÍFICOS Se basan en la asignación de penalizaciones, en función a las sustancias peligrosas, y/o bonificaciones, en función a los elementos de seguridad presentes, en las instalaciones de un determinado establecimiento.. Este índice refleja la importancia relativa de las partes estudiadas en función del riesgo asociado con ellas. El índice de Mond introduce la toxicidad de las sustancias presentes, y este parámetro se introduce como factor independiente, considerando los efectos de las sustancias tóxicas por contacto cutáneo, inhalación o ingestión INCENDIOSINCENDIOS 1. INDICE DOW E1. INDICE DOW E INDICE MONDINDICE MOND
  • 37. Es un método que permite evaluar cuantitativamente el riesgo de incendio, tanto en construcciones industriales como en establecimientos públicos densamente ocupados El método se basa en el análisis de la acción destructora del fuego que se desarrolla en dos ámbitos diferenciados: edificio y su contenido. Es una metodología muy sencilla y de fácil aplicación. Clasifica los riesgos en tres niveles: Alto, medio y bajo, todo ello en función de la carga de fuego que soporta el local o actividad, medido en megacalorías por metro cuadrado. Entre 0 y 200 Mcal/m2 sería un riesgo bajo. Entre 200 y 800 Mcal/m2, sería un riesgo medio. Entre 800 y 3.200 Mcal/m2, sería un riesgo alto. 4.METODO4.METODO GUSTAV PURTGUSTAV PURT 3. METODO3. METODO GRETENERGRETENER 2. RIESGO2. RIESGO INTRNSECO DEINTRNSECO DE INCENDIOINCENDIO
  • 38. Se parte de una manifestación física de un incidente (por ejemplo, la concentración tóxica y tiempo de exposición da como resultado una previsión de los daños a las personas expuestas al incidente (es decir, número de heridos, número de víctimas, etc.) NTP-291 Conjunto de métodos que estudian la posibilidad de fallo humana en los sistemas socio técnicos. 6. METODO DE6. METODO DE FIABILIDADFIABILIDAD HUMANAHUMANA 5.METODO5.METODO PROBITPROBIT
  • 39. Lista de unidades de proceso e instalaciones de carga – descarga según grado relativo de riesgo. 1 / 2Plano de situación. Diagrama de proceso con balances en inversión. Instalaciones carga – descarga. Anteproyecto. Proyecto. Unidades de proceso. Instalaciones carga – descarga. Identificación del peligros en los procesos ( Dow y Mond ) y en instalaciones de carga – descarga ( Mond ). Índice de fuego y explosión de Dow e índice de fuego, explosión y toxicidad de Mond. Lista de tareas críticas. Lista de peligros con estimación cualitativa del riesgo y recomendaciones. 1 / 2Información completa de la instalación. Operaciones.Identificación de peligros en la realización de los trabajos y elaboración de procedimientos o prácticas. Análisis de tareas ( JSA ) Lista de incumplimientos y puntos con deficiente información básica. 1 / 2Lista de chequeo. Especificaciones y estándares. Documentación completa de la etapa seleccionada. En todas la etapas de un proyecto. Instalaciones existentes. Identificación de peligros comunes y asegurar cumplimiento de especificaciones y estándares. Listas de chequeo ( check list ) Lista de peligros aplicable y estimación cualitativa de riesgos. 2 / 3 con experiencia Información completa de la planta. Pre – puesta en marcha de proyectos. Instalaciones existentes. Identificación de peligros a través de la secuencia de sucesos incluyendo el factor humano ¿ Qué pasa si ... ? ( What if ... ? ) Lista de peligros aplicable y estimación cualitativa de riesgos. 1 / 2 experimentad as Diagrama de flujo preliminar y prediseño de equipos principales. AnteproyectosÍndice temprana de peligros para ahorro de coste y tiempo Análisis preliminar ( HPA ) ResultadosPersonasInformación requeridaAplicaciónObjetivoMétodo Lista de unidades de proceso e instalaciones de carga – descarga según grado relativo de riesgo. 1 / 2Plano de situación. Diagrama de proceso con balances en inversión. Instalaciones carga – descarga. Anteproyecto. Proyecto. Unidades de proceso. Instalaciones carga – descarga. Identificación del peligros en los procesos ( Dow y Mond ) y en instalaciones de carga – descarga ( Mond ). Índice de fuego y explosión de Dow e índice de fuego, explosión y toxicidad de Mond. Lista de tareas críticas. Lista de peligros con estimación cualitativa del riesgo y recomendaciones. 1 / 2Información completa de la instalación. Operaciones.Identificación de peligros en la realización de los trabajos y elaboración de procedimientos o prácticas. Análisis de tareas ( JSA ) Lista de incumplimientos y puntos con deficiente información básica. 1 / 2Lista de chequeo. Especificaciones y estándares. Documentación completa de la etapa seleccionada. En todas la etapas de un proyecto. Instalaciones existentes. Identificación de peligros comunes y asegurar cumplimiento de especificaciones y estándares. Listas de chequeo ( check list ) Lista de peligros aplicable y estimación cualitativa de riesgos. 2 / 3 con experiencia Información completa de la planta. Pre – puesta en marcha de proyectos. Instalaciones existentes. Identificación de peligros a través de la secuencia de sucesos incluyendo el factor humano ¿ Qué pasa si ... ? ( What if ... ? ) Lista de peligros aplicable y estimación cualitativa de riesgos. 1 / 2 experimentad as Diagrama de flujo preliminar y prediseño de equipos principales. AnteproyectosÍndice temprana de peligros para ahorro de coste y tiempo Análisis preliminar ( HPA ) ResultadosPersonasInformación requeridaAplicaciónObjetivoMétodo RESUMEN DE ALGUNOS METODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOSRESUMEN DE ALGUNOS METODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS
  • 40. Resultados sobre frecuencia de los sucesos y recomendaciones de mejora. 1 / 2Información de la instalación. Datos sobre probabilidad del fallo humano. Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificar y cuantificar fallos humanos que conducen a accidentes y obtener la frecuencia de estos. Análisis de fiabilidad humana. ( HRA ) Conjunto de fallos que se pueden desarrollar a partir de un evento iniciador y cálculos de probabilidad de ocurrencia de las consecuencias últimas. 2 / 3Información completa de la instalación. Datos sobre fallos de equipos o sistemas que conducen a accidentes. Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificación de la secuencia de sucesos que conducen a un accidente como consecuencia de un fallo inicial. Análisis del árbol de sucesos ( ETA ). Conjunto de fallos del operador o equipos con la secuencia hasta un accidente, cuya probabilidad se puede cuantificar. 2 / 3Información completa de la instalación. Conocimiento de fallos de equipos o sistemas que provocan accidentes. Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificación de sucesos iniciales que por combinación de diferentes fallos de equipos y errores humanos conducen a accidentes. Análisis del árbol de fallos ( FTA ). Listas de peligros y recomendaciones para cambios de diseño u organizativos, con un orden cualitativo del riesgo. 2 / 3Información completa de la instalación. Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificación de peligros en modos de fallos de equipos / sistemas y errores de operación con los efectos que producen. Análisis de modos de fallo, efectos y criticidad. ( FMEA y FMECA ). Listas de peligros y recomendaciones para cambios de diseño y organizativos. Aplicable la estimación cualitativa de riesgo. Equipo 4 / 7Información completa de la instalación Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificación de peligros y problemas de operación. Posible consideración del factor humano. Estudios de peligros y operatividad ( Hazop) ResultadosPersonasInformación requeridaAplicaciónObjetivoMétodo Resultados sobre frecuencia de los sucesos y recomendaciones de mejora. 1 / 2Información de la instalación. Datos sobre probabilidad del fallo humano. Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificar y cuantificar fallos humanos que conducen a accidentes y obtener la frecuencia de estos. Análisis de fiabilidad humana. ( HRA ) Conjunto de fallos que se pueden desarrollar a partir de un evento iniciador y cálculos de probabilidad de ocurrencia de las consecuencias últimas. 2 / 3Información completa de la instalación. Datos sobre fallos de equipos o sistemas que conducen a accidentes. Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificación de la secuencia de sucesos que conducen a un accidente como consecuencia de un fallo inicial. Análisis del árbol de sucesos ( ETA ). Conjunto de fallos del operador o equipos con la secuencia hasta un accidente, cuya probabilidad se puede cuantificar. 2 / 3Información completa de la instalación. Conocimiento de fallos de equipos o sistemas que provocan accidentes. Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificación de sucesos iniciales que por combinación de diferentes fallos de equipos y errores humanos conducen a accidentes. Análisis del árbol de fallos ( FTA ). Listas de peligros y recomendaciones para cambios de diseño u organizativos, con un orden cualitativo del riesgo. 2 / 3Información completa de la instalación. Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificación de peligros en modos de fallos de equipos / sistemas y errores de operación con los efectos que producen. Análisis de modos de fallo, efectos y criticidad. ( FMEA y FMECA ). Listas de peligros y recomendaciones para cambios de diseño y organizativos. Aplicable la estimación cualitativa de riesgo. Equipo 4 / 7Información completa de la instalación Proyectos en ingeniería de detalle. Instalaciones existentes. Identificación de peligros y problemas de operación. Posible consideración del factor humano. Estudios de peligros y operatividad ( Hazop) ResultadosPersonasInformación requeridaAplicaciónObjetivoMétodo RESUMEN DE ALGUNOS METODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOSRESUMEN DE ALGUNOS METODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS
  • 41.  INVENTARIO DE ACCIONES PARA DISEÑAR, MANTENER O MEJORAR LOSINVENTARIO DE ACCIONES PARA DISEÑAR, MANTENER O MEJORAR LOS CONTROLES DE RIESGOS. PLANIFICAR LA IMPLANTACIÓN DE LAS MEDIDAS DECONTROLES DE RIESGOS. PLANIFICAR LA IMPLANTACIÓN DE LAS MEDIDAS DE CONTROL QUE SEAN PRECISAS DESPUÉS DE LA EVALUACIÓN DE RIESGOS.CONTROL QUE SEAN PRECISAS DESPUÉS DE LA EVALUACIÓN DE RIESGOS.  PRINCIPIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS MÉTODOS DE CONTROL:PRINCIPIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS MÉTODOS DE CONTROL:  COMBATIR LOS RIESGOS EN SU ORIGENCOMBATIR LOS RIESGOS EN SU ORIGEN  ADAPTAR EL TRABAJO A LA PERSONA, EN PARTICULAR EN LO QUE RESPECTAADAPTAR EL TRABAJO A LA PERSONA, EN PARTICULAR EN LO QUE RESPECTA A LA CONCEPCIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO, ASÍ COMO A LA ELECCIÓNA LA CONCEPCIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO, ASÍ COMO A LA ELECCIÓN DE LOS EQUIPOS Y MÉTODOS DE TRABAJO Y DE PRODUCCIÓN, CON MIRAS,DE LOS EQUIPOS Y MÉTODOS DE TRABAJO Y DE PRODUCCIÓN, CON MIRAS, EN PARTICULAR A ATENUAR EL TRABAJO MONÓTONO Y REPETITIVO Y AEN PARTICULAR A ATENUAR EL TRABAJO MONÓTONO Y REPETITIVO Y A REDUCIR LOS EFECTOS DEL MISMO EN LA SALUD.REDUCIR LOS EFECTOS DEL MISMO EN LA SALUD.  TENER EN CUENTA LA EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA.TENER EN CUENTA LA EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA.  SUSTITUIR LO PELIGROSO POR LO QUE ENTRAÑE POCO O NINGÚN PELIGROSUSTITUIR LO PELIGROSO POR LO QUE ENTRAÑE POCO O NINGÚN PELIGRO  ADOPTAR LAS MEDIDAS QUE ANTEPONGAN LA PROTECCIÓN COLECTIVA A LAADOPTAR LAS MEDIDAS QUE ANTEPONGAN LA PROTECCIÓN COLECTIVA A LA INDIVIDUAL.INDIVIDUAL.  DAR LAS DEBIDAS INSTRUCCIONES A LOS TRABAJADORES.DAR LAS DEBIDAS INSTRUCCIONES A LOS TRABAJADORES.
  • 42. MODELO DE INTERVENCIÓNMODELO DE INTERVENCIÓN
  • 43.  TENGA LA APTITUD PSICO-FISICA  TENGA LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS QUE DICHO TRABAJO REQUIERE.  CONOZCA LOS DIFERENTES RIESGOS INHERENTES EN CADA FASE DEL TRABAJO.  TENGA LA ACTITUD.
  • 44. SE REVISARÁ ANTES DE SU IMPLANTACIÓN, CONSIDERANDO LO SIGUIENTE:  SI LOS NUEVOS SISTEMAS DE CONTROL DE RIESGOS CONDUCIRÁN A NIVELES DE RIESGO ACEPTABLES.  SI LOS NUEVOS SISTEMAS DE CONTROL HAN GENERADO NUEVOS PELIGROS.  LA OPINIÓN DE LOS TRABAJADORES AFECTADOS SOBRE LA NECESIDAD Y LA OPERATIVIDAD DE LAS NUEVAS MEDIDAS DE CONTROL.  LA EVALUACIÓN DE RIESGOS DEBE SER, EN GENERAL, UN PROCESO CONTINUO. POR LO TANTO LA ADECUACIÓN DE LAS MEDIDAS DE CONTROL DEBE ESTAR SUJETA A UNA REVISIÓN CONTINUA Y MODIFICARSE SI ES PRECISO. DE IGUAL FORMA, SI CAMBIAN LAS CONDICIONES DE TRABAJO, Y CON ELLO VARÍAN LOS PELIGROS Y LOS RIESGOS, HABRÁ DE REVISARSE LA EVALUACIÓN DE RIESGOS.
  • 45. Según la NTP 571: Exposición a agentes biológicos: equipos de protección individual. Los guantes y manguitos son las prendas idóneas para proteger manos y brazos. En el ámbito sanitario, se deben utilizar guantes en las siguientes operaciones: ● Manipulación de sangre, fluidos biológicos y tejidos. ● Manipulación de objetos, materiales o superficies contaminados con sangre fluidos biológicos. ● En los procedimientos invasivos, que implican la penetración quirúrgica a tejidos, cavidades u órganos, o la reparación de heridas traumáticas Según la norma UNE-EN 340, "La ropa de protección es la ropa que sustituye o cubre la ropa personal, y que está diseñada para proporcionar protección contra uno o más peligros.“ Tapabocas normal o N95 para mayor protección dependiendo del microorganismo del cual se quiera proteger. Gafas de protección} Pantallas o viseras faciales Capuz Es un adaptador facial que recubre completamente la cabeza, el cuello y a veces los hombros. Cuando el capuz está adaptado para mantener una presión positiva protege también de los bioaerosoles.
  • 46. Las medidas más efectivas serán aquellas que vayan encaminadas al control de la fuente: Diseño del proceso y selección del mismo Encerramiento Sistemas de extracción localizada Ventilación general Segregación Buenas prácticas, métodos de trabajo seguros Reducción del tiempo de exposición Equipos de protección individual No verter agua sobre los ácidos No fumar No ingerir bebidas o comidas
  • 47. Según la NTP 614: Radiaciones ionizantes: normas de protección: Irradiación externa: n este caso, en el que no hay un contacto directo con la fuente, las medidas de protección consisten en: ● Limitar el tiempo de exposición ● Aumentar la distancia a la fuente, ya que la dosis disminuye de manera inversamente proporcional al cuadrado de la distancia. ● Apantallamiento de los equipos y la instalación. Contaminación radiactiva: En este caso hay o puede haber contacto directo con la fuente, por lo que las medidas preventivas se orientan a evitarlo. Como norma general, el personal que trabaja con fuentes radiactivas no encapsuladas debe conocer de antemano el plan de trabajo, los procedimientos y las personas que van ha efectuar las distintas operaciones. El plan de trabajo debe contener información sobre: ● Medidas preventivas que deben tomarse. ● Procedimientos de descontaminación. ● Gestión de residuos radiactivos. ● Actuación en caso de accidente o incidente. ● El plan de emergencia. Las medidas específicas de protección contra la contaminación radiactiva dependen de la radiotoxicidad y actividad de los radio nucleídos y se establecen actuando, tanto sobre las estructuras, instalaciones y zonas de trabajo, como sobre el personal, mediante la adopción de métodos de trabajo seguros y, si es necesario, el empleo de equipos de protección individual adecuados.
  • 48.  http://factorderiesgoquimico.blogspot.com/2009/07/fa ctor-de-riesgo-quimico.html  http://es.slideshare.net/JHTG/3clasificacion-y- subclasificacion-de-factores-de-riesgo  http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documenta cion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/501a600/ntp_571.pd f  http://www.istas.net/web/index.asp?idpagina=3476