reporte de lectura

1. Benemérita Y Centenaria
Escuela Normal Del Estado
Licenciatura En Educación Preescolar
Exploración Del Medio Natural En
Preescolar
Reporte De Lectura De “¿Qué Investigar
Sobre Los Seres Vivos?”
Moreno Aguilar Lorena Patricia
2° “B”
05 De Marzo De 2014

2. ¿Qué investigar sobre los seres vivos?
La lectura nos habla de la importancia que se tiene en los niños sobre el
aprendizaje, y hace referencia a que cuando se es niño se aprenden muchas
cosas más que cuando ya eres adulto y esto es a la curiosidad que tienen los
alumnos, porque por medio de todas las preguntas que van surgiendo es una
manera que ellos utilizan para poder aprender, pero conforme se va avanzando de
grado esto disminuye y es porque ahora ya no se tiene la curiosidad por conocer
su alrededor o simplemente por la manera de enseñar y es uno de los grandes
errores en los que se cae día a día que por la forma de enseñar se va perdiendo el
interés de tener mayores conocimientos.
Preguntas e intereses de los alumnos sobre la vida y los
seres vivos
En el aula se van dando diferentes conflictos cuando en los alumnos comienzan a
surgir ciertas dudas y se deben de responder de forma coherente a los que
marcan los programas, pero en estos casos se entra a un gran dilema cuando
esas dudas que tienen los alumnos no pueden tener respuestas aceptables.
Se debe de tener mucho cuidado cuando se den las respuestas al alumno e
indagar más en el de porque es el surgimiento de esta cuestión, ya que en
muchas ocasiones se dan respuestas precipitadas a lo que el alumno deseaba
saber y esto provocara que se desencadenen otro tipo de dudas o incluso
podemos llegar a crear una gran confusión en el niño, por otro lado se debe tener
un amplio conocimiento y gran bagaje cultural para así dar una buena respuesta a
las preguntas que se tienen y que estas cuestiones no puedan sonar algo
absurdas.
El análisis sistemático del conocimiento escolar sobre
los seres vivos
El conocimiento sobre los seres vivos es muy amplio ya que la información que se
ha ido recabando a lo largo del tiempo. Los aprendizajes sobre los seres vivos son
temas que tienen mucha relevancia durante la etapa de primaria, esto puede ser a
que los alumnos tienen un mayor contacto con el medio natural, sin olvidar que se
tienen mayor interés y son algunos de los aspectos que se deben de tomar en
cuenta al momento de presentarles los temas.

3. Niveles de organización en los seres vivos
Debemos de tener muy en cuenta cuando vamos hablar sobre los seres vivos y
hacer un gran hincapié en sus características, porque son muchas las
características y debemos de ser muy minuciosos cuando realicemos este
ejercicio porque si esto se realiza adecuadamente podremos tener un mayor
aprendizaje y así los alumnos podrán identificar claramente todos aquellos
conocimientos sobre los seres vivos.
Unidad y diversidad
Los seres vivos presentan características muy similares entre sí, y por otro lado
sus diferencias, en estos casos en cuando se debe prestar una gran atención para
poder crear una gran identificación sobre unos y otros y que con ello no se vaya a
propiciar alguna duda o conflicto en saber cuál es una de otra.
Los niveles de organización se veden tener muy en cuenta en todo momento
porque así se desarrollaran diferentes características que serán de gran ayuda.
Interacciones
Las interacciones son la base de los procesos de nutrición, relación y reproducción
de los individuos, durante la etapa de primaria solo se deben de dar a conocer
aquellos conocimientos que pueden ser más necesarios acorde a su edad y lo que
se encuentra más presente en su vida, porque muchas veces les puedes dar
algún conocimiento sobre algo que no logren comprender y esto puede causar
ciertas dudas que a lo único que podrá llevar será que no se comprenda nada
sobre el tema.
Organización
Existen muchas características que hacen diferente a los seres vivos de los no
vivos y esto es la organización que se tiene en sus células las cuales ya tienen
una función definida que deben de cumplir y en cada organismo se muestra de
una manera diferente.
Cambio
Los cambios son sucesos indispensables e inevitables que se presentan en todo
momento. En los seres vivos los cambios se han presentado día a día durante
mucho tiempo y esto se debe a las necesidades que va teniendo el organismo
para su adecuada función, para que se pueda comprender mejor este proceso se

4. abordan diferentes cambios los cuales pueden ser cíclicos y estos se asocian al
uso cotidiano de todo ser vivo o sistema.
Objetivos conceptuales de referencia
Todos los seres experimentamos un ciclo vital, el cual cuenta con diferentes fases
que deben de ser experimentadas. Cada ser cuenta con células la diferencia es
que muchos solo lo hacemos en una, varias o algún grupo y es por ello que se dan
muchas de las características que nos hacen ser muy similares y se pasemos por
diferentes transformaciones como lo es en el caso del nacimiento, desarrollo,
nutrición, reproducción, adaptación, muerte etc.
Objetivos relativos a procedimientos y actitudes
Para poder tener un mayor conocimiento sobre los seres vivos debemos de tener
bien claro lo que se va a realizar para que esto nos pueda llevar a un buen
aprendizaje y muchas de las cosas que se deben de realizar son tener una buena
clasificación, categoría y descripción sobre lo que son los seres vivos.