1. Sociala medier i skolan
Helsingborgs PIM-gala 2011
andreas.skog@live.se
1
fredag den 4 februari 2011
2. Sociala medier i skolan
För att åskådliggöra sociala webbverktyg använder vi
oss idag av fria tjänster för samarbete och lärande.
Föreläsningsanteckningarna ser du på Slideshare
http://www.slideshare.net/mrskog
Återkoppling sker direkt på Internet via Todaysmeet
http://todaysmeet.com/pimgala, hashtag #pimgala
2
fredag den 4 februari 2011
6. Småungar och medier 2010
Unga svenskar och Internet 2009, IIS Mediebarn.se
6
fredag den 4 februari 2011
7. Ungar och medier 2010
Barn (9–12 år) och unga (12–16 år) och deras föräldrar
74 % av de unga och 47 % av barnen har en dator på det egna rummet.
89 % av de tillfrågade har en mobiltelefon. Bland de unga är innehavet
96 %. Bland de äldre används mobiltelefonen idag oftare för att sms:a
än för att ringa med.
Kamratumgänget har flyttat över till nätet.
Internetanvändningen har ökat från 49 % 2006 till 59 % 2010.
Chattandet minskar markant, från 73 % 2008 till 58 % 2010.
Mejlandet minskar från 29 % 2006 till endast 18 % 2010.
Tv-apparaten har fortfarande en dominerade position för att se på tv-
program och filmer.
http://medieradet.se/Bestall--Ladda-ned/
7
fredag den 4 februari 2011
10. Digital kompetens
Spela
Blogga
Facebooka
Youtuba
Chatta
Wikisöka
9
fredag den 4 februari 2011
11. Digital kompetens
Spela
Blogga
Facebooka
Youtuba
Chatta
Wikisöka
9
fredag den 4 februari 2011
12. Digital kompetens
Spela
Blogga
Facebooka
Youtuba
Chatta
Wikisöka
9
fredag den 4 februari 2011
13. Digital kompetens Lösa problem, påverka
Skriva, läsa, lyssna, kommentera
Redigera, skapa, värdera
Följa mediaflöden, nätverka
samarbeta
Spela
Blogga
Facebooka
Youtuba
Chatta
Wikisöka
9
fredag den 4 februari 2011
14. Digital kompetens
”Digital kompetens innebär säker och kritisk
användning av informationssamhällets teknik i
arbetslivet, på fritiden och för kommunikationsändamål.
Den underbyggs av grundläggande IKT - färdigheter,
dvs. användning av datorer för att hämta fram, bedöma,
lagra, producera, redovisa och utbyta information samt
för att kommunicera och delta i samarbetsnätverk via
Internet.”
10
fredag den 4 februari 2011
18. Sociala medier i skolan
Vad får vi ut av det?
Transparens
Samtal och delaktighet
Nya sätt att samarbeta
Möjlighet till fördjupning
Informationsspridning
13
fredag den 4 februari 2011
19. Sociala medier i skolan
Blir det inte mer arbete?
Var en del av konversationen,
Skriv mindre och mera spontant
Bjud in eleverna - släpp en del av
kontrollen
14
fredag den 4 februari 2011
20. Sociala medier i skolan
Blir det inte mer arbete?
Var en del av konversationen,
Skriv mindre och mera spontant
Bjud in eleverna - släpp en del av
kontrollen
Var börjar jag?
sms, bloggar, twitter, RSS, wikis, facebook...
Alla vill använda telefonen!
14
fredag den 4 februari 2011
21. Sociala medier i skolan
Blogg
Optimerad för webben
Kan ha många författare
Styrkan ligger i kommentarerna som kan modereras
Kan skyddas med lösenord
Elever bloggar Kristina Alexandersson
15
fredag den 4 februari 2011
22. Sociala medier i skolan
Twitter
140 tecken ger fart åt läsningen
Privat respons och retweets, backchannel, lärarrum
Man kan följa en twittrare eller vissa nyckelord
Det finns ingen moderation i twitter
Ger spontana uppdateringar och personlighet
Kristina Alexandersson: Twitter i skolan
16
fredag den 4 februari 2011
26. Sociala medier i skolan
Säkerhet
Använd medier som kan modereras
Scanna av vad som skrivs i sociala
medier
Upprätta en policy för användningen
av sociala medier
Etik - inte teknik
19
fredag den 4 februari 2011
27. Sociala medier i skolan
Informellt lärande - engagerat och användardrivet?
Googlegeneration utan förmåga till egna slutsatser?
Stefan Hrastinski (KTH/UU) - Social Media and how students use them to support their studies
http://www.ustream.tv/recorded/9746516
20
fredag den 4 februari 2011
28. Sociala medier i skolan
Från koordination till kollaboration
Från distribution till relation
Från konsumtion till produktion
Från teknik till etik
21
fredag den 4 februari 2011