Méthode Complète de Clarinette H. Klose

5 672 vues

Publié le

Méthode Complète de Clarinette H. Klose
NOUVELLE ÉDITION
EN CINQ PARTlES
ENTERAMENTE REVISADA, PUESTA AL CORRIENTE DE LA TÉCNICA MODERNA Y CONSIDERABLEMENTE AUMENTADA EN EJERCICIOS Y ESTUDlOS.

Publié dans : Formation
1 commentaire
6 j’aime
Statistiques
Remarques
Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
5 672
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
201
Actions
Partages
0
Téléchargements
458
Commentaires
1
J’aime
6
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Méthode Complète de Clarinette H. Klose

  1. 1. • . i· i Pari. elm, ALPHONSE LEDUC, Édition.s Mu.ncale., '75, Rue Saint-HoDoré ~ . Pru./.J u. Fr~ - l.printl UI FrtUIU ,... '-" r--. loo"o"OillODII1IUIllIo''0''0''0''0''o,'0''0''0"o,'0"0""",.,,.,'0<'" lO< <OI '" ,.,,.o"""'"'''"'''"''''''''''.".;~' . '-' r · r· ,.~ ------------ .,_.J '-- . .-, '-" . ~ ~ n / H. KLOS'E Complête de CLARINETTE NOUVELLE ÉDITION EN CINQ PARTlES ENTIÊREMENT REFONDUE, RÉVISÉE, MISE AU COURANT DE LA TECHNIQUE MODERNE ET CONSIDÉRABLEMENT AUGMENTÉE D'EXERCrCES ET D'ÉTUDES U 1 Volume 1. L. Elémenu Ju MécADume. II. Premiere. Etude. de. Ga.m.me. et Regi.tre•. Articuktion.s, Expre••ion, Ornc;"'cnt.. Arpegc•. METODO COMPLETO PARA CLARINETE NUEVA EDICION EN CINCO PARTES ENTERAMENTE REVISADA, PUESTA AL CORRIENTE DE LA TÉCNICA MODERNA Y CONSIDERABLEMENTE AUMENTADA EN EJERCICIOS Y ESTUDlOS er 1 Volumen 1. Lo. .Elemento. dei Mecani.mo. rr. Primcro. E.tudio. de Leal.. y Regi.tro•. ArticukcioDC'. Expre.ione•. Adorno•. Arpegio•. Mlllao.L compUto ­ _ Pr.mur Vol...... D.UJtwmo Vol..mo ­ 2" Volumen rIT. EI Meca.nÍ.tmo Superior. IV. Quince Grande. Duo•.!' Cinco Grande. E.tudio•. V. Detalle. diJicJe•. Rifam« : ZD " , YP " , Yl 2" Volume IIl. L Mécani.me Su~rieur. IV, Quinze Grand. Duo. et Cinq Grande. Etude.: V. Traiu diHicile•. ; > ."""':_~=--;--_ _ __ ____ _
  2. 2. Principes La m a ~iqoc ,'énit 'ar ciuq lignes horizontale, q"1se eomptoot de ba! eo naul el doat reosemble 5e noJO mll Portie . Le~ ligues el les in te rl igae. de la portée ae >ornsool P'S poor éc rir. tou . Ia. ,o0' employé. d"D~ uo .morceau de mltsiqoe,on ajoute ,olt ,u­ d ~uul soll ao _da.son, de la· portoe das potit.s Ii­ goe. ,opplémeol. lr.!. I Flgur. de. ooles: o d J }I.1o:. Élémentaires de la Musique 5 ~. .p ?t ~ ~~r inLcrlip.1t No lel dio. ~~~~~~~ lei iolerligDt' I . ::. C/i ,J'UI E CI" d, Sol ~ CI. dr Fa 9: Le ~ clés se plaeeul au com ru eocemeol de I, porlée el , erfenl ;. uélel'­ miner le nom et f inloo,tioo de, aole, plac';., , ur les ligues el dan, léS Interllgoe•. r.~te dénomin. tí on de el'; signifie quo I, note posée su r I. rue UlP lign~ qne la dó, eo preDd la oom. Ur ouDo Sol F. Clt ~ Clidt~ CI'de~EXUPLES. F •• ___dt·.. ___ Sol. ~ NOTES ET POlir ex primer I. dorée de, :'00' , 00 emploíe sept ligure, 11'01• • ) qu e I'oa Domme: Rondo, Blanche,.Noiro, C~ochr, Dllllbll·-crodrr, Tripl, ­ cNlche, Ou"drupl,-crocht. rIDUR[S 0[1 NOT[S Boado Blnche No íre Crocbe Double-cr.Tríple-cr.Qu.drupl"-Cr. '" r F c ~ ~ ~Tabll'au La rOI de .... .... . . .. . ..•.. '. . ... . . - Q - - • ••• • • • • , • • • • • • • • • • • • . • • • • • • • ".Dl ~ bl~nche.... . . .. . . .. . .... .. .. . ..f.".. .....r • ~:' rei. . . . . . •. . . •. . . . • . . . . . . ""i"'··';;·.~. ___..:..:c=~_~_____-.,~=___-'-:';.":'. --i'":·.... :... .,", 8 c:;chcs , •.•••. . ••• .•• . •• • • • . •. , ... ·.:.. .....:.:. ' ··.:..··'fIí~· ·y...·.:..:.:..··_·...;··.:..·"Iy.---....,.C;_·~:::~1i---f.:..:...-:..:..;,.....--.....,C· · · ·_.;;. · !! iS d::bl.,-cro,.he, .... , . , . ..... ~. ~ oU (. ··C OU POINT La poiol (.) plocé opres ODe OOle 00 apre~ uo sileoce, ~ert à 'lI1gmen­ ler te .neoc. 00 cetl. oot. de la moili" de $1 valeur. EXEMPLE On V'r! dooe de la oole à qui la c1é I doaoé SOD oom .t solt ea I _-I .......... moataol 60il eo desceodlol 00 Iroove eloo Dom.me tootes les autru. L'échelle on divisioo foodameotalc des soas, 11 ,ept degré. '10'on appelle No/u. UI 00 Do, R,~Mi, Fa,So/, La , Si. CO! note••e repro­ dui.eol soas I. uom d'ochve. à dirtéreole. baaleors . ---' i No,," du nolu enlro I•• !lUn.. ~~ 14 LA DO 1i SOL iwJJr rt No", dt. nol•• •ur I•• lign •• No," d•• nul.. enlre I.. lign .. •"pplim<nlairtl. ,upplimenl.ir... , KA LA . y' LA DO SI RI r f rI , tÊ Êê J1~DO LA rÁ 91 SOL 1i II fiaI d'~bord s'appliquer à bieD ·cooolllre Ies 00le5 qui sool pla­ cées ~ur IH Iigaes, 00 passera e05uite IUl uOles plaeées dan. les io­ , , te rligu es . SILENCES 1 ya se pr sígurs qllPlon oowme Si/_nefl qoi oot Iloevllearcor­ respoodlule à celle des Notes.Oo les Domm.:P....", Demi-paulf,Sollpir;li.­ .ni-sl/upir, Ouarl d••oupir. Huilihu d. ,allpir, Stiz;;m. d...upir. nçURrS DES .ILUC[I Ot ru i Ouul.de Builieme ~thitme . loupir 10Upor de .oapir dr loupir , • ~ • LI .. i qniv••t à ,. o ronde . Lt' .llqu~notl ~ 11. li bl~nche . ......., t I' qUIna •• OOlft. i te., 'qui...t il. ~ crocho. 64 qUldruple.-croche•.....•.. ~ tripl._croche. Ronde poi.I" RI••ch. paiol,. N a ir ~ pai.I ' . Cr.,h. poinlée Soupir pnioli ... ou 1" ou I" ., QOlod la 001, 00 le sllooce e,1 'oh·i d.. deOI poiol. , occessir., le ãeox!em. poiol vaal II moilió du premi.r. EXEMI'LE Ro.dt luhit dt , points fll,orhe .ui,ie de t poinl. : r r- r r- I ~ . t r····i L~, ' qui..ut. I. çdOQbl._cror~t. , i ,~ , , DE LA MESURE '-., J LI me'"re serl à déltrmincr la duree d•• son~ ai , e EI~~~~~ª marque la moyeu de barres perpendicalair•• ; E L'en,emhle dos valeurs comprlses entre chlcun de ces trails S'lp­ pelle ",••lIre. Mesares eontpoool des valeurl équivaleol.' dtm; . . Une ronde t .bIaDcbt. 4 noirlo • croch.. plUU pau•• bl..rbt IOlre .ouptr $ 8 Ir r IrrrrIrrrrEIf!I F Ir r 111 La doable barre qui ler mine uo moreeau de musique, 011 qni eo marqua I•• divisions,s. Dom- ~ ~ ( '-''-"'­ , m.:Barre d.·••par.tion ou Barr. d. fin .• L•• doables barre••nlvies el précédées d. d~Ol poiats prtnaenl :0 le oom d. Rlp~ilf. y EXElIPLE 11· ·1 ...} I Crlle índio.tioo slgoine qn'í1 rout répéler I. mosique comprh~ en­ I .. i.s dtlu doubles barres. NOJí DES MESUR ES LES PLU~ USITÉES ET tlfANIERE DE LES INDIQUER Muou à 2 lemps i Irois-buít à s i~-huil à neuf-huit à douze-bait à 4 trmps à 2 Ifmp~ I, pluI ulIli e a3 lemps (3 lemps) (f"ttrui"J (a terupl) <4 t.mpo) ~&~I~j~ou~"~I. .r~I~~(~:JªiI~l~i~~~i~*~H~~~IIí~~~~B~~~~~'t~~~ L. sigae d.~ - -- - - mtsore ~t trol't '~ compoS( : '! tompo'e : .e compo," : so ••,Up.... :. .. compose : Il compo.s. a. compoa~ St rompo,. loujoora ti têl. dn. ronde: duoe roade :de Jtd.. ronde :dt ~ d. roode :d. '" de rondt ; dt 'li d, ronde dt %d. ronde d, t~ de roade du Dlorteal, , il F F I F Fr 11 ~ ~ ç IWtL1 illiE1JcuICIFWW511 >pres laelt (,) C~tt... mt!lIIr.. le ta. u••, i. d.uJ: h:mp", ebaq". nola p~rrll~ moili;' de,~ 1'iCl~Qr. ­
  3. 3. I .~_ -' .-, ",I ) ) ) '-' -, / ") )" j Manieres de battre les Mesures. Les me~ores composées 00 dá,,,·,:., .'e h,lleol: 1° à Irofs ,femps. qOlod le nnméroleor(cbi rrre sopéri.or ' . 51 imp.ir. 2° à qUllr. lemps.qolod le ouméra! eu r pair esl divisible par 4. 3° à deox lemps. qOlnd I. oumérateor Plir o'es! divisible qne por 2. Les Irois sorles de mesures soai repré,eoléescf-coulre. OU MOUVEMENT, DES NUANCES 00 oomme moovemaol la dagré de "il6sse 00 de lentenr que 100 dOD­ De li I'uieotioo d'oo morceln.1I y I cioq mool'emeota priocfpaux.: Largo, Adagio, Andant., AII..gro. Pr.do . Chico o de ces cfoq mouw meot" prin­ ciplU I 8e sobdivi•• eo moovemeols lota,méd Illres; i1~ pP.uveol o.ocor•.'e modirier par des indicllioos qui se r.pporl'-ot 111 ta,.el.re du mor­ eelU de musique. LES IOUYEIUNTS PII~ClPAUX 50/H: Largo.Largemeot - Adagio.Leo!ement - Andante, Morlér6, H.c gri ce.-Allegro. Yir el gai.-Prelto, Tres vir. L!S IOUYE MENTS INTKRUDIAIRES SONT: L6rghet/o, 1I0ios I~ol qoe I~rgo.-Andanlino. MoiDs leDI que 1'8 0­ doole .- AI/egretto. Gracieul ,19ger._ Gjusto, Presqo Russi leul que I'D­ d.ule.-Commorio. S.ns presser.- Britlant. Brilloot.- Agit,ato, Avec 1_ gil.lioo.- Moderatn, Mod ere. :"'MaUlo.o, W.je. tu eD••menl. - .'tI n,.o, Aoimé.- Vicact, nr,...PreBtiuímo, Plus vir el plu.' rapide qoe prt!to,.I,·. NUANCES P dou I -PP Ires duux .-i rort :-JJ Ires forl.-Crrs<endo --c:::::: eo rler le soa peo à p~u .-~Decr..cendo. diminoo.r}osoo.-Ritard 00 _Ri/ar­ dando eo retardlnt.-Ratlentando, 80 raleDli~sIDt .-Ritenu/o , réleou. A tempo ~o T..mpo t'. premier mOllVemeDI -Leggirro. I.ger ~E.pre..i ­ tlo,8xpressif. SIGNES La liaisonr--.. pour lier deox 011 uD oomhre d. ooles quelcooque; 00 i'omploi. ao~si lorsqae I. poio! ri» pl~ la doréo Toulae poor repré.<eo. ler la proloogRlioo à exprlmor . Poco a poco. peu R peu. R_nuoi ~;poor iodiquer qu'iI (anl relouroer 8U poreil signe.lia capo 01 "gno 00 D.C. AI ~. comme pour les reo'·ois. DeU! HlIPS TRor s HJlPS QUATRE TKJlPS 2 ,~,I l I ET DES DIFFÉRENTS SIGNES. -SUB DKS SIGNiS­ Sub.'tilulloo de I. deoxieme (ois .pre~ "voir recommeDcé li reprise. POINT O'ARRÊT pOD r KTrtter sur te derni~ r temps d'uue mtSUrr et mêUle aur Ulle bure, ~ ~ ~ ~ ~ i B J IJ f IJ J IJ eM PCINT O'CRGUE paiDl d'arrêt SUil; rlt' petites noles que )100 exécute ~ ToJooté. r"'Ffi'fT'lr. F r [W%C' p r i' • Tacel. sileDer ab.<olo d'une partie : Ad libi/um, à volonlã. TRIOLETS On nomme Iriolel Irois noloa qui 0'001 Ii volau, qoe de d.ul oote. do I. même risure. . . • 'J~ :t d':':'hi:.­ ~- ...3 croc be. lriolel pour la noirlil croc:b~.lrioh:L crodllt. lriol. 3 pour Jpourl.crocbe pr lo d. crocb. I . tJ ..... -­SEXTE LETS Groupa d. six doable,.croehes valaol Doe Doire. OU DIESE. OU BÉMOL. OU BÉCARRE Le Di.,. I .leve fiolontioD de li oole d'oll demi-IoD. L. E,mol ~ baisse l'loloollfoo de I. 001. d'uo demi-IoD . - L.s Di.... •t B'mol. CO"./itu/if••• pla _ Po.ilio.·do : .1 d.. b CeDI eo IGre du morceao de mosiqne Ipres la ,.allitutir. ~16. 11.< ogisssot sur les ooles qu:ils .((ecleol "h', II ~~Izlr' Ií II • !cute.< I•• ochves peod.at la dnr.e du moreelu. I t ~ & Les Di;'se. el le.< Rimol••ccid.n/rI, a'.gl.~eol q"e daos la seole mesura o,', ils sool placés. 00 emploie lossi le double-di' .. x-el le dou­ ble-br.mol ~ doaI I'e((el e$1 le doohl. do. ceIo i prodoit par les dlo.es el 1•.< Mmols simples. Le Ricu".. dttru il r.frel produil soilparledie­ se soit par la bémol. c·esl-à.dire qu'il reod ;, I. oole 500 lotolialioo DI­ lo r-elle. DES TONS MAJEURS ET DE LEURS RELATIFS MINEURS Tableau deR tons majeurs et de leurs relatifs mineurs avec des Diese .~ et ~vecdes Bémols Uo 100 rel.tir d'nll .otre 100 osl désigotÍ à I. dé.par I. même Dombre de di.ses 0 0 de bémols. Lorsquil Ú1 I Di díeses oi hémol.< apre.< 1i elil,oo esl eo Ut majwr ou eo La ",in.lH'. Avee I., dlàael,11 toniqu, da lon maJeor(premiere oole de f-a gomo lu)esl toujollrs DD degré oo.deS.<U8 do dernier d/ese po~é .. Ia c1á.Poor 1.100 miotor oD degré lo·dessous . MajSo/ Ré La Mi Si ia I Do I &1 9I" VIIÇa' ... I'"9 IÇI? I,b~? 1,lbpYlOl ou ou ou 0 0 . ou 011 Min:Mi Si ]o'a W Do' Sol J Ré I Lo I Avec le.s b....mols. li tOlliq"e do 100 mija0' est tonjoo .. qo.t,e d.gr~ lo-dessoo.< dll dernier bémol posé à 1i clé. Poor le 100 mineor ~Il dep;rés lo-deos ons. L~ Gamme se compose de rinq tons el de deux dpmi-lons dans les dispositions ~ltivanle~! GUUIE GllTONIOUE 'UJEURE Comme 00 le voit. daos la gamwe mljeore le prem ier dem i-Ioo / se ~ ! 1 1 '1 ,'00.... do 3' an 4"degré t.odi5 que d•.os I. K"mme mineure It premier demi-Ion s~ IrOUI'6 do 2"lu 3? Le secoorl demi-Ioo,qDe Ii g.wme soi! ~ ;1;(:7 'f{q..'", ~I maj~u r. 00 mloenre.se Iroovera toojour.. do 7"de~ré (Jrn$iblf) la 8" do r-~ IS>< ri.. /a tonique) .Qo. . '1Ii ftJ'(I o Ou peDI 'ormer li,," éehelle égale par demi-loos, c·e.' C' qu'oo Domme Gamm. ehrornatique. n",--",", . .-;-~. ~._--~. -,----­ -----_.~ . , -' ".' ~ . ... .
  4. 4. _ •• _ . _ _ - - _ . _ - - _ _ o I '-..- Méthode Complete de (~ ­ CLARINETTE ' .. <--.. (._............, c C u~ ..... ~ ( ,-~.-
  5. 5. v TABLE DES MATIÉRES INDICIO PREMIÉRE PARTIE DES ÉLÉ~IENTS DU MÉCAI'IS~IE IlllroduClion La Clarinetle -Origines - Famille _ Descriplion _Qualités­ Elendue. Bec el Anches_tigures_ Position du corps, des mains el drs doigls !figures) Posilion du bec dans la bouche . Du son el de la maniere de le produire _ Du timbre_ Conseils sur le Iravail lenl _ Du Vibrato. Maniere d'arranger les anches. '-. Tablalure Chromalique de la Clarinelle avec explicalions. Tableau des IrilIes _ Résolutions _ Doigtés . Premiers sons à êtudier - Sons droits. Pr~miers sons filés _ Exercices chromatiques. Paur apprendre à dêlacher. Paur apprendre à relenir le sauflle. .~.. Pour apprendre lo passage du La du médium au Si. .'~. 8amma chromatique. De la r........iration,de la demi respiralion el de la maniere de respirer. '-"_. -r De la nuance. Cehl soixanlo et un exercices de mécanisme. 633 Exercices pratiques el journaliers. DEUXIEME PARTIE , Premiere étude des gammes el des registres, des rylhmes, des articulations, de l'expression, des ornenlents, des arpeges. Premieres études sur les gamnJes nlC1jeures et nlÍneur es et S4f les accords de tonique et de septiéme dominante dans lous'--"..­ les tons. Tableau des gammes majeures cl mineures (2 Iypes mineurs) Quarilnte-cinq exercices comvlél~s Var vingt sept nouveaux, d<1JlS tous les registres et sur différentes combi naisons C-·;. d'articulalions rtveC ~tudes de rylhmes el d'inlervalles. '--" Du poinl d'orguo. ('" De" noles coulées. Du louré. ( '- Des différentes sortes de détaché _ I~ De la maniére de poser le son o De la syncope. D(:~ ;l p tes coupées ou jetées . I)': ~ ·-·""S filés, enflés et diminués. D i: !~.l r,pogiature. D u g'-;,ppetto. Ou Irille SOUS toutes ses formes. Ou mordan!. ,-o Oes arpeges. Exercices. ,7' Etudes sur les difféi-enls registres de l'instrument. '--" -' 12 12 14 17 18 19 25 30 35 36 38 39 39 42 42 44 47 70 100 103 122 122 123 123 12!) 130 131 132 134 135 138 145 146 151 i, ,," PRIA/ERA PARTE DE LOS ELEME/l'TOS DEL MECÁN/SNO /P/roducció)/. EI Clarinete _ Origm_ Famili([_ Descnj!cio',,_ Cunlidades - Extensión. 8oqllil/a y Cé/([ _ Posició" dei cllerpo, de las manos y rle /r)s rlerlos C!i'gllr([s)_Posicion rle In hoquilla en la hoca. Del som'do y de la 11Iflne1'fl de prodltcirlo _ Del tiTlllire - COIt­ sejas sohre el esl"dio "mio _ Del Vihralo Modo de arreglar {([ caiws Tnhln cr07llfltica dei Clarillelf', COn e.rplicaciones. Tahlfl de los trinos _ Resoluáones _Dlplacz'ones. Primeros sonidos que deóf>ll e.flurliarse _ SOládos dert:CÁos. Primeros sOládos fi/arlos - Ejercicio$ cromáticos. Prrra rrprelldf1r a r!~slacar. Para nprelUler n con!eller el sc>plr;. Pnra nprender eI pnso d~1 Ln dd m'!rlio nl Si. Escn(n cromálicu . De {n respil'nció", de In semi respiraciólI y de In mn1UJr([ de respirnr Df'! m(/!I~. Cle"!" sesenta ""0 ejercicos de 11Iecanismo. 6JJ Ej"rcicios dirrrios prrÍcticos . SEGllNPA PARTE Primer eslllrlio de lrrs escrrlas y de los rf'gistros, rlel rilmo, de In nrliculación, de Ifl e..rpresión, df: los ndornos,rle los n"p~t:?7·')S. Pr-ime.ros t'jtrcicios sobre Ins escalas flIfI'yores'y menores !I sobre los rrcorrl~s ri" lónica y de 71! rlomf1tr11l/~ "" lodos (&S 10­ Il0S. T"Ma ri" /([S r.<crrlrrs mn.'l'lres Y m"norl's (2 cln.<es rle 11I1'1IOrr''<) C,,([r~lI!a .1' ánco f'j~rcicius .V l·einte.'1 sil'l(' /l1I~I'OS ejercicios 1'11 lodos In.• rpgistros .V sohr" di!;,r('III,'s comhl'naciones rir. articlIlariollf's Con ~sllldios dr ri/mos y de ill/erl·nlo.~. De! crrlrlerólI. De Irrs 110/([.< ligrrdns. Oel "lollr,," (D~s·!rrcrrdo pesado "" eI s01/irlo). De IaS rI(ferfll/~s mrrllernS ri" d('stncar _ Ejercicios. Oe In mrr1/erfl ri" rrce/durrr l'I son iria. De 1([ sincnpn. De lrrs 1/o(rrs cor/rrdrrs. Oe los sOnirlos ji'lados alimentados .11 dis11limârlos. Oe la fI]Joyntura. Del grllpe/o. Del trino, en todas sus formas. Del mordente. De los arpeg-ios. Estllrlios sohre los diferentes relJ'istros del instrumenlo. - - _._......,.----,.-- .- :-_._~---,------:-----::-------:-:~=--=--.,-.,.-----'-----_..._­ '; . "o . ; .:. .' ..' " ....,. . .
  6. 6. -_..._.----~---- TROISIEME PARTIE Le 1lecanisme supericur , Gammos majeures el mineures dialoniques . Elude des gammes majeures dans lous les tons. El.ude des gammes mineures dans tous les tons . I':' Type (mélodique), 2~ Type (harmoniquel. Exercices sur les gammes majeures el mineures des 2 types dans tous les tons et commençant successivemenl par tous les degrésde chaque gamme. E xercice s sur les gammes majeures el mineures des 21ypes dans tous les tons el commençant indifféremment par n'importe que! degré de la gamme, Etudes journalieres des gammes diatoniques majeures et mineures dans tous les tons . Exercices sur les tierces dans les gammes majeures , Exercices sur les tierces dans les gammes mineures des 2 types. Exercices sur les sixtes dans tous ies lons majeurs , Exercices sur les sides dans'lous les tons m ineurs des 2 types. Exercices ~ur les octaves dans tous los tons el les 2 types, mineurs. Exercices sur les accords parfails majeurs et mineurs dans tous lesloos. Exercice Sur I'accord de septieme de dominante. Exercice sur l'accord de septieme diminuée. Exercice sur I'accord de se ptieme de se nsible. Exercice sur )'accord de septieme m ineure. Exercices sur les accords de septieme de neuvieme et de treizieme. Ou Chromatique. Exercices chromatiques, Exercice journalier sur les gammes chromatiques. Exercice sur les tierces diminuées. Exercice sur les tierces mineures , Exercice sur l'inlervalIe de lierce majeure . Exercice sur I'intervalle de quarte juste. Exercices sur les intervalles de quart~ augmentée et de quinte diminuée. Exercices sur I'intervalle de quinte juste, Exercices sur I'intervalle de quinte augmentee. Exercice sur I'inlervalle de sixte mineure. Exerciae sur I'inlervalle de si"te majeure, Exercice sur les oc1aves. De quelques echelles parliculieres. Echelles défectives. Excrcices sur les gammes pentaphones et hexaphones. G"mmes orientales et exercices, Ganlmes en tons entiers et exercices . Etudes sur différentes combinaiso,ns d~cc.ords et de figures rylhmiques Ooigté des notes ~',raigues. E"ercices sur quelques gammes majeures, mineures et chromatiques avec emploi de tous les sons du registre suraigu. Exercices sur les notes suraigues. QUATRIEME PARTIE A_ Quinze Grands Duos, B _ Cinq Grandes Etudes, CINQUIEME PARTIE Trait<; difficiles tiré~ .d'oeuvres symphoniques et dramatiques. !;)tl 15~ 158 158 158 159 160 164 166 168 169 170 172 174 175 177 178 179 179 180 182 183 183 185 185 186 -186 -186 187 187 188 188 188 188 188 189 192 195 199 206 207 208 210 262 269 7'ERCERA. PARTE E/ J/ectÍnis mo SI/perior. Escrrlrrs mfl!lores y menores dirr!ó,lIcfls. Estudio de Ifls escfllfls mn!l0res "" lodos los tonos. Esludl'o rle las escf11fls menores ell todos los tOliOS. I? Tipo (meló,Heo). 2~ Tipo (/lfTrmónico). Ejercicios sohre Ifls escrrlns mnyores y menores de los 21ipos, e71 fados los tonos y empezando sucesivfl1l1ente ,por todos 10,ç grfldos de cada escala. Ejercicios sobre Ms escalas mnyores y menores di! los 2 tipos, en lodos los tOTlOS y empezflndo Indiferentemenle por cUfll. qu,'er grado de lrr escala. Estudios dirrrios de eSCa/rrs dirrlónlcrrs mayorev y me1Wres ell lodos los lonas. Ejercicl·oS soóre lrrs tercerfls en las escfllas m«,rores. Ejercicios soóre lrrs tercerflS en /flS escalrrs me1/ores de los,dosl . . "pos,J E]ercicios sobre lns sextas en todos los tonos mrryores. E;jerclâos sobre lfls sextas en todos los tonos menores de los 2 tipos. EferCl'clos sobre Ifls oetavas l!7l (Odos los fOllos y ell los 2 tipos mel/ores, Ejercicl'os sobre los acordes per:ftctos mnyory menor ell todos los to_] . , 1/OS. Ejercieio sobre el acorde de séptimrr rlominflnte. Efereiel'o sobre el acorde de séptimn d,:rmilluida. Efercicio sobre el flcorde de s';pl1·mfl se1/sible. Ejercicio sob're el flcorrle de séptima menor . Ejereicio sobre los acordes de 7'! de 9!' y de 13!'. Del Cromático Ej·ercicioscromrificos Ejercicio di"rio sobre las eh·caias cromáticns. Ejercicio sobre las terceras disminuidas . Ejercicio sobre lfls tercerrrs menores. Ejercicio sobre el intérvalo de tercerrr m(['!Iar. Ejercicio sobre el intérvalo de cunrtrr justn. E;ercicios sobre los intervrrlos de cunrtfl o'f11umlmlfl y. .11'" 9ui~lfll " . . 7hsmlnuldl1.J Ejercicios sobre el inlervfllo de q/linta Justa. Ejercicio sobre el l'nlérvalo de quinta numentada Ejercicio sobre el intérvfllo dI! se~/n menor. Ejerddo sobre el inle'rvfllo de sexta mflyor. Ejerc-iCl·o sobre {flS octavas. Oe n/gunfls escrr!rrs 7)(1rticu!nl'fls . EScalas dife"ctit'as. Ejereicios sobre lfls escfllfls pentijônns y Aexijônns Escfllfls oriortflfes !I ejercicios. Escfllfls en tOTlOS enteT'os y ejercicl'oS, Estudios sobre d[ft7'f!ntes combinrrciones de acordes li de .I!:;-I~ra"l . rrlnllCoSJ Digitrrcion pnrn lfls no/as soDreflgun'as. Ejerdeios sobre alg/mas escrrlns mnyores, m'mores y cromtill ­ crrs empleando todos los so",'dos de! reg'istro sobrengudo. Ejercicios sob're lrrs notos sobreag-uáas. Cl/ARTA PARTE A_ (2uince Grandes Ouos. B_ CiRCO Grtmáes Esturlios. QUINTA PARTE Pflsajes di/leites que provieHen de obras siifónicas y.-ll·fl. máticns. , ....''-­ ' ... '-_---./ 0 ­ .G:;ç 't~ o
  7. 7. ,.'. TABLE DES MATIÉRES ........ -. PREMIÉRE PARTIE DES F.LE~IENTS DU ~IECA.I'ISME lutroduction L a Clarinette _Or igines _ Famille - Description _Quali!és­ Etendue. aoc el Anches _ ligures _ Posi lion du co rps, des mains el d l's doigls ( ligures) Posi lion du bec dans la bouehe . Du son oI de la maniere de le produire _ Du timbre '_ Conseils sur le travail lenl _ Du Vibrato. Maniere d'a rranger les anches. - Tablal u re Chromalique de la Clarinetle avcc explicalions. "-,, _. Tableau des !rilles _ Réso lutions _ Doigtés . Premie rs sons à éludier _ Sons droi!s. Pr.miers Sons filés _ EXHc iecs chromaliques. Pour apprendre à délaeher. Pour apprendre à relenir I. sou UI• . '--' Pour ..pprendre le passage du La du médium au Si . a..mma chromatique. De la respiralion,de la denli respiration el de la maniere de respirer. De la nuanCe. 1 Cent soixanle el un e'Xeceiees de mécanisme. 633 Exerciees pratiques el journaliers . DEUXIEME PARTIE , Premi;'r. élude des gammes el des registres, des rythmes, des êirticulations, de l'expression, des ornenlen ts J des arpeges. Premieres études sur les ga"mnles nlajeures et nlineures et !:J4r les aeeurds de lonique et de seplieme dominanle d ans lous Ics lons . Tabl eau des gammes majeuros el minetlres (2 types mineurs) QUilrante_einq exereiees comjJlét';s jJilr viu!:t sept nouveaux, d(1n~ tous les . registre~ et su r differen tes conlbi naisons r d'articulations dveC ~Iudes de r)'lhmes el d'inlervdlJes . , Du poinl d'orgue. Des noles eoulé_s. ........c' Du louré. ( -" Des dillérenles sorles de délaché _ Exercices. I~ De la maniere de poser le son o ........ n. Ia sy ncope. ",......-'r-' .Dc~ :lo te:, co upees ou jetées. D I: ' , ~" s filés, enllés el diminués. Dt· : :.1r'pogiature . V u ~ i'llp pello. Du Irille sous loules ses formes. ( - Du m·ordant. '--',..... Des arpeges. Eludes sur les di(ferenls registr"s de I'inslrument. r ......... INDICIO PRIA/ERA PARTE DE LOS ELEMEA'TOS DEL MECANISMO 12 I{droduccz'ó". EI Clarinete _ Orig_n_ Fflmilifl_ Descripcio" - CUfllidades ­ 12 Extensión. BOqlll'Ufl y Cmifl _ PoSición dei cllerpo, de las manos y rle los 14 dedos 0'burns)- Posicion de In hOljuilln elt In hOCfl. Del som'do y de In 11If11tera de prodltcirlo _ Del timhre - COR­ 17 sejas .more el esludio "'nlo _ Del Vihrfllo 18 Modo de flrreglnr In cmias 19 J'abln Cr071lflticn dei ClnriJleü, con e.rplicncioltes. 25 J'abLrr de los trinos _ Resoluciones _Digilnciones. 30 Primeros sonidos qlle deóen esllldinrse _ Som'dos rlert:CÁf)s. 95 Primeros soll1'dos fi/ndos - Ejercicios cromrib'cos. 36 Pnra npre/ld"r a d~stacar. 38 Para npre/lder n conlener el sC'ptr;. 39 Pnra aprender'" paso d~1 In d~1 m"dio nl Si. 39 Escala crnnlf7/icu. 42 De ta re.<p",.ació", de ir, semi respiració"!I de In nvt1l8rfl de nspirar. 4Z DI" maliz. 44 CieJlI" sesen!fl uno ejercicos de mecánismo. 47 6JJ Ejercicios diarios prácticos. SEGllN.DA PARTE Primer esludio de {as escalas y de los re{J1stros, dei 77'lmo, de la arliculación, de la e.rpresión, de los adornos,rle los a/'pF'gif,s. Primeros ~jt:rcic;os sobre /ns es crrlns fl/".'I0 res 'y meROres !I sobre los acorrhs ri" lónica y rle 7i} f/o millmtl~ "'/ lorl"s los 10­ 70 /lOS. 100 J'aVa ti" las escalfls ma.vf)re·~ y m"nor".~ (2 C/ases de m"lIorl·sl C"flr"lI!a .y dl/CO ejercicius .v I·únte.v siel" I"'~I 'OS ejercicios 1'11 lodos los r~gislros .v sohr" dUi<rPlI/I·s comóiltaCiones 103 rir: nrticuln('irJ/Il's cun pstllrlios dr rilmos y d~ illlert'nlo,f. 122 Del calderón. 122 De las /lO/flS IigadflS. IZ3 Oel "LGllre" (D~slacado pesado ell eI SOu ido l. 123 De las rliferellhs maneras di! df'slacar _ Ejercicios. 129 De In mnl/era ri!! ncntluflr fi sonirlo. 130 De In s{ncopa. 131 De las 1I0las cortadfls. 13Z Oe los sonidos ji'lfldos ali11lenlfldos .V dismimddos . 134 De la tipoyntura. 135 Del grvpelo. 138 Oel trino, en todns sus formas'. 145 Del mordente. 146 Oe los arpeg·ios. 15t Estudios sobre los djfere1ftes registros del iltslrlimtltto. ~-~'-' .... .:-.. -;------------------,-.,.-----'-----.--- - --.. "t., ~ ' . ;;. '!7.
  8. 8. 10 PREFACIO DE LOS EDITORES JamQS n!crlllzó 1111/gun Método de Clarinele ai rel/ombre de 'lI/e goza la de KLOSÉ . .Desde mris dI: IIIl!dilJ "·igl,, Izn /fJrmado este ..1/é/odo la ma!l0r parte de los Clarz·netislas de los más recalos a los mlÍs ilustresj aI recés de MII/I/S obraG diddc/ifas ,/IM tienen una baga efémera, sigue su fama s/a decHnar. s. decir q/le 1/0 lIecesita, Izo!!, la obra de KL03É algult- retoque? A pesar de! nome1/aie III/állime reJldido a 11/ sliperio,.idad de eSQ, se ha de reconocer que sobre puntos de detalles ya no responde a las e:J.'igencias il/stru/IIell· triles de lluestra época. Por e.iemplo, e1l la época en que vivia KLOSÉ, raras veceS escrib/rut los compositores pa rn eI rel!'·stro agudo dei Clart·nele cuando los autores c01ltemporaneos usan esc registro tanto como eI medio o.e! grave dei instrumento. Además, parece que eS preciso desarollar la progresividad y aumeldar 81 tis/udio de las escalas. A pesar de que las últz"mas reedicz"ones lo ha:yan tem·do e1t cuenta, na parecido necesario hacer unfl r~risi,jll g~. I/eral dando especial cuidado à las posibilz"dades·de! p"rincipt·ante Esa revisión la IUlII pedido artistas 11 tecllicllS de valor propore/OIlandole elemelltos de alta calidad. E,t1re estas colaboradores nemos de citar: MM. GRISEZ. H. LEFEBVRE, H. DELACROIX, A. CHAPELET, CAPELLE, Roger JEANJEAN, BLEMANT Y HAMELIN. E( autor de la obra pn·ncipal es el Sr. Paul JEANJEAN el solista ·emine.,tte, y debe1ltos la últillla reviúol/ aI Sr. PARADIS, I!l Clarinete Solo de la Opera. ElI fin, el Sr. A. P ERIER, el admirable artista y e1nt"nente profesor e/t el Conservatort·o de Part·s, lia escrito para esta ediciÓ71 definitiva dei celebre. Método e.iercict·os y estudios variados tanto para la parte eleme1ttal '1/11: para los grados slfperiores. Ji'igllrfln p.o1" comp..ltdo en eslfl nueva edicióu los eleme1t1os dei Mt!todo original, pero, en In progresiol/ nnl/sido nlglll/os inlroducidos en su lugar lógt·co. La PRINERA PARTE, consagrada a los Ele1lle1dos det Mecátlismo, na sido desarrollnda prrselltfl1tdo Ulln p rogrf:'8/­ vidad le/da !I peifectai nan sido aumentados los cU1/seios práclicos dei pri7lcipio y e3.1Jlicada la lablatura croNidt/co no más seg1l11 la ord.en de las /laves, st"7to seglín la orden de la escala cromática de los so/tidos, lo que ff1l:ilita eI dedeo de cualquier nota. Se Ira/a, en U1I articulo especial ai füt dei Método, el estudio de las digitaciones dei registro ·sobreagudo que no interesa los principianles. Han sido desarrol/ados los eiercicos dei principio de modo que tenga el alumno una noción de los Sal/idos li· gados, det destaque, para ·prrpflrarle meior ai pasnie dei La dei Media ai Si~, pasaje df/icil pflra los priltci­ pial/les. Se nau /levado a 161 los 68 Ejercicios de Mecánismo. Lus Ejerciâos Prácticos Diarios nan pasado de 141 a 633 y crmstiluyen unas de las inovflcioJ/es pril/ci­ pales. Han sidos desarrollados estos diseiíos de un ó dos compnses de modo q/{e pl{edan eje1"cerse iodos los dedos sin olvido de 10$ meniques muckas veces sacrificados. Se insiste sobre el obrar de la ma1/O izquie1"da Iml di/iei!. Hall sido revisadaS los digilaci01les nalurales ó artificiales, alza1tdose la progresiún por medio lonos cromóticos desde la no/a mtÍa grave dei t·nstrumento hastfl el Sol ag'udo. No se na ome/ido ninguna indicación COllcerninde e1 reslJa/amiento, eI cambio de dedeo) elc. Por razones fjlle no Se c011lprenden ya, Itabia excluído KLOSÉ tos lonas menores de sus Escalas y Arpl'gios. AI principio de la SEGUNDA PARTE se I/(z cohnfldo esa lagulla. Sigue anora cada tonalidad mayor la Escala !I ,,/ Arpegio de su re/ativa meno,. asi como dlfos dM/de se Ira/au C01/ la 11/ayor variedad lasfiguras rl"miCflS !I el t:fllfJr de las no/as. Ona Tabla Ilamnda.- ''Ejerdcios de Escalas" recapitula este t·mporlanle estudio prepnral/do a Sll rflpi­ dfl ejecllción. l/ml súio alll"el/tad(J .~ los Cuaratlta y Cil/co EJercicios sobre diferentes combt"ttaciol/es de arti~lación!l grlfpfl­ dos de nuecu IIIrt"diCiIl/,.,,,11' elllpezalldo por el reg-z~t,.o grave. A/gunos Esf/ldios de KLOSÉ los cua!es erall Ifll Gpélldice oI Método hall sido /ogl·camente incorpor4dos. A.L.1t1027 ,-..---', 'I , ", '. :. : " ':.' ,. ' ..........,. ...,; '
  9. 9. 11 1!.'n la TERCERA PARTE consagrada ai Mecánismt> Superior lJtu: trata en parlt'C1Ilar de la8 tonalidades, dei rt'tmo y par#cularidades de la músz'ca moder1lQ, la Nu~va 8dicián presenta importantes inovacz'ones, Se Irala en un capítulo especial de ,"Bscalas Parliculares" e.xlratías a nues/ros dos modos actuales, Pero las el/i-­ plea1l autores contemporaneos y se IIan dt!, no/ar; sistema diatóm'co derivanfÚJ de escalas defec#vas,. escalas on'e-ntales COn ,'ntérvalos de segundas aumentadas, octava de escalas divididas en seis inténalos iguales, Varios E.ierczcios de Aplicación han de familian'zar el a/umno con los inlenalos 1e estas escalas y los acordes que neces;ta su árlilo­ . ,~ ,nlsacton, Eu lin, después de la serie de Estudios sobre los diferentes registros deI instrumento, sobre ciertas combina­ ciones de ritmos, de acordes ó de compases en uso en la múszca modern'a, se termina esta Tercera Parte CO'II Ejer­ cicios sobre las notas sOb:"~agudas 'que peligroso IIubz'era sido estudiar más pr07do por la influencia que pede ,efercer esta clase de estudio sobre ta sonoM'dad, Siri embargo cuando se e/ecuta )ler:feclamenle el sortido, es pre­ ciso pracHcar eslas Mias pará poseer un lalenlo completo, Se enconlrará de nuevo en la CUARTA PARTE dei Método los Qui1tze Grandes .Duos que (ant08 múúcos AQ/lfor­ mados, Revisándola. se nan minucz'osamente ,'ndicado las arliculaciones, los acentos, los matices; se Izan 'precisado las respiracz'ones y movimienlos, Ademós se na completado esta Parte con Cinco Grandes Bstudios Nuevos. En fin, en una QUINTA PARTE se lia reunido.Detalles dificz'les de Obras si7!lónicas y dramáticas. , , Es un AecAo experimentado que ios m'Úsz'cos suelen encontrar, en el momento de la ejecución de una obra, pflsa- . f es dif,'mles que no Aan lenido la poBtoilidad de preparar, En el extralljero, en particular" Im sido editada una Se- , rie de cuadernos para remediar este inconveniente; pero tienen eSos cuadernos el defedo de' citar p'áginas donde 'ai lado de dificullades verdaderas,IIay pasajes ,que no necesitan ningun estudio especiaLAdemás, 9un que extensos, .. 110 contienen obras conlemporaneas. ' , No era posz'ble inserlar en un Método de proporc,Ones normales esta clase de colección, pero na parect'do utllpre­ sentar alguMs Irozos de autores célebres relalivos a dificullades tÍpicas lo que consliluye un élemenro de /raba.fo excelenle. La nueva Bdt'Úón de! Méiodo KLOSÉ, gr~bada en nueslros la/leres y pe'ieclame1t!e legible, está destinada a todos los inslrumentistas. Conduce el alumno, paso a paso desde el prz'ncipio. hasta .et lalenlo músico. ' En esta Bdición encontraran los artistas mflteria de esludio continua p~opia, a éntrelener su lalenlo y /ll!.var/o a , la peifección. A. CI. G. LEDUC ' I -" ; I ..:. >-­
  10. 10. 12 PREMIÉRE PART-IE DES ÉLÉMENTS OU MÉCANISME INTROOUCTION ORIGINES DE LA CLARINETTE Le "Chalumeau'~ ou Flute champl!tre de l'Antiquité, sim­ pIe écorce d'arLre ou tube de roseau, 8t l'aocieo"Chalwm'e" du Moyto-Age, du genre des hautbui<i, sorte de chalumeau perftctionné, percá de plusieurs trOU<i et surmunté d'un pe­ tit tuyau sur leque! se fixait une anche ba1tante du bois ou de métal tioot vraisemblablenient les aucêtres de la Clarioette. La Clarinette proprement dite fut inventée à. Nuremberg vers l'an 1690, par un luthier nommé Jean Christophe DENNER.. Elle fut, au dãbut, le plus imparfait das instru­ ments à vent et rien n'anoonçait alors la belle plaoo qu'elle devait occuper un jour, Ne possédant qu'une clé manquant de régularité dam; la suocession de ses ditIérents regis­ tres, eUe n'obtint d'abord que peu de sympathie. Cependant, oertains artistes, séduits par la beauté de sou timbre,ol1ercherent à l'améliorer; o'est ainsi que, progres­ sivement,le nombre de ses dés s'áleva jUtiqu'à, cinq,et elle resta longtemps dans cet état. Eufiu, Ivan MÜLLER' apporta de grandsperfectionnements - , à cet instrument et fit oonnaitre sa Clarinette à 13 clãs; pour la faoilitá de certains doigtés on a aj outá par la suíte quelques clés !mpplémentaires. L'apparition d,e la Clarinette· à 13 clés opéra une révo­ lutioo complete dans l'étude de oet ínstrument qui, bien qu'imparfait enoore, fut reoherchá et étudié par un graud nombre de personnes. Le jeu des Clarinettistes s'améliora considérablementj plusieurs même furent tras appréciés, Parmi eux, on doit placer au premier rang Frédéric BERR, Sous ses doigts la Clarinette devint un instrument nou­ veau; son brillant talent,l'étenuue de ses connaissanoes théoriques lui assurerent, ainsi que ses compositions, le titre de fondateur da l'Ecole FranVaise de Clarinette, Cependant, on était encore loin d'avoir donné à I'ins­ trument touta la perfection dont il était Busceptible. La Clariuette avait été percée d'apres l'écartement naturel das doigts, il en résultait des intonations vioieuses, des notes sourdes, faibles ou trop éclatantes. Le méoanisme das clés présentait des difficult!Ís presque insurmontables de doigtés qui ne laissaient point au Clarinettü;te. la Ii­ berttÍ de jouer dans tous les tom; indifferemmentj de lã., oette nécessitti, aU<isi llnéreuse qu'importune des trois Clarim:ttas en Ut, Si~ et La. H, RLOSÉ, disciple de BERR, à qui il avait Buocédé au Conservatoire de Musique de Paris, fit dis paraitre tOIlS ces défauts en appliquant à. la Clarinette à. 13 dês :. '" ti:me des anneaux réunis par une tige mobile, que 'I'! ':',u,dd BOEHM avait innové en AI1~magne pour re­ . ::, :. aux défectuosité~ de la Flute, Quelques perfec­ li"!lü ,<ments de détail ont encore été apportés à }'ins­ tr :;';l:cnt, entr' autres l'adjonction d'un''baril1et''au corps du l,~ main gauche, pour assurer à la Clarinette une jUf!... tesse aussi parfaite que possible dana toute son étendue. Copyri,hl t9~l .n. © t~~ij hy Alpbon •• lF.IlUC .t Cio· PRIMERA PARTE DE LOS ELEMENTOS D~L MECANISMO . I~TROOUCCION ORIGEN DEL CLARINETE Es verosimil '11111 sea h/io et CtrlrillP./e de! "CaramilJo" ó Flau/a ca'i1l}lestre de la Alltigüedad que no más era cortezo clt: arófJl Ó tubo dI: cal/a, !/ de! "Cha.lumie" 7Iledioeval pare ­ âdo ai Oboe, eS}lecia de caralllit/o pl1ifeccio/lado,agllJúeado y sO}lorta'lldo UI/ /1Ibi/o que tlevaba 7IIla caita 1flovie'lltl: dI: carrizo ó de melai, EI ClariNete file !1weldado ell Nurt:miJerg, pfJCO mlÍs o me­ nos, eu el mio 1690 por UI/. guitarrero /tamado Jllau Cristo­ bal DENNER. En su pn;ncz'pio, era el más impeifectC! de los il/s/rume71­ tos de viento y nada anunciaba el hermoso puesto que UI! dia deberia ocupar, Tenia solflmente una !lave y sus sonidos eran 7IIuy irregulares ell los dlj't:re'll/es registros, Sin embargo, algunos arNstas seducidos por la belteza de sus sonidos, trataron de 1fIf'jorarlo, Asi es que progresi.­ vamente eI numero de sus !laves se elevó hasta cinco,ert cuyo estado permaneció por mucno tiempo. Más tarde, Ivan JIlfLLER reformó notablemente este iMtru­ me1/to e hizo conocer su Cladnete armado con 13 ,/laves. 0­ tros artistas despues han agregado .llaves suplementarias para facilitar la digilacióll. CO1/. el aparición dei Clarúlele de 13 IIflves, se Ojleró una totál revolución ell elr estudio de este il/strumento que, si bie7l toda11ia impeifeclo,fué de nuevo investigado y estudiado por'" grall número de pl:rsollas. La ejecución de los Claritlelistas se mf'joró considerablemente, !legando varios de ellos a /zacer­ se verrfaderamente no/aMeS. Eldre estas Se debe colo'car en prilllera IÚlea a Frederz'co 'BERE, bajo cuyos dedos el Cla­ ri1/ete !legó a ser UII instrumento lIue-,;o, Por su /alrmlo brtl­ lante y puro, por su saber teórico profulldo y extenso, asi como por las bel/as com}lfJsiciones que na dejado, se luzhecno acreedor ai titulo de Fundador dI: la Escuda Frallcesa de Clarúlde. Sill embargo, se estaóa lejos todavia de haóu realizad.o tn este instrumento todas las perjeccio'l/lIs de que era sus­ ce}ltibte,. et Ctar-ltlele habin. sido ag1ljereado seg1Í1t la sepa­ ract"ón natural de los dedos y de eslo resultaron ell tona ­ ciones viciosas, no/as sordas, d/:biles Ó demasiado estrepi­ tosas. Del meca.rIiS7no de las Zlaves, resultaron d'ificu/tades it,s/(perables para el dedeo que no df'jaron u/. modo alguno ai II/ecutante la libertad de tocar i1ldijerelt!elJ//:Nte elt todos los tonos,. de aqui la 'Ilecllsidad ta'1l onerosa COlnO importu'lIa de los Clarinetes Do, Si~ y La. R. KLOSé, di:icípulo de BEEE a quie7t sucedid elt et Conservatorio de Música, quíso hacer desaparecer completa. meute lodos los defeclos de! Clan'nele; conct'bió IfI. idea de aplicar/e el sistema de anil/os reunidos por U11a varilla mo­ vil que Teobaldo BOERA!, ell Alematlia, Iznbia i1/.'IIo-,;adopara remediar los de/ec/os de la Flauta. Algunas riformasse le nau necno ulteriormente pera todas de delalle i1lsígltifican­ tej entre olras, la adopción de un barrilete ai cuerpo de. la mallo iZfJuierda, con el fin de procurar un afinamietllo lan exacto como sea posíble en toda la exlensiÓ1l dei instrumetd~. Tous dro;ls dericution, de reproduction. d6 IrQ'U­ !ditionl Mu)lcl "u, 17!'i, rOI ~&int - Ho nllf' ~ . Pilo ris . A,L , iH 027 cription tt d'odaplol,'on ""'r~ü powr to11. 1'01" '-,-. >..". . .~ ':';, ' " :. .,
  11. 11. 3 LA FAMILLR IJRS CLAR/NETTES Cest vers le milieudu XVIIIe siecle que les Clarinet­ tes furent introduites dans les orchestres. Les plus usitées de nos jours sont: -La Petite Clariuette eu Mi ~ _ Cette ' Clarinette qui Bst à la quarte au-dessus de la Clarinétte en Si ~ et absolument indispensable dans les musiquas d'Harmonia, n'est employée qu'exceptionnellement dans les Orchestres. Les Clariuettes eu. Si ~ et. eu La. _ La Clarinette en Ut est tombée peu à. peu en désuétude. Les Clarinettes Si ~ et La dont les sons ont plus de pureté, de douceur et de distinction, 1'0nt remplacée avantageusement. La Clariuette-Alto eu Fa dérive de l'ancien "Cor de Basset" appelé parfois Clarinatta -Alto. EUa ast à la quarta au-dessous da la Clarinette Si~. Sa sonorité est u!wtueuse, un peu sévara, mais d'un grand charme. La Clariuette Basse eu Si~, plus répandue que cel/e en La qui est à peu pres abandonnée, sonne une oc­ tave au dessous de la Clarinette ordinaire. Elle possade une clé supplémentaire lui p'ermettant de descendre jus­ qu'au Mi ~ grave et elie peut sa substituer à la Clarinette en La; il suffira pour cela de transposer un demi-ton au­ dessous. Tres répandue dans lesOrchestres,la Clarinette Basse a une sonorité pleine de majesté et d'ampleur. La Clariuette Cootrebasse eu Si~ sonne deux octa.ves au dessous de la Clarinette ordinaire. Cet ins­ trument complete dans ses notes graves la familie des Clarinettes. .DESCRIPT/ON .DE LA CLARINETTE La Clarinette se compose de clnq ,pieces : l~' _Le beo, sa ligature ei l'anche. ' , 2? - Le barillet qui' sert à. ajuster la Clarinette. 3?_ La corps dli baui; ou de la: main 'gauche . 4? _ Le corps du ,bas, ou de la maiu droite. 5? _ Le pavillon. ' . ' " " ", .DES QlJAL/TÉS ET .DE L'.ETENIJlJE .DE LA CLARINETTR La Clarinette est, sans contredit, celui de tous les ins­ truments à. vent qui présente le plus de richesse et d'é­ tendue, possédant le grave et l'aigu. ElJa est l'âme 'de la musique militaire et l'un des prin­ cipaux soutiens de l'orchestte. Son emploi y est des plus fréquents, puisqu'elle fait, tour à tour, le chant,l'accompa­ gnement et le trait. L'étendue de la Clarinette est de trois octaves et une sixte, a.liant du Mi grave à l'Ut suraigu. La Clarinette se divise en quatre registres: La 1':." registra: grave ou chalumeau, au caractere péné­ trant et plein de mélancolie. Le 2~ registre ou médium, intermédiaire des le! et 3: registres. FAMILIA DE LOS CLARINETES Fueron los ClariNetes introduâdos en la orqlles/n. p or el medio de! siglo XVJ1I. Actualmente los que más se usa'lJ SOIl : El Pequeiío Clariuete eu Mi b a la cuarta arriba de! Clarinete Im Si~ j eS i1ltlispl:i"llsable e1l la múSica de ar­ monia . Se emplea raras veces elt la orquesta. Los Clarinetes eu Si by en La. RI Clarille/e ell [ft rIO se usa ya . Bit su lugar se usan los Clarilleli:.' el/ Si~ !I La, cuyos, sonidos son más puros y más suaves. EI Clarinete -Alto eu Fa. proviene dei alltiguo " Cor de Basset"que aveces Se lla1llaba ClariJ/ete-Alto . Está a la cuarta bajo el Clarillete en Si~ . Sus sonidos e1/calltal/. EI Clariuete-bajo eu Si ~ que se 'Usa más q/le e! Cla­ rinete ell La, casi aba1ldonado, da U'lla octava 11llís boja que d ClarZtlete ordinario . Tie1/e, en suplemento, U1/a Uare qlll! !e permite bojar hasta el Mi ~ grave y se puede substit/lir o! Clarinele' en La j para lograrlo basta trallsportar medio tOIlO más bajo. Se usa mucho C?t la orquesta este Clarl1/ete bojo clfyo sorddo tz"e'lle ampliiud'y majestad. ' , EI Clarinete Coutrabajo eu Si ~ da dos aclaras más ba/as ' que eI Clarz'nete corriente. C01/ sus 1/o/as ,g-ra/'"s completa la famaia de los Clarinetes. DESCRIPCIÓNDEL CLARINETE Se comp07le eI Clan'nele de cinco piezas dislt'nto's: l ~ _ 'La Boquilla, su ,ügadura y la Caita. 2? _ El Barrilete que arma e! Clarútele. 3? _ EI Cuerpo Superior para la mano úquúrrla. 4~ _ E/ Cuerpo b!ferior para la mano derecha . , 5? _ RI PabellÓn . DE LAS CUALIDADES Y DE LA EXTENSIÓN DEL CLARINETE Ri Clan'nele es, sin c01/tradicct"ón, el iustrume1/to dI' viento más rico y más extenso . Por Sus so.,âdos graves !I agudos, es el a/ma de 'la músz'ca militar y uno dc los pril/­ cipales eleme71tos de la orquesta. Rn esta 1ÍLt-ima se t:1/J}Jlea ­ cmt mucha !recllencz'a, plles cOrIsta'lllcmc1/tc se te ellClJlIIiel/rlltI/ lia sca cl acompanamzúllo ó la parte cantante asi CONtO los pasa/es de delalle, La extf!nsión dei Clarinete es de tres oc/avas y li/Ia sixta : desde Mi graVe hasta et .Do sobre agudo. El Clarinete se divz'de en cuatro Registros: El Ir.!> regz"stro: grave ó zampona, tiene caracter de 1II1!­ lancolia. R! 2~ registro ó medio, es últermediario e'lltre eI l~O reg'istro y el tercer registro .
  12. 12. ,I I! I I1 • I I ~:·1 Bec vu de face Bec vu de profil. Bec vu da face _ Bec vu de profil sans Anche ni LigalW'9. B09"i/lo .i"lfI d. puftl. avec Ancha et Ligature. avec Anche et Ligalure. Boqui/ln ui.•'a por dela.l. Boqui/la ,;lIa pur defnnle B09"i11a -,i.• /" de perfilli,. Ia can" ni In figruillra . co. IfI coAa y la figflrfuru. CO~ 111 cflnfl y la liylldura . Réduit de moit ié fleducidndu por milnd A . r,.l.~ on ......,.­ L'émi:;sion des notes de ce registre ayant lieu eu haut du tube, leur t;unorité, selou le:> anches, mauque parfoi::; tl'am}Jleur uu de justesse surtout dans le::; notes Sol, La, Si~ . Afin de remédier à. ce défaut,oo aju::;tera eu ouu­ chaut tuus les aooeau:x de la main droÜe aiu::;i que les clés nécessairesi le soo, du reste y gaguera eu ampleur_ Le 3': registre: c/az'rotl, duit son nom à. sa ::>ollurité 1rilJante et un peu per<,;ante . Le 4 " registre uu aigu comprend, comme Suo oum l'in­ tliqut:, les ootes les plus élevéel; de l'iostrument. Le::; soos suraigus de ce regi~tre, duut le::; noteti tiUllt difficiles à faire !;ortir avee justesse et pureté, exigeot une étude spéciale et persévérante . La Clarillette possede la propriété acoustique de l{uin­ toyer, c'est-à-dire que si I'on se sert de la c/é N?lZ, im­ propremeut appelée clã <l'oetave, le son produit se trouve ala. 12~ au-dessus et 000 à l'odave. IJU BEC ET IJE L'ANCHE Le !Jf?C est la partie de la Clarinette que l'on mel duns la oouche pour jouer. L'al/che est une languette de roseau qui, appliquée sur le Lee, est miDe en vibration par le souffle et produit le tion qui fait parler l'iostrumellt. Le biseau est la partie de l'aoche qui, partaot d'eo­ virun Ia moitié de sa longueur, va en s'amiocissant 0­ J)liquemeot jusqu'à l'extrême bout. La partie Ia plus tÍjJaisoe du biseau se uomme la101l. La tab/e est la partie du bec sur Iaquelle o'appuie l'anchej elle est furmée d'uoe surface plane qui, à une dititance approximative de 13 à 15 millimetres du bout -du bec, doit aIler en e'arroodissaot légerement jus­ qu'au ôommet, de maniere que la Buperposition de l'an­ :che laisse UDe ouverture d'un peu plus d'uu millimetre '-- environ. Les meilleurB bece actuellement,600t les bees en éLunite; ils 1>0Dt peu susceptibles aux variatioos at­ mosJlhérique!:> . ~ ' iI eot d'uoe nécessitã absolue de se procurer un bec de Luuotl qualité, il est noo moios nécessaire d'ayoir uoe auche exeelleote qui, par son heureuse superposilion 6ur "'--'-- ta table da be(;, permette d'obtenir une beile sonorité. Son emilidas las notas de ese registro por {a parte aU(l dei tllbo asi es qu~, según la cai/a, puede faltar ai sortido amplitlld ó precisión sobre todo en /aSllotas Sol La sib_ C011 t:l fiu rle remediar este defecto, se puedl! afinar lapan­ do los al/il/os de la 1IIa1/U derecha asz' como las /laves IU' ­ cesarias,- eI sonido gal/ará cúria alllplitud. El 39 registro, Ó Clarióo, es un sOltido brUla1de UlI poco agudo. E/ 49 registro ó agudo cOlllprcnde la IlOtas más agu­ das de! t'1lstrmnento. Es preciso esllld,'ar especifllme1t1e y COI! jlP,rs/1vera7lcia /fJS sonidus sobreag-udos de ese regz-stro para lograr precisiótl Y jlureza . Posee r.l Clarhlele la particularz'dad ac1Ística sigiL/lmle: Si SI! har.e uso de la lIave N!' 12, impropiallle1/{I!'l/a7llada /lave (;,~ Oelata, el soúrlo prodlládo ent01/ces es a la duo­ décill/a (ó dozat'o)mós arriba ert vez de a la oclava. DE LA BOQUILLA Y DE LA CANA La Buqui/la es la partl1 de! Clarillde fJue se coluca delltro rle la bfJca. La Caria es '/(1/a lel/g/(e{a de earrizo fJue, apte'cada sobre la Boquitlfl, se pone eu vibración por medio dei soplo Y prod/lce eI sOl/irlo. EI Bise! sate a lo largo de la caria e/I declive hacia la punta. Se Ilania Tacón la p-arte ancha del BiseI. Se ttal//R Ãsienlo la pa~te de la BOfJl/illa sobre la q/(e se coloca la cm/a j está formada de una superficie llana que a distallcia de 13 a 15 milimelros de la p1tnta se re­ dondea tigp.ramente ha.sla el ver/ice de modo que de/e UTla app.rlura dI! pfJCO más de un milímetro. La IIIrzdera de ebano e$ la que se emplea para la fabrt'­ caciôll d,. Ias boquillas de Ctan·nele,. el ébano esta poco su­ ieto a las t'l1'lllencz'as altnosfiricas. Es de absoluta necesidad procurarse una bllena boquilla asi como ulla bUP1/a cariaj sola1nente e1/ la perfeela colo­ crzúón de esta última sobre la bOfJ/{f'lla se obliene u~ buell soúdo. O ., . : ' ,', :.: ',
  13. 13. ....:­ POSIT10N 1J(f CORPS, IJES MAINS ET IJES IJOIGTS Il est essentiel pour jouer de la Clarinette d'avoir une position naturelle. Lu corps doit tltre droit et d'aplomb sur la partie gauche, la jambe droite un peu eo avant. La poitrinfJ bombée facilite le jeu des poumono et permet à l'exéoutaot de prendre plus d'air puur souteuir le son plu8 longtemps. Les bras oe duivent pas êtra soulev~s, mais plu; Dt tomber la Ioog du corps. Las mains posées sans contraction ni raideur sur la Clarinette devront éviter tout mouvement mutile; les doigts n'an seront que plus indépendants. Les doigts devront êtra posãs da maniere à. former une courba, las patits doigts étant seuIs allongés, 8urtout pour triller. " r 15 POSICIÓN DEL CUERPO DE LAS MANOS Y DE LOS DEDOS Pnra tocar d ClnrúulfJ, eS esel/cial le/ler t/llfl jJosI-::i1j" CÓlIIoda '!I holgada. EI cuerpo debe eslar a p/Oll/O .y sobre ellndo izç!l i _:.'"lA la pierlla derecha UI/ poco hacia addnNle. El pecho biell lliva1/lado fnc!1i1a et i/rel(o dI' los p li !';!!" 7/eS .y permite ai e;'ec1i1a1tte prodllcir sOl/idos lIellos .y b i~1I sosteru"dos. Los brazos debe11 caer naturalmel/te a lo Inrgo dei CII!:,.. p o . Las mano!; debetl posarse sill C01/tracció/t I/i rigide:; sobre d Clarinele. Los dedos IUI1I de ser utl pOCO curvos, so/allle./ile los 1/1/:. "-niques alargados, sobre todo para triJlar. I CANAANCHES Tnllf1 ifeCtillf1Taille réell~ Ligature servanl a mainlenir l'Anche sur le bec Lo ligadllra que ,irll~ poro Wkllltel'ter Anche(a cana 30bre .Ia b09u;/{aAnche vue de profil vue de face La COJia La C4HQ v;sttl rle pro/il .;,10 por dl/n.11 I~ .'A. L . til 027 '", ......;"­ Anl'ho ~ vur li,. ral:'"
  14. 14. 111 POSICIÓNPOSITION DE LA BOQUILLADU BEC EN LA BOCADANS LA BOUCHE ) On doit porter le bec à. la bouche S8.ns trop l'enroncer en tournaot l'anche en des ­ ) sous. Les incisives supérieures se poseront sur le bec et le ma.intiendroot rermement , tandis que I'anche se placera sur la levre in­ ) rérieure repliée sur les dents de la. mâ.­ choire correspondante . Les dents du baut ::' ~c ndront uo peu moios de bec (de 7 à 10mm ' O;t au plus) que la. levre iocérieure; on ob­ . :.~ ndra cela. plutôt en penchant un peu la. r in cHe vers le corps qu'en la. soulevant i.rop. Cette position donne uoe plus gra.ndo . ' ~ i lité à I' instrument. La. qua.lité du son abtenue par la. levre inrérieure qui,seule, . c ,~ les derlts et exerce sa. sensibilité. .:'.1 i'anche et le sono 00 obtient aiosi ) par le souffle et pa.r la. pression de la le­ vre inCérieure un son clair et timbré, sur­ lout si I'on a soin, en même temps, de ten­ lirA les levre! d&ns le sens de la. l8.r~~ur Dt!"~ colocarse la bogui{ta eli la boca sin Jnmdirla demasiado volviendo la cana Ita­ cia' abafo. Los dientes superiores se colo ­ carán sobre la boguilla manteniendola con fuerza, mientras la cana se c% cara sobre el labia inferior plegado sobre los dientes de la mandibula correspondiellt e . Los dientes de 'arriba lIan de tomar menos de boguilla (de 7 a to",m todo lo mas) que el labia inferior. Para lograrlo inclinar u.n poco el clarinete flacia si mismo. Da esta posicion mas stabilidad /lI in s ­ trumento. Se olJtiene la calidad dei sonido por el labia inferior que solo cubre los dentes 11 ejerce su sensibilidad sobre ta cana 11 el sonido .Asi se obtiene por el so­ pio 11 la presio" dei labio inferior vibracio­ IUS claras, bien timbradas (sobre todo S!, ai mismo tiempo, se tienden los labios como ,ara sonreir) asi como notas agudas y so· Ire agudas CO" mas facilidad. :.: ,", -. ',;' :....­
  15. 15. _r.", ....../ '" "", J)U SON ET J)E LA MANIERE J)E LE PROJ)UIRE Clarinette,le son est produit par les, battements ngendrant les vibratiuns de la colonne d' 8ir ns l'instrument. et il faut: l r le beo à la boucha comma il a été indi­ ui, plaeer ensuita la bout da la. langue à l'ex­ irieura de l'ancha, puis raspirer profondément En retirant la langua, l'attaqua nette se pro­ lavras étant rapliées sur les dents et bien s les co mmissures, l'attaque devra se faire de la langue, mais de la partie se truuvant un peu au-dessous de l'ouverture du bec, c'est­ peu plus haut que le bout de la langue. d'une maniara plus ou moin::; douoe et (;un­ 1 eo augmentant ou en diminuant selon la :.quée, 19ue dans la son: la ,qualité, la timbre et 113 :ce. iI. posséder Una qualité da son bien égala sur lue de l'inBtrument, pouvoir le modifier selon B du morceau ou la caprice de l'axécutant, du piano au forte ou du forte au pt'ano en ot toujours pur et sonore, tal eat la but tteindre. L'étude de gammeB liées et des ~s conduit à ces résultats. ])0 TIMBRE leau timbre est celui qui joint la duueeur à mme la CJarinette. possada ce précieux avan­ le lui conserver en s'attachant, des le début, ,s sons pleins et moelleux, et en leur donnant, llpS, da la force et da la rondeur. lOt la timbra n'es1 pas clafr, résulte d'une lsition d'embouchure. 'JEILS SOR LE TRAVAIL LENT trait trop reeommander le travail lent qui a coordonner las fonetions respectives desyeux I. lommencer jUBqu'à parfaita exécution, gam­ .axercices ou traits. d'abord tres lentement, puis augmenter pro­ . da vitesse, mais en observant toujours un masme 8t une nettaté impeccables. 17 DEL SONIDO Y DE LA MANERA DE PRODUCIRLO Es product'do el sonido deI CI([ri'l/ele p()r los Co/pilas de la ca7ta que pane en vibración el aire conte"ú." " instrumento . A ese fil! eS preciso : I? _ Ma7ltener la Boquilla como dido ya; colocr lengua en la punta superior de la caita, aspimr ',. tidad suficiente de aire para arrojaria despI/és }ic. de un golpe de lengua seco. 2? _ No se debe golpear con la punta de ia le1/glln si­ no con la parte de esta que está colocada fre'lI/e a 1fT ([per­ tura de la Boquilla, ó un poco más, abajo, es decir cal/ Itr parle un poco más arriba de la punia de ta le1lgua. Una vez prodvúdó el sonido, se le debe sosteller y ell , seguir/a conducir, aumentándolo Ó dismilluyiéndolo . Se dishngue en el sanido la calidad, el timbre yelgra, do de fuerza, L.legar a poseer una cahdad de som'do ?n1lJl zgufll ell .toda la extensión deI inslrumf.11to, modiJic([rle segtÍ1I l([s exzgendas de la pieza ó el capricho de! ejecutante, COI/­ dudrle deI piano aI fll erte Ó vJúversa, conserva1idole siempre puro y sonoro, tal es e! f;'n que se debe prOcur([r. El estudio de escalas ligadas y cantos largos cOIlr/uce a esas resultados. DEL' TIMBRE El Timbre más be/lo eS el fJ/le reune sllavid([r/ y bril­ lalltez. El Clarinete posee esta preciosa ve'/If([ja y es pre­ ciso cOllservarsela logrando sOl/,idos llenos y suaves dríll­ doles aI mt'smo tiempo 11Ierza y redondéz. Cuando el Timbre no es claro, proviene de una 11101fi posición de la embocadllra. CONSEJOS SOBRE EL ESTUDIO LENTO Se rer.omündn que el almn'no estudie lentnlnl:lI/e COII eI fin de coordill([r las jtmciol/f1 s de los ojos y de los dedos. Es preciso repetir las !!scalas, los acordf!s, los fjnci­ cios ó pasajes de de/alie hasta lograr una ejec1lció1/ per­ lecla . Empezar eshtdiando le'nt([menle, luego all?ne1//arprfJgrf­ sivamenle la velocid([d observando siempre d ritmo !I 1'1 compris. ',/ 'A::;.;;>}:~4 A.L.J8027 ....:.~:;:; ....; ~~----- ---------­ . ' .. ;'..,,:' " o': : : ;',' .. ... : : :,' .. .
  16. 16. j){/ VIBRATO La. Clarinette est BusceptiLle de produire un "vibra/o" a­ nalogue à celui des instruments à cortles; c'est une sorte d'ondulatiun du l:;on qui, s'ajoutant à ses vibra.tions cons­ titutives,lui donoe une intensité et une exprestiion particu­ lieres . Ou l'obtient, sur la Clarinette, au moyen d'lIn tremLle­ ment produit par.·les lavres ou la gorge et que 1'0n impri­ me à l'an<.:he au moment de l'attaque. Ou l'emploie dans Ies motifs expressifs qui exigent une sonorité émue.Le vibrato, objet d'un travai! spécial, ne doit jamais alIer jusqu'au chevrotement. J1fANIERE j)'ARRANGER LES ANCHES Il est tres rare qu'une anche neuve soit parfaite. Voici quelqu.es moyens de remédier à ses défauts: 1~ _ Lorsqu'elle s'ouvre déjà. bien, mais semble trop ou­ verte, il faut la fermer un peu en appuyant dessuB, de Las eu haut sur toute la longueur du biseau et à différentes re prises, avec le po uce préalablement mouillé. 2~_ Lursqu'elle ouvre à peine plus qu'il o'est nécessai­ re, ne pati trop user du procédé ci-dessus; elle se fermera peu à peu d'elle -même par la pression des lavres . 3? _ Si elle est trop furte, la poser contre la vitre d'une fenêtre afin d'en distinguer, par transparence, les excés d'épaisseurj prendre de la prele, sorte de fougare préala­ Llemfnt mouillée, ou plutôt du papier de verre triple zéro, et gratter l'anche dans l'extrême bout; si c'est avec la pr~le, le grattage devra se faire dans le sens de la hau­ teur, tandis qu'avec le papier de verre, il pourra se faire dans tous les senso Ce dernier procédé est préféraLle car en grattant l'an<.:he dans le seos de la largeur on l'égali­ se "mieux et on ne la ereuse pas. Ensuite, gratter l'anche immédiatement au-dessous de l'extrême bout et quelquefois un peu plus bas. Enlever d'abord les inégalités puis, si <.:'est nécessaire, les exces d'épaisseur. Si, apres ces opératioos, elle est· eneore trop forte, il faut gratter plus bago C'est approximativemeot vers le . mil ibU de la loogueur du biseau de l'anche que se fait le . pl u~ sentir la prossion des levres, pression qui varie avec ehiHjUe individuo Si l'anche est trop épaisse à cet en­ droit, elle n'obéit pas suffisamment à cette pression et I'uu'erture reste trop grande au détriment de la qualité riu ~on . II faut done diminuer cette épaisseur mais avec préc3ution car l'anche, trop amincie, deviendraitmauvaise. lA ?_ :::li l'anche est trop faible,la reeouper avee le petit cuupe -anche autant de fois que cela sera néces­ saire en ayant soin de le faire prudemment, c'est-à-dire de l1'en rogner chaque fois que l'épaisseur d'un cheveu. Lorsqu'elle sera devenue assez forte, gratter légerement J'extrême bout car un bout trop épais donne générale­ ment au son un éclat qu'il convient de tempérer. • __~ - -. --'--_Lo- _ _ _ __ .• _ •• !i DEL VIBRATO PllI,de producir eI Clarinete un "ViQ.rato" parecido al de los z'nstrumeJdos de cuerda. Es una ondulació1I de! so-nido que agregndrz a las vibra­ ciol/I!s nnlllTflles, drz una intensidad y una e.l.jJ'rI!SI:ún parti­ cufares. Se cOl/sigue co·n una trepidación de los labios () de la garganta sobre la caita El "Vibrato", objeto de especial estudio, nunca na de convertirse en temblor dei sonido. MODO DE ARREGLAR LAS CANAS Mil!! pocas veces está perfecla unrz canrz .Jl1Ieva. De aqui algll/los medios para remediar sus difeclos. I? _ Cuando la crzt7.a se nabre demasiado, es precisu CeT· ~ ,.' rar/a apoyrzndo un poco de bajo arribrz rz lo lrzrgo de! Bi­ se! con e! pulgar mojado. 2'! _ Si se habre solameflle un poco demasiado, vaI!, 7IIás n'o proceder de este modo. PO(·o rz poco SI! iraformnllr!o In cfllia bnjo la presion de {os lnbios. 3?_ Si la ca/ia es de1llasiado f"erte, colf)cnrla COlllrfl d cristal dI! una ventfl7la COI/ P./ fi" de ver, ell tral/spllrf'''''ill, las partes 1flrís espl!sas. COII Irz cola de cabatlo, que eS uI/a claso de he!echo, previrz1llenle mojada, Ó II/('/or con papd de tija triple zero, rasprzr la puntrz. Con lrz cola de caba lIo . Ir se TIlspa. de bajo arrz"ba; COll el pape! de tija se pl/erfe ms· par en cualquier sentido. Vrzle más este procedimil!/Ito quP, logra igualar la caiía sin cavaria. Luego raspar la caita i1/media/ame1/te bajo la puntrz y a veces un poco más bufo. Igualaria bien. Si1l alÍn es demasiado juerle, es preciso TnSpar mlÍs bajn, ~ ( Appro:âlllat.it'am(!1Ite es e1l el medio de! Bise! que más SI< notrz la presión de los labz'os que varia segtin el ejecl/tal/­r te. Si esta przrte de la cana es demasz'ado j/ll!rte no obede­ rce a la presión quedando demasiado grande la apertura lo que se estropea la calidad deI sonido. Por lo lanlo es pre­~'. T ciso disminuirla, pero con cuidado pués la cana no na de Ser de masiatio delgada . r 4? _ Si es debil la cana, recortarIa con prudenda tan­'-'::,taS veces CO/110 serz necesario. A cada vez, raspar solrz­r,.'. mente el espesor de un cabello. Cuando esfi biel/, raspar ; ....... Ngerrzmente la extremidad de la pU1lla, pués la punia f"er­ te tia lln sonido demasiado brillanle. A.L.11< 1):!7
  17. 17. • • •• -- • • •• 19 EXP LICATIO; DE LA TA RLATURE CHRO"ATI QUE DE LA ClARI~ETTE SlSTEU B(f.H'tI De la connaissance des Clés et des Doigtés ~- I e poilll noir:. inrli'l"e Ip.~ trollS 'l"i denont êlre bouch~s. '- Le signe o iJlriiq"r, Ips trolls qlli rlnront êlrr, Ollprts. '-' e si~o ... inriique Ir, trQII riu pOllee g~uche r.....up. 'e sig-ne O indi'llIf! lI' Irou ril/ pOI/CI' g~uche ouerl. LP. h:lrrfi" en tran-r~", qui sépare If>s points noir~oublancs, serl ..•rli'lul'r la s':p:lralion des deu, mains. - I'S fhiffrf>s inrliqut'nl les cl",.. J PS h-tires indiqllenlles douhles clfi"s. Les c/és se complt'nt en monlanl comllle la portée; I"", 1,,1I,'es '-'" : prises dans Ic mê",,, ordre, , pnllr 1, B pour 2, C pOlir 3. "o remar'luera rlao,; I"s ''lu:lll'e clfi"s qui sonl à la place rle cha!IUe ptil rlui;.:l, que I,.s tllis A, IJ el C, nesoQtqlle la.répétition rles eles 1, , (J; les douhl"s c/és sen'enl li silllplifi"r I'exéelllion de cPrtains I ls Ijui, 5ans cel~, serail'nl de 1;1 pllls granrl" difficultfi". ....,. pllUI''' dI' la lII:lin droile ét:lnL placé SIIIIS le crol'h"t 'lui ",..rt --'III"oil' t'in~lrll",enl, (IIIIS I,',. I""IIS 011 ano":ulx mllhil"s pl:lI'';s au­ íJ"SSI'" ,., au-rlp.ssolIs dI' l'inslrllllll'ul·élaoL hOlll'h':s, :Iill"i 'lUl' la Clé ___" .,IjUl' I'on f.. rlllHa awc le pl'lit dlligl de la main ~all('he,on ob_ 'i · -.~ra le MI grne. (011 peul se dispellser d'applI.IJer le pelil do~r;t de f/:"'will droite sur la Clé N?3, majs c'esl pnrfois utj/e,pOlrr préparer .~. doigté de la nole au-desslls: FA *,) . '--" <! M1 gra~~ pell! égaleme.nl se f:tire en appllyant le plltil doigt 'I' '-:I main I!roil,· !'lIr la (I': .- Il'd dOllhle la (Ié N? 1. (Comme dniu I'judiú/tion précédente 071 peut 8e dispel/ser d'appuy'er le peti[ ·ú •."t .dt la maill gauche sur la Clé C, mais c'ellt par:fóis uti/e pOlir ./ .-f/rer te dO(fjfé de la note au-rfesSII.f: FÁ 9.) ,- ..7~~~~~~11 En :Ijuulant à I'e duiglIÍ la :::;i~~~~~~-~ :: CI'; ~~ 12, prist· par lI! pllul:e ~ o o ,---,t. U U : 011: '- : : ~ ... o o o • AO de la maio g'allehe sans pOlir Cf'la rl,:holll'''''r lel.rulI rlll pOIl_ Cf', ou ohl;"nl le Slq SIl Irllll_ ":1111 110,. 12': an-rlpsslIs; ~2 011 ~~ : : ... o o Tous les truus ou ann..:III. élanl honch';", en appllyanl le p"lil ';''';'1 de la lIIil iu droi!e SUf la CI é N~ 3, 011 I,· pel i1 doigt de Ia 11-:' gallche sur 1;1 CI'; C, on oMi"nlle .·A~ gr:lp.; ,-,j''---'~ . ~ • ou v ~, • ~. . -....• rOl : ____.:1. En :ljllllLant 1;1 Clé N~12, on ªt~~'~I~I~~~I~I~ ~ oMient lI' )O~ se trollvanL à ~2 ou -t: • Ia 12': sup':ril'ure: o:• : • o· .. .C .C · · o 3 • • • '--" r;lns les trolls 011 .. nneall pl:1I11 bOlll'h':s, en appll~':lnt le p"lil ....-.It( I de la main gaucbe sur la Clt: ~~ 2 011 le pl'liI duigl dI' 1;1 IJlit.. droite sur la Clé B, on oblient le FAloU SOL" grave: :~~. ....; -.....- ._.#e­, . ouo -. o ,-•_ 02 ~ .... I F.n ajolltant la Clé N~1~,on ~~~ obtif'nt la nO; D0I ou RE~: • o• ,-• B· ..:... .,. o •• : . ".~ ':" . ,-::::.: . ~" til IU • u • .2• •• ou •o o ,- On obtienl le SOL ~ gr3e,.en boucbant 10lls Ips Irons 011' :lnot':III: ~ [n ajonlant la ? la 1'l~ Ri~: .-• •• Clé N°U,oll Ohtient~• • o • o • • Tous les Irllus ou anne:lu, étant bIlUI'lI':S, en appllyanl If' pl'lil doigt de la main droite SUl' la Clé N~ 4 on ohtienl 11' SOI.~. IIOU LA" gra"e: ~ [n ajoulant la CI'; N~12,on obti..nl ~11"' '. • Ia 12~ REI 911 MH: : : . . ' .• .. . N.B._ La Clé N? -' peut s'employer pour a_ -: • Juster les Dotes riu registre aigu ou airler à • : leur émissioo. -' TOlIs les lI~ons ou anneau'l. du corps slIp':ril'n,' "lIain g;lIIrh~),':_ tant houchés ainsi flUI! le!! trous de I'indf'x I'l rlll m~dills d,.lalllaiu • droite,on oblif'nt le LA q !;'rave: ~ F.n lIjoulant la tI: N~1'Z,oll ohli"lIt ~ -• • la12':MI~: : • ·• ~,- • -: DI'! plll",f'n 80Illl'':lnt I'ind"ll~~ ~ o rl•• Ia m:lin g:lllcbe OH ohtimtl.. _ . 'L d • t . • o O(l' 011 nE~ 11 regls re algu: • . .­.•O TOlls I.." Irun" 1111 :lnuj.:III' de la ma in g:lIu'h" ':tant bUIII'I":,, :Iill_ "i qlll'! lI' IrulI d,. ,'illrl.·x de lalllain droit",on IIhLienl le LA" UII SI ~ gr:l'f!: I F./I ajoutant la CI'; N'?12,~e- •• la n~ MI. 011 rA~: ,.- ••o o O,. pIIlS,I'1I sOlllevanl l'inrll" o dI' la m..ill g:UJ('he on obtienllll '~ . . R~: ~ dll r"glsll'e a'l!;u: on IIhJielll ~: .­fi • •• o~ o . .. o o .­•o o o te SI qou Do~ du regi~tre 'gnve, s'obtif'nt de delll mani;·rr·s: 1~_ Ooi;;;l'; lIature': En 'bouchant tOlls If'S Irous 011 ann"lIl1 d.. la main gallfhl! fllle troll du médius dI! la main drvilp.. _ . • • o 2~_ Ooiglé e,eeplionnl'l: Tous Ips Irolls 011 annplIl' rlll la ill:1Í1r::I '. ' '. ;" Rli·• A.L. tR021 ,J'; ...,~..' ~ . .... . 'O ,'""'.:
  18. 18. _ _ 20 ;:all.-l,,' ~ranl hU'Jeh':s, honcbl'1. au,;!;i lI! lrou d" I'indpx d" la de I'indl'x "I du m':dius d" la main gauthe: lIlaill dl'oire el appuyez I'annulai"e sur la Clé ~ 5, ~ E,remplell: 1 r ~,~ En ajoulaul la CI~ ~'! 12 00 "hli ..ol ~~"lO"i;.:lé Ooiglé exceplionof!1 • la 1'l~ LAq: . nalunl: u . mais ubligaloire daos la u : _li +, git.ome chromatique: + ~ ~ ~ ;e:o ~ -o_ ­ -o _ o OI' plns,!'n soulp.not I'.iodf'x~ (' ~ .. d" la maio gauehp on flhli"nll.~~ ~. IIg fA~ ou SOL ~ du rl'gisll'l' aigu: ~ En ajoufant à ces doigtés a Clé N~ 12 on obti(>nl la 12~ FA # õ nu SOL~: g Ooi;.;t'; exceplionnl'l oalurel: Doigié mais obli!;aloirf' da n,; la ~ Le MI~ ou RÉI s'ohII~nl de Irois faf:olls díff':I'I'nll!s: galllme chroJII;IIique: ­ 1'?_ EII hnllc·hallr I"s rl'UUS d.. POUCI!, dll I'ind"x el du rn ~.!- ­-,o . . . ­ de la main g-anchll d en iCppuyaot SIII' la CI,: ~7, Pl'i', • . lu I' iorle cl" la ul:Iiu clruíl .. , .o De plus,a'·f'(' ('f' d"i~t,,~- Pf"'ptiUl..II·1 dn FA. 1111 . 2?_ En hCludlallt le~ m,~m~,; · lrou~ de la maio gaud.e d .•. soü, on oblienl le Rlit o pupill "111' la Clê lliC? 7 bls, I,,'ise arfe 1',lIInnlaire dI' la main ;',,-­ oulll,dn rl';.:i~lrl' ai;.:.., .: 3<!_ ~:II ne bUllc'h:1I11 que les lrnus Jls df!IIX index el cfu ;" ,..f!n : ~onl;,·:..il silnl,lf'ulI'nl ~ I'index de la m:,in gau.(:he: lio ;",m,', ~ ~~~~~~ An'(: l'1' 11., ~ I,. :II~ ~~,,- ,I' Tuns les II'IJUS ou am";,,nx de la main g:lIIcbe élanl bouthés, on + • +baul, "hli~ulle DOq dn rl'~i,;lre grare: : :7hi' -o..... 'õ 6 o o o .o­O o o~ - • IJ,. plu~; 1'1 ajnrdan.l iC CI'S :1 doi;.:-I f;~ la (I': !'? 12 un . ', f( -. la 1'l~ Sl~ ou LA~, õ- Exempleo o ~1~ll '~.a. !lI' plns;eu soulf''anl I'index dI! la maiu gauchl! 011 uhlient le _."1 du regislre aigll: . E.rell/ple: . : lbi. _o .~ ,5:­, . . ~~ •O O 1E~~~~ p:II'ruis, flour aidl'r à I'émission i ~. O O O O . cha,nf'menls, i1l!sl hCIII dI' n)oll_ P + . ~ - nir -'lu'à moilié le Iroll d" I'index,: ­ 3@ 't lide ~l'lIe nole,d;,"s c.erlainsen_' h 4 En ajontanl an rloi;.:I': rl;,:l~ EXl'lIlpll'la CI': ·:'': 4 ~~. .- . , . ­o- 1'11 pl'lH:haul ce dCII;.;1 H " 'S 1'11 bas de - ­ el .en allaquanl bnole on nbli ..n[ I~ SUL aigll, . r-:­o o m:lRiere à produire IIn.f! pl'titf! ou_ Õ g .....0' -­ ,lerture dalls le baul du Iruu, g o . Tuus les Irnus n.ll. anneaux d,da ·"I:.ingallche·él;tni: houcl,,:s, en Le doiglfi d.G-r exemplea SOIl ulililé d:II.,. Ips "',,il,. ~,j f allllll·;cnl le pl!lif doi~l dI' la 'rnain gauehe SUl'. Ia Clé N~ 6011 ob_ doi I alll'r dll "I~"... DO~ nll dll'ltl~au RÉ~ pl inrl"'Sf'II,,'n'~ li.-nl Ir. DQJ ou n~~ dn i'Pgistregrne: En ajontanl la Cle ~<?12 onobtienl ~• la 1'l~ SOL. ou Lü: it4J3JJJ3JJ , Jd Jj JJ r·a­-• -• + I. , .~ !6 ~~ -6 . --------- - - -. ) . o Õ o o De m~IIII', .. n :rjClIII:J111 la CI'; !? 12, puur :dlf'r di. SI~:I ~ •.o Ol.· pl..~,eo snul~anll' índ~x ~ O ou dll Sl~ au la~ fOI inPI's·"IIIf'nl:de la maio gauche on oblienl le ~ Mllou fA~ ch. regislre aigu; : ,::.tI O o o ~ ~ _ _ _ _ _ _ _ _ o &1; ti i f rirFII A,I.,1~on
  19. 19. o 21 ' " 1.,. dnilt'': dlr;} p,~"'pl,' a SUll IItilité d~n" le genre ebroma_ ":r(ll" 1'1 d~ns n'rl'ain,~s ~anllne,; diaLoniques. (Tons de F'a,Si~, ele.) '," '111"/' C /' r V )l!fl / l"lJ 'l t' FII II10 tll on; Lú d4)i~l': ,111(;1:,ppmpl!' a sun ulilil !! dalls un enchaill,~",elll '-" 1'(0111111(' c~llIi-('i, Le M' ~ 011 FA ~ s'oblienl ell ne bouchalll que les lrons dll pOllce ~ 1'. 11.. l'in,I"" ,Ie la m<lill gan l'h ,~ : ~~:F=H '-' : . '" 'jm,',,,,,,, C".',,.,'"la 1'l ~ Sl~ nll [) O ~ :o ~ 9­ o o o Ponr oblellir I~ FAq qni COllllllence le 2? regblre, n" ~ t., :' le lrou dll pOllce de la main g:lU che: '-"$- , , '-' ~ •o o ........ 9 o o o ........ I.,~ FA4 1'.' _ En '--' " ! '!_ En "...}~:~' 7 Pl K, pl'isf's a'eC l' in,I,'x de la main dl'uite, ,U . 1t1 0~7 "hli,,' ~ g o o o boudler o• o Õ o e soq s!exp.cule 10lls I,.~ lrolls 011 annl'all ':I;,nl dfÍbolll'h':s, '-Ia cl"rin,'''., n'élanl soulenu,. q'le par le pouee de 101 m:.ill droil,': , ' o. Doigte exceptio""el: ~ ::-i-''==B , F.n aj?utanlla,CI'; l'~ ,12011 obliellt B o ~ la 1'lf; REq dll reglslre a, 'gll: '~ 0 ­o oo -o N.R._ DOlts Ips rl"bllls , pOU I' f~";lil " l'Ia leolle Q o " de I'í llslrumen l, 00 poul'ra allssi bOllch,·1' le t,roll 6 oo o de ,'altnulaire de la maio gaur he , o ..:... . ... uu S()L ~ s'..':c nl,~ dI' 'l fa~ons di rrél'ent"s: o.. hUll challt qlle I,! 11'011 de I'index de la main ganche, houdlant le h'ulI du pOllce rt en y a d.ioi~nanl les CI,:s f,~7cl g11 o g o 2'.' § "~ I 7.ti11 O Õ O O I,,, SOL4 011 I.A~ s'ohli .. nl I'n !,renanl seulemenl la Clé N~ 9 aleI' I'indl' dI' la main gauche: Le LA 1 s'ohlil'nl en prenan! selllem.."l la Cl é ! ~ Hi, 011 1'11 :Ippupnl IUIII main g:wrhe: ii{~~u~11 :w 0"10 0119 o cl10o o -C g AI/Ire do(qté exuptiollllef ,: =~,~~~~~ te LA~ s'oblielll allssi f'n l,r..nOllll sl'ul",",'llla ~C ,.Õ CI'; N'! tobls, On s'en sert surlolll pOlir Irillel'I,:,r. o CI,> '1."", I,arrois, iI n'..~, pOls' lr;'s' jusle rexérute slIr une note longue, IOI;s'/II'on iOhi,g , , 6 , o o Le Slb 011 LAI du mp-dilllU, !;'oblii'ril 1'11 1"'1'1101111, 111111 a la rois, les Clés ['o"~ 10 et 1~ a,'"c I.. 1'011"'" ..t 1~Í1ule:{_ d.. Ia main gallche: ~ ~ 010 g ~ g o La Clp. N'~ 11, qui se prl'lI,i ;~'ec 'I'indpx 'd" la appuy';e 1'11 lII~me tl'm(l!! quI' la Clé [''! 1u;prise 'I""C l'i,"I"x de la maill ~OIuthl', ,lrIH'"il 1111 S/ ,q UII 111'11 II~rÍ'dIlI'U', ..ussi ne I'l'mploip--I-olI '1"1' pOlir lrWer LA~-S/~ I'IS/l>-DO~ , " Exemples: LAq-SI q S I~-,DO~ Ir , , $ 'r " U· ) II &u lI') 12 U°to °iOO ,O ° ,0tO O O O O O O O it~ O O O Ii~-O O -O O O O ,O O O O. /J"i'lfé ·e.l'n'pfio/llll'l: ' ::;X~~ª~~l~)~~ °LI' SI~ s'ohtil'nlé!;:tfeml'lIl I'n ~ ' 111'1'11:1111,111111;, la (uis; la fi,; ~ 10 a'I'C l'i",II' d,, ' la main 1{;lIwh,. "' " la CI': N'! 1Ü"!' ;1I'c I' bul", de la main droile, .1I esl lI' "llIs jusl" ,.t lI' plus ela;"'" s"rl IlUllr Irill,'r tA et SI ~, , ;, la rois les Clt!s N°-' 9 el 10 aI'C I' illlll'x li.. la L' , DOl i!}flé e,t'Ccle~~~~I1,::ef:' lI' 't~#~~~~;,~"I"lALn aJuu:1II lOI .. ,', "illl """11 ~ o v ~ o ' ellO. lod'l~ )1/1 dll regis"'e ai;':lI : o Õo o ~ oh' 10bis 9 g o main,lrnill'
  20. 20. •• ••• • • • • • • • 22 EX PLICACIÓN DE LA TABLA CROMÁTICA DEL CLARINETE SISTEitlA BOEHM Del conocimiento de las LIaves y de Ias Digitaciones FI plinto lIegro • úlflirfl !flS a/411jnos 'lI/e rleberrín p.star ta­ parias. /;I signo' o indica los agujeros que debernn estar abiertos. Et signo. 'indica el agujero de!pulgar izqllierdo cerrado. E! signo <> indica e! agujero dei pulgar izq/lierdo abierlo. La barra atravesada / que separa los puntos negros óblan­ cos sirve para indicar la divisiÓ1! de las manos: Las cifras indican las L/aves Las letrrrs indican las Llaves doblas Las Llaves se cuen{an como en elpenlngramn 'as !ineas, rle til;aJo hacia arriba, y las letras seguz'rrín el mismo orden: A por 1, B por 2, C por 3. Notese . en las Llaves para los dedos meniques que· las ,A, B Y C son la repetición de las N'!.s 1, 2 Y 3 j el empleo de las d()~l~s Llave~ es de una gran utilidád J1ués facilita la ejeeu­ C/Oll de pnsaJes de dda/le que en esta parte dei. instrumento na d~ una dificultad muy grande. Tnpados todos los agll.ieros .del. instrumento y e/pl/Igar de la 1I/ano derecha colocado debn.io de! !(fl'fleho que sirve para SoS/ener r:l Clarinete,!I cerrando con -el me'iii1ue- izquterdo la 1lm:e N~ 1, se obtendrá elllfI grave (no hay necesidad de' que eI meiíique derecho se apoye sobre la Llave N~ 3, aÚD que pueqa, ser util, para preparar el dedeo de la nota más ar­ riba: FA ~). . El NI grave JlUede igualmente hacerse apoyando el meiíique derecho sobre la Llave A que queda debojo de la Llave N!!1 (entendiendose en este caso que no.es necesario . apoyar ti mêniqilesobre la Llave C, aún que puede ser !.til para preparar el dedeo de la nota más arriba: FA ~ ). Abriel/do la Llave N~12 coa elpuIgar de la mano {zquier 6 6 . .da sin destopar e! agvjeroti· ,II , II • Õ • li • Ó ,.. .1 • ~ ••A.•• deI pulgar se obtienela do ceava Si q 12 12 • Ó •• ~ •,...t •• A:• Topados /0 Q;;rujerOl! Ó anillos yopoyando el mP.ií.ique de­ rerho sobrt la L/ave N'! 3 ó el mdtiqllfl z'zq/lierdo' sobre Ifl Dave C, se obtiene elFa qgrave: ~' i= Ó -• e •• •• y 3. 11 Abri(Jndo la Llave N.f' 12 se ~ produce eI 1Jo ~ doceava su­ perior: • ,•• .C •• 6:;• • 4' II12á ,.. ••• •••,.. •• ec 3. •• Topados los alr'IJCros ó anillos y opo:Vando e! meriique ü­ fJuierdo .sobre la. Llave N? 2 ó e./ menifjue derecho sobre la Llave B se obNene eI F.4. #Ó SOL ~ grave: .~&~~~~~II t'f#~ ~= ·• • Ó t7 .• ~ , • 2 • • B. Abriendo la LI~ve N'! 12~t~#,~.~#~"~II se obtiene la doceavQ .f)o #iJ 12 Ó t2 Ó RIl ~ : : : ~ ~.2 • • B. A. L.i8 027 Se obtiene el SOL ~ grot'e tapa11do todos lo!> ogvjeros Ó al/i/· los. ' 1 N.O 12 se Obtie1le~ i Abriendo la Llave ~u- la doceava RE q: ~ I ­ • ,•• ,••• - I 1 ••• ••• I l- Todos los agujeros Ó anil/os 'esta1ldo topados y pisar/do e! Imúíique derecho. Ia L/aL'e N~ 4, se Qbtz'elle eI SOL #o LA bgrarl!: -1­ •..••• •• ,.. •4 .! AbrLtl/do la L/ave N'! 12 se obtiel/e ~ la doceava RE #d i1ft b: 12 • >1 I N. B. _ Se puerle empleflr In Llat'e /Vu4 para obtener la emisújn ó ·Ia precisúj" en las notas agudas. •••/ G ••4 Todos tos og'/ljeros Ó aniltos de ta parte superior (1IIa1lO i=· fjuierda) estando topados asi como los 'oglljeros dd illdú:e 11 dei .cordial de la mdno. derecha, se obtiene eI La qgrave: ,- { -• .., i ~ Abrie'l/do la L/are N? 12 se obtlú/e ~I ta doceava lIfl q: . ~ ,•••,.. •• Adelllás, le1lantal/do et indiel! de la mfl7l0 izquierda .Se obtiewe d .Do# O •• ••O ° R< ~ dd "gi,"o O/J"doc ~ . ' ~ ,O • ••O Tapados los ogujeros óanillos de la mano izquierda asi como el ogujero dei indiee derecho, se obtiene d LA #o SI ~ grave: .~ Abriendo la L/ave Nr> 12 se obtz'ene ~. ~ ladoceava Jh#ó FAq: ~ . ' . .• . '. n . : ; Adelllás, levantando eI índice ~ ., ~ iZfjllierdo Se ()btiene eI RE qdei ~ ~ O régistro agudo: o O • ZO O El S, q ó .Do bdei registro grave se obtz'ene: I'! _ .Dedeo na/ural: Topando los ogrlJp.ros ri ani/los de la 11101/0 iZfJuierda y el a!J1lJ'ero de! medio derecho .2'! _ .Dedeo exc~pci07la(' Topados tos oIJIIJÍ?ros Ó Oltl1I1/.'
  21. 21. • ••• . ~! -../ '-" '-" '-' '---' '---' '-" '-" '-" '-" '-" .­ '--" 23 r;" Irr II/(J/{() úquierdrr, /ajJrrr tambien d agI/f ero dei l"dfcl! dn 'f? ­ ,4<1 Y pisar la L lllL'f' N ° 5 COI/ e/ al/ula;, Ejemplos : ~ ~ ~briP.7ldo la LI({L'p /yU 12 Se ob , [}f'dl'{)~ ./Jedco cxcep ci07lal ~ : ti""" la dor."ava LA q: /{({llIral:~ obligalorio para la ~. . escala cromahca: • O -" 6 •••• ·• -"• O OO Adnnas, In 'al//alldo ~l /ndice .:lt~~~~ · 5 °O • iZfjllil'rdo, SI' oblip.1/11 d FA #(; ~ O .. SOLh r/I!! regislro agI/do: Ahril!lIdo la Ll(Jve N ?12 se ob/iPl/e la doceava FA #Ó SOL ~ ./Jedeo ~ .IJ.edf?o excepcional ~ 1l(Jlllra!:~ obligalorio e1/!a es - ~ cala cromática :. : ./Je Ires mor/os distintos se oblip.1I"· d JfI bri Rc #: ••• ~ 1~ _ Topando los ag/llP.Tos dt:! pu/garI d,,1 india y rI,,1 O ./ , # •~ AdemfÍs, con este dedco .ü. 58 medio de la m({71O izquierd({ !J pisando la Lla~:e N°7 ({Ml'r, excepcioNal di!! FA# Ó Snt~ ~ /a por el índice ·dI! la mano deN~cha . U obtiel/e el Rg #ó Mib ~ 2'?_ Topando los m/sinos ag ujeros de In mal/f) izqllinrll/!Jde! registro agudo, levall- : pisando la Llave N'! 7 bj. abierta COIt 1'1 anular de la 7110 1/1} ir;,t({lldo eI índice izqllierdo: . • 5 0 fJUierda , O 3~. Tapando solo los ogl/jeros de los l'nr/ices y deipulgar. Tapados los aguferos Ó a1/il/os de la mano i:çquúrda, se 1? Ejemplo 2? 3? oh/ieM el ./Jo ~ dd registro grave: , 11 ~ ~ . C01/ · este dedel/ ~0. ~. ~el jV/~ eS llll jJol'O e • ~~ . . ~ Abrlf!lIdo la Llave N'? 12 se obtiene~ • :,bis ~ • , 9 9 O • la doceava SOL q: • O O -" •. O 8 8•O -" 8 O Ademas, abr-lendo la Llm;e N? 12 se oblielle la r/ucea(({O O O S, b ó LA #. Arlnl/lÍs, üvnnlrl1ldo el t1/d'·a t"zfj7fif?rdo, se obt/el/e el AI! 1? Ejemplo 2? 3? deI registro agudo: bu. . bn. ~ CO'f/ este der!,.(, ~d sib espruiso ,- ' Para emilir esta no/a puede Ei/l! ••t r .. ~. :;er util abrir a mer/i({s el a- o o ,9 o ~ g /iJf!ro df?1 ll/dice incli1/al/do ~pt2 çI12 O 6 ~ ' ~ e~;Ú .df?r/o !Z({c/n nb({/o dl1 modo • •Q 8 8 •8 : fJlIf? fj'u:de It'gf?ra1m'!1/le obierto •• .e 6 eI a8/t,jf?ro ell la parll' de ar_ • [J:;ando el dedeo dei eJ~m')Jlo N°3, si se abre . ;&~~!:~~!I 8 riba, 6O O 6 la Llave N?4 seobtielle cl SOL agudo_ ~. O O O ~ T({p/ldns los agllfuos Ó a1/illns dp. la mano iZfJ1Iierda ?Ip/~ O O . 4Milfto 1'1 meiliq1le d" esta ma1/O la Llnve N? 6 se nbliene e! Es u/Ii el ddeo de! efelllplo N'?1 eJ/ los pas({fes de dl'/alle /)0 #(; RE bdei rp.gislro grave: cuondo se debe t'r desde e! 11"bhasta e!./Jo ~ Ó desde el Jfi b hasta el DE b?I vice versa: . ~• Abriendo la Llave N°12 se obtiene ~l!dlJjJJJJII ~ ld 13la )2 11 • .In. doceava .SOL #Ó LA ~ : • ~~ •~8 •• ~ ------­e6 6O #~ .. ~!! ~Jd JJJJJà11 t&J ~a JJJaJ:! IIO O ~ . ~· "--' '-""O O Ademásj levantando elíndice Í:ç'lu~'erdoJ se obliene. eI lIli # ~ Igualmente abrü:ndo la Llave N° 12 para· ir dl:sde el S, ~ . ó FA q dei registro agudo: hasta eI SOL qó desde el SI bhasta el LA bó vic.e versa :•o •'6O f éfEr é€cr"O O , ~6ft:r~·HSe obti"lU! el RE qInpnt/do soln1l/p.nte los agl/jeros dd pl/l. A.L. 18027 ....- .r., ~ -....:._-­ ----:-:-::-" . :.. ::. .. . " 1
  22. 22. 24 l's uhl e! dedr:o dei E.if1l11pto .No2 en en estilo cromático li ~II cú~rlas escaras dz"alónz'cas (TOROS de I'fl, Si~, etc.) Estilo cromatico Subielldo Es ulil-el dedeo deI E,;emplo Hf>.1 en un encadenamiento CO IIIO eSe: Se obtiene el MI ~ Ó FA ~ topando solo los olfuferos delpul­ gar li deI índice de la mano izquierda: . II ~*~;~IIo Abrie71do la Llave H!' 12 se •• obtiene la dot'eava SI ~ Ó Po ~ : •O 9g O Oo · Oo & "MieI/e et FA~, Ia rlot~ de! segundo registro, tapa1lfjo solo et ag/liero dei pl/lgf7r de ta mano izquzcrda: I Abriendo la Llave H? 12 se ~ O oMiem: la doceava Oo~ última O•O nola de! .J'? registro : 89 ." O O O O 8 Oe dos mOMs distintos se e;'ecuta el FA #o SOL ~ : I~- Topar/do solo ·el agl{jero dei índice z'zquierdo. 2?_ Tapando eI agufero deip/llgar li pisando las L/aves .N~.' 7 118 abierlas con ef índice de la mano derec/i:a: ~II •~ '1yOO sg,.9o OO . 0 ..... O . O . 1~ EJemplo #e . 2~ #_ Además, agregando aI dedeo ~ . de los aos eiemplos ~lIepreceden ~ la Llave N'! 12, se obliene la do - O ~ceava 00# o RE ~ dei registro 9 89 . O O agudo. Se l.Isan poco eSos dedeos o · O excepcio1Ulles. O O Se f;iecula el So,~ los oguferos ó ana/os deslqpados !! 6/ Clarinete sostenido por el pulgar derecAo: .U ~ I Dedeo Exoepcional: ~ ; Õ Abriendo la Llave N~12 se obtiel/e ~ O la doteava RI: qdeI registro ogllrlo: O O . . O 9 . I'ota. _ AI principio parll agua,.tflr CO" -11JI1S 9· g ff1Cilidnd el i1fstrtlmento, tambie1f Se puede tfl_ g O pnr .el f1gt/jero COR e/ flRUlnr izquierdo: O " . El SOL #Ú LI ~ se oblielle abriendo la L/ave H~) 9 con eI Indice izquiP.rdo.' #u Dedeo excepcional: :;~~~3~~~ te Abriendo la Llave H'! 12 se 90 ' obtiene la doceava Rg# o .Mí~ O deI l'egislro agudo: g g ." O Se obtiene el LA qabriendo solamente la Llave HO 10 pi­ saNdo 01 mismo hempo las Llaves H~' 9!! 10 con el í1/dice iZf/llü;rdo : . i I Dedeo excepcional: ~1.~~~~11 ~ g'1O 9 ' Abriendo la Llave H'!12 se 'W ~'10 o 9 O ~ tO obliene la doceava MI q dei · O y tO g registro agudo: 9 ." O O O g O Otro D.edeo Except:ional Tambien Se ob/iene e/ LA ~abrzimdo sola­ .mente la Llave .H'! 1061.'. Sobre .Iodo sirve para 'rinar, pues a veceli na SOlta preciso sobre U1/a nota larga . . Ii El SI bó LA# de! media Se obtiene pisando,a la vez, Im; ,llaves Ho..' lO li 12 con el ]Julgar li cl z'ndice de la 7IIOl/O úquierda. Dedeo Excepcional: .' IIII Tambien Se obliene el S/~12 pisando a la vez la L/ave N'!IO0 O 10 O con e! índice izquZerdo !! la L/ave ·,N~ 10bi.'.con el índice · 9 O tlerecho. Es el más justO!! o el 7nás' claro 1/ sirve para Iri­o nar .LÁ con S/~" '. Prodllce un S/q 1In poco .defecllloso la Llave H?11 obier­ ta con el ínrlir.e derecho, pisando aI mismo liempo la Llau N'! 10 abierla CO'llo el índice izqlll·erdo. Solo seemplea'para Irinar LA~ -Sl~ li S/~-Ooq . . ' . Ejemplos: LA~_Slq SI~-DO~ ,ctJr (g> I ,~~ C_i) I. ~'Ío 10 12 ­ O 0 o °toO . O · OO O." O O O O Hê) g u9O O O O .0 O O O O . I , I • I A. L.. i8027 CJ
  23. 23. • --- •• • • • • • • •• • • •• • • • • • •• • •• TABLA DE LOS TRINOS MAYORES Y MENORESTABLEAU DES TRILLES MAJEURS ET MINEURS Diferentes digitacz"olles para hacerlosLeurs résolutions et leurs différents doigtés El signo cU indica el dedeo ó la llave que de,be agitarse p01 rriller. Le signe <tr désigne le doigt ou la Clé que l'onfait mouvoir pour trinar . El signo 8indica que el índice izquierdo avanzara sobre suLe signe 8indique .que l'index de la ~ain s-auche avancera sur nillo sin destaparia y sobre la llave que esta colocada entre es ce doigt ét le médius . son anneau sans le déboucher et sur la Clé qUI est placée entre dedo y el media. La petite note barrée indique queIle est la note supérieure du La pequeM 110ta alravesada indica ' to nota superior deI tri" pera esta no significa que sea una obtigación emJJe~ar el t r ,',battement du trille, mais ne slgnifle pas que le trille doive être con esta nota.obligatoirement commencé par cette note. -@E .En ••• ••• ----• •• •• •3 - . · • · l~tP~~ . 1/ ti 11 tj 1# t; fitJ ~ ,--9- ~........ ',-U --- i! Je- ª• O ... .. •• ••• • • • li •• • • ••• •••o •• •• •• •.. .. • .,.,.--,.,...... •• ...- ou ••.- • •• ..,......,... • ••..---ou"--- -­.. ~t .. ~ ~ • Ó ",...,."...... ----­••o. •• •••• • :ó: •• ••• • ••• •• •••• •••• • B• • •• 3 •• •• •B B/'r 8 B J 3/'r ••i •i CIr A C I~ ti - ­::J ,,_DI] Dlg Il,! . i~~:e ·-!1':~ • • •• • .. •• o • •• • • • ~ .. •• • •• • • • •• • • •• ... . • • • • •fi'> • • • •• • • • • • • •• • • • • .--•..... ~ --...-­ ... o ... 'ê 'ê ......-- --• • •• •• o ---­ .....'• • 3· • ••o •• • • •• • •• o •••• .•• •• •• •• •• ••3· • o .. 'l ~/'r 3{3 :l o ~II' A~ A Bbr 1 B " "'Ir. AJ AJ --- 1 1 w' n · ~1 u oto ,-"O' ....... . ~ . '­ .... •• • • • •• • •• • ••• •• e. • •• •• • •• •• •• •• •-·• .. ~~ •••~ • • e. • .. ..- . • • • • •..--- --• ...--; .. --,- ",-. " - - - -- -- ... -­• ...•• .• -- --• .... . •e •• •••• •• • • ••.. 9 ••'. ••• ••• o.. o o· . •• • •O •• •....•• O••••3 • 411' J 3­/1' 3- /'r " "Ir C " 'I< l.e F" pelll.,<,,-aire ",''c la Clé C 3 " E/ Fa vede hactru con In lIave C '-" '--' # ....... #-../ r. •• •• •• ..• ••• •• ••• ••• •• •• •• •• • •• •• •• •• •• •• •• •••• ••• .••..• •• • • • ou • •• • • • • .--• ••~ -- --• ----·..(i) --..--• • • --• --• ----• • ó --• --• •• -- • • ---•• --•• -- e ---- --• Ir ---- --o'--" •O • o o Ir o o ti- • • o o o • • •• o Ir • •. ... '--' ti- • ti /'r •2·ft. •• O ti- • • o • " ••... •.2 ... ti- • •• •- J ... .2 ... " " lO .. .. ..__-e­. ~ __-6­ '- -.../ . -./ '-..-6­ '--' ~ ~t; ~ BlÇJ O Ih! ! 1ff1ta II~d~ " n14 11 ti nla ~ ,;. .U I #J'---" • ••• • • • • • ..• • • • • • • • • • ~#- • • • •,- • • • • •• • • • • -• • • • • •• • • • • • • • •-....../ • ••• ----• • • --..--• •• • • -•o --•Ir • • .--•o • •• ~Ó5~ -- -• • --•• • • • --• • --ou • • • ,- --..•ti' ••• -• • ---- O --• ---• • O --• • -/'r • • •O • --•o- ---• • • • o • • o • • O • • 50 ,Ir ·0'--' O • • .. h' O •O • • • •O O O • o ..O O .0 "O' O O O ·0• • li .. ..'--' @ ~J-6-~ t7~~2 , II&. ~ &'0 Ui 1Jftjb - 11~i! d' IQ I~~.u '[3 IQ Ij,-qu ti n " I) .. ­'-' ........ '- --­ • • •---•'-' • • • • • • • • • • • • • • • • ••• •• •• • •••• doigtés • •• •• •• • • •• •.. • • • • Mêmes • • • • • • • • •~ t '-ou -"• M;5,"0$ •o ti' /'r • • o -/'r .--- otI.d.os -­• ---- • o o --o O ••' 0 --o --• • • ti -- .0 --o--e -• • • 50 - • ---. --• o O ---- --• O :i0 59,. • o O O O O • O O 0• 0 o O •o ./ 0• o• o O o'-' O •... O ...•... O • @,. ­'-". . jW niJ .. li)t; niU "ar,-'Otr nP.. IJ tI' I~ .. IJ} t;~ -11&i@nIJ . #,-'0 ,-"O,-l!u -../ . --- -" lU # ~~i? '-~-./ • • • • • • • • • • •• . • • • •••• • • • •• • . Mrmes doill'l,:,·tI •. /'r. • .• . • • • • ·11 .~!.~ • ·tltI' .!!.-. ·6 • ·ti ·1Ii'r~~ •~ 11' ----•. o -- '"Õ () .0 '"Õ -. O , o "Õ --I; ..... -Õ -Õ .0 ... Mismo$ I'!,·drl/.(•-- •• o •• --•• -o o 5~ 050 --•o o o o o c­ • ~ O• •00li o O · • O Q. o •O · ••O o O o o 00 O O o o o C ·O A. L.IKIl:!7 1"o,_ " --.-. - - - - -.....:r;:-. " - ' / ,. "I
  24. 24. • • • • • • • • • • • • • • • •• • --- --•• • • • • • • • --- • • • _ _ _ _ 4 _ _ ~.----~~-~---- ­ ~ 14 tr7Jfl] I~ ti nCJ II11~:TfBlru ._B- ~ __ II ~ ~#-e-â7Jíl5 #-e- ti. '--" -' '--" ..-/ • • ti·• • • • • • • • • • • • • • • " • • • • • .-ti o Ir • • • o Ir •• • o hi; ••" • o Ir" o..-- ..-- • ·11 -o .0 o o 0 0 o -o o o o -Õ -o -o 00 o-­.0 Õ -- - --- ----- --- -­00 -­o o o 00 •o ü o .0 • o • o o o 0 o o o o o o • o 000 o 00 o 00 o o o oo o o • o o o I~t:b--,EtJ- Ib~fI5TJ 11)5tTEBj -I~~ 61ilCJ 11, t li--/ I; • II 7­ ·-••• __ • -h' •• • • • • • • • • • • • •o •h •• • V • tI' ;.temes doiglés • Ir •• • • • • • ,ti',~~~: ~ ,Tis o o .0•• • 70 7 0 7lrO '3- h~ aJo Mismos dedeas • ..--• --o -• 011 o o .._- o --o -O 00 •o--o 6 ..!0"--"" o --o -O o o o ó ' -- ­0 0 ---o 00 o oOO -O • o • o -O --O o ·0 o o o o o o -O o 00 08 o o o 0 0 o o o 00 o g g o o o o o 00 O O 8 o oo ? -§tJt fJ I] li}.......... E IV Ip IIL~g F1 fi IIL~t lU IJ - II§e7.6l J .../ :!-'-­ •o •Ir •••• .'o •o h'" • • • •o •o •• • o• •tr • • • • o• • • •o o o .0 o o o • • •·11 o • • • o 70 • •7 • o o o .60O O·6~ ..- ·6°7 ." 0 11 - •,,--0 •li _-O-O -O 00 --o --o --o - o o Ir ó o o -o o---- o -- o -- o o • o o 00 o· o o 00 -- o o . ----00 o o o o o o -- -- o • --oo 00 -o - o tro o 00 o o o 80 o o o o g o o o go oo o00 o o . . 11~f1BJD 111~:' ]5lJ - It~:>15l J - 11f~E ,m 100,-"' ­ "-'- -­o Ir o Ir o • • • o tr o tr o .-• • .. • • • Ollh'" • " . • • •tr " o o .0 • • o tr o o .0 "o ,,70 • o ,bis o ,bis ~ • • • •o _ o o! / o o "!lO • o _ /' o / ou O 70 0 70 o / o o / / 00 -o --o ?- ,,-- ·6 o o - o o/ o Ó - / / -o o o 00 oo o 00 -.Q o --•o o · o o o o o o -o o 00 o -o 00 o o o o 00 o o o 00 o o o " 00 o o --- o K o o o 8 o o 00 o o o o. o oo 0 0 -- o o &1 1° r.,co. ~I pulgar &1 último r.#con iI pU1!"r ~ ylrine5e co" la Ilnve NQ8. !I lr;nese CO" la /lave N. 8. .­• Ilel g§5Jj - I.,_li_ ­f-::TBlJ 0-. .~.. 0---.;-' O O~ -­ o tr ~ o • Ir.::> o ," " o Õ ../ • h~ •• • litro • O . .llh'O . . • ' . . ~ •00o o O O ~ O O • o . O_..-- g ~ ?- o O 5}.. .,..,....- ___ g 9- 3-3- ~ ou 8 s:.. s:- g 3- O 3-3. O :l --o .. 00 -o -O O 00 O -O O 00 O 'Õ O O -- O -- 00 /­:l o 00 o O O O O O O O 0 0 () O O O O O O O O o O O O O O :> o 00 o O O 00 O O O O g O g O O g '* te 11J" Fu~ par le pouce el Trillcr 3"eC la Ch~:'tt! ~ le Trillt'r aHC li! YU'II'f' . lriller J"ec la Clé SI! tt . dern ier Fa # pu le pouce. Se lrinc CO" c/ pu/gnr Trill~'I' ncc h: Vunce . ,IJ/'ro • o. 1I01lh0. O . • !lO o O . - " . . <>;tr .~o • I Ir • O • 0 . 0 . 0 0.00 0 O O . • . • . • , 00 O • O • O O O Ó O 7 h,!, 71~<71:!.. 7b.!,s O 70 Q 70 O O O OO 7 1j'0 . ,li- 3- 3- ,b;,~ OUI~ ,,';m~s <Ioi;;-lés ..-- 0 ....... ·0 O O 0-o-ci O 03- ~ ' 3- ~9- -ci-O-o O O O ....... --- O o_o ....... 0000 00 M;'1JU)S d~d~B' 000 O 0000 0 -­O O O O 00 O O O O 0 00 O O · O O O O O 0000 00 0 g o g %4g~44 O 0 O "O O 4 . 4 4 ",• Lóti...~t:r Il' YOllr.: slIr 1,'11"", Trill,'r ;'ll'(, li! !fI: (I,;.*Le derDierFal par I. P?uce os preror.bl•• Trilh-r J~4'C' le V"uC:1·. • La Clé N~ 1 ~erl à soutenir .'iDs'rumen t. Se trina con el pu/gflr, et Iril1cr i'CC 1:1 !fI: Ué. r,.iftese COII In lInr'~ .·?9. KI pulgo.r perPftfl.nece sobre el e. ]lr.f~rib/~ ~I vitimo ra'co. oI pulgar. àguje,.o y se tr,na conlflllnve 1"99. S;rvlt la /lave N9. p"ra sOJtt7ter ti inJtrvmento. - Ih[otr70];J _.ItI!Ç bI~ - 1I#~!fBJ1J - 11~~!;JBl;J ­· 1r.0 O ,.,. • O • . 9 IItr • O . 90 9'" O 8Ó O 9~". O O O 9,.,. O 9 __ o O O O ' O o. O O '0.0 O O 110 O 8· O O 110 O O O O O O O O O O ,,,' O O O O O O O O O O O o . O O O O O 0000s;. O O O O 0- - C; 0 0 'Õ ~ 3. ~O C; -O 3- -O -O -O C;~C;3-0 %g -OO O O O O g g O 0 0 O O O 0 0 O O O 00 O ,O O O O O 0000 000 0 0 00000 O O O .. O OO O O O O " '" , "',.00",,' %0"", "O " ~ " " " " -I t!f 01J " O " " fO'!!'80 9 iO U iO~~slr. 9 • 12 'lOb!'tr. 9 iUOh.i' tr. 9iO O g O i' •9 O O O to 11 O O O :10 9 O O :10 10 9 O O O () O O O O O O O O 00 O O O (' O O Ó O O O O O O O O O OO __ eO ...-..- ,,­ O O O --.__ O O O g -09. .s. O O --. -- • • 0 __ -­O " • • 0'Õ g • • 0-­ • __ -- 00 () O O O O -- 00 O ..--- 0 0 O -- -O O O O O O O O OO O O O g g O O g O O g -­O O () O O 4, " O O O O g 4~ ~ O Ú O O OO O 4 " . . I.. I.; 1117 "'ó, -­ -­ "'-!. ' --"<> -........:..---'
  25. 25. •• •• ••• •• • •• •• ••• •• • - - - - • •• • • • ••• • •• •• • •• • • •• • • •• • •• •• •• ••• •• • •• •• ••• •• • •• •• ••• •• • •• •• ••• •• • • •• •• •• • • •• ••• • •• • •• • • •• • •• •• • - '~'.==== 21 - - II :12 :1211· O 10 O H -tlh' O 10 o 1-1 11 ", O 10 1'l 10 11) O O O :10 :10 O O O :10 10, C o •• O O O OO O _ O • O • • O o ____• • •..-. ..- O O O O O O o • • 0 ____ ..­-. --O .!- • Oo -­O O __.--- () o • O -• --• O O O Õ O o O O O O O ••• O O O O O O O o O O O O O O O OO OO O :I 011 A n , 9 n • 112 9 • U 9 12 li: ".!Oh.!., O • : o• h·iOb!.s O 10 O 10 O iO O : h·1~b~s ~!~ • 11 Ir 0:10 O OO O O .:10 () o O - O • O ..... __ • • O 10~ g ~ g ~ • 10 O ..-­ • O • O o • -- O • o •./• eo --- • .,.,....·. ..-.O ......... ....... O • • •• •• • • O O • 'Ô. O --. 0..__.,,- 'Ô ~ o 0"-­ • ~ 0-0 • O O • _ O O • ...... o O oO • g g g g i • O O O O • O O o 3 o O O O :I O O O i O :I g o g :I O O O Oo - -- Iltôf2iJr ­• • iO. • • • :10. • :10 • iO iO • iO O • •• o· • o • .0 ..• • O • o O • •• o· • •• •• O • o o • o • • •• •• _..-­• ..- • • ou ,,_ __ • ___o , , _ • • • • 3 ..- · , • •..... ., t Ó • • _ . • -- -- ..-..-­ • --·..... ..-•--• --• O • •• •• o· • •• •• O • --O •• •• O O O• • O • •• o · • • •• .•• O O O• 3 3 3 3 C C O A C 3 3 i B Btr •i'•3 :I3 ilrilr AIr i :I • ' iOH iO. • • iO. • • • i2. :12 '. ••• • O iO O •• o. • • • iO. :10 • • :10. • • • O O O • • O • • ' • • O. ' O •• o· • • • o. •..__..__ .0 O ,... ___ e,... ,... .......... o ..... O M.mes doiglés ~ ~ o ,!. ,!. ,,-.,,;:0,,_,,­ou ,..... ",. O ·....... . •• • • • n •• •~. ~ Mismos d~d~o", : : ~: ó•• .0 ·.•• o : , ·....... .• • • O •• •• • • • • • O .. :. . ·.:. .g • • •• •2 21r • O B Bh·.:I B 2 32h'3. 3 O 23 • 3 2 BC. C BC 21r 3 3A t t Bh' C ~~ ~IW5JJF · IItz~- 11 12 iO•• U· g •• •• • • •••• • •• ••• o· O __: :__ 10:n 0 ___ o •• •• • •• •• • •• • • •••• • -•• -- •• •• ••• ~ • • • o . o •• •• ...- • Ou ,-,,-• • • • ,... •• ------•• .. ••o· ou --,- -"...- • ,.....- • O~I- ; . .-; O Ó • ..... -- •• •••• • • ---•• -••• -;. o ..... • • • ó •• •• • • • • ••o ' • • •• O ·• • ....••• • •• o 3 ..•• .• :I •• •• •• •••••••• • .". A••2 A ••3/>r • 3 O • C a •• •• A BIr B :I • •••a ••h' CM' A CCM' o :I i :1 C ~~ , !j!i}5lr - II:F' mlr­•• •• • ·•• .,•• ' ..• • • • • • ... ' ..... oo~ • • .. • • .....-- Mêmes doig-tés •• -ri. ; " ..~ -......---• • --­ --- •••• •• Mismos d~d~03 B 1 B :I 2h' A2 4 4/>r •A ••2, A .. 41r 3 2 3' 4 41r 3 3 2 2 Ilg~- Ilttt~- • ••• ·.. .. • •• • • •• • • •• • • •• • ·'.. . • •• • • • •• • • • • •• • • •• • • •• • ~ ~Olt ,.,.... ,.-••."...- ...-• • •••• ...-• • •• • ...- ...-...- •..·-.... ~~ ' • ...- /"-' ---- -­ • •• ...­ • •• • ó· • • • -­• • • • • •• •'.. . • •••• • • • •••• •• •Ir •••• •• •Ir • • ••tr •• • o •• • • • • • •• •• • Ir ••J • • • Ir 417, 3 4 3 3 C B B 2 2 42 4 2 • •• • ·' ·'.. . 11!k~_ - II!'~ º""Tt ­ II .. . • •• • • •• • • •• • ••• ••• •• •" • •• ...-• • ...- --- • •• • •• •,.. ",-,- • •• • ,---•• • • •• •--- ------ -- ,.....---- --­ ---- ---• o /Ir --- ­• •• • • •• ~• • • • • • --Ir• •• O -- •• •Ir Ir• • • •• IrIr .'• •• O O o o o • •o •• •Ir oG •••• Ir • • • • o • o '.4 2 4 , 2 4 2 4 4 '- '. A, I.. 111 O!7 . U , I12 9 .. ~ .. II C~@4#- II!JflTU, II &ffê]JJ ­ ·.' • • .. ..'.' .. .'.. - ~",.-"--;-----..........,-......---..- - ­ -' ­ --"7_'­ .. ..,'

×