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Informelles Lernen besser einschätzen und nutzen Matthias Rückel, 04. Juni 2008 Stadtverwaltung Karlsruhe
Agenda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],10-15 15-20 Minuten 40-50 20-30
Ihr Mitarbeit ist gefordert! Umfragen/Handheben Arbeitsblätter Fragen und Diskussion ?
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Vorstellung Matthias Rückel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Umfrage Haben Sie einen eigenen PC und Zugang zum Internet am Arbeitsplatz?
Umfrage Sind Sie für die Bildung eines Teams, einer Gruppe oder Abteilung verantwortlich?
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Informelles Lernen besser einschätzen und nutzen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aufgabe – Notizen machen Offene Fragen Vorteile,  Positives Nachteile,  Negatives Wichtig, Interessant
Einige Stichworte  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Frage Was verstehen Sie unter  „informellem Lernen“? ?
Informelles Lernen – 1. Definition ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],* Source: Florian Heidecke, Learning Center, Uni St. Gallen, 04/2006
Informelles Lernen  - 2. Definition ,[object Object],[object Object],[object Object]
13. Formen des informellen Lernens nach  BIBB ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Warum reden alle über „Informelles Lernen“? ,[object Object]
Formelles und informelles Lernen im Arbeitsleben * Quelle: Florian Heidecke, Learning Center, Uni St. Gallen, 04/2006
Was ist dran? ,[object Object],[object Object]
Wie funktioniert es ausserhalb der Betriebe? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Informelles Lernen in Betrieben/Organisationen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aufgabe – Meine Situation Aufgabenstellung: Wie lernen Sie „informell“ während der Arbeit oder für Ihre Arbeit? Kollegen fragen Internet „googlen“ ...
Frage Wie lernen Sie „informell“ während  der Arbeit oder für Ihre Arbeit? ?
Lernen am Arbeitsplatz (eher Technologie bezogen) Quelle: Clive Shepherd, Der zündende Funke, der das informelle Lernen in Gang bringt
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Informelles Lernen in Abgrenzung zum formalen Lernen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formales – Informelles Lernen Quelle: Blog Jay Cross
Trend oder Entwicklung in der Bildung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formen des informellen Lernens? Beiläufiges Lernen  Lernen als unbewusster Vorgang Reaktives Lernen Lernen als Reaktion  Proaktives Lernen Lernen als voran-gestellte Aktion Formales Lernen Lernen innerhalb von Strukturen
Lernen am Arbeitsplatz Quelle: Clive Shepherd, Der zündende Funke, der das informelle Lernen in Gang bringt
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Kollegen und Gruppen: Community ,[object Object]
Communities unter der Lupe ,[object Object],[object Object]
Communities unter der Lupe ,[object Object],[object Object]
Aufgabe – Ihr Netzwerk Wie sieht Ihr persönliches Wissennetzwerk aus? Kurt  Datenbanken Christopher  Fotografie NN.  Elektriker Hilde  Beratung Tina  Verkaufsk. Stefan  Programmie.
Frage Ist Ihr Netzwerk auf den Austausch von  Erfahrungswissen ausgelegt? Oder auf praktische Helfer?  ?
Erfahrungsaustausch iun Netzwerken ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Aufgabenstellung für Organisationen: Informelles Lernen steuern geht nicht, aber.. ,[object Object],[object Object],[object Object]
...aber eine fördernde Umgebung schaffen ,[object Object],[object Object],[object Object]
Knowledge Management ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aufgabe – Nächste Schritte Was nehmen Sie sich in Bezug auf informelles Lernen vor? Was können Sie Konkretes tun, um sich informell weiterzubilden? Was tun Sie, um informelles Lernen unterstützen? Diskutieren Sie die Fragen mit Ihren Nachbarn!
Frage Haben Sie sich konkret etwas vorgenommen oder warten Sie erst mal ab? ?
Agenda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],10-15 15-20 Minuten 40-50 20-30
Persöhnliches Fazit ziehen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aufgabe – Bilanz – Baum der Erkennis Welches sind die wichtigsten Früchte / Erkenntnisse an dem heutigem Vortrag? Kontakte pflegen Stellenwert  zukünftig Bedeutung jetzt Werkzeuge Spaß Interesse am mehr..
[object Object],[object Object],[object Object]
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Zum Ende... Ja, wir können Deinen Weblog lesen, oder Du könntest uns  erzählen  wie es in Deiner Schule war.
Fragen und Diskussion Welche Fragen haben Sie noch? Sollte informelles Lernen formal  unterstützt werden? Macht es Sinn sich persönlich mit dem Thema zu beschäftigen? Sehen Sie Gefahren oder Risiken  im informellen Lernen? ?
Weitere Infomationen unter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Impressum Reservefolien
Teemu Arina, CEO von Dicole Oy in Helsinki
Dr. Sandra Schaffert, Salzburg Research
Lern- und Lehrmodelle Quelle: Prof. Gonon,Universität Zürich, Informelles E-Learning
Informelles Lernen besser einschätzen und nutzen

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Informelles Lernen besser einschätzen und nutzen

  • 1. Informelles Lernen besser einschätzen und nutzen Matthias Rückel, 04. Juni 2008 Stadtverwaltung Karlsruhe
  • 2.
  • 3. Ihr Mitarbeit ist gefordert! Umfragen/Handheben Arbeitsblätter Fragen und Diskussion ?
  • 4.
  • 5.
  • 6. Umfrage Haben Sie einen eigenen PC und Zugang zum Internet am Arbeitsplatz?
  • 7. Umfrage Sind Sie für die Bildung eines Teams, einer Gruppe oder Abteilung verantwortlich?
  • 8.
  • 9.
  • 10. Aufgabe – Notizen machen Offene Fragen Vorteile, Positives Nachteile, Negatives Wichtig, Interessant
  • 11.
  • 12. Frage Was verstehen Sie unter „informellem Lernen“? ?
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Formelles und informelles Lernen im Arbeitsleben * Quelle: Florian Heidecke, Learning Center, Uni St. Gallen, 04/2006
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Aufgabe – Meine Situation Aufgabenstellung: Wie lernen Sie „informell“ während der Arbeit oder für Ihre Arbeit? Kollegen fragen Internet „googlen“ ...
  • 22. Frage Wie lernen Sie „informell“ während der Arbeit oder für Ihre Arbeit? ?
  • 23. Lernen am Arbeitsplatz (eher Technologie bezogen) Quelle: Clive Shepherd, Der zündende Funke, der das informelle Lernen in Gang bringt
  • 24.
  • 25.
  • 26. Formales – Informelles Lernen Quelle: Blog Jay Cross
  • 27.
  • 28. Formen des informellen Lernens? Beiläufiges Lernen Lernen als unbewusster Vorgang Reaktives Lernen Lernen als Reaktion Proaktives Lernen Lernen als voran-gestellte Aktion Formales Lernen Lernen innerhalb von Strukturen
  • 29. Lernen am Arbeitsplatz Quelle: Clive Shepherd, Der zündende Funke, der das informelle Lernen in Gang bringt
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Aufgabe – Ihr Netzwerk Wie sieht Ihr persönliches Wissennetzwerk aus? Kurt Datenbanken Christopher Fotografie NN. Elektriker Hilde Beratung Tina Verkaufsk. Stefan Programmie.
  • 36. Frage Ist Ihr Netzwerk auf den Austausch von Erfahrungswissen ausgelegt? Oder auf praktische Helfer? ?
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. Aufgabe – Nächste Schritte Was nehmen Sie sich in Bezug auf informelles Lernen vor? Was können Sie Konkretes tun, um sich informell weiterzubilden? Was tun Sie, um informelles Lernen unterstützen? Diskutieren Sie die Fragen mit Ihren Nachbarn!
  • 43. Frage Haben Sie sich konkret etwas vorgenommen oder warten Sie erst mal ab? ?
  • 44.
  • 45.
  • 46. Aufgabe – Bilanz – Baum der Erkennis Welches sind die wichtigsten Früchte / Erkenntnisse an dem heutigem Vortrag? Kontakte pflegen Stellenwert zukünftig Bedeutung jetzt Werkzeuge Spaß Interesse am mehr..
  • 47.
  • 48.
  • 49. Zum Ende... Ja, wir können Deinen Weblog lesen, oder Du könntest uns erzählen wie es in Deiner Schule war.
  • 50. Fragen und Diskussion Welche Fragen haben Sie noch? Sollte informelles Lernen formal unterstützt werden? Macht es Sinn sich persönlich mit dem Thema zu beschäftigen? Sehen Sie Gefahren oder Risiken im informellen Lernen? ?
  • 51.
  • 53. Teemu Arina, CEO von Dicole Oy in Helsinki
  • 54.
  • 55. Dr. Sandra Schaffert, Salzburg Research
  • 56. Lern- und Lehrmodelle Quelle: Prof. Gonon,Universität Zürich, Informelles E-Learning

Notes de l'éditeur

  1. Informelles Lernen funktioniert hervorragend Abgrenzung zu formellen Lernen Bedeutung 70% oder 95% während Schulzeit Phänomen virtuelle Welt 10.000.000 Registierte Nutzer bauen globale Expertise auf ohne Anleitung EDV-Foren im Internet
  2. Bei jeder neuen Aufgabestellung im Unternehmen wird informell gelernt Technisches Problem Kunden Preise Markt Wissen steckt in Köpfen, E-Mails, Papierstapeln und ablagen Mythos „Kaffeeküche“
  3. 5 Minuten: mit den Kollegen an Ihrer Seite - überlegen Sie doch mal, was fällt Ihnen ein- Wo und wie lernen sie informell. Kontext Arbeit Diskturieren Sie in Gruppen, jeder schreibt für sich auf was auf ihn persönlich zutrifft >viereck Für andere : runde kreis
  4. Welche Community, Foren, Netzwerke, welche Erfahrungen?
  5. 4 Bereiche ihres netzwerkes Stadtwerke > stadtverwaltung Verbesserungsbereich > inhaltlich
  6. In großen Unternehmen: Wissenmanagement Kompetenzmanagement Communities Web 2.0 technologien pull statt pusch E-mail flut... Wiki, blogs, foren, profilseiten Neue generation von nutzern
  7. Dort wo Leidensdruck herrscht... Dort wo einzelne sich gegenseitig austauschen können Zwanglos, freiwillig Gruppen – mit Kunden – Abteilung Wettbewerbscharakter – Sozialer Status Wiki – Wikipedia Profile Erfahrungen teilen
  8. Tabelle von Sheperd für Aufgabenstellung einblenden Dauer Hinterher