SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Las Personas Inteligentes
Las personas inteligentes eligen amar en lugar de odiar,  procuran un alto nivel de autoestima, se valoran y aprovechan de la mejor manera posible los talentos que recibieron de Dios.
Las personas inteligentes aceptan a los demás como son, y no malgastan sus energías queriendo cambiarl o s, sólo influyen en ell o s con paciencia,  y comprensión
Las personas inteligentes son espirituales, cultivan una excelente relación con Dios y tienen en su fe una viva fuente de luz y de esperanza
Las personas inteligentes disfrutan del "aquí" y el "ahora", no viajan al pasado con el sentimiento de culpa ni  rencor, ni al futuro con angustia s   o  temores inventados
Las personas inteligentes ven oportunidades en las dificultades, cuentan con la lección que  le  ofrecen los errores y tienen habilidad para aprender de los fracasos
Las personas inteligentes son entusiastas, dan la vida por sus sueños y están convencidos de que la confianza y el compromiso obran milagros
Las personas inteligentes son íntegr a s y de principios sólidos, por eso disfrutan de paz interior y la irradian, aún en medio de los problemas que se presentan en la vida
Las personas inteligentes cuidan sus relaciones con esmero y cariño, saben trabajar en equipo y son animosos sembradores de fe, esperanza y alegrías
Las personas inteligentes también tienen épocas difíciles, pero no se rinden ni se dejan aplastar por su peso, ya que saben que aún la noche más oscura tiene un claro amanecer y que por encima de las nubes más densas sigue brillando el sol .

Contenu connexe

Tendances (20)

A la-ética
A la-éticaA la-ética
A la-ética
 
La felicidad
La felicidadLa felicidad
La felicidad
 
La aventura
La aventuraLa aventura
La aventura
 
Oracion para esperar el bien
Oracion para esperar el bienOracion para esperar el bien
Oracion para esperar el bien
 
Navidad 2012
Navidad 2012Navidad 2012
Navidad 2012
 
Como Traer ArmoníA A Tu Vida (Libro De Oro Capt Ix) VersióN PresentacióN
Como Traer ArmoníA A Tu Vida (Libro De Oro  Capt Ix) VersióN PresentacióNComo Traer ArmoníA A Tu Vida (Libro De Oro  Capt Ix) VersióN PresentacióN
Como Traer ArmoníA A Tu Vida (Libro De Oro Capt Ix) VersióN PresentacióN
 
23 EL CAMINO DE ENMEDIO
23 EL CAMINO DE ENMEDIO23 EL CAMINO DE ENMEDIO
23 EL CAMINO DE ENMEDIO
 
Honestidad
HonestidadHonestidad
Honestidad
 
Louise hay tratamientos
Louise hay   tratamientosLouise hay   tratamientos
Louise hay tratamientos
 
Sesion 4 somos movimiento
Sesion 4 somos movimientoSesion 4 somos movimiento
Sesion 4 somos movimiento
 
Inteligenciavssabiduria
InteligenciavssabiduriaInteligenciavssabiduria
Inteligenciavssabiduria
 
Tratamiento para el merecimiento
Tratamiento para el merecimientoTratamiento para el merecimiento
Tratamiento para el merecimiento
 
Las 36 leyes espirituales - Fotos Daniel Delgado
Las 36 leyes espirituales - Fotos Daniel DelgadoLas 36 leyes espirituales - Fotos Daniel Delgado
Las 36 leyes espirituales - Fotos Daniel Delgado
 
Sere feliz
Sere felizSere feliz
Sere feliz
 
Maria inmaculada 2011
Maria inmaculada 2011Maria inmaculada 2011
Maria inmaculada 2011
 
Amando Todo Cambia
Amando Todo CambiaAmando Todo Cambia
Amando Todo Cambia
 
EL TRABAJO CON EL ESPEJO
EL TRABAJO CON EL ESPEJOEL TRABAJO CON EL ESPEJO
EL TRABAJO CON EL ESPEJO
 
Hoy seré feliz
Hoy seré felizHoy seré feliz
Hoy seré feliz
 
cartomancia 2015
cartomancia 2015cartomancia 2015
cartomancia 2015
 
Dentro de ti esta el yo despiertalo
Dentro de ti esta el yo despiertalo Dentro de ti esta el yo despiertalo
Dentro de ti esta el yo despiertalo
 

En vedette

Métodos rápidos y automatizados en alimentos
Métodos rápidos y automatizados en alimentosMétodos rápidos y automatizados en alimentos
Métodos rápidos y automatizados en alimentosegrandam
 
Plan de tránsito entre ciclos educativos1
Plan de tránsito entre ciclos educativos1Plan de tránsito entre ciclos educativos1
Plan de tránsito entre ciclos educativos1quintobescuela78
 
Sélection d'applications pour les enfants de 3 à 5 ans - Octobre 2014
Sélection d'applications pour les enfants de 3 à 5 ans - Octobre 2014Sélection d'applications pour les enfants de 3 à 5 ans - Octobre 2014
Sélection d'applications pour les enfants de 3 à 5 ans - Octobre 2014Le Cube - Connectons nos Ecoles
 
Cultura mexicana
Cultura mexicanaCultura mexicana
Cultura mexicanaale0011
 
Alphabets 10 letters
Alphabets   10 lettersAlphabets   10 letters
Alphabets 10 lettersSalamSchoolKG
 
Paysages naturels grecs
Paysages naturels grecsPaysages naturels grecs
Paysages naturels grecsPezou
 
Approche Environnementale et Tourisme
Approche Environnementale et TourismeApproche Environnementale et Tourisme
Approche Environnementale et Tourismeuniverscetia
 
ArtCom Sup Actualités
ArtCom Sup ActualitésArtCom Sup Actualités
ArtCom Sup Actualitésalaincarre14
 
Que es relatividad
Que es relatividadQue es relatividad
Que es relatividadrobertsolo
 
Sejour à berlin
Sejour à berlinSejour à berlin
Sejour à berlinjldebrie
 
Tableau économique de l'artisanat - Cahier V - L'emploi dans les entreprises ...
Tableau économique de l'artisanat - Cahier V - L'emploi dans les entreprises ...Tableau économique de l'artisanat - Cahier V - L'emploi dans les entreprises ...
Tableau économique de l'artisanat - Cahier V - L'emploi dans les entreprises ...Institut Supérieur des Métiers
 
Cuatro clases de perdon
Cuatro clases de perdonCuatro clases de perdon
Cuatro clases de perdonbernal27
 
LG Guide für Update Programm für Handys
LG Guide für Update Programm für HandysLG Guide für Update Programm für Handys
LG Guide für Update Programm für HandysLG Electronics Germany
 
Passeport de Marque Garfield 2014
Passeport de Marque Garfield 2014Passeport de Marque Garfield 2014
Passeport de Marque Garfield 2014amelieretorre
 
Change management in disruptiven maerkten
Change management in disruptiven maerktenChange management in disruptiven maerkten
Change management in disruptiven maerktenJoachim Graf
 
Mapa conceptual unidades iv y v
Mapa conceptual unidades iv y vMapa conceptual unidades iv y v
Mapa conceptual unidades iv y vesperanza1313
 
A1 leçon 26 (carte postale, villes, adj. 2)
A1 leçon 26 (carte postale, villes, adj. 2)A1 leçon 26 (carte postale, villes, adj. 2)
A1 leçon 26 (carte postale, villes, adj. 2)Francois Jacob
 
01 abp proyecto etica bioetica discentess
01 abp proyecto etica bioetica discentess01 abp proyecto etica bioetica discentess
01 abp proyecto etica bioetica discentessEdgar Devia Góngora
 

En vedette (20)

Métodos rápidos y automatizados en alimentos
Métodos rápidos y automatizados en alimentosMétodos rápidos y automatizados en alimentos
Métodos rápidos y automatizados en alimentos
 
Plan de tránsito entre ciclos educativos1
Plan de tránsito entre ciclos educativos1Plan de tránsito entre ciclos educativos1
Plan de tránsito entre ciclos educativos1
 
Souvenir d'enfants
Souvenir d'enfantsSouvenir d'enfants
Souvenir d'enfants
 
Sélection d'applications pour les enfants de 3 à 5 ans - Octobre 2014
Sélection d'applications pour les enfants de 3 à 5 ans - Octobre 2014Sélection d'applications pour les enfants de 3 à 5 ans - Octobre 2014
Sélection d'applications pour les enfants de 3 à 5 ans - Octobre 2014
 
Cultura mexicana
Cultura mexicanaCultura mexicana
Cultura mexicana
 
Alphabets 10 letters
Alphabets   10 lettersAlphabets   10 letters
Alphabets 10 letters
 
Paysages naturels grecs
Paysages naturels grecsPaysages naturels grecs
Paysages naturels grecs
 
Approche Environnementale et Tourisme
Approche Environnementale et TourismeApproche Environnementale et Tourisme
Approche Environnementale et Tourisme
 
ArtCom Sup Actualités
ArtCom Sup ActualitésArtCom Sup Actualités
ArtCom Sup Actualités
 
Que es relatividad
Que es relatividadQue es relatividad
Que es relatividad
 
Sejour à berlin
Sejour à berlinSejour à berlin
Sejour à berlin
 
Tableau économique de l'artisanat - Cahier V - L'emploi dans les entreprises ...
Tableau économique de l'artisanat - Cahier V - L'emploi dans les entreprises ...Tableau économique de l'artisanat - Cahier V - L'emploi dans les entreprises ...
Tableau économique de l'artisanat - Cahier V - L'emploi dans les entreprises ...
 
Cuatro clases de perdon
Cuatro clases de perdonCuatro clases de perdon
Cuatro clases de perdon
 
LG Guide für Update Programm für Handys
LG Guide für Update Programm für HandysLG Guide für Update Programm für Handys
LG Guide für Update Programm für Handys
 
Ce 2001
Ce 2001Ce 2001
Ce 2001
 
Passeport de Marque Garfield 2014
Passeport de Marque Garfield 2014Passeport de Marque Garfield 2014
Passeport de Marque Garfield 2014
 
Change management in disruptiven maerkten
Change management in disruptiven maerktenChange management in disruptiven maerkten
Change management in disruptiven maerkten
 
Mapa conceptual unidades iv y v
Mapa conceptual unidades iv y vMapa conceptual unidades iv y v
Mapa conceptual unidades iv y v
 
A1 leçon 26 (carte postale, villes, adj. 2)
A1 leçon 26 (carte postale, villes, adj. 2)A1 leçon 26 (carte postale, villes, adj. 2)
A1 leçon 26 (carte postale, villes, adj. 2)
 
01 abp proyecto etica bioetica discentess
01 abp proyecto etica bioetica discentess01 abp proyecto etica bioetica discentess
01 abp proyecto etica bioetica discentess
 

Similaire à Personas inteligentes

Similaire à Personas inteligentes (16)

Decálogo del optimista
Decálogo del optimistaDecálogo del optimista
Decálogo del optimista
 
Decálogo+..
Decálogo+..Decálogo+..
Decálogo+..
 
El Optimista
El OptimistaEl Optimista
El Optimista
 
Se Crece
Se CreceSe Crece
Se Crece
 
Se crece
Se creceSe crece
Se crece
 
Se Crece
Se CreceSe Crece
Se Crece
 
Creo+en+las+personas+valiosas!!
Creo+en+las+personas+valiosas!!Creo+en+las+personas+valiosas!!
Creo+en+las+personas+valiosas!!
 
CREO EN LAS PERSONAS VALIOSAS
CREO EN LAS PERSONAS VALIOSASCREO EN LAS PERSONAS VALIOSAS
CREO EN LAS PERSONAS VALIOSAS
 
Conversando con DIOS
Conversando con  DIOSConversando con  DIOS
Conversando con DIOS
 
Cree
CreeCree
Cree
 
Cree
CreeCree
Cree
 
Tener fe!!!
Tener fe!!!Tener fe!!!
Tener fe!!!
 
Despertar nuestros talentos ante la adverdidad.
Despertar nuestros talentos ante la adverdidad.Despertar nuestros talentos ante la adverdidad.
Despertar nuestros talentos ante la adverdidad.
 
Collage caro
Collage caroCollage caro
Collage caro
 
Padres Brillantes
Padres BrillantesPadres Brillantes
Padres Brillantes
 
Padres mas que buenos
Padres mas que buenosPadres mas que buenos
Padres mas que buenos
 

Dernier

05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 

Dernier (20)

05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 

Personas inteligentes

  • 2. Las personas inteligentes eligen amar en lugar de odiar, procuran un alto nivel de autoestima, se valoran y aprovechan de la mejor manera posible los talentos que recibieron de Dios.
  • 3. Las personas inteligentes aceptan a los demás como son, y no malgastan sus energías queriendo cambiarl o s, sólo influyen en ell o s con paciencia, y comprensión
  • 4. Las personas inteligentes son espirituales, cultivan una excelente relación con Dios y tienen en su fe una viva fuente de luz y de esperanza
  • 5. Las personas inteligentes disfrutan del "aquí" y el "ahora", no viajan al pasado con el sentimiento de culpa ni rencor, ni al futuro con angustia s o temores inventados
  • 6. Las personas inteligentes ven oportunidades en las dificultades, cuentan con la lección que le ofrecen los errores y tienen habilidad para aprender de los fracasos
  • 7. Las personas inteligentes son entusiastas, dan la vida por sus sueños y están convencidos de que la confianza y el compromiso obran milagros
  • 8. Las personas inteligentes son íntegr a s y de principios sólidos, por eso disfrutan de paz interior y la irradian, aún en medio de los problemas que se presentan en la vida
  • 9. Las personas inteligentes cuidan sus relaciones con esmero y cariño, saben trabajar en equipo y son animosos sembradores de fe, esperanza y alegrías
  • 10. Las personas inteligentes también tienen épocas difíciles, pero no se rinden ni se dejan aplastar por su peso, ya que saben que aún la noche más oscura tiene un claro amanecer y que por encima de las nubes más densas sigue brillando el sol .