SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
NAMA: RIA DWI PRATIWI
NIM: 521100005
PRODI: BAHASA INGGRIS
KELAS: A PAGI
SEMESTER: IV
Media
Pembelajar
an menurut
“Rudy
Bretz”
Bretz mengidentifikasi ciri utama dari media menjadi
tiga unsur pokok yaitu: suara, visual dan gerak. Visual
sendiri di bedakan menjadi tiga yaitu gambar, garis
(line graph) dan simbol yang merupakan suatu
continuum dari bentuk yang dapat di tangkap dengan
indera penglihatan. Di samping itu Bretz juga
membedakan antara media siar (telecommunication)
dan media rekaman (recording) .
Media audio visual
Media visual
Media audio dan media
cetak
karakteristiknya media audio visual dibedakan
menjadi 2 yaitu:
• Media audio visual gerak.
Media audio visual gerak adalah media yg dapat
menampilkan unsure suara dan gambar yang
bergerak, diantaranya televisi, video tape, film dan
media audio pada umumnaya seperti kaset program,
piringan, dan sebagainya.
• Media audio visual diam
Media audio visual diam adalah media yg
menampilkan suara dan gambar diam (tidak
bergerak), diantaranya, film rangkai bersuara,
halaman bersuara, buku bersuara. Sementara itu ada
pula:
• Media audio visual semi-gerak
Media visual semi gerak adalah media yang
memiliki kemampuan menampilkan suara di sertai titik
MEDIA VISUAL
Media visual adalah media yang hanya
mengandalkan gerak atau gambar saja, tanpa suara.
Di tinjau dari karakteristiknya media visual dibedakan
menjadi 2 yaitu:
• Media visual gerak
Media visual gerak adalah media yang dapat
menampilkan unsur gambar yang bergerak,
diantaranya film suara dan video-cassett.
• Media visual diam
Media visual diam adalah media yang hanya
mengandalkan indra pengelihatan. Yang temasuk
jenis ini antara lain meliputi gambar, foto, serta benda
nyata yang tidak bersuara. media yang menampilkan
suara dan gambar diam (tidak bergerak). Diantaranya,
film bingkai suara sound sistem, film rangkai suara,
dan cetak suara.
Selain itu ada pula:
• Media visual semi-gerak
MEDIA AUDIO
Media audio adalah media yang hanya mengandalkan
kemampuan suara saja. Yang termasuk jenis media
ini antara lain meliputi tape recorder dan radio.
MEDIA CETAKMedia cetak adalah media statis yang mengutamakan
pesan visual yang terdiri dari lembaran, sejumlah kata
gambar atau foto. Umumnya media cetak digunakan
sebagai media periklanan, diantaranya surat kabar
dan majalah, sedangkan media cetak lain nya seperti
leaflet, brosur, poster dan sebagainya.

Contenu connexe

Plus de Ria Dwi Pratiwi

Research Proposal (The effect of extraculicullar activities)
Research Proposal (The effect of extraculicullar activities)Research Proposal (The effect of extraculicullar activities)
Research Proposal (The effect of extraculicullar activities)
Ria Dwi Pratiwi
 
Reasarch proposal (The Influence of Indonesian Language toward English Writing)
Reasarch proposal (The Influence of Indonesian Language toward English Writing)Reasarch proposal (The Influence of Indonesian Language toward English Writing)
Reasarch proposal (The Influence of Indonesian Language toward English Writing)
Ria Dwi Pratiwi
 
Research proposal (Students' Knowledge of Adverb and Adjectives)
Research proposal (Students' Knowledge of Adverb and Adjectives)Research proposal (Students' Knowledge of Adverb and Adjectives)
Research proposal (Students' Knowledge of Adverb and Adjectives)
Ria Dwi Pratiwi
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Inggris
Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa InggrisRencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Inggris
Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Inggris
Ria Dwi Pratiwi
 
Program tahunan Bahasa Inggris
Program tahunan Bahasa InggrisProgram tahunan Bahasa Inggris
Program tahunan Bahasa Inggris
Ria Dwi Pratiwi
 
Program semester Bahasa Inggris
Program semester Bahasa InggrisProgram semester Bahasa Inggris
Program semester Bahasa Inggris
Ria Dwi Pratiwi
 
Kriteria ketuntasan minimal Bahasa Inggris
Kriteria ketuntasan minimal Bahasa InggrisKriteria ketuntasan minimal Bahasa Inggris
Kriteria ketuntasan minimal Bahasa Inggris
Ria Dwi Pratiwi
 
Evaluasi RPP Bahasa Inggris
Evaluasi RPP Bahasa InggrisEvaluasi RPP Bahasa Inggris
Evaluasi RPP Bahasa Inggris
Ria Dwi Pratiwi
 
Silabus pembelajaran Bahasa Inggris
Silabus pembelajaran Bahasa InggrisSilabus pembelajaran Bahasa Inggris
Silabus pembelajaran Bahasa Inggris
Ria Dwi Pratiwi
 
Format dan scoring rubric penilaian
Format dan scoring rubric penilaianFormat dan scoring rubric penilaian
Format dan scoring rubric penilaian
Ria Dwi Pratiwi
 

Plus de Ria Dwi Pratiwi (13)

Research Proposal (The effect of extraculicullar activities)
Research Proposal (The effect of extraculicullar activities)Research Proposal (The effect of extraculicullar activities)
Research Proposal (The effect of extraculicullar activities)
 
Pembawaan dan keturunan
Pembawaan  dan keturunanPembawaan  dan keturunan
Pembawaan dan keturunan
 
Kode etik keguruan
Kode etik keguruanKode etik keguruan
Kode etik keguruan
 
Reasarch proposal (The Influence of Indonesian Language toward English Writing)
Reasarch proposal (The Influence of Indonesian Language toward English Writing)Reasarch proposal (The Influence of Indonesian Language toward English Writing)
Reasarch proposal (The Influence of Indonesian Language toward English Writing)
 
Research proposal (Students' Knowledge of Adverb and Adjectives)
Research proposal (Students' Knowledge of Adverb and Adjectives)Research proposal (Students' Knowledge of Adverb and Adjectives)
Research proposal (Students' Knowledge of Adverb and Adjectives)
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Inggris
Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa InggrisRencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Inggris
Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Inggris
 
Program tahunan Bahasa Inggris
Program tahunan Bahasa InggrisProgram tahunan Bahasa Inggris
Program tahunan Bahasa Inggris
 
Program semester Bahasa Inggris
Program semester Bahasa InggrisProgram semester Bahasa Inggris
Program semester Bahasa Inggris
 
Kriteria ketuntasan minimal Bahasa Inggris
Kriteria ketuntasan minimal Bahasa InggrisKriteria ketuntasan minimal Bahasa Inggris
Kriteria ketuntasan minimal Bahasa Inggris
 
Evaluasi RPP Bahasa Inggris
Evaluasi RPP Bahasa InggrisEvaluasi RPP Bahasa Inggris
Evaluasi RPP Bahasa Inggris
 
Silabus pembelajaran Bahasa Inggris
Silabus pembelajaran Bahasa InggrisSilabus pembelajaran Bahasa Inggris
Silabus pembelajaran Bahasa Inggris
 
Teori belajar
Teori belajarTeori belajar
Teori belajar
 
Format dan scoring rubric penilaian
Format dan scoring rubric penilaianFormat dan scoring rubric penilaian
Format dan scoring rubric penilaian
 

Dernier

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Dernier (20)

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 

Media pembelajaran

  • 1. NAMA: RIA DWI PRATIWI NIM: 521100005 PRODI: BAHASA INGGRIS KELAS: A PAGI SEMESTER: IV
  • 3. Bretz mengidentifikasi ciri utama dari media menjadi tiga unsur pokok yaitu: suara, visual dan gerak. Visual sendiri di bedakan menjadi tiga yaitu gambar, garis (line graph) dan simbol yang merupakan suatu continuum dari bentuk yang dapat di tangkap dengan indera penglihatan. Di samping itu Bretz juga membedakan antara media siar (telecommunication) dan media rekaman (recording) . Media audio visual Media visual Media audio dan media cetak
  • 4. karakteristiknya media audio visual dibedakan menjadi 2 yaitu: • Media audio visual gerak. Media audio visual gerak adalah media yg dapat menampilkan unsure suara dan gambar yang bergerak, diantaranya televisi, video tape, film dan media audio pada umumnaya seperti kaset program, piringan, dan sebagainya. • Media audio visual diam Media audio visual diam adalah media yg menampilkan suara dan gambar diam (tidak bergerak), diantaranya, film rangkai bersuara, halaman bersuara, buku bersuara. Sementara itu ada pula: • Media audio visual semi-gerak Media visual semi gerak adalah media yang memiliki kemampuan menampilkan suara di sertai titik
  • 5. MEDIA VISUAL Media visual adalah media yang hanya mengandalkan gerak atau gambar saja, tanpa suara. Di tinjau dari karakteristiknya media visual dibedakan menjadi 2 yaitu: • Media visual gerak Media visual gerak adalah media yang dapat menampilkan unsur gambar yang bergerak, diantaranya film suara dan video-cassett. • Media visual diam Media visual diam adalah media yang hanya mengandalkan indra pengelihatan. Yang temasuk jenis ini antara lain meliputi gambar, foto, serta benda nyata yang tidak bersuara. media yang menampilkan suara dan gambar diam (tidak bergerak). Diantaranya, film bingkai suara sound sistem, film rangkai suara, dan cetak suara. Selain itu ada pula: • Media visual semi-gerak
  • 6. MEDIA AUDIO Media audio adalah media yang hanya mengandalkan kemampuan suara saja. Yang termasuk jenis media ini antara lain meliputi tape recorder dan radio. MEDIA CETAKMedia cetak adalah media statis yang mengutamakan pesan visual yang terdiri dari lembaran, sejumlah kata gambar atau foto. Umumnya media cetak digunakan sebagai media periklanan, diantaranya surat kabar dan majalah, sedangkan media cetak lain nya seperti leaflet, brosur, poster dan sebagainya.