7 métodos creatividad mapas mentales

7 métodos Mauricio Benavides
Msc. Arq. en Diseño Ambiental
UNIBE
de Creatividad

Thursday, September 13, 12

#7 Mapas Mentales:


#7 Mapas Mentales:
Los Mapas Mentales, desarrollados por Tony Buzan son un
método efectivo para tomar notas y muy útiles para la
generación de ideas por asociación. Para hacer un mapa
mental, uno comienza en el centro de una página con la idea
principal, y trabaja hacia afuera en todas direcciones,
produciendo una estructura creciente y organizada
compuesta de palabras e imágenes claves.

Los conceptos fundamentales son:
Organización
Palabras Clave
Asociación
Agrupamiento
Memoria Visual
Escriba las palabras clave, use colores, símbolos, iconos,
efectos 3D, flechas, grupos de palabras resaltados.

Enfoque: Todo Mapa Mental necesita un único centro.


#7 Mapas Mentales:

Los Mapas Mentales van asemejandose en estructura a la
memoria misma. Una vez se dibuja un Mapa Mental, rara
vez requiere ser rediseñado. Los mapas mentales ayudan
a organizar la información.

Debido a la gran cantidad de asociaciones envueltas, los
mapas mentales pueden ser muy creativos, tendiendo a
generar nuevas ideas y asociaciones en las que no se
había pensado antes. Cada elemento en un mapa es, en
efecto, un centro de otro mapa.


El potencial creativo de un Mapa Mental es útil en una sesión
de tormenta de ideas.
Los Mapas Mentales son una manera de representar las ideas
relacionadas con símbolos mas bien que con palabras
complicadas como ocurre en la química orgánica. la mente
forma asociaciones casi instantáneamente, y representarlas
mediante un "mapa" le permite escribir sus ideas más
rápidamente que utilizando palabras o frases.


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#1 SLEEP-WRITING
Esta técnica debe aplicarse durante el sueño ya que nuestro
inconsciente reprimido y dominado por el consciente,
mientras soñamos puede manifestarse y así otorgarnos una
gran información.

Muchos especialistas, recomiendan aunque es difícil,
organizar sesiones de creatividad por la noche. Se suele
dejar cerca papel y lápiz y durante la noche si uno se
despierta anotar espontáneamente todas las imágenes y
asociaciones que le lleguen a la cabeza. En otras ocasiones
se puede provocar el despertar por ejemplo acostándonos
sujetando una cuchara sobre un plato. Si nos dormimos
aflojamos la presión hasta que dejamos caer la cuchara, que
hace ruido y nos despierta.


#2 SCAMPER
(Bob Eberle)

Se trata de una lista de preguntas que estimulan la
generación de ideas. Es una continuación de la que ya
elaboró Alex Osborn.
Scamper se refiere a las siglas de esas preguntas:

•Sustituir
•Combinar
•Adaptar
•Modificar Utilizarlo para otros usos
•Ponerle otros usos
•Eliminar o reducir al mínimo
•Reordenar = Invertir
Puede utilizarse en conjunto con otras técnicas. Primero se
establece el problema. Después se plantean las preguntas
Scamper aplicadas a ese tema.Por último se evalúan las
ideas de acuerdo a ciertos criterios establecidos con
anterioridad.


#3 ANALOGÍAS:

En 1944 William J.J. Gordon comenzó a trabajar en la
sinéctica que es el método que se ocupa de las analogías.
Teniendo como base esta, planteó un método que
consiste en tomar como base para el estudio del objeto
imágenes que este nos sugiere.

Es decir, que se trata de comparar la situación de estudio
con otra cosa, buscando en qué medida estos objetos
análogos pueden contribuir al perfeccionamiento del
objeto primario.


Las fases que se siguen son:

1. Saber cuál es el problema

2. Generación de las ideas
Esta segunda fase es la de alejamiento del problema
con la imaginación. Es la fase imaginativa y
producimos analogías, circunstancias comparables.
El grupo ha propuesto como analogías la cascada, el
ciclón, el molino de agua…

3. Selección de las ideas
La tercera fase es la de seleccionar: tenemos una larga
lista de analogías y es el momento de seleccionar las
que consideremos más adecuadas y cruzarlas con el
problema.


#4 MÉTODO DELFOS:

Es un método original desarrollado a mitad del siglo XX
por la Rand Corporation utilizado en mercadotecnia
para previsiones futuras. Requiere la participación de
varias personas pero no se llegan a considerar grupos
porque en ningún momento llegan a interactuar todas
las personas.

Existen dos tipos de personas en el grupo:

- El coordinador: organiza el trabajo de cada uno de los
expertos y envía los resultados al resto.


- Los expertos son las personas encargadas de dar
respuesta al problema planteado. Deben conocer bien
el problema que se les propone y si es posible, que
procedan de diferentes campos, con el fin de obtener
una visión más rica.

Etapas:

1º Exponer el problema.

2º Primeras soluciones: las soluciones de cada experto
se remiten al coordinador, quien las va pasando a los
demás. Cada experto responde a las soluciones que
les va aportando el coordinador con nuevas
respuestas.

3º Cierre: el coordinador trata de concluir el
problemas tras las distintas respuestas cruzadas de los
expertos.


#5 MÉTODOS COMBINATORIOS:

Se basan en el supuesto de que crear es transformar,
es decir, configurar de un modo nuevo elementos
previos. Y la primera condición es que se encuentren
juntos sus elementos.
Esta es la razón de ser de estos métodos, hacer una
exploración sistemática de todo un campo. Un inventario
que nos hará caer en las partes que se necesitan
cultivar.

Las dos técnicas más utilizadas son la lista de atributos
y el análisis morfológico.


- Lista de atributos
(Robert Crawford)
Es el punto de partida de los métodos combinatorios.
Consiste en elaborar una lista de aspectos o atributos
fundamentales de la realidad objeto de estudio para
poder descubrir sus fortalezas y debilidades.
Lo interesante es unir a un grupo de especialistas con
otros que no lo son. Una vez definidos los atributos
podemos intentar sustituir alguno o todos.

- Análisis morfológico
(Zwicky, para Kaufmann combinatoria)
Arranca de la lista de atributos para lograr distintas
combinaciones. Una técnica muy usada consiste en
trazar un cuadro y establecer todas las relaciones
mutuas entre los elementos colocados en filas y los
colocados en columnas. Una clásica matriz de Zwicky.


Técnica de los 6
sombreros
Los Seis Sombreros de Edward de Bono es un método de gran
alcance y enfoque creativo para la comunicación. Esta técnica
fue concebida y destinada a mejorar los resultados de la
reflexión y el debate. De Bono afirma que, en la separación de
seis tipos diferentes de pensamiento, podemos hacer que
nuestras decisiones sean más claras y profundas.

La idea es, analizar el problema en cuestión de seis diferentes
aspectos por separado (cada uno de los sombreros). En un
grupo, cada miembro debe usar sólo un sombrero a la vez, lo
que contribuye a un debate amplio y organizado, en lugar de
una confusa y mixto de seguimiento argumento. Cada
sombrero está marcado con un color diferente y representa el
siguiente tipo de pensamiento.


Sombrero blanco: representa hechos, información y de datos
estadísticos, así como la identificación de la información faltante, y
las fuentes de la misma.

Sombrero rojo: simboliza las emociones y sentimientos. En el
momento de llevar este sombrero, se “obliga” a la persona a
expresar sus sentimientos sobre el tema o compartir su estado de
ánimo en general, que podrá estar afectando a su participación o
falta de ella. Este sombrero no requiere justificación o
razonamiento lógico, como casi siempre son los sentimientos
subjetivos en lugar de racional.


Sombrero amarillo: significa racionalidad, y se utiliza para analizar
los aspectos positivos de una situación o una idea, sobre los
posibles beneficios de la propuesta de medidas, y sobre las partes
que se espera que se benefician de ella. Se hace hincapié en que
el apoyo a la idea, lógicamente, debe ser justificada y no
simplemente una declaración sin explicación.

Sombrero negro: es la contraparte del sombrero amarillo. Es
utilizado para examinar las repercusiones negativas del plan, los
posibles peligros, y cualquier crítica a la lógica de los argumentos
que formula en su apoyo. La oposición debe ser justificada
totalmente, justificación lógica.


Sombrero verde: se refiere a la creatividad y el pensamiento no
convencionales. Cuando este usando sombrero, se le motiva a
pensar de forma creativa (aunque en este caso De Bono no
especifica como). Lluvia de ideas y otros métodos que se
utilizarán con el fin de encontrar nuevas ideas, ocasionando tal
vez una inesperada evolución de la idea o el debate.

Sombrero azul: la persona que lleve este sombrero, tendrá la
tarea de dirigir el debate, informar sobre el momento del cambio
de sombreros, resumir los principales puntos del debate, así
como para la toma de decisiones.


Otra de las ventajas para el uso de los Seis Sombreros de creativos
modelo de comunicación se basa en el hecho de que diferentes
personas se ven influidas por distintos tipos de comunicación.

Algunos se ven profundamente afectadas por la emoción, mientras
que otros son más susceptivas al razonamiento lógico, y un tercer
grupo puede necesitar una gran cantidad de información objetiva a
fin de hacer su propio juicio.

Si ocurre con las ideas creativas de comunicación que abarca todos
los tipos de pensar, usted podrá elegir los que mejor se ajusten a su
público, o incluso a utilizar todos los tipos de pensamiento para
garantizar que cualquier persona puede encontrar lo que buscan en
su mensaje.


No todas las ideas son adecuadas para el método de los Seis
Sombreros.

El método de los Seis Sombreros ataca un problema de manera
global. Por lo tanto, para cuestiones del dia a dia, o demasiado
básicas no es aplicable. Si insistes en utilizarlo con demasiada
frecuencia, tu público podría cansarse de una discusión de esa
magnitud, en un problema banal.

Otra preocupación es el hecho de que la separación de los
caracteres sugeridos en el método, no corresponde con la
manera natural de un ser humano, o por lo menos en la cultura
occidental. Esto significa que es necesario realizar un esfuerzo
constante si desea apoyar y fomentar este tipo de pensamiento
creativo en solitario o en tu grupo.


LISTA DE CHEQUEO
Alex Osborn en su libro pionero "Applied Imagination" habla acerca de "Preguntas usadas como incentivo para la
generación de ideas", y lista cerca de 75 preguntas incentivadoras en su libro.
El conjunto más simple de preguntas viene de las seis preguntas básicas descritas en la sección Haga Preguntas.
1.Por qué es esto necesario?
2.Dónde deberia hacerse?
3.Cuándo debería hacerse?
4.Quién lo haría?
5.Qué debería hacerse?
6.Cómo debería hacerse?
Qué otros usos tiene? es una buena pregunta puesto que por medio de descubrir nuevos usos se puede, por lo
general, adicionar valor. Por medio de plantear alternativas basadas en otros usos, podría salir a la luz la mejor
utilización.
Osborn planteó las siguientes preguntas:
1.Adaptar?
2.Modificar?
3.Sustituir?
4.Agrandar/Aumentar?
5.Minimizar/Eliminar?
6.Reestructurar?
7.Reversar/Invertir?
8.Combinar?

PRINCIPIO DE LA
DISCONTINUIDAD
Mientras más esté acostumbtado a algo, menor es el estímulo que recibe de ese algo para su pensamiento
creativo.
Cuando usted altera sus patrones de pensamiento, dicha alteración es un estímulo en la generación de ideas
porque forza al cerebro a elaborar nuevas conexiones para comprender la situación. Roger van Oech llama a esto
un "Whack on the Side of the Head" (un golpe en el lado de la cabeza), y Edward de Bono acuñó una nueva
palabra, PO, que significa "Operación Provocadora".
Ensaye programando interrupciones durante su día. Cambie las horas de trabajo, trabaje de manera diferente,
escuche una radioemisora diferente, lea algunas revistas y libros que usted normalmente no leería, ensaye una
nueva receta, vea un programa de televisión o video que normalmente no vería.
Las ideas provocadoras son frecuentemente piedras en el camino que nos hacen pensar en otras ideas.
Trabaje con ideas que limiten unas con otras, tal interacción o "fricción" crea nuevas rutas de pensamiento. Esta
técnica floreció en el oriente pero, por lo general, causa incomodidad en el modo de pensar occidental.


ENTRADAS ALEATORIAS
El método de las "Palabras Aleatorias" es una poderosa técnica de pensamiento lateral que es muy fácil de utilizar. Es por
mucho la más simples de todas las técnicas de creatividad y es ampliamente utilizada por la gente que necesita crear nuevas
ideas (por ejemplo, para nueavos productos).
Los eventos "iluminadores" nos permiten penetrar en nuestros patrones de pensamiento en punto diferente. La asociación de
una palabra aplicada a una situación "fuera de contexto" genera nuevas conexiones en nuestra mente, produciendo con
frecuencia un efecto "Eureka" instnatáneo, una idea o intuición.
Se dice que Newton tuvo la idea de la gravedad cuando fue golpeado en la cabeza por una manzana mientras estaba
sentado debajo de un árbol. No es necesario sentarse debajo de los árboloes y esperar que una manzana caiga; podemos
levantarnos y sacudir el árbol. Podemos producir nuestros propios eventos "iluminadores".
Las entradas aleatorias pueden ser palabras o imágenes. Algunas técnicas para obtener palabras aleatorias (deben ser
sustantivos) son:
Tenega una bolsa llena de miles de palabras escritas en pequeñas tarjetas de papel. Cierre los ojos, y sace una palabra.
Abra un diccionario o un periódico en una página al azar y escoja una palabra.
Use un programa de computador que produzca una palabra aleatoria. Tengo el programa Hypercard para Apple Macintoch
que usa una lista de 236 palabras.
Haga su propia lista de 60 palabras. Mire su reloj y tome nota de los segundos, Use ese número para escoger la palabra.
Es importante utilizar la primera palabra que usted encuentre.
Una vez haya escogido una palabra, haga una lista de sus atributos o asociaciones con la palabra. Luego revise cada uno
de esos puntos y vea cómo aplica al problema que está resolviendo.
Cómo funciona? El cerebro es un sistema que se auto-organiza y es muy bueno para hacer conexiones. Casi cualquier
palabra aleatoria estimulará ideas sobre el asunto. Siga las asociaciones y funciones de la palabra escogida, utilice tambien
aspectos de la palabra como metáforas.
Posiblemente usted querrá haer un mapa mental con la palabra aleatoria.

IMITACION
Es válido imitar ideas de otros como un paso preparatorio para el pensamiento original. Ensaye lo que los "grandes"
creadores han hecho: imitar, imitar, imitar. Después que usted haya imitado lo suficiente, encontrará sus propias preferencias
y su propio estilo. La originalidad es el resultado natural de la búsqueda sincera de la creatividad.
Isaac Newton dijo:
"Si he visto más lejos es porque me he parado en los hombros de gigantes"
Tal como los Beatles comenzaron interpretando melodías de otros, J.S. Bach terminó ciego en su vejez copiando partituras de
otros músicos (para su estudio personal), Beethoven compuso basados en temas de su tiempo, y los musicos de Jazz
insertan melodias populares en medio de sus interpretaciones improvisadas. Las ideas están en constante movimiento aun a
pesar de las patentes y los derechos de autor! Ciertamente, las ideas pueden ser explotadas con mentalidad comercial, tal
como ocurre con cualquier otro recurso. Pero si usted realmente comprende una idea, esta es suya.
Dean Willian R. Inge dijo:
"Qué es originalidad? Plagio no detectado."
T. S. Eliot dijo:
"El poeta inmaduro imita; el poeta maduro plagia."


LAS 6 PREGUNTAS
UNIVERSALES
Los generadores de ideas deben estar concientes de una sencilla
verdad universal. Hay solamente seis preguntas que un humano puede
contestarle a otro:

Qué?
Donde?
Cuándo?
Cómo?
Por qué?
Quién?

Usted probablemente quiera dibujar un mapa mental del problema con
estas seis preguntas como nodos del mapa.


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