REP 2300Relations avec les médiasCertificat de relations publiquesHiver 201317/01 au 25/04 de 19 h à 22 hMichelle Sullivan...
Agenda:    L’organisation d’une conférence de presse•   L’organisation physique des lieux.•   La logistique.•   La webdiff...
LA CONFÉRENCE DE PRESSE
Matière à développement
L’intérêt public
La controverse
L’intérêt humain
La notoriété
La crise
Préparation en amont• Définir le contenu de la conférence: messages  à passer, angles ou thématiques à aborder,  trame de ...
L’ÉCHÉANCIER
LES JOUEURS
Le porte parole
L’animateur
LA LOGISTIQUE
RELATIONS DE PRESSE
Textes à préparer• La pochette de presse  (y compris communiqué)• Le texte de présentation de l’animateur• Les allocutions...
L’ORGANISATION DES LIEUX
Matériel•   Signalisation d’appoint•   Table d’accueil•   Lutrin et/ou table avec nappe et micros•   Portable, projecteur•...
LA WEBDIFFUSION
LES MÉDIAS SOCIAUX
LE BUDGET
Tenir compte des coûts de ….•   La salle•   Le matériel•   L’habillement de la salle•   Les ressources humaines•   Le trai...
ÉVALUER LES RÉSULTATS
Le post mortem• L’évaluation de l’intérêt suscité  (y compris la portée via les médias sociaux)• L’attitude des journalist...
Prochain cours:• L’INTERVIEW ET LA GESTION DE CRISE  Lecture: Chapitres 11, 12, 14 et 16• ATELIER: Travail de session
Travail de session: équipes
Université de Montréal REP2300 - Cours 9 - 2013
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Université de Montréal REP2300 - Cours 9 - 2013

  1. 1. REP 2300Relations avec les médiasCertificat de relations publiquesHiver 201317/01 au 25/04 de 19 h à 22 hMichelle SullivanTéléphone : 514.995.4015Courriel : michelle.sullivan@umontreal.caRôle du conseiller face aux médias. Médias traditionnels etinteractifs. Les outils de relation avec les médias : préparation,documentation, rencontre et entrevue, conférence et point depresse, dossier, revue et analyse de presse. Études de cas.
  2. 2. Agenda: L’organisation d’une conférence de presse• L’organisation physique des lieux.• La logistique.• La webdiffusion.• L’échéancier.• La budgétisation.• L’évaluation des résultats.
  3. 3. LA CONFÉRENCE DE PRESSE
  4. 4. Matière à développement
  5. 5. L’intérêt public
  6. 6. La controverse
  7. 7. L’intérêt humain
  8. 8. La notoriété
  9. 9. La crise
  10. 10. Préparation en amont• Définir le contenu de la conférence: messages à passer, angles ou thématiques à aborder, trame de discours, les supports visuels à présenter etc.• Définir le format: petit-déjeuner, déjeuner ou point de presse• Définir le style et le ton: institutionnel/solonnel, événementiel, festif
  11. 11. L’ÉCHÉANCIER
  12. 12. LES JOUEURS
  13. 13. Le porte parole
  14. 14. L’animateur
  15. 15. LA LOGISTIQUE
  16. 16. RELATIONS DE PRESSE
  17. 17. Textes à préparer• La pochette de presse (y compris communiqué)• Le texte de présentation de l’animateur• Les allocutions• Document questions/réponses pour intervenants
  18. 18. L’ORGANISATION DES LIEUX
  19. 19. Matériel• Signalisation d’appoint• Table d’accueil• Lutrin et/ou table avec nappe et micros• Portable, projecteur• Écran• Chaises• Éléments visuels• Eau et (possiblement) goûter• Salle pour entrevues au besoin• Téléphone intelligent
  20. 20. LA WEBDIFFUSION
  21. 21. LES MÉDIAS SOCIAUX
  22. 22. LE BUDGET
  23. 23. Tenir compte des coûts de ….• La salle• Le matériel• L’habillement de la salle• Les ressources humaines• Le traiteur• La production (graphique, audio visuel etc)• La diffusion• L’évaluation (identifier et mesurer les retombées)
  24. 24. ÉVALUER LES RÉSULTATS
  25. 25. Le post mortem• L’évaluation de l’intérêt suscité (y compris la portée via les médias sociaux)• L’attitude des journalistes• L’évaluation du contenu• Le déroulement de la conférence de presse• L’évaluation de l’organisation matérielle• La perception du public• La perception des participants
  26. 26. Prochain cours:• L’INTERVIEW ET LA GESTION DE CRISE Lecture: Chapitres 11, 12, 14 et 16• ATELIER: Travail de session
  27. 27. Travail de session: équipes

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