SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
AULA D'ACOLLIDA – COMENCEM JCLIC – LLEURE I ESPORTS Nom:
Nivell – Cicle: ESO Data:
VOCABULARI
1- Escriu el nom:
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 1 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 2 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 3 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
CONJUGAR VERBS
2- Copia i estudia la conjugació dels verbs:
PATINAR ARA PATINAR ARA
Jo patino
Tu patines
Ell/Ella patina
Nosaltres patinem
Vosaltres patineu
Ells/Elles patinen
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 4 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
PATINAR ABANS PATINAR ABANS
Jo patinava
Tu patinaves
Ell/Ella patinava
Nosaltres patinàvem
Vosaltres patinàveu
Ells/Elles patinaven
PATINAR DEMÀ PATINAR DEMÀ
Jo patinaré
Tu patinaràs
Ell/Ella patinarà
Nosaltres patinarem
Vosaltres patinareu
Ells/Elles patinaran
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 5 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
PATINAR AQUEST MATÍ PATINAR AQUEST MATÍ
Jo he patinat
Tu has patinat
Ell/Ella ha patinat
Nosaltres hem patinat
Vosaltres heu patinat
Ells/Elles han patinat
PATINAR AHIR PATINAR AHIR
Jo vaig patinar
Tu vas patinar
Ell/Ella va patinar
Nosaltres vam patinar
Vosaltres vau patinar
Ells/Elles van patinar
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 6 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
JUGAR ARA JUGAR ARA
Jo jugo
Tu jugues
Ell/Ella juga
Nosaltres juguem
Vosaltres jugueu
Ells/Elles juguen
JUGAR ABANS JUGAR ABANS
Jo jugava
Tu jugaves
Ell/Ella jugava
Nosaltres jugàvem
Vosaltres jugàveu
Ells/Elles jugaven
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 7 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
JUGAR DEMÀ JUGAR DEMÀ
Jo jugaré
Tu jugaràs
Ell/Ella jugarà
Nosaltres jugarem
Vosaltres jugareu
Ells/Elles jugaran
JUGAR AQUEST MATÍ JUGAR AQUEST MATÍ
Jo he jugat
Tu has jugat
Ell/Ella ha jugat
Nosaltres hem jugat
Vosaltres heu jugat
Ells/Elles han jugat
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 8 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
JUGAR AHIR JUGAR AHIR
Jo vaig jugar
Tu vas jugar
Ell/Ella va jugar
Nosaltres vam jugar
Vosaltres vau jugar
Ells/Elles van jugar
NEDAR ARA NEDAR ARA
Jo nedo
Tu nedes
Ell/Ella neda
Nosaltres nedem
Vosaltres nedeu
Ells/Elles neden
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 9 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
NEDAR ABANS NEDAR ABANS
Jo nedava
Tu nedaves
Ell/Ella nedava
Nosaltres nedàvem
Vosaltres nedàveu
Ells/Elles nedaven
NEDAR DEMÀ NEDAR DEMÀ
Jo nedaré
Tu nedaràs
Ell/Ella nedarà
Nosaltres nedarem
Vosaltres nedareu
Ells/Elles nedaran
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 10 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
NEDAR AQUEST MATÍ NEDAR AQUEST MATÍ
Jo he nedat
Tu has nedat
Ell/Ella ha nedat
Nosaltres hem nedat
Vosaltres heu nedat
Ells/Elles han nedat
NEDAR AHIR NEDAR AHIR
Jo vaig nedar
Tu vas nedar
Ell/Ella va nedar
Nosaltres vam nedar
Vosaltres vau nedar
Ells/Elles van nedar
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 11 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
BALLAR ARA BALLAR ARA
Jo ballo
Tu balles
Ell/Ella balla
Nosaltres ballem
Vosaltres balleu
Ells/elles ballen
BALLAR ABANS BALLAR ABANS
Jo ballava
Tu ballaves
Ell/Ella ballava
Nosaltres ballàvem
Vosaltres ballàveu
Ells/elles ballaven
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 12 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
BALLAR DEMÀ BALLAR DEMÀ
Jo ballaré
Tu ballaràs
Ell/Ella ballarà
Nosaltres ballarem
Vosaltres ballareu
Ells/elles ballaran
BALLAR AQUEST MATÍ BALLAR AQUEST MATÍ
Jo he ballat
Tu has ballat
Ell/Ella ha ballat
Nosaltres hem ballat
Vosaltres heu ballat
Ells/elles han ballat
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 13 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
BALLAR AHIR BALLAR AHIR
Jo vaig ballar
Tu vas ballar
Ell/Ella va ballar
Nosaltres vam ballar
Vosaltres vau ballar
Ells/elles van ballar
EXPONENTS LINGÜÍSTICS
3- Llegeix i després contesta:
– El Josep està nedant.
– La Greta i l'Anna practiquen voleibol.
– La Sandra i el Joan juguen a futbol.
– El Carles toca la guitarra.
- Què fa el Josep? .....................................................................................................................
- Quin esport practiquen la Sandra i el Joan? ...........................................................................
....................................................................................................................................................
- Què fa el Carles? .....................................................................................................................
- Quin esport practiquen la Greta i l'Anna? ..............................................................................
..................................................................................................................................................
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 14 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
4. Llegeix i relaciona:
Cal una pilota i una xarxa per jugar a   twirling.
Cal un bastó per practicar el   ciclisme.
Cal una bicicleta per practicar el   tennis.
Calen dues raquetes, una pilota i una
xarxa per jugar a
  voleibol.
Cal un cavall per practicar   el patinatge.
Cal roba esportiva i sabatilles
esportives per practicar
  equitació.
Cal una bicicleta per practicar el   escacs.
Calen dues raquetes, una pilota i una
xarxa per jugar a
  l'atletisme.
Cal una piragua i un rem per
practicar
  al ping-pong.
Cal roba esportiva i sabatilles
esportives per practicar
  el ciclisme.
Cal una bicicleta per practicar   l'atletisme.
Cal una paleta i una pilota per jugar   el piragüisme.
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 15 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
5. Llegeix i relaciona:
Un nedador   és un jugador d'escacs.
Un basquetbolista   és un jugador de futbol.
Un tennista   és un jugador de basquetbol.
Un futbolista   és un esportista que practica la
natació.
Un escaquista   és un jugador de tennis.
6- Completa:
– Un ........................................................ és un jugador de futbol.
– Un ................................................. és un jugador de tennis.
– Un ................................................. és un jugador que juga a basquetbol.
– Un ................................................... és un esportista que practica la natació.
– Un ................................................. és un jugador d'escacs.
7. Llegeix i relaciona:
Un ballador   és una persona que practica
regularment l'esport.
Un piragüista   és una persona que practica el ball.
Un ciclista   és una persona que practica el
ciclisme.
Un esportista   és una persona que practica el
piragüisme.
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 16 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
8- Completa:
– Un ........................................................ és una persona que practica el ciclisme.
– Un ................................................. és una persona que practica la piragua.
– Un ................................................. és una persona que practica regularment l'esport.
– Un ................................................... és una persona que practica el ciclisme.
– Un ................................................. és una persona que practica el ball.
9- Llegeix i relaciona:
La mestra de música ha dit   ha explicat com remar bé.
El monitor de basquetbol   que cada dia toquem millor la flauta.
Avui l'entrenador de futbol   diu que cal practicar més el llançament
a cistella.
El monitor de piragüisme   ha fet un entrenament de xutar la
pilota.
Ara copia les frases:
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 17 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
10- Llegeix i relaciona:
La monitora de la piscina   porta uns patins de color blanc.
El monitor d'escacs   diu que cal portar el casquet.
El monitor de tennis   ha portat un tauler i peces noves.
La monitora de patinatge   ha ensenyat com agafar la raqueta.
11- Llegeix i copia al lloc adequat:
Està aprenent a tocar la guitarra – Estan jugant a voleibol – Estan jugant a
futbol – Està nedant
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 18 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
12- Llegeix i contesta:
El pare del Josep té una bicicleta tot terreny i els diumenges va amb un grup de ciclistes per
camins de muntanya. El seu fill, el Marc, té una bicicleta de carretera i els dissabtes practica
el ciclisme amb uns amics. La bicicleta del Josep és de color blau, té dos plats i deu corones;
la del Marc, es de color groc i vermell, té tres plats i nou corones. Els dimecres a la tarda el
Josep i el Marc van junts amb bicicleta i fan 30 quilòmetres.
- Com es diu el fill d'en Josep? .................................................................................................
- Quin esport practiquen el Josep i el Marc? ............................................................................
..................................................................................................................................................
- Quin tipus de bicicleta porta el Josep? ..................................................................................
..................................................................................................................................................
- Quin tipus de bicicleta porta el Marc? ....................................................................................
..................................................................................................................................................
- Qui va per camins de muntanya? ..........................................................................................
- Quina bicicleta té més plats? .................................................................................................
- De quin color és la bicicleta del Josep? ................................................................................
- Quina bicicleta té menys corones? ........................................................................................
- De quin color és la bicicleta del Marc? ..................................................................................
...................................................................................................................................................
- Quan van junts amb bicicleta el Josep i el Marc? ...................................................................
...................................................................................................................................................
- Quants quilòmetres fan els dimecres? ....................................................................................
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 19 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
13- Llegeix i escriu les preguntes:
El pare del Josep té una bicicleta tot terreny i els diumenges va amb un grup de ciclistes per
camins de muntanya. El seu fill, el Marc, té una bicicleta de carretera i els dissabtes practica
el ciclisme amb uns amics. La bicicleta del Josep és de color blau, té dos plats i deu corones;
la del Marc, es de color groc i vermell, té tres plats i nou corones. Els dimecres a la tarda el
Josep i el Marc van junts amb bicicleta i fan 30 quilòmetres.
- ................................................................................................................................................
És de color blau.
- .................................................................................................................................................
Els dimecres a la tarda.
- ..................................................................................................................................................
Fan 30 quilòmetres.
- ...............................................................................................................................................
Es diu Marc.
- .................................................................................................................................................
El ciclisme.
- ................................................................................................................................................
Una bicicleta tot terreny.
- ................................................................................................................................................
Una bicicleta de carretera.
Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013
Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 20 de 20
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

Contenu connexe

Tendances

Caaco ex 1213_mt001_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacio
Caaco ex 1213_mt001_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacioCaaco ex 1213_mt001_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacio
Caaco ex 1213_mt001_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacioM T
 
Dori dtaa 1213_mt003_r1_model_vacances_estiu_2
Dori dtaa 1213_mt003_r1_model_vacances_estiu_2Dori dtaa 1213_mt003_r1_model_vacances_estiu_2
Dori dtaa 1213_mt003_r1_model_vacances_estiu_2M T
 
Dori dtaa 1213_mt002_r1_model_vacances_estiu_1
Dori dtaa 1213_mt002_r1_model_vacances_estiu_1Dori dtaa 1213_mt002_r1_model_vacances_estiu_1
Dori dtaa 1213_mt002_r1_model_vacances_estiu_1M T
 
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esCaaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esM T
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalM T
 
Dori dtaa 1213_mt001_r1_model_imatge_estiu
Dori dtaa 1213_mt001_r1_model_imatge_estiuDori dtaa 1213_mt001_r1_model_imatge_estiu
Dori dtaa 1213_mt001_r1_model_imatge_estiuM T
 
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicialCaaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicialM T
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1M T
 

Tendances (8)

Caaco ex 1213_mt001_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacio
Caaco ex 1213_mt001_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacioCaaco ex 1213_mt001_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacio
Caaco ex 1213_mt001_r1_avaluacio_inicial_alfabetitzacio
 
Dori dtaa 1213_mt003_r1_model_vacances_estiu_2
Dori dtaa 1213_mt003_r1_model_vacances_estiu_2Dori dtaa 1213_mt003_r1_model_vacances_estiu_2
Dori dtaa 1213_mt003_r1_model_vacances_estiu_2
 
Dori dtaa 1213_mt002_r1_model_vacances_estiu_1
Dori dtaa 1213_mt002_r1_model_vacances_estiu_1Dori dtaa 1213_mt002_r1_model_vacances_estiu_1
Dori dtaa 1213_mt002_r1_model_vacances_estiu_1
 
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esCaaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
 
Dori dtaa 1213_mt001_r1_model_imatge_estiu
Dori dtaa 1213_mt001_r1_model_imatge_estiuDori dtaa 1213_mt001_r1_model_imatge_estiu
Dori dtaa 1213_mt001_r1_model_imatge_estiu
 
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicialCaaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
 

Plus de M T

Resum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsResum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsM T
 
Unitat los transportes
Unitat los transportesUnitat los transportes
Unitat los transportesM T
 
Unitat 3 la salud
Unitat 3 la saludUnitat 3 la salud
Unitat 3 la saludM T
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salutM T
 
Unitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoUnitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoM T
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsM T
 
Sequencia carter gossos
Sequencia carter gossosSequencia carter gossos
Sequencia carter gossosM T
 
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiDori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiM T
 
Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1M T
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensM T
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1M T
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarM T
 
Quadre tipologia textual
Quadre tipologia textualQuadre tipologia textual
Quadre tipologia textualM T
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuM T
 
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausDori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausM T
 
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementDori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementM T
 
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tDori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tM T
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaM T
 
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralDori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralM T
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_M T
 

Plus de M T (20)

Resum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsResum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutors
 
Unitat los transportes
Unitat los transportesUnitat los transportes
Unitat los transportes
 
Unitat 3 la salud
Unitat 3 la saludUnitat 3 la salud
Unitat 3 la salud
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salut
 
Unitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoUnitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempo
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
 
Sequencia carter gossos
Sequencia carter gossosSequencia carter gossos
Sequencia carter gossos
 
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiDori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
 
Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzar
 
Quadre tipologia textual
Quadre tipologia textualQuadre tipologia textual
Quadre tipologia textual
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
 
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausDori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
 
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementDori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
 
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tDori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
 
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralDori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
 

Comencem jclic lleure_esports

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona AULA D'ACOLLIDA – COMENCEM JCLIC – LLEURE I ESPORTS Nom: Nivell – Cicle: ESO Data: VOCABULARI 1- Escriu el nom: Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 1 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 2. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 2 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 3. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 3 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 4. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona CONJUGAR VERBS 2- Copia i estudia la conjugació dels verbs: PATINAR ARA PATINAR ARA Jo patino Tu patines Ell/Ella patina Nosaltres patinem Vosaltres patineu Ells/Elles patinen Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 4 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 5. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona PATINAR ABANS PATINAR ABANS Jo patinava Tu patinaves Ell/Ella patinava Nosaltres patinàvem Vosaltres patinàveu Ells/Elles patinaven PATINAR DEMÀ PATINAR DEMÀ Jo patinaré Tu patinaràs Ell/Ella patinarà Nosaltres patinarem Vosaltres patinareu Ells/Elles patinaran Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 5 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 6. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona PATINAR AQUEST MATÍ PATINAR AQUEST MATÍ Jo he patinat Tu has patinat Ell/Ella ha patinat Nosaltres hem patinat Vosaltres heu patinat Ells/Elles han patinat PATINAR AHIR PATINAR AHIR Jo vaig patinar Tu vas patinar Ell/Ella va patinar Nosaltres vam patinar Vosaltres vau patinar Ells/Elles van patinar Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 6 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 7. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona JUGAR ARA JUGAR ARA Jo jugo Tu jugues Ell/Ella juga Nosaltres juguem Vosaltres jugueu Ells/Elles juguen JUGAR ABANS JUGAR ABANS Jo jugava Tu jugaves Ell/Ella jugava Nosaltres jugàvem Vosaltres jugàveu Ells/Elles jugaven Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 7 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 8. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona JUGAR DEMÀ JUGAR DEMÀ Jo jugaré Tu jugaràs Ell/Ella jugarà Nosaltres jugarem Vosaltres jugareu Ells/Elles jugaran JUGAR AQUEST MATÍ JUGAR AQUEST MATÍ Jo he jugat Tu has jugat Ell/Ella ha jugat Nosaltres hem jugat Vosaltres heu jugat Ells/Elles han jugat Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 8 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 9. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona JUGAR AHIR JUGAR AHIR Jo vaig jugar Tu vas jugar Ell/Ella va jugar Nosaltres vam jugar Vosaltres vau jugar Ells/Elles van jugar NEDAR ARA NEDAR ARA Jo nedo Tu nedes Ell/Ella neda Nosaltres nedem Vosaltres nedeu Ells/Elles neden Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 9 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 10. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona NEDAR ABANS NEDAR ABANS Jo nedava Tu nedaves Ell/Ella nedava Nosaltres nedàvem Vosaltres nedàveu Ells/Elles nedaven NEDAR DEMÀ NEDAR DEMÀ Jo nedaré Tu nedaràs Ell/Ella nedarà Nosaltres nedarem Vosaltres nedareu Ells/Elles nedaran Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 10 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 11. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona NEDAR AQUEST MATÍ NEDAR AQUEST MATÍ Jo he nedat Tu has nedat Ell/Ella ha nedat Nosaltres hem nedat Vosaltres heu nedat Ells/Elles han nedat NEDAR AHIR NEDAR AHIR Jo vaig nedar Tu vas nedar Ell/Ella va nedar Nosaltres vam nedar Vosaltres vau nedar Ells/Elles van nedar Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 11 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 12. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona BALLAR ARA BALLAR ARA Jo ballo Tu balles Ell/Ella balla Nosaltres ballem Vosaltres balleu Ells/elles ballen BALLAR ABANS BALLAR ABANS Jo ballava Tu ballaves Ell/Ella ballava Nosaltres ballàvem Vosaltres ballàveu Ells/elles ballaven Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 12 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 13. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona BALLAR DEMÀ BALLAR DEMÀ Jo ballaré Tu ballaràs Ell/Ella ballarà Nosaltres ballarem Vosaltres ballareu Ells/elles ballaran BALLAR AQUEST MATÍ BALLAR AQUEST MATÍ Jo he ballat Tu has ballat Ell/Ella ha ballat Nosaltres hem ballat Vosaltres heu ballat Ells/elles han ballat Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 13 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 14. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona BALLAR AHIR BALLAR AHIR Jo vaig ballar Tu vas ballar Ell/Ella va ballar Nosaltres vam ballar Vosaltres vau ballar Ells/elles van ballar EXPONENTS LINGÜÍSTICS 3- Llegeix i després contesta: – El Josep està nedant. – La Greta i l'Anna practiquen voleibol. – La Sandra i el Joan juguen a futbol. – El Carles toca la guitarra. - Què fa el Josep? ..................................................................................................................... - Quin esport practiquen la Sandra i el Joan? ........................................................................... .................................................................................................................................................... - Què fa el Carles? ..................................................................................................................... - Quin esport practiquen la Greta i l'Anna? .............................................................................. .................................................................................................................................................. Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 14 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 15. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona 4. Llegeix i relaciona: Cal una pilota i una xarxa per jugar a   twirling. Cal un bastó per practicar el   ciclisme. Cal una bicicleta per practicar el   tennis. Calen dues raquetes, una pilota i una xarxa per jugar a   voleibol. Cal un cavall per practicar   el patinatge. Cal roba esportiva i sabatilles esportives per practicar   equitació. Cal una bicicleta per practicar el   escacs. Calen dues raquetes, una pilota i una xarxa per jugar a   l'atletisme. Cal una piragua i un rem per practicar   al ping-pong. Cal roba esportiva i sabatilles esportives per practicar   el ciclisme. Cal una bicicleta per practicar   l'atletisme. Cal una paleta i una pilota per jugar   el piragüisme. Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 15 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 16. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona 5. Llegeix i relaciona: Un nedador   és un jugador d'escacs. Un basquetbolista   és un jugador de futbol. Un tennista   és un jugador de basquetbol. Un futbolista   és un esportista que practica la natació. Un escaquista   és un jugador de tennis. 6- Completa: – Un ........................................................ és un jugador de futbol. – Un ................................................. és un jugador de tennis. – Un ................................................. és un jugador que juga a basquetbol. – Un ................................................... és un esportista que practica la natació. – Un ................................................. és un jugador d'escacs. 7. Llegeix i relaciona: Un ballador   és una persona que practica regularment l'esport. Un piragüista   és una persona que practica el ball. Un ciclista   és una persona que practica el ciclisme. Un esportista   és una persona que practica el piragüisme. Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 16 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 17. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona 8- Completa: – Un ........................................................ és una persona que practica el ciclisme. – Un ................................................. és una persona que practica la piragua. – Un ................................................. és una persona que practica regularment l'esport. – Un ................................................... és una persona que practica el ciclisme. – Un ................................................. és una persona que practica el ball. 9- Llegeix i relaciona: La mestra de música ha dit   ha explicat com remar bé. El monitor de basquetbol   que cada dia toquem millor la flauta. Avui l'entrenador de futbol   diu que cal practicar més el llançament a cistella. El monitor de piragüisme   ha fet un entrenament de xutar la pilota. Ara copia les frases: .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 17 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 18. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona 10- Llegeix i relaciona: La monitora de la piscina   porta uns patins de color blanc. El monitor d'escacs   diu que cal portar el casquet. El monitor de tennis   ha portat un tauler i peces noves. La monitora de patinatge   ha ensenyat com agafar la raqueta. 11- Llegeix i copia al lloc adequat: Està aprenent a tocar la guitarra – Estan jugant a voleibol – Estan jugant a futbol – Està nedant Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 18 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 19. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona 12- Llegeix i contesta: El pare del Josep té una bicicleta tot terreny i els diumenges va amb un grup de ciclistes per camins de muntanya. El seu fill, el Marc, té una bicicleta de carretera i els dissabtes practica el ciclisme amb uns amics. La bicicleta del Josep és de color blau, té dos plats i deu corones; la del Marc, es de color groc i vermell, té tres plats i nou corones. Els dimecres a la tarda el Josep i el Marc van junts amb bicicleta i fan 30 quilòmetres. - Com es diu el fill d'en Josep? ................................................................................................. - Quin esport practiquen el Josep i el Marc? ............................................................................ .................................................................................................................................................. - Quin tipus de bicicleta porta el Josep? .................................................................................. .................................................................................................................................................. - Quin tipus de bicicleta porta el Marc? .................................................................................... .................................................................................................................................................. - Qui va per camins de muntanya? .......................................................................................... - Quina bicicleta té més plats? ................................................................................................. - De quin color és la bicicleta del Josep? ................................................................................ - Quina bicicleta té menys corones? ........................................................................................ - De quin color és la bicicleta del Marc? .................................................................................. ................................................................................................................................................... - Quan van junts amb bicicleta el Josep i el Marc? ................................................................... ................................................................................................................................................... - Quants quilòmetres fan els dimecres? .................................................................................... Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 19 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 20. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Carles Vallbona 13- Llegeix i escriu les preguntes: El pare del Josep té una bicicleta tot terreny i els diumenges va amb un grup de ciclistes per camins de muntanya. El seu fill, el Marc, té una bicicleta de carretera i els dissabtes practica el ciclisme amb uns amics. La bicicleta del Josep és de color blau, té dos plats i deu corones; la del Marc, es de color groc i vermell, té tres plats i nou corones. Els dimecres a la tarda el Josep i el Marc van junts amb bicicleta i fan 30 quilòmetres. - ................................................................................................................................................ És de color blau. - ................................................................................................................................................. Els dimecres a la tarda. - .................................................................................................................................................. Fan 30 quilòmetres. - ............................................................................................................................................... Es diu Marc. - ................................................................................................................................................. El ciclisme. - ................................................................................................................................................ Una bicicleta tot terreny. - ................................................................................................................................................ Una bicicleta de carretera. Nom arxiu: COMENCEM_JCLIC_LLEURE_ESPORTS_ Data : maig 2013 Elaborat per: Montse Talavera a partir del material Jclic Comencem de J.C. Hierro pàg. 20 de 20 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès