SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  30
AUTOESTIMA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Autoestima Componentes del autoconcepto Autocontrol Conocimiento de sí mismo  Autonomía
El Autoconcepto ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tres etapas de formación del autoconcepto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DEFINICIÓN DE PERSONALIDAD   ,[object Object],[object Object],* ¿Cómo me veo? * ¿Cómo quisiera verme? * ¿Cómo creo que me ven los otros?
[object Object],[object Object],La autoestima ,[object Object],[object Object],[object Object]
Errores en la autoestima ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tendencias defensivas. Se deja ayudar  Confía Exagera la magnitud de sus errores. No dramatiza.  Rectifica.  Perfeccionismo. No busca quedar siempre bien. Miedo exagerado a equivocarse. Confianza en su capacidad para resolver problemas. Hipersensibilidad a la crítica. Irritable. No actúa en función de lo que piensan los demás Autocrítica dura Conocimiento realista . Se  acepta a sí misma. AUTOESTIMA  -  AUTOESTIMA  +
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CARACTERÍSTICAS  DE UN  ADOLESCENTE CON AUTOESTIMA
Adolescente con inadecuada autoestima ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Autoestima y estudios
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Favorece  la autoestima +
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Actitudes negativas de los educadores
Con nuestras acciones moldeamos la imagen que se crea de sí mismo. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Como estimular la autoestima  de los amig@s
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Acciones prácticas
Autoestima en adultos ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Ser consciente de la propia dignidad=autorespeto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Clave de la felicidad ,[object Object],[object Object],[object Object]
Recuperar la autoestima ,[object Object],[object Object],[object Object]
Interpretación positiva, negativa, neutra de los acontecimientos que provoca un estado de ánimo. Sentimiento Diálogo interno. Interpretación positiva, negativa, neutra de los acontecimientos. Pueden ser:  racionales (reales, verificables, provocan emociones  moderadas en consonancia con el hecho) o irracionales( no verificable, emoción desmesurada) Pensamiento Acontecimientos que ocurren Mundo Interpretación del mundo
Los pensamientos determinan el estado de ánimo. Los estados de animo deprimidos casi siempre son una consecuencia de pensamientos negativos previos Si cambiamos los pensamientos negativos por otros racionales modificaremos nuestro estado de ánimo
Responsabilizarse de los actos propios y ajenos 10. Personalización Descripción inexacta de hechos propios u ajenos 9.Etiquetación Patrón ideal de conducta que no cumplimos 8.“Debería” Interpretar los estados de ánimo como si fueran verdades objetivas: resignación 7.Razonamiento emocional Tendencia a aumentar los fracasos y disminuir los éxitos desproporcionadamente 6.Magnificación o minimización Llegar a conclusiones negativas sin que haya datos que lo justifiquen 5.Conclusiones apresuradas Transformar las experiencias positivas (por “casualidad”)o neutras en negativas 4.Descalificación de lo positivo Fijarnos sólo en aspectos negativos 3.Filtro mental Dar por hecho que un suceso negativo se repetirá 2.Generalización excesiva Valorar cualidades personales a partir de categorías absolutas 1. Todo o nada Pensamientos perturbadores
1. Miedo a la crítica: las personas más vulnerables a la critica son también las menos seguras. 3. No dramatizar: “meter la pata” no significa convertirte en un ser despreciable 2.   Excesiva dependencia de los demás ,o deseos de agradar a todo el mundo TENDENCIAS
Independencia /Dependencia ,[object Object],[object Object]
¿AMOR PROPIO ?  ¿ AMOR A UNO MISMO? ,[object Object],[object Object],El hombre tiene afán de conser- var el propio ser, y desple- garlo hasta ser feliz El hombre por naturaleza está hecho para amar su propio bien.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Para pensar
Consejos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Consejos:

Contenu connexe

Tendances

Autoestima En Los NiñOs Y Adolescentes (NiñOs)
Autoestima En Los NiñOs Y Adolescentes (NiñOs)Autoestima En Los NiñOs Y Adolescentes (NiñOs)
Autoestima En Los NiñOs Y Adolescentes (NiñOs)
samypsicologa
 
La adolescencia y la autoestima. gloria lorena benitez
La adolescencia y la autoestima. gloria lorena benitezLa adolescencia y la autoestima. gloria lorena benitez
La adolescencia y la autoestima. gloria lorena benitez
Lorena Benitez
 
LA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMALA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMA
misneidis
 
Como trabajar la autoestima
Como trabajar la autoestimaComo trabajar la autoestima
Como trabajar la autoestima
MY DEAR CLASS.
 
La Influencia Escolar En La Autoestima De Los Ninos
La  Influencia  Escolar En La  Autoestima De Los  NinosLa  Influencia  Escolar En La  Autoestima De Los  Ninos
La Influencia Escolar En La Autoestima De Los Ninos
Cindy Z
 

Tendances (20)

Autoestima En Los NiñOs Y Adolescentes (NiñOs)
Autoestima En Los NiñOs Y Adolescentes (NiñOs)Autoestima En Los NiñOs Y Adolescentes (NiñOs)
Autoestima En Los NiñOs Y Adolescentes (NiñOs)
 
La adolescencia y la autoestima. gloria lorena benitez
La adolescencia y la autoestima. gloria lorena benitezLa adolescencia y la autoestima. gloria lorena benitez
La adolescencia y la autoestima. gloria lorena benitez
 
LA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMALA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMA
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoestima y Motivacion
Autoestima y MotivacionAutoestima y Motivacion
Autoestima y Motivacion
 
Autoconcepto
AutoconceptoAutoconcepto
Autoconcepto
 
La Autoestima
La AutoestimaLa Autoestima
La Autoestima
 
Anonimo relaciones interpersonales y autoestima
Anonimo   relaciones interpersonales y autoestimaAnonimo   relaciones interpersonales y autoestima
Anonimo relaciones interpersonales y autoestima
 
Como trabajar la autoestima
Como trabajar la autoestimaComo trabajar la autoestima
Como trabajar la autoestima
 
La autoestima
La autoestimaLa autoestima
La autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
La autoestima en nuestros hijos y estudiantes
La autoestima en nuestros hijos y estudiantesLa autoestima en nuestros hijos y estudiantes
La autoestima en nuestros hijos y estudiantes
 
La autovaloracion (1)
La autovaloracion (1)La autovaloracion (1)
La autovaloracion (1)
 
Autoestima en adolescentes IV secundaria.
Autoestima en adolescentes  IV  secundaria.Autoestima en adolescentes  IV  secundaria.
Autoestima en adolescentes IV secundaria.
 
Autoestima en los niños
Autoestima en los niñosAutoestima en los niños
Autoestima en los niños
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
La Influencia Escolar En La Autoestima De Los Ninos
La  Influencia  Escolar En La  Autoestima De Los  NinosLa  Influencia  Escolar En La  Autoestima De Los  Ninos
La Influencia Escolar En La Autoestima De Los Ninos
 
Proyecto autoestima
Proyecto autoestimaProyecto autoestima
Proyecto autoestima
 
La autoestima. Importancia.
La autoestima. Importancia.La autoestima. Importancia.
La autoestima. Importancia.
 
Autoestima y autovaloración
Autoestima y autovaloraciónAutoestima y autovaloración
Autoestima y autovaloración
 

Similaire à Autoestima

Asetividad y autoestima
Asetividad y autoestimaAsetividad y autoestima
Asetividad y autoestima
sterronesw
 
Adolescentes autoestima
Adolescentes autoestimaAdolescentes autoestima
Adolescentes autoestima
tesy33
 
Adolescentes autoestima
Adolescentes autoestimaAdolescentes autoestima
Adolescentes autoestima
tesy33
 
El desarrollo de la autoestima en adolescentes
El desarrollo de la autoestima en adolescentesEl desarrollo de la autoestima en adolescentes
El desarrollo de la autoestima en adolescentes
Chispita161290
 
Qué es la autoestima1
Qué es la autoestima1Qué es la autoestima1
Qué es la autoestima1
Maria Chisa
 
Autoestima 3 falta video
Autoestima 3 falta videoAutoestima 3 falta video
Autoestima 3 falta video
Garigalli
 

Similaire à Autoestima (20)

Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Asetividad y autoestima
Asetividad y autoestimaAsetividad y autoestima
Asetividad y autoestima
 
Adolescentes autoestima
Adolescentes autoestimaAdolescentes autoestima
Adolescentes autoestima
 
Adolescentes autoestima
Adolescentes autoestimaAdolescentes autoestima
Adolescentes autoestima
 
El desarrollo de la autoestima en adolescentes
El desarrollo de la autoestima en adolescentesEl desarrollo de la autoestima en adolescentes
El desarrollo de la autoestima en adolescentes
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
AUTOESTIMA
AUTOESTIMAAUTOESTIMA
AUTOESTIMA
 
Desarrollo Personal rrhh
Desarrollo Personal rrhhDesarrollo Personal rrhh
Desarrollo Personal rrhh
 
1 taller de atencion psicoscial
1 taller de atencion psicoscial1 taller de atencion psicoscial
1 taller de atencion psicoscial
 
1 taller de atencion psicoscial
1 taller de atencion psicoscial1 taller de atencion psicoscial
1 taller de atencion psicoscial
 
Qué es la autoestima1
Qué es la autoestima1Qué es la autoestima1
Qué es la autoestima1
 
¿Cómo desarrollar la autoestima?
¿Cómo desarrollar la autoestima?¿Cómo desarrollar la autoestima?
¿Cómo desarrollar la autoestima?
 
Autoestima adolescente
Autoestima adolescenteAutoestima adolescente
Autoestima adolescente
 
Autoestima en el trabajo
Autoestima en el trabajoAutoestima en el trabajo
Autoestima en el trabajo
 
Actividad terapeutica: autoestima
Actividad terapeutica: autoestimaActividad terapeutica: autoestima
Actividad terapeutica: autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoestima
Autoestima Autoestima
Autoestima
 
Autoestima 3 falta video
Autoestima 3 falta videoAutoestima 3 falta video
Autoestima 3 falta video
 

Plus de Colegio Guadalaviar

Proyecto : Colabora con tu cuento
Proyecto : Colabora con tu cuentoProyecto : Colabora con tu cuento
Proyecto : Colabora con tu cuento
Colegio Guadalaviar
 

Plus de Colegio Guadalaviar (20)

Aristóteles: ESquema
Aristóteles: ESquemaAristóteles: ESquema
Aristóteles: ESquema
 
Aristóteles Esquema
Aristóteles EsquemaAristóteles Esquema
Aristóteles Esquema
 
El helenismo
El helenismo El helenismo
El helenismo
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Defectos ajenos
Defectos ajenos Defectos ajenos
Defectos ajenos
 
Quiero ser feliz ¡¡¡
Quiero ser feliz ¡¡¡ Quiero ser feliz ¡¡¡
Quiero ser feliz ¡¡¡
 
Ética y ciencia: ¿Aborto?
Ética y ciencia: ¿Aborto?Ética y ciencia: ¿Aborto?
Ética y ciencia: ¿Aborto?
 
Proyecto edad media etwining
Proyecto edad media etwiningProyecto edad media etwining
Proyecto edad media etwining
 
Nietzsche
NietzscheNietzsche
Nietzsche
 
¿Por qué somos inconstantes?
¿Por qué somos inconstantes?¿Por qué somos inconstantes?
¿Por qué somos inconstantes?
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
El papa y la familia 2015
El papa y la familia 2015El papa y la familia 2015
El papa y la familia 2015
 
Personalidad equilibrada y solución de conflictos
Personalidad equilibrada y solución de conflictosPersonalidad equilibrada y solución de conflictos
Personalidad equilibrada y solución de conflictos
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 
La paciencia en verano
La paciencia en veranoLa paciencia en verano
La paciencia en verano
 
Meditación de la técnica
Meditación de la técnicaMeditación de la técnica
Meditación de la técnica
 
Ortega y nietzsche
Ortega y nietzscheOrtega y nietzsche
Ortega y nietzsche
 
Proyecto : Colabora con tu cuento
Proyecto : Colabora con tu cuentoProyecto : Colabora con tu cuento
Proyecto : Colabora con tu cuento
 
Análisis de abp
Análisis de abpAnálisis de abp
Análisis de abp
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 

Dernier

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Dernier (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 

Autoestima

  • 2.
  • 3. Autoestima Componentes del autoconcepto Autocontrol Conocimiento de sí mismo Autonomía
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Tendencias defensivas. Se deja ayudar Confía Exagera la magnitud de sus errores. No dramatiza. Rectifica. Perfeccionismo. No busca quedar siempre bien. Miedo exagerado a equivocarse. Confianza en su capacidad para resolver problemas. Hipersensibilidad a la crítica. Irritable. No actúa en función de lo que piensan los demás Autocrítica dura Conocimiento realista . Se acepta a sí misma. AUTOESTIMA - AUTOESTIMA +
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Interpretación positiva, negativa, neutra de los acontecimientos que provoca un estado de ánimo. Sentimiento Diálogo interno. Interpretación positiva, negativa, neutra de los acontecimientos. Pueden ser: racionales (reales, verificables, provocan emociones moderadas en consonancia con el hecho) o irracionales( no verificable, emoción desmesurada) Pensamiento Acontecimientos que ocurren Mundo Interpretación del mundo
  • 23. Los pensamientos determinan el estado de ánimo. Los estados de animo deprimidos casi siempre son una consecuencia de pensamientos negativos previos Si cambiamos los pensamientos negativos por otros racionales modificaremos nuestro estado de ánimo
  • 24. Responsabilizarse de los actos propios y ajenos 10. Personalización Descripción inexacta de hechos propios u ajenos 9.Etiquetación Patrón ideal de conducta que no cumplimos 8.“Debería” Interpretar los estados de ánimo como si fueran verdades objetivas: resignación 7.Razonamiento emocional Tendencia a aumentar los fracasos y disminuir los éxitos desproporcionadamente 6.Magnificación o minimización Llegar a conclusiones negativas sin que haya datos que lo justifiquen 5.Conclusiones apresuradas Transformar las experiencias positivas (por “casualidad”)o neutras en negativas 4.Descalificación de lo positivo Fijarnos sólo en aspectos negativos 3.Filtro mental Dar por hecho que un suceso negativo se repetirá 2.Generalización excesiva Valorar cualidades personales a partir de categorías absolutas 1. Todo o nada Pensamientos perturbadores
  • 25. 1. Miedo a la crítica: las personas más vulnerables a la critica son también las menos seguras. 3. No dramatizar: “meter la pata” no significa convertirte en un ser despreciable 2. Excesiva dependencia de los demás ,o deseos de agradar a todo el mundo TENDENCIAS
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.