SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
ApaituEFSD  IlhamFauzi 11.Ips SMAN 8 pekanbaru
EFSD/Education for sustainable development adalahpendidikanuntukmendukungpembangunanberkelanjutan, yaitupendidikan yang memberikesadarandankemampuankepadasemuaorangterutamagenerasimendatanguntukberkontribusilebihbaikbagipengembanganberkelanjutanpadamasasekarangdan yang akandatang.
EFSD menekankanpada 3 pilar 1.Ekonomi 2.Ekologi/lingkungan 3.dan sosial
Contohnyakesehatandankesejahteraanmasyarakattergantungpada  lingkungan yang bersihsebagaitempatuntukmemenuhikebutuhanmerekasepertimendapatkanmakanandansumberdaya, air bersih, danudarabersih. Berkelanjutan  berartiberpikir  tentangmasamendatang, dimanalingkungan, masyarakatdanekonomimenjadipertimbangansehinggadiperolehkeseimbangandalampengembangandanupayameningkatkankualitashidup.
FungsidanmanfatEfSD; 1.  terbangunkapasitaskomunitas/bangsa yang mampumembangun, mengembangkan, danmengimplementasikanrencanakegiatan yang mengarahkepada sustainable development, yaitukegiatan yang mendukungpertumbuhanekonomisecaraberkelanjutandenganmempertimbangkanekosistem. 2.  mendidikmanusia agar sadartentang individual responsibility yang harusdikontribusikan, menghormatihak-hakorang lain, alamdandiversitas, dapatmenentukanpilihan/keputusan yang bertanggungjawab, danmampumengartikulasikansemuaitudalamtindakannyata. 3.  menumbuhkankomitmenuntukberkontribusidalammewujudkankehidupan yang lebihbaik, dunia yang lebihamandannyaman, baiksekarangmaupundimasamendatang.
Tahun 2005 – 2014 ditetapkansebagaidasawarsaEfSD. Tujuanakhirdasawarsainiialahbahwapendidikanpembangunanberkelanjutanharuslahmenjadilebihdaripadasekedarsebuahsemboyan.  Akantetapimenghasilkankenyataankonkretbagikitasemua, perorangan, organisasi, pemerintahandalamsegalakeputusandantindakankita, sehinggaterpenuhilahjanjiadanyasebuah planet yang berkelanjutandandunia yang lebihamanbagianak, cucu, danketurunankita. Hal iniberartipendidikanharusmampumenanggapimasalah-masalahsosial, ekonomi, budayadanlingkunganhidup yang kitahadapidalamabad ke-21.
beberapametode yang dapatditempuhdalamupayapenerapankonsepEfSD melaluiceramah, diskusi, seminar, percontohan, keteladanan, spanduk, selebaran, brosur, daniklan, termasuk yang ditayangkandi media televisi, dirilisdi radio, dipasangdijalan-jalan, termasukdi internet sepertimilisdan facebook.
Bagilembagapendidikan formal (PNF), EfSDhendaklahtidakdianggapsebagaitambahansatumata ajar lagidalamkurikulum. Pembangunan berkelanjutkanselayaknyadapatdiintegrasikandalamkontekssemua program PNF.
Pendidikan non formal ditututdapatmenerapkankonseptersebut, olehkarenaitudibutuhkankompetensidaripendidikdantenagakependidikan non formal misalnyakompetensiPendidik PAUD tentangkesadaranlingkunganpadaanakusiadini, perilakuhidupbersihdansehat, konsepbelajarmelaluibermain. KompetensiPamongBelajartentangpemahamankonseppendidikanlingkunganhidupberbasisEfSD (Ekologi, ManajemenLingkungan, PengelolaanLimbah, PemanfaatanSumberDayaAlamseperti Air dan Tanah). Kompetensipamongbelajardanpeniliktentangkonseppengembanganwawasankebangsaan (HAM, Kewarganegaraan, Kesetaraan, Gender, MasaDepanBerkelanjutan, Kemitraan, ProduksidanKonsumsiBerkelanjutan, danPemerintahan). Kompetensiinstrukturkursustentang; kecakapanhidup (life skills) yang berkaitandenganpelestarianlingkungan, pengelolaanlimbah, manajemenlingkungan,  pembuatan  kompos, handycraft, bengkel, otomotif, dan lain-lain.
THANKS FOR YOUR ATTENTION
 Referensi ·         http://www.unep.net/ United Nations Environment Network, UNEP. ·         http://www.sustainabilitystreet.org.au/Sustainability Street: ·         http://www.esdtoolkit.org/ Education for Sustainable Development Toolkit. ·         http://www.nssd.net/: National Strategies for Sustainable Development. ·         www.unesco.org/education/desd: Education for Sustainable Development, UNESCO. ·         www.unescobkk.org/esd: ESD Asia-Pacific, UNESCO Bangkok. ·         www.undp.org/fssd: Frameworks and Strategies for Sustainable Development ·         www.ias.unu.edu/research/educationsd.cfm: Institute of Advanced Studies, UNU ·         http://www.360ways.org/ 360 Ways Sustainable Development Voyage ·         www.paris21.org/betterworld/home.htm: A Better World for All: ·         www.un.org/esa/sustdev/agenda21.htm: Agenda 21 ·         www.comminit.com/ma2004/sld-9999.html: Communication for Sustainable 

Contenu connexe

En vedette

Automatic Undo for Cloud Management via AI Planning
Automatic Undo for Cloud Management via AI PlanningAutomatic Undo for Cloud Management via AI Planning
Automatic Undo for Cloud Management via AI PlanningHiroshi Wada
 
Eliciting Operations Requirements for Applications
Eliciting Operations Requirements for ApplicationsEliciting Operations Requirements for Applications
Eliciting Operations Requirements for ApplicationsHiroshi Wada
 
Perfection on the water
Perfection on the waterPerfection on the water
Perfection on the waterHerman Pundt
 
Presentazione ruben finzi
Presentazione ruben finziPresentazione ruben finzi
Presentazione ruben finziruben finzi
 

En vedette (6)

Automatic Undo for Cloud Management via AI Planning
Automatic Undo for Cloud Management via AI PlanningAutomatic Undo for Cloud Management via AI Planning
Automatic Undo for Cloud Management via AI Planning
 
Eliciting Operations Requirements for Applications
Eliciting Operations Requirements for ApplicationsEliciting Operations Requirements for Applications
Eliciting Operations Requirements for Applications
 
Perfection on the water
Perfection on the waterPerfection on the water
Perfection on the water
 
Friends
FriendsFriends
Friends
 
Harga iklan jitu jawa pos
Harga iklan jitu jawa posHarga iklan jitu jawa pos
Harga iklan jitu jawa pos
 
Presentazione ruben finzi
Presentazione ruben finziPresentazione ruben finzi
Presentazione ruben finzi
 

Similaire à EfSD-Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan

Education for sustainable development
Education for sustainable developmentEducation for sustainable development
Education for sustainable developmentIrbi HabiBie
 
Education for sustainable development(lee)
Education for sustainable development(lee)Education for sustainable development(lee)
Education for sustainable development(lee)Tri Mulyadi
 
Education for-sustainable-development
Education for-sustainable-developmentEducation for-sustainable-development
Education for-sustainable-developmentfebrinasntr
 
Education of sustainable development
Education of sustainable developmentEducation of sustainable development
Education of sustainable developmentbellakesitas
 
Education for sustainable development
Education for sustainable developmentEducation for sustainable development
Education for sustainable developmentmufangreen
 
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptxPresentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptxSeLaluWinaran
 
Pendidikan_Manusia_Pembina_Lingkungan.pptx
Pendidikan_Manusia_Pembina_Lingkungan.pptxPendidikan_Manusia_Pembina_Lingkungan.pptx
Pendidikan_Manusia_Pembina_Lingkungan.pptxAgathaHaselvin
 
Konsep lingkungan pendidikan kel 4.pptx
Konsep lingkungan pendidikan kel 4.pptxKonsep lingkungan pendidikan kel 4.pptx
Konsep lingkungan pendidikan kel 4.pptxHasanAgil
 
Education for sustainable environment
Education for sustainable environmentEducation for sustainable environment
Education for sustainable environmentKrisan Faraetty
 
PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BAGI KELESTARIAN LINGKUNGAN.ppt
PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BAGI KELESTARIAN LINGKUNGAN.pptPERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BAGI KELESTARIAN LINGKUNGAN.ppt
PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BAGI KELESTARIAN LINGKUNGAN.pptFifiIndriani
 
tugas PLH Diah Farah Dina
tugas PLH Diah Farah Dinatugas PLH Diah Farah Dina
tugas PLH Diah Farah Dinadiahfarahdina
 
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbiTri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbiKemerungsung Sukses
 
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbiTri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbiKemerungsung Sukses
 
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbiTri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbiKemerungsung Sukses
 

Similaire à EfSD-Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (20)

Education for sustainable development
Education for sustainable developmentEducation for sustainable development
Education for sustainable development
 
Education for sustainable development(lee)
Education for sustainable development(lee)Education for sustainable development(lee)
Education for sustainable development(lee)
 
Tugas plh
Tugas plhTugas plh
Tugas plh
 
Tugas plh
Tugas plhTugas plh
Tugas plh
 
Tugas plh
Tugas plhTugas plh
Tugas plh
 
Education for-sustainable-development
Education for-sustainable-developmentEducation for-sustainable-development
Education for-sustainable-development
 
Education of sustainable development
Education of sustainable developmentEducation of sustainable development
Education of sustainable development
 
Education for sustainable development
Education for sustainable developmentEducation for sustainable development
Education for sustainable development
 
Task2%(ef sd)
Task2%(ef sd)Task2%(ef sd)
Task2%(ef sd)
 
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptxPresentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
 
Pendidikan_Manusia_Pembina_Lingkungan.pptx
Pendidikan_Manusia_Pembina_Lingkungan.pptxPendidikan_Manusia_Pembina_Lingkungan.pptx
Pendidikan_Manusia_Pembina_Lingkungan.pptx
 
1
11
1
 
Konsep lingkungan pendidikan kel 4.pptx
Konsep lingkungan pendidikan kel 4.pptxKonsep lingkungan pendidikan kel 4.pptx
Konsep lingkungan pendidikan kel 4.pptx
 
Education for sustainable environment
Education for sustainable environmentEducation for sustainable environment
Education for sustainable environment
 
PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BAGI KELESTARIAN LINGKUNGAN.ppt
PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BAGI KELESTARIAN LINGKUNGAN.pptPERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BAGI KELESTARIAN LINGKUNGAN.ppt
PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BAGI KELESTARIAN LINGKUNGAN.ppt
 
tugas PLH Diah Farah Dina
tugas PLH Diah Farah Dinatugas PLH Diah Farah Dina
tugas PLH Diah Farah Dina
 
Pentingny a pendidikan_moral_3
Pentingny a pendidikan_moral_3Pentingny a pendidikan_moral_3
Pentingny a pendidikan_moral_3
 
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbiTri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbi
 
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbiTri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbi
 
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbiTri octa malinda 1188203109 4 a pbi
Tri octa malinda 1188203109 4 a pbi
 

Dernier

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 

Dernier (20)

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 

EfSD-Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan

  • 1. ApaituEFSD IlhamFauzi 11.Ips SMAN 8 pekanbaru
  • 2. EFSD/Education for sustainable development adalahpendidikanuntukmendukungpembangunanberkelanjutan, yaitupendidikan yang memberikesadarandankemampuankepadasemuaorangterutamagenerasimendatanguntukberkontribusilebihbaikbagipengembanganberkelanjutanpadamasasekarangdan yang akandatang.
  • 3. EFSD menekankanpada 3 pilar 1.Ekonomi 2.Ekologi/lingkungan 3.dan sosial
  • 4. Contohnyakesehatandankesejahteraanmasyarakattergantungpada  lingkungan yang bersihsebagaitempatuntukmemenuhikebutuhanmerekasepertimendapatkanmakanandansumberdaya, air bersih, danudarabersih. Berkelanjutan  berartiberpikir  tentangmasamendatang, dimanalingkungan, masyarakatdanekonomimenjadipertimbangansehinggadiperolehkeseimbangandalampengembangandanupayameningkatkankualitashidup.
  • 5. FungsidanmanfatEfSD; 1.  terbangunkapasitaskomunitas/bangsa yang mampumembangun, mengembangkan, danmengimplementasikanrencanakegiatan yang mengarahkepada sustainable development, yaitukegiatan yang mendukungpertumbuhanekonomisecaraberkelanjutandenganmempertimbangkanekosistem. 2.  mendidikmanusia agar sadartentang individual responsibility yang harusdikontribusikan, menghormatihak-hakorang lain, alamdandiversitas, dapatmenentukanpilihan/keputusan yang bertanggungjawab, danmampumengartikulasikansemuaitudalamtindakannyata. 3.  menumbuhkankomitmenuntukberkontribusidalammewujudkankehidupan yang lebihbaik, dunia yang lebihamandannyaman, baiksekarangmaupundimasamendatang.
  • 6. Tahun 2005 – 2014 ditetapkansebagaidasawarsaEfSD. Tujuanakhirdasawarsainiialahbahwapendidikanpembangunanberkelanjutanharuslahmenjadilebihdaripadasekedarsebuahsemboyan.  Akantetapimenghasilkankenyataankonkretbagikitasemua, perorangan, organisasi, pemerintahandalamsegalakeputusandantindakankita, sehinggaterpenuhilahjanjiadanyasebuah planet yang berkelanjutandandunia yang lebihamanbagianak, cucu, danketurunankita. Hal iniberartipendidikanharusmampumenanggapimasalah-masalahsosial, ekonomi, budayadanlingkunganhidup yang kitahadapidalamabad ke-21.
  • 7. beberapametode yang dapatditempuhdalamupayapenerapankonsepEfSD melaluiceramah, diskusi, seminar, percontohan, keteladanan, spanduk, selebaran, brosur, daniklan, termasuk yang ditayangkandi media televisi, dirilisdi radio, dipasangdijalan-jalan, termasukdi internet sepertimilisdan facebook.
  • 8. Bagilembagapendidikan formal (PNF), EfSDhendaklahtidakdianggapsebagaitambahansatumata ajar lagidalamkurikulum. Pembangunan berkelanjutkanselayaknyadapatdiintegrasikandalamkontekssemua program PNF.
  • 9. Pendidikan non formal ditututdapatmenerapkankonseptersebut, olehkarenaitudibutuhkankompetensidaripendidikdantenagakependidikan non formal misalnyakompetensiPendidik PAUD tentangkesadaranlingkunganpadaanakusiadini, perilakuhidupbersihdansehat, konsepbelajarmelaluibermain. KompetensiPamongBelajartentangpemahamankonseppendidikanlingkunganhidupberbasisEfSD (Ekologi, ManajemenLingkungan, PengelolaanLimbah, PemanfaatanSumberDayaAlamseperti Air dan Tanah). Kompetensipamongbelajardanpeniliktentangkonseppengembanganwawasankebangsaan (HAM, Kewarganegaraan, Kesetaraan, Gender, MasaDepanBerkelanjutan, Kemitraan, ProduksidanKonsumsiBerkelanjutan, danPemerintahan). Kompetensiinstrukturkursustentang; kecakapanhidup (life skills) yang berkaitandenganpelestarianlingkungan, pengelolaanlimbah, manajemenlingkungan,  pembuatan  kompos, handycraft, bengkel, otomotif, dan lain-lain.
  • 10. THANKS FOR YOUR ATTENTION
  • 11.  Referensi ·         http://www.unep.net/ United Nations Environment Network, UNEP. ·         http://www.sustainabilitystreet.org.au/Sustainability Street: ·         http://www.esdtoolkit.org/ Education for Sustainable Development Toolkit. ·         http://www.nssd.net/: National Strategies for Sustainable Development. ·         www.unesco.org/education/desd: Education for Sustainable Development, UNESCO. ·         www.unescobkk.org/esd: ESD Asia-Pacific, UNESCO Bangkok. ·         www.undp.org/fssd: Frameworks and Strategies for Sustainable Development ·         www.ias.unu.edu/research/educationsd.cfm: Institute of Advanced Studies, UNU ·         http://www.360ways.org/ 360 Ways Sustainable Development Voyage ·         www.paris21.org/betterworld/home.htm: A Better World for All: ·         www.un.org/esa/sustdev/agenda21.htm: Agenda 21 ·         www.comminit.com/ma2004/sld-9999.html: Communication for Sustainable