O documento discute técnicas e conceitos relacionados à criatividade e inovação, incluindo mitos, bloqueios, processos criativos, divergência, convergência, pensamento lateral, inovação, hábitos e educação. Ele fornece exemplos de como aplicar técnicas como brainstorming e mapas mentais para superar bloqueios e gerar novas ideias.
75. PREPARAÇÃO:
REGISTRO DE IDEIAS
• Confiança no sistema perito (Nuvem)
• Pessoas dão feedback e colaboram
• Divulgação do meu trabalho
• Pessoas acham que eu sou louco
79. ILUMINAÇÃO:
REDAÇÃO DE TEXTO
• Confiança no sistema perito
• Organizar piadas do mesmo ano
• Organizar piadas do mesmo assunto
80. VERIFICAÇÃO:
TESTE DO MATERIAL
• Confiança no sistema perito
• Pessoas dão feedback e colaboram
• Divulgação do meu trabalho
• Pessoas NÃO me acham louco
81. • CONFIANÇA NO
SISTEMA
PERITO
• FEEDBACK E
COLABORAM
• DIVULGAÇÃO
• PESSOAS ME
ACHAM LOUCO
• CONFIANÇA NO
SISTEMA
PERITO
• CONFIANÇA NO
• CONFIANÇA NO
SISTEMA PERITO
SISTEMA
PERITO
• ORGANIZAR
• ASSOCIAR
• FEEDBACK E
PIADAS DO
IDEIAS DE ANOS
MESMO ANO
COLABORAM
DIFERENTES
• ORGANIZAR
• DIVULGAÇÃO
• ASSOCIAR
PIADAS DO
• PESSOAS ME
IDEIAS DE
MESMO TEMA
ACHAM LOUCO
TEMAS
DIFERENTES
98. PALAVRA ALEATÓRIA
• Problema
inicial:
idéias
para
um
novo
restaurante
• Palavra
aleatória:
disfarce
• Pensamentos
imediatos:
temá:co
roubo,
garçons
mascarados,
local
escondido,
etc..
• Pensamentos
futuros:
sem
cardápio
(maitre
decide),
você
não
vai
ver
a
comida,
etc..
99. PALAVRA ALEATÓRIA
• Problema
inicial:
idéias
para
impressoras
domés:cas
• Palavra
aleatória:
nariz
• Pensamentos
imediatos:
impressora
cheirosa,
imprimir
com
cheiro...
• Pensamentos
futuros:
emite
odor
quando
falta
:nta
ou
enquanto
imprime…
102. Engenharia reversa da solução
• Problema
inicial:
como
reduzir
o
analfabe:smo
• Solução
óbvia:
criar
mais
escolas
e
contratar
mais
professores
• Não
dá
certo
porque
os
alunos
não
comparecem
• Nova
solução:
obrigar
ir
para
escola
• Não
dá
certo
porque
os
alunos
dão
um
jeito
cria:vo
de
burlar
• Novo
problema:
como
fazer
as
pessoas
quererem
ir
pra
escola?
142. 3 REGRAS DO MEU PAI
PODE FAZER O QUE VOCÊ QUISER, DESDE QUE:
1. NÃO SEJA CRIME;
2. VOCÊ NÃO SE MACHUQUE;
3. SE ALGUÉM RECLAMAR, FAZ DE CONTA QUE EU
NÃO ESTAVA SABENDO.
143. {
0. LEVEL EASY PLUS
1. LEVEL EASY
2. LEVEL MEDIUM
3. LEVEL HARD
173. PASSO 1
Após fim do curso, em 48 horas
vocês precisam resumir o curso
para alguém usando a tabela
como referência.
174. PASSO 2
Em 1 semana, vocês vão
receber por e-mail os slides e
vocês tem mais 48 horas para
dar uma relembrada e resumir
o curso para uma segunda
pessoa.
175. PASSO 3
Em 1 ano, vocês voltam aqui
para uma reciclagem!
176. RESULTADO
Vocês vão multiplicar um conhecimento
legal para alguém que vocês gostam.
Vocês vão fixar esse conhecimento, afinal,
a melhor forma de aprender é ensinar.