SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
KPR 6043Group B TajukJurnal 1 : How to motivate students through 		       the use of activities TajukJurnal 2 :Pembelajaran Berasaskan MasalahBagi Mata Pelajaran Elektronik AHLI KUMPULAN :- ZaimatRuzianaErmyBinti Mat Taib 		 L20111006500 NorlizaBintiSaffiee				 L20111006509 Muhammad KhairAzhar Bin Kamarudin	 L20111006697 Ahmad FauzulAzim Bin Mohammad		 L20111006699
JURNAL 1 : PENGENALAN NamaPenyelidik : Maria Del Carmen Bermejo Mantrana Penyelidikmerupakan guru BahasaInggeris yang mengajardiMoratalaz (Madrid) TujuanPenyelidikan: untukmengetahuibagaimanapenyertaanpelajarterhadaptugas-tugasdantopik-topikdidalamkelasbolehmembantuparapelajardalampembelajarandanpadamasa yang samamengemarisubjekbahasaInggeris. Sampel : 27 orangpelajar.
Model Stringer (2004)
PenyelidikmendapatipelajarnyamempunyaimasalahdalampenguasaanbahasaInggerisdisebabkanoleh:-   1. Kekuranganminat, perhatiandanpenglibatan. 2. Sesetengahpelajarsukabercakapdidalamkelas 3. Sepertibiasa, pelajartidakmenyampaikan/ membentangkankerjarumah yang diberikan. 4. Sebahagiandaripadamereka (pelajar) tidakmenyiapkanataumenyempurnakantugasan/ kerja yang diberikan 5. Kekuranganmotivasiapabilamembuatsesuatuaktiviti. MEREKABENTUK
MENGUMPUL DATA
Data inidianalisisdalambentukkualitatif Penyelidikmemutuskanuntukmengubahsikappelajarnyaterhadapaktiviti-aktiviti yang lebihsempurnadenganmelakukan :- ,[object Object],MENGANALISIS DATA ,[object Object]
Kedua, penyelidikmenganalisissikappelajarterhadaplatihan yang diberikanuntukmelihatjikamerekamenunjukkantahapmotivasi yang tinggiatautidak.
Ketiga, penyelidikperlumenemuikeutamaandankesukaanpelajarmengikuttahap, umurdansebagainya.
Akhirsekali, penyelidikmenganalisiskelakuanatausikappelajardidalamkelasmelaluipenglibatandalamkumpulanatauberpasangan,[object Object]
Membuatpelbagaiaktivitididalam P&P Buat blog/website Melakukan ‘warm-up activity’ sebelummemulakankelas Pelbagaikanaktivitikumpulan-ahlikumpulanditentukansendiriolehpelajar- lebihkeselesaan MENGAMBIL TINDAKAN
KESIMPULAN Aktiviti-aktiviti yang dijalankan telah berjaya menarik minat pelajar dalam bahasa Inggeris dan  berjayameningkatkan motivasi pelajar di sampingmengembirakan pelajar dalam proses pembelajaran.
Jurnal 2: Pembelajaran Berasaskan Masalah Bagi Mata Pelajaran Elektronik : Satu Kajian Tindakan Di Sekolah Menengah Teknik  Penyelidik : Ramlee Mustapha & ZaharatulLaili Abdul Rahim  Jabatan Perkaedahan dan Amalan Pendidikan, Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi.
JURNAL 2 : PENGENALAN Tujuankajian : mengenalpastimasalah yang dihadapiolehpelajarKejuruteraanElektrikdanElektronik (PKEE) dalamtopik transistor Fokusutama :  mengetengahkankaedahPembelajaranBerasaskanMasalah (PBM)  Sasaran :  30 OrangPelajar Ting. 5E3 SekolahMenengahTeknik Bukit Piatu, Melaka
Model Kemmis & Mc Taggart
GELUNGAN PERTAMA
Merancang Model PBM
Bertindak
Memerhati
Memerhati …sambungan

More Related Content

Similar to KPR 4063

Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
Suzana Che Harun
 
kajian tindakan m3
kajian tindakan m3kajian tindakan m3
kajian tindakan m3
Kamal Ludin
 
http://www.slideshare.net/elopura/kertas-soalan-matematik-tahun-12003 andy
http://www.slideshare.net/elopura/kertas-soalan-matematik-tahun-12003 andyhttp://www.slideshare.net/elopura/kertas-soalan-matematik-tahun-12003 andy
http://www.slideshare.net/elopura/kertas-soalan-matematik-tahun-12003 andy
Kamal Ludin
 
penggunaan pendekatan penceritaan berdasarkan kad bergambar dlm meningkatkan ...
penggunaan pendekatan penceritaan berdasarkan kad bergambar dlm meningkatkan ...penggunaan pendekatan penceritaan berdasarkan kad bergambar dlm meningkatkan ...
penggunaan pendekatan penceritaan berdasarkan kad bergambar dlm meningkatkan ...
koperasi
 
Tingkatan 2 gaya belajar
Tingkatan 2 gaya belajarTingkatan 2 gaya belajar
Tingkatan 2 gaya belajar
Hafarah Adam
 
Keberkesanan penggunaan perisian geometer’s skecthpad di dalam tajuk circle ii.
Keberkesanan penggunaan perisian geometer’s skecthpad  di dalam tajuk circle ii.Keberkesanan penggunaan perisian geometer’s skecthpad  di dalam tajuk circle ii.
Keberkesanan penggunaan perisian geometer’s skecthpad di dalam tajuk circle ii.
Nur Ashikin Ismahun
 
KAJIAN TINDAKAN SAINS : PENGGUNAAN TEKNIK KAJIAN LAPANGAN UNTUK PENGAJARAN DA...
KAJIAN TINDAKAN SAINS : PENGGUNAAN TEKNIK KAJIAN LAPANGAN UNTUK PENGAJARAN DA...KAJIAN TINDAKAN SAINS : PENGGUNAAN TEKNIK KAJIAN LAPANGAN UNTUK PENGAJARAN DA...
KAJIAN TINDAKAN SAINS : PENGGUNAAN TEKNIK KAJIAN LAPANGAN UNTUK PENGAJARAN DA...
Mohd Nuruzzaman
 

Similar to KPR 4063 (20)

tugasan refleksi
tugasan refleksitugasan refleksi
tugasan refleksi
 
Koperatif
KoperatifKoperatif
Koperatif
 
ulasan jurnal(kajian & tindakan)
ulasan jurnal(kajian & tindakan)ulasan jurnal(kajian & tindakan)
ulasan jurnal(kajian & tindakan)
 
Laporan kajian tindakan
Laporan kajian tindakanLaporan kajian tindakan
Laporan kajian tindakan
 
JURNAL SAIN 3
JURNAL SAIN 3JURNAL SAIN 3
JURNAL SAIN 3
 
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
Jurnalrivew 120925082904-phpapp01
 
Slide presentation
Slide presentationSlide presentation
Slide presentation
 
Slide presentation
Slide presentationSlide presentation
Slide presentation
 
kajian tindakan m3
kajian tindakan m3kajian tindakan m3
kajian tindakan m3
 
http://www.slideshare.net/elopura/kertas-soalan-matematik-tahun-12003 andy
http://www.slideshare.net/elopura/kertas-soalan-matematik-tahun-12003 andyhttp://www.slideshare.net/elopura/kertas-soalan-matematik-tahun-12003 andy
http://www.slideshare.net/elopura/kertas-soalan-matematik-tahun-12003 andy
 
6.2 P E R A N
6.2  P  E  R  A  N6.2  P  E  R  A  N
6.2 P E R A N
 
penggunaan pendekatan penceritaan berdasarkan kad bergambar dlm meningkatkan ...
penggunaan pendekatan penceritaan berdasarkan kad bergambar dlm meningkatkan ...penggunaan pendekatan penceritaan berdasarkan kad bergambar dlm meningkatkan ...
penggunaan pendekatan penceritaan berdasarkan kad bergambar dlm meningkatkan ...
 
KEBERKESANAN MODEL KONSTRUKTIVISME LIMA FASA NEEDHAM DALAM PENGAJARAN KOMSAS...
KEBERKESANAN MODEL KONSTRUKTIVISME LIMA FASA NEEDHAM DALAM  PENGAJARAN KOMSAS...KEBERKESANAN MODEL KONSTRUKTIVISME LIMA FASA NEEDHAM DALAM  PENGAJARAN KOMSAS...
KEBERKESANAN MODEL KONSTRUKTIVISME LIMA FASA NEEDHAM DALAM PENGAJARAN KOMSAS...
 
Tingkatan 2 gaya belajar
Tingkatan 2 gaya belajarTingkatan 2 gaya belajar
Tingkatan 2 gaya belajar
 
Hbef4106 (1)
Hbef4106 (1)Hbef4106 (1)
Hbef4106 (1)
 
Keberkesanan penggunaan perisian geometer’s skecthpad di dalam tajuk circle ii.
Keberkesanan penggunaan perisian geometer’s skecthpad  di dalam tajuk circle ii.Keberkesanan penggunaan perisian geometer’s skecthpad  di dalam tajuk circle ii.
Keberkesanan penggunaan perisian geometer’s skecthpad di dalam tajuk circle ii.
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
KAJIAN TINDAKAN SAINS : PENGGUNAAN TEKNIK KAJIAN LAPANGAN UNTUK PENGAJARAN DA...
KAJIAN TINDAKAN SAINS : PENGGUNAAN TEKNIK KAJIAN LAPANGAN UNTUK PENGAJARAN DA...KAJIAN TINDAKAN SAINS : PENGGUNAAN TEKNIK KAJIAN LAPANGAN UNTUK PENGAJARAN DA...
KAJIAN TINDAKAN SAINS : PENGGUNAAN TEKNIK KAJIAN LAPANGAN UNTUK PENGAJARAN DA...
 
Tugasan krl3043 kata sendi nama
Tugasan   krl3043  kata sendi namaTugasan   krl3043  kata sendi nama
Tugasan krl3043 kata sendi nama
 
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Modul 4 : Tergugatnya Kedaulatan Negara
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Modul 4 : Tergugatnya Kedaulatan Negara     RPH SEJARAH TAHUN 5 : Modul 4 : Tergugatnya Kedaulatan Negara
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Modul 4 : Tergugatnya Kedaulatan Negara
 

More from murshidyzila

Proposal kajian tindakan
Proposal  kajian tindakanProposal  kajian tindakan
Proposal kajian tindakan
murshidyzila
 
Proposal Power Point
Proposal Power PointProposal Power Point
Proposal Power Point
murshidyzila
 
Proposal kajian tindakan
Proposal  kajian tindakanProposal  kajian tindakan
Proposal kajian tindakan
murshidyzila
 
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
murshidyzila
 
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
murshidyzila
 
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
murshidyzila
 
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
murshidyzila
 
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
murshidyzila
 

More from murshidyzila (10)

Proposal kajian tindakan
Proposal  kajian tindakanProposal  kajian tindakan
Proposal kajian tindakan
 
Proposal Power Point
Proposal Power PointProposal Power Point
Proposal Power Point
 
Power Point
Power Point Power Point
Power Point
 
Proposal kajian tindakan
Proposal  kajian tindakanProposal  kajian tindakan
Proposal kajian tindakan
 
Ulasan jurnal
Ulasan jurnalUlasan jurnal
Ulasan jurnal
 
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
 
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
 
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
Sekolah dan masyarakat dpli kps 4043
 
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
 
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
Kpt4033 kuliah 04 dan-kuliah05
 

KPR 4063