1. Fabián Carrillo
Iván Figueroa
Carlos Quiñonez
Centro de Educación Virtual CV-UDES
“IMPLEMENTACIÓN DE UN BLOG COMO HERRAMIENTA
METODOLÓGICA QUE FOMENTE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES DE LOS ESTUDIANTES DEL
GRADO 6º DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO DEL
MUNCIPIO DE MEDELLÌN”.
MYRIAM INÉS ZAPATA ZAPATA
Fecha

2. Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa

3. Objetivos
Objetivo General
Implementar un blog como herramienta metodológica para fomentar el aprendizaje significativo en el área de
ciencias sociales de los estudiantes del grado 6º de la Institución Educativa Javiera de la ciudad de Medellín.
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Objetivos específicos
Determinar los factores que inciden en el bajo rendimiento en pruebas externas, en el área de sociales, en las
estudiantes del grado sexto.
Diseñar actividades pedagógicas en el blog que permitan fomentar el aprendizaje significativo en el área de ciencias
sociales.
Fortalecer la metodología en el área de Ciencias Sociales con la implementación del Blog.
Analizar el nivel de compromiso y participación social de padres de familia, Docentes y Directivos con respecto al
proceso de enseñanza-aprendizaje en las ciencias sociales.
Verificar el desempeño de las estudiantes en el área de ciencias sociales luego de la implementación del blog.

4. Pregunta de investigación
¿Cómo fomentar el aprendizaje
significativo en el área de Ciencias
sociales de los estudiantes de la I.E
Javiera Londoño, a través de la
implementación de un blog?
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa

5. Marco Teórico
Cuerpo de Texto
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa

6. Metodología
Cuerpo de Texto
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7. Análisis
Cuerpo de Texto
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8. Resultados
Cuerpo de Texto
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9. Conclusiones
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10. Recomendacione
s
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11. Nombre de la Presentación
AUTORES - FECHA /
Autores xxxxxxxxx
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