SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Células Tronco
As nossas células:
•Temos mais de 200 tipos celulares
diferenciados
•Mas algumas células não sofreram
diferenciação: são as células tronco
•Há células tronco embrionárias e adultas
Neurônios
Cartilagem
O que são Células Tronco?
• Células com grande capacidade de
transformação celular (totipotentes)
• Capacidade de auto-replicação
• São encontradas em
embriões,cordão umbilical e
em tecidos adultos
Como surge a célula tronco
embrionária???
• Espermatozóide + óvulo = fecundação (zigoto)
• Em 5 dias formação do blastocisto (100 células)
E onde estão as Células Tronco
Adultas???
• Podem ser retiradas da medula óssea,
mas também do cérebro, gordura,polpa
dentária...
• Há também as células tronco do cordão
umbilical.
•São multipotentes
Onde se usa???
• Existem muitos testes em
animais e humanos, mas ainda
não há tratamento!
• Riscos de causar tumores
• Mas os testes realizados foram
muito animadores
Testes em Humanos:
• Infarto: morte celular (necrose), doença de
chagas, entre outros problemas cardíacos
• Idéia: transformar célula tronco em célula
cardíaca.
• Como??
• Isso é feito no Brasil:em laboratórios da UFRJ ,
INCOR
• Ministério da saúde acredita que poderá
economizar R$ 37 milhões por mês nos gastos
do Sistema Único de Saúde (SUS).
Lesões na medula espinhal
•Dentro da coluna vertebral: medula espinhal
•Acidentes:lesão nos nervos.
•Células tronco transformadas em nervosas
•Como??
•Unifesp, Usp, UFBA
•Resultados: Retorno parcial da sensibilidade
Doenças Degenerativas:
•Alzheimer: morte das células cerebrais, progressiva,
irreversível.Atinge a memória, a causa e tratamento
ainda são desconhecidos.
•Parkinson:atinge o cérebro, causa tremores,
movimentos lentos, rigidez muscular.É progressiva.
•Idéia:substituição de neurônios lesados
Usos alternativos:
• Em cirurgias plásticas reparadoras e estéticas
• Tratamentos de fertilidade
• Tratamento de diabetes
• Reconstituição de córnea
• Reposição de dentes
• Transplantes
Problemas na utilização das células
tronco:
• Em geral, pesquisas são feitas com células tronco
adultas
• Interesse em células tronco embrionárias (totipotentes)
• Resistência da Igreja (destruição do embrião)
• Medo do comércio de embriões
Onde começa a vida???
• Considera-se morte
a parada do sistema
nervoso (morte
cerebral)
• Até 14 dias após a
fecundação não há
diferenciação
celular .
Lei de Biossegurança
• Aprovada em 05/03/2008 ( A lei foi
proposta em 2005)
• Autoriza uso de embriões inviáveis,
congelados em clinicas de fertilização
por mais de 3 anos, desde que haja
permissão dos progenitores.
E isso cai no vestibular???
• Siiiim!!!
UFRGS 2007. Em 2006, pesquisadores conseguiram contornar o principal
argumento postulado por entidades religiosas contra a utilização de células-
tronco embrionárias em experimentos científicos. Foi desenvolvida uma nova
metodologia, que consiste na retirada de uma única célula de um embrião
humano de dois dias. Considere as seguintes afirmações sobre essa nova
metodologia.
I – Ela permite o desenvolvimento de cultura de células-tronco embrionárias
sem destruir o embrião.
II – A célula retirada provém do botão embrionário.
III – A célula retirada denomina-se blastômero.
Quais estão corretas:
(A) Apenas I
(B) Apenas II
(C) Apenas I e III
(D) Apenas II e III
(E) I, II e III
UFRGS 2006 – Em março de 2005, foi promulgada a Lei da
Biossegurança, que autoriza a pesquisa com células-tronco obtidas a partir
de embriões humanos remanescentes de tratamentos de infertilidade
armazenados por pelo menos três anos. Sobre essas células, considere as
seguintes afirmações.
I – A clonagem de células-tronco embrionárias pode ser utilizada com fins
terapêuticos ou reprodutivos.
II – Uma célula-tronco deve ter o poder de se renovar indefinidamente pela
divisão celular.
III – As células-tronco retêm o potencial de dar origem a células-filhas mais
especializadas.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
                           Leia o texto a seguir:
... Essas pessoas foram expostas a doses tremendas de radiação
ionizante, entre 2 e 20 Gray (unidade de medida daradiação absorvida
pela matéria), o suficiente para causar a síndrome da radiação aguda
(ARS, sigla em inglês), diagnosticada
em pelo menos 134 das mil pessoas que ali estavam. A doença agride o
organismo destruindo as células tronco da medula(...) O sistema
imunológico é fortemente debilitado, deixando campo aberto para
infecções, que são a principal causa de mortes nesses casos...
Scientific American Brasil, ano 4, no 49.
O texto trata dos funcionários da usina nuclear de Chernobyl que
tentaram controlar o acidente, acontecido em
1986. Sobre ele, responda:
a) Qual a medula referida no texto?
b) Existe relação entre a destruição das células tronco da medula e a 
debilitação do sistema imunológico? Explique?
Bibliografia:
• http://genoma.ib.usp.br/celulastronco/infogerais.php
• http://www.cienciasmedicasbiologicas.ufba.br/Pdf_2_2/vol_2_2_12.pdf
• http://drauziovarella.ig.com.br/entrevistas/celulastronco6.asp
• http://pfdc.pgr.mpf.gov.br/clipping/maio/fim-da-polemica-das-celulas-tronco/
• http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009-
67252004000300022&script=sci_arttext
• http://portal.saude.gov.br/portal/aplicacoes/noticias/noticias_detalhe.cfm?
co_seq_noticia=16228

Contenu connexe

Tendances (20)

Clonagem
ClonagemClonagem
Clonagem
 
Biotecnologia clonagem e células tronco
Biotecnologia clonagem e células troncoBiotecnologia clonagem e células tronco
Biotecnologia clonagem e células tronco
 
Noções básicas de hereditariedade
Noções básicas de hereditariedadeNoções básicas de hereditariedade
Noções básicas de hereditariedade
 
Aula celulas tronco
Aula celulas troncoAula celulas tronco
Aula celulas tronco
 
Clonagem reprodutiva
Clonagem reprodutivaClonagem reprodutiva
Clonagem reprodutiva
 
Celulas+tronco
Celulas+troncoCelulas+tronco
Celulas+tronco
 
Clonagem animal
Clonagem animalClonagem animal
Clonagem animal
 
Genética introdução
Genética introduçãoGenética introdução
Genética introdução
 
Clonagem Terapêutica
Clonagem TerapêuticaClonagem Terapêutica
Clonagem Terapêutica
 
Aula 07 núcleo e cromossomos
Aula 07   núcleo e cromossomosAula 07   núcleo e cromossomos
Aula 07 núcleo e cromossomos
 
Clonagem
ClonagemClonagem
Clonagem
 
Aula biologia celular
Aula   biologia celularAula   biologia celular
Aula biologia celular
 
Slide Genética
Slide GenéticaSlide Genética
Slide Genética
 
Histologia humana - Tecido Epitelial
Histologia humana - Tecido Epitelial Histologia humana - Tecido Epitelial
Histologia humana - Tecido Epitelial
 
Mutações
Mutações Mutações
Mutações
 
Clonagem
Clonagem Clonagem
Clonagem
 
8 ano GENÉTICA BÁSICA
8 ano GENÉTICA BÁSICA8 ano GENÉTICA BÁSICA
8 ano GENÉTICA BÁSICA
 
Histologia humana
Histologia humanaHistologia humana
Histologia humana
 
A Clonagem
A ClonagemA Clonagem
A Clonagem
 
Clonagem
Clonagem Clonagem
Clonagem
 

En vedette

Biossegurança
BiossegurançaBiossegurança
Biossegurança
TVJur.com
 
Lei de biossegurança
Lei de biossegurançaLei de biossegurança
Lei de biossegurança
Adila Trubat
 

En vedette (9)

Células Tronco II
Células Tronco IICélulas Tronco II
Células Tronco II
 
Células-Tronco brasil
Células-Tronco brasilCélulas-Tronco brasil
Células-Tronco brasil
 
Células-tronco (2ª webquest de Informática)
Células-tronco (2ª webquest de Informática)Células-tronco (2ª webquest de Informática)
Células-tronco (2ª webquest de Informática)
 
Clonagem e celulas-tronco
Clonagem e celulas-troncoClonagem e celulas-tronco
Clonagem e celulas-tronco
 
Células-tronco do sangue de cordão umbilical
Células-tronco do sangue de cordão umbilicalCélulas-tronco do sangue de cordão umbilical
Células-tronco do sangue de cordão umbilical
 
Biossegurança
BiossegurançaBiossegurança
Biossegurança
 
Lei de biossegurança
Lei de biossegurançaLei de biossegurança
Lei de biossegurança
 
Dicas para montar excelentes apresentações de slides no power point
Dicas para montar excelentes apresentações de slides no power pointDicas para montar excelentes apresentações de slides no power point
Dicas para montar excelentes apresentações de slides no power point
 
Slides para Apresentação acadêmica
Slides para Apresentação acadêmicaSlides para Apresentação acadêmica
Slides para Apresentação acadêmica
 

Similaire à Células tronco

Celulastronco envio
Celulastronco envioCelulastronco envio
Celulastronco envio
achanvca
 
Celulas tronco 1
Celulas tronco 1Celulas tronco 1
Celulas tronco 1
luizaselis
 
Células tronco para apresentar
Células tronco para apresentarCélulas tronco para apresentar
Células tronco para apresentar
Sandy Mirella
 
Células tronco embrionárias em abordagem científica
Células tronco embrionárias em abordagem científicaCélulas tronco embrionárias em abordagem científica
Células tronco embrionárias em abordagem científica
smedeiros
 
Congresso dermato - 21/09/2012
Congresso dermato - 21/09/2012Congresso dermato - 21/09/2012
Congresso dermato - 21/09/2012
Anais IV CBED
 
64 células tronco e a doutrina espírita
64 células tronco e a doutrina espírita64 células tronco e a doutrina espírita
64 células tronco e a doutrina espírita
Antonio SSantos
 
Celulas tronco clonagem
Celulas tronco clonagemCelulas tronco clonagem
Celulas tronco clonagem
Valdete Zorate
 

Similaire à Células tronco (20)

Celulastronco envio
Celulastronco envioCelulastronco envio
Celulastronco envio
 
Células Tronco
Células TroncoCélulas Tronco
Células Tronco
 
Celulas tronco 1
Celulas tronco 1Celulas tronco 1
Celulas tronco 1
 
Células tronco para apresentar
Células tronco para apresentarCélulas tronco para apresentar
Células tronco para apresentar
 
Células tronco embrionárias em abordagem científica
Células tronco embrionárias em abordagem científicaCélulas tronco embrionárias em abordagem científica
Células tronco embrionárias em abordagem científica
 
CélulasTronco
CélulasTroncoCélulasTronco
CélulasTronco
 
3S_Células tronco ppt
3S_Células tronco  ppt3S_Células tronco  ppt
3S_Células tronco ppt
 
Biotecnologiaatualizadokatiaqueiroz
BiotecnologiaatualizadokatiaqueirozBiotecnologiaatualizadokatiaqueiroz
Biotecnologiaatualizadokatiaqueiroz
 
Embriologia e Celulas-tronco.ppt
Embriologia e Celulas-tronco.pptEmbriologia e Celulas-tronco.ppt
Embriologia e Celulas-tronco.ppt
 
Células tronco embrionárias
Células tronco embrionáriasCélulas tronco embrionárias
Células tronco embrionárias
 
Congresso dermato - 21/09/2012
Congresso dermato - 21/09/2012Congresso dermato - 21/09/2012
Congresso dermato - 21/09/2012
 
64 células tronco e a doutrina espírita
64 células tronco e a doutrina espírita64 células tronco e a doutrina espírita
64 células tronco e a doutrina espírita
 
Celulas tronco
Celulas troncoCelulas tronco
Celulas tronco
 
Células troncos e trangênicas
Células troncos e trangênicasCélulas troncos e trangênicas
Células troncos e trangênicas
 
Clonagem - Bioética
 Clonagem - Bioética Clonagem - Bioética
Clonagem - Bioética
 
Oficina de Biologia
Oficina de BiologiaOficina de Biologia
Oficina de Biologia
 
CORDVIDA : Células-Tronco
CORDVIDA : Células-TroncoCORDVIDA : Células-Tronco
CORDVIDA : Células-Tronco
 
ética e Celulas tronco
ética e Celulas troncoética e Celulas tronco
ética e Celulas tronco
 
Células tronco
Células troncoCélulas tronco
Células tronco
 
Celulas tronco clonagem
Celulas tronco clonagemCelulas tronco clonagem
Celulas tronco clonagem
 

Dernier

Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 

Dernier (20)

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 

Células tronco

  • 2. As nossas células: •Temos mais de 200 tipos celulares diferenciados •Mas algumas células não sofreram diferenciação: são as células tronco •Há células tronco embrionárias e adultas Neurônios Cartilagem
  • 3. O que são Células Tronco? • Células com grande capacidade de transformação celular (totipotentes) • Capacidade de auto-replicação • São encontradas em embriões,cordão umbilical e em tecidos adultos
  • 4. Como surge a célula tronco embrionária??? • Espermatozóide + óvulo = fecundação (zigoto) • Em 5 dias formação do blastocisto (100 células)
  • 5. E onde estão as Células Tronco Adultas??? • Podem ser retiradas da medula óssea, mas também do cérebro, gordura,polpa dentária... • Há também as células tronco do cordão umbilical. •São multipotentes
  • 6. Onde se usa??? • Existem muitos testes em animais e humanos, mas ainda não há tratamento! • Riscos de causar tumores • Mas os testes realizados foram muito animadores
  • 7. Testes em Humanos: • Infarto: morte celular (necrose), doença de chagas, entre outros problemas cardíacos • Idéia: transformar célula tronco em célula cardíaca. • Como?? • Isso é feito no Brasil:em laboratórios da UFRJ , INCOR • Ministério da saúde acredita que poderá economizar R$ 37 milhões por mês nos gastos do Sistema Único de Saúde (SUS).
  • 8. Lesões na medula espinhal •Dentro da coluna vertebral: medula espinhal •Acidentes:lesão nos nervos. •Células tronco transformadas em nervosas •Como?? •Unifesp, Usp, UFBA •Resultados: Retorno parcial da sensibilidade
  • 9. Doenças Degenerativas: •Alzheimer: morte das células cerebrais, progressiva, irreversível.Atinge a memória, a causa e tratamento ainda são desconhecidos. •Parkinson:atinge o cérebro, causa tremores, movimentos lentos, rigidez muscular.É progressiva. •Idéia:substituição de neurônios lesados
  • 10. Usos alternativos: • Em cirurgias plásticas reparadoras e estéticas • Tratamentos de fertilidade • Tratamento de diabetes • Reconstituição de córnea • Reposição de dentes • Transplantes
  • 11. Problemas na utilização das células tronco: • Em geral, pesquisas são feitas com células tronco adultas • Interesse em células tronco embrionárias (totipotentes) • Resistência da Igreja (destruição do embrião) • Medo do comércio de embriões
  • 12. Onde começa a vida??? • Considera-se morte a parada do sistema nervoso (morte cerebral) • Até 14 dias após a fecundação não há diferenciação celular .
  • 13. Lei de Biossegurança • Aprovada em 05/03/2008 ( A lei foi proposta em 2005) • Autoriza uso de embriões inviáveis, congelados em clinicas de fertilização por mais de 3 anos, desde que haja permissão dos progenitores.
  • 14. E isso cai no vestibular??? • Siiiim!!! UFRGS 2007. Em 2006, pesquisadores conseguiram contornar o principal argumento postulado por entidades religiosas contra a utilização de células- tronco embrionárias em experimentos científicos. Foi desenvolvida uma nova metodologia, que consiste na retirada de uma única célula de um embrião humano de dois dias. Considere as seguintes afirmações sobre essa nova metodologia. I – Ela permite o desenvolvimento de cultura de células-tronco embrionárias sem destruir o embrião. II – A célula retirada provém do botão embrionário. III – A célula retirada denomina-se blastômero. Quais estão corretas: (A) Apenas I (B) Apenas II (C) Apenas I e III (D) Apenas II e III (E) I, II e III
  • 15. UFRGS 2006 – Em março de 2005, foi promulgada a Lei da Biossegurança, que autoriza a pesquisa com células-tronco obtidas a partir de embriões humanos remanescentes de tratamentos de infertilidade armazenados por pelo menos três anos. Sobre essas células, considere as seguintes afirmações. I – A clonagem de células-tronco embrionárias pode ser utilizada com fins terapêuticos ou reprodutivos. II – Uma célula-tronco deve ter o poder de se renovar indefinidamente pela divisão celular. III – As células-tronco retêm o potencial de dar origem a células-filhas mais especializadas. Quais estão corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas I e II. (D) Apenas II e III. (E) I, II e III.
  • 16.                            Leia o texto a seguir: ... Essas pessoas foram expostas a doses tremendas de radiação ionizante, entre 2 e 20 Gray (unidade de medida daradiação absorvida pela matéria), o suficiente para causar a síndrome da radiação aguda (ARS, sigla em inglês), diagnosticada em pelo menos 134 das mil pessoas que ali estavam. A doença agride o organismo destruindo as células tronco da medula(...) O sistema imunológico é fortemente debilitado, deixando campo aberto para infecções, que são a principal causa de mortes nesses casos... Scientific American Brasil, ano 4, no 49. O texto trata dos funcionários da usina nuclear de Chernobyl que tentaram controlar o acidente, acontecido em 1986. Sobre ele, responda: a) Qual a medula referida no texto? b) Existe relação entre a destruição das células tronco da medula e a  debilitação do sistema imunológico? Explique?
  • 17. Bibliografia: • http://genoma.ib.usp.br/celulastronco/infogerais.php • http://www.cienciasmedicasbiologicas.ufba.br/Pdf_2_2/vol_2_2_12.pdf • http://drauziovarella.ig.com.br/entrevistas/celulastronco6.asp • http://pfdc.pgr.mpf.gov.br/clipping/maio/fim-da-polemica-das-celulas-tronco/ • http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009- 67252004000300022&script=sci_arttext • http://portal.saude.gov.br/portal/aplicacoes/noticias/noticias_detalhe.cfm? co_seq_noticia=16228