organizador grafico de la influencia

1. Grupo : 8
integrantes:
Barragán Llaneth
Verdezoto Mery
Paralelo: A 5

2. INTRODUCCION
Los niños y niñas
En el siglo XXI de infantil deben
inmersos en tener acceso a
cambios estos medios que
tecnológicos . son instrumentos
necesarios para el
desenvolvimientos
en la vida diaria

3. IMAGEN
Representación de la
realidad
Se caracteriza
por ser
Inmediata Móvil
Concreta

4. Interpretación de la imagen
Se clasifican en dos tipos
Imágenes fijas Imágenes móviles
Permite al niño y niña
manipularlos a su ritmo y Son un factor dinamizador
asociarlos , activando la de la imaginación :
imaginación : Cine , televisión ,
Ilustraciones , carteles , ordenadores
fotografías

5. LAS MAS MEDIAS
CINE TELEVISION
VIDEO

6. CLASIFICASION DE MEDIOS
AUDIOVISUALES
EL MENSAJE SE LO PUEDE
CLASIFICAR DE DIFERENTES
MODOS
MEZCLA DE
MENSAJES
IMAGEN VISUAL MENSAJES SONOROS Y
SONORO VISUAL

7. USO DEL ORDENADOR
EN LA ESCUELA
INFANTIL
La introducción de nuevas
actividades informáticas en la
escuela infantil facilita la
creación de situaciones que
favorece la evolución infantil
Campos que influyen
positivamente son :
Psicológico tecnológico
Social lógico
lingüístico

8. Grupo : 8
integrantes:
Barragán Llaneth
Verdezoto Mery
Paralelo: A 5