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Autorensysteme für unseren
      DaF-Unterricht
Ein Autorensystem ist ein Programm (eigentlich ein Tool),
   mit dem der Autor (also wir Lehrerinnen und Lehrer),
               sehr schnell und sehr einfach,
     ohne programmieren zu können bzw. zu müssen,
    sein eigenes Lernspiel-Programm erstellen kann,
                         und zwar
    - für sein Unterrichtsfach und sein Unterrichtsthema,
                  - für seinen Lehrplan
              - für seine Schwierigkeitsstufe,
              - für seinen Adressatenkreis …
Vergleich
Ein Autorensystem … Ein Lernprogramm …

… ist ein dynamisches System     … ist ein statisches System
  … ist ein offenes System        … ist ein geschlossenes
               d.h.                          System
der Autor kann alles (wirklich                d.h.
        alles) nach seinen       wir können NICHTS darin
    Wünschen abändern und           verändern und müssen
           modifizieren            dieses Lernprogramm so
                                       nehmen, wie es der
                                         Programmierer
                                        „vorgedacht“ hat
Vorteile - Nachteile
                  Ein Autorensystem …
                  … ist in der Regel sehr teuer
            … benötigt eine lange Einarbeitungszeit
               … ist in der Bedienung kompliziert
… ist sehr flexibel und erstellt sehr individuelle Lernprogramme
        … ist sehr „mächtig“ in seiner Leistungsfähigkeit
       *********************************
… verlangt Investitionen und Vorleistungen d.h. man muss Arbeit
   hineinstecken bzw. vorleisten, (denn es ist keine Wundermaschine)
 … verlangt Präzision und Arbeitsdisziplin, (denn der kleinste
         Fehler wird - durch Nichtfunktionieren- bestraft)
Unsere Autorensysteme
Alle hier vorgestellten Autorensysteme haben folgende Vorteile …

               … sie sind einfach zu handhaben
          … sie benötigt eine kurze Einarbeitungszeit
             … sie sind thematisch „eingeschränkt“
       d.h. jedes Autorensystem erstellt ein anderes Genre
                   … sie sind sehr preiswert
                      … sie sind bimedial
            … sie haben multimediale Eigenschaften
       *********************************
                … sie verlangen Vorleistungen
        … sie verlangen Präzision und Arbeitsdisziplin
Auswahl
     Zur Zeit gibt es folgende 15 Autorensysteme:

                     1) multiLernProfi  für Lückentexte
                      2) MC-Profi = multiplechoice-Texte
                    3) ElektroquizMaker = Elektroquizpiel
               4) KlickparadenMaker = akustische Bilderwand
                     5) BilderquizMaker = Bilderquizspiel
          6) iWords = ein auf Word basierendes Lückentextsystem
                         7) MemoMaker = Memospiel
               8) PuzzleMaker = Text-/ Satz-/ und Bildpuzzle
                     9) AnagrammeMaker = Anagramme
10) SuchselGenerator = Lettermix/ Wörtersuchspiel/ Suchsel/ Buchstabensalat
                       11) DominoMaker = Dominospiel
                12) HangmanMaker = Galgenmännchenspiel
                13) QuizMaker  für Rätsel und Quizspiele
                  - - - - - - - - - - - - - - für Frontpage-Besitzer - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

     14) StarDrag = das einfache wie geniale Sternchenspiel für Kinder
  15) F.I.P.S. = Fill in pictures - Das Lückenbildsystem mit dem Affen Fips
Konkrete Beispiele
 Natürlich haben Sie noch nicht zu jedem der hier gezeigten
  Autorensystemen Vorstellungen. Deshalb werden sämtliche
    15 Autorensysteme nach und nach mit der ausführlichen
        Beschreibung der Leistungsfähigkeit veröffentlicht.

 Zusätzlich erhalten Sie zu jedem Autorensystem je drei reale
                           Beispiele, d.h.
Sie können ganz konkret je 3 Lektionen / Übungen / Lernspiele
      testen, die mit diesem Autorensystem erstellt wurden.
                            Link:
         http://wikis.zum.de/biMedia/Autorensystem
10 Qualitätseigenschaften
           Sämtliche Autorensysteme richten sich streng nach den
         „Qualitätsbestimmenden Eigenschaften bildungsrelevanter
                                Lernsoftware“
Jede mit dem Autorensystem erstellte Übung / Lektion …
… ist nur eine Bildschirmseite groß  dadurch entfällt das lästiges Scrollen
… hat nur eine Bearbeitungszeit von maximal 5 Minuten
… ist bimedal konzipiert  d.h. aktives und interaktives Arbeitsblatt
… ist multimedial, d.h. Text und Grafik werden durch Sound (Ton / Sprache) unterstützt
… ist kontextsensitiv, d.h. man erhält dann Hilfe, genau an der Stelle, wo man sie auch benötigt
… ist dreistufig differenziert  nach den Lernentwicklungsstufen (Sprachstufen für DaF)
… ist ohne jegliche Installation SOFORT lauffähig (der Lehrer/die Lehrerin kann sogar das
        Übungs-Programm auf Stick mit in seine/ihre Klasse nehmen)
… ist sowohl online (im Internet) also auch offline (ohne Internetanschluss) lauffähig
… ist auf jedem Windows-PC (mit InternetExplorer), elektronischen Whitebord funktionsfähig
… ist MSST orientiert = multisensorisches Systemtraining; d.h. alle interaktiven Übungen
        / Programme werden in Inhalt und Frageform so variiert werden, damit auch spielerisch
        motivative Übungen entstehen
Viel Erfolg

Viel Spaß und natürlich einen
  guten Unterrichtserfolg mit
  unseren Autorensystemen


... wünscht euch allen


     Hans-Joachim Bühler
   Professor für Fremdsprachen an der
  Universitatea Arte si Design in Cluj-Napoca

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Autorensysteme allgemein

  • 1. Autorensysteme für unseren DaF-Unterricht Ein Autorensystem ist ein Programm (eigentlich ein Tool), mit dem der Autor (also wir Lehrerinnen und Lehrer), sehr schnell und sehr einfach, ohne programmieren zu können bzw. zu müssen, sein eigenes Lernspiel-Programm erstellen kann, und zwar - für sein Unterrichtsfach und sein Unterrichtsthema, - für seinen Lehrplan - für seine Schwierigkeitsstufe, - für seinen Adressatenkreis …
  • 2. Vergleich Ein Autorensystem … Ein Lernprogramm … … ist ein dynamisches System … ist ein statisches System … ist ein offenes System … ist ein geschlossenes d.h. System der Autor kann alles (wirklich d.h. alles) nach seinen wir können NICHTS darin Wünschen abändern und verändern und müssen modifizieren dieses Lernprogramm so nehmen, wie es der Programmierer „vorgedacht“ hat
  • 3. Vorteile - Nachteile Ein Autorensystem … … ist in der Regel sehr teuer … benötigt eine lange Einarbeitungszeit … ist in der Bedienung kompliziert … ist sehr flexibel und erstellt sehr individuelle Lernprogramme … ist sehr „mächtig“ in seiner Leistungsfähigkeit ********************************* … verlangt Investitionen und Vorleistungen d.h. man muss Arbeit hineinstecken bzw. vorleisten, (denn es ist keine Wundermaschine) … verlangt Präzision und Arbeitsdisziplin, (denn der kleinste Fehler wird - durch Nichtfunktionieren- bestraft)
  • 4. Unsere Autorensysteme Alle hier vorgestellten Autorensysteme haben folgende Vorteile … … sie sind einfach zu handhaben … sie benötigt eine kurze Einarbeitungszeit … sie sind thematisch „eingeschränkt“ d.h. jedes Autorensystem erstellt ein anderes Genre … sie sind sehr preiswert … sie sind bimedial … sie haben multimediale Eigenschaften ********************************* … sie verlangen Vorleistungen … sie verlangen Präzision und Arbeitsdisziplin
  • 5. Auswahl Zur Zeit gibt es folgende 15 Autorensysteme: 1) multiLernProfi  für Lückentexte 2) MC-Profi = multiplechoice-Texte 3) ElektroquizMaker = Elektroquizpiel 4) KlickparadenMaker = akustische Bilderwand 5) BilderquizMaker = Bilderquizspiel 6) iWords = ein auf Word basierendes Lückentextsystem 7) MemoMaker = Memospiel 8) PuzzleMaker = Text-/ Satz-/ und Bildpuzzle 9) AnagrammeMaker = Anagramme 10) SuchselGenerator = Lettermix/ Wörtersuchspiel/ Suchsel/ Buchstabensalat 11) DominoMaker = Dominospiel 12) HangmanMaker = Galgenmännchenspiel 13) QuizMaker  für Rätsel und Quizspiele - - - - - - - - - - - - - - für Frontpage-Besitzer - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14) StarDrag = das einfache wie geniale Sternchenspiel für Kinder 15) F.I.P.S. = Fill in pictures - Das Lückenbildsystem mit dem Affen Fips
  • 6. Konkrete Beispiele Natürlich haben Sie noch nicht zu jedem der hier gezeigten Autorensystemen Vorstellungen. Deshalb werden sämtliche 15 Autorensysteme nach und nach mit der ausführlichen Beschreibung der Leistungsfähigkeit veröffentlicht. Zusätzlich erhalten Sie zu jedem Autorensystem je drei reale Beispiele, d.h. Sie können ganz konkret je 3 Lektionen / Übungen / Lernspiele testen, die mit diesem Autorensystem erstellt wurden. Link: http://wikis.zum.de/biMedia/Autorensystem
  • 7. 10 Qualitätseigenschaften Sämtliche Autorensysteme richten sich streng nach den „Qualitätsbestimmenden Eigenschaften bildungsrelevanter Lernsoftware“ Jede mit dem Autorensystem erstellte Übung / Lektion … … ist nur eine Bildschirmseite groß  dadurch entfällt das lästiges Scrollen … hat nur eine Bearbeitungszeit von maximal 5 Minuten … ist bimedal konzipiert  d.h. aktives und interaktives Arbeitsblatt … ist multimedial, d.h. Text und Grafik werden durch Sound (Ton / Sprache) unterstützt … ist kontextsensitiv, d.h. man erhält dann Hilfe, genau an der Stelle, wo man sie auch benötigt … ist dreistufig differenziert  nach den Lernentwicklungsstufen (Sprachstufen für DaF) … ist ohne jegliche Installation SOFORT lauffähig (der Lehrer/die Lehrerin kann sogar das Übungs-Programm auf Stick mit in seine/ihre Klasse nehmen) … ist sowohl online (im Internet) also auch offline (ohne Internetanschluss) lauffähig … ist auf jedem Windows-PC (mit InternetExplorer), elektronischen Whitebord funktionsfähig … ist MSST orientiert = multisensorisches Systemtraining; d.h. alle interaktiven Übungen / Programme werden in Inhalt und Frageform so variiert werden, damit auch spielerisch motivative Übungen entstehen
  • 8. Viel Erfolg Viel Spaß und natürlich einen guten Unterrichtserfolg mit unseren Autorensystemen ... wünscht euch allen Hans-Joachim Bühler Professor für Fremdsprachen an der Universitatea Arte si Design in Cluj-Napoca